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Questões do ENEM: com imagem

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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 829 de 1165.

  • 9E2EBA56-B7

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sabe-se que em determinada população manifestam-se 3(três) tipos de alelos Ax , Ay e Az e que a relação de dominância é Ax > Ay > Az . Suponha que numa população hipotética de 15.000 indivíduos, este caso de polialelia se expresse de acordo com o quadro abaixo.
    Imagem da questão de Biologia, UECE 2012, Hereditariedade e diversidade da vida
    Partindo dessa suposição, pode-se concluir corretamente que a frequência de fenótipos que expressam o gene Az é de
    Escolha uma alternativa para a questão 9e2eba56-b7
  • 9E157729-B7

    Química

    Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UECE 2012, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    Os atletas que participam das provas de 100 metros livres (em torno de 10 segundos), praticamente não produzem energia aeróbica, porque não dá tempo. A energia que eles usam vem do fosfato de creatina, uma substância armazenada em seus músculos. Em segundos, a creatina se transforma em trifosfato de adenosina (ATP) e com isso o atleta chega ao ápice de sua potência muscular. É a energia anaeróbica.
    Figura 2 de 2 da questão de Química, UECE 2012, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    Sobre essas três substâncias, assinale a opção correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e157729-b7
  • 9E10C4F9-B7

    Química

    Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UECE 2012, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

    O componente ativo das pimentas conhecidas internacionalmente como pimentas chili é o composto químico capsaicina. É irritante para os mamíferos, incluindo os humanos, e produz uma sensação de queimação em qualquer tecido com que entre em contato.
    Figura 2 de 2 da questão de Química, UECE 2012, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.
    São funções orgânicas presentes na capsaicina:
    Escolha uma alternativa para a questão 9e10c4f9-b7
  • 9E0D44CA-B7

    Química

    Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UECE 2012, Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.

    O biscoito de polvilho é feito basicamente de água, leite, óleo e polvilho. Assim que é levado ao forno, a água dos ingredientes começa a evaporar e os gases se expandem. No final do cozimento, perto de 75°C, as paredes das células da massa formam uma crosta na parte exterior do biscoito e o impedem de continuar crescendo. Assim ele chega ao tamanho final, cheio de buracos. Com relação à receita da preparação do biscoito de polvilho, assinale a opção correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 9e0d44ca-b7
  • 9E099BCA-B7

    Química

    Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UECE 2012, Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas

    Preocupado com a escassez de compostos nitrogenados, essenciais para a produção de alimentos, Fritz Harber (1868 -1934) criou o processo de produção de amônia. Neste procedimento, um volume de nitrogênio reage com três volumes de hidrogênio para formar dois volumes de amônia. A reação de síntese da amônia segue rigorosamente a lei de
    Escolha uma alternativa para a questão 9e099bca-b7
  • 9E051453-B7

    Química

    Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UECE 2012, Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas

    O inquieto cientista Martyn Poliakoff, químico e ambientalista britânico, costuma fazer experimentos com o trióxido de cromo que reage violentamente com o etanol conforme a equação iônica esquemática, não balanceada, abaixo:

    CH3CH2OH + CrO3 -> CH3CHO + Cr3+ + HO-

    A cor original do trióxido de cromo é vermelha e o produto tem a cor esverdeada. Analisando a equação acima, pode-se afirmar corretamente que
    Escolha uma alternativa para a questão 9e051453-b7
  • 9E00A154-B7

    Química

    Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UECE 2012, Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr

    No seu livro Oppenheimer e a bomba atômica em 90 minutos, afirma Paul Strathern: “Heinsenberg e Schrödinger logo passaram a se olhar como aqueles que sustentam teorias opostas em outros campos – da religião à administração do futebol. Heinsenberg chamou a teoria de Schrödinger de ‘repugnante’, enquanto Schrödinger reputava a teoria de Heinsenberg ‘repulsiva e deprimente”.

    As teorias de Heinsenberg e Schrödinger são, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 9e00a154-b7
  • 9D74A4CD-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Coesão e coerência

    Leia o que se diz sobre alguns elementos do texto.


    I. O pronome eles (Linha 159) refere-se à expressão essa gente (Linhas 157-158), por meio de uma relação ideológica.

    II. O pronome isso (Linha 167) refere-se ao vocábulo justo (Linha 167).

    III. Na expressão maldades moças (Linha 170), moças funciona como determinante de maldades.


    Está correto o que se afirma em

    Escolha uma alternativa para a questão 9d74a4cd-b7
  • 9D70C416-B7

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Coesão e coerência

    Atente para o seguinte excerto: Eles é que conservam o espírito religioso da vida [...] (Linhas 159-160).
    Assinale a opção em que se diz algo INCORRETO sobre ele
    Escolha uma alternativa para a questão 9d70c416-b7
  • 9D6D2DCC-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considere a expressão — Você é uma sólida inteligência e já muito bem mobiliada... à francesa (Linhas 171-173). Nela percebe-se uma crítica

    I. ao racionalismo exagerado do intelectual anterior ao período modernista.
    II. à importação de valores, principalmente da Europa.
    III. à inteligência além do normal.

    Está correta a complementação contida em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d6d2dcc-b7
  • 9D693DFF-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Manuel Bandeira, um dos ícones do Modernismo brasileiro comungava algumas ideias que Mário de Andrade expõe no texto II. Abaixo estão versos de Bandeira. Marque a única opção cujos versos NÃO revelam nenhuma das ideias presentes na carta de Mário de Andrade.
    Escolha uma alternativa para a questão 9d693dff-b7
  • 9D64E737-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considere as seguintes afirmações acerca do pensamento de Mário de Andrade:

    I. Condena a aprendizagem livresca, mas não a leitura.
    II. Interpreta a tristeza que alguns escritores sentem ou fingem sentir como decorrência da falta da naturalidade em suas vidas.
    III. Condena a vida antinatural de certos escritores.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d64e737-b7
  • 9D609A5C-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO II

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Sobre suas preocupações do momento, diz Mário de Andrade que elas Serão desprezíveis pra qualquer idiota antiquado, aguado e simbolista. Para ele, são tão importantes como escrever um romance ou sofrer uma recusa de amor (Linhas 104-108).

    Assinale a única afirmativa NÃO condizente com as ideias do texto II.
    Escolha uma alternativa para a questão 9d609a5c-b7
  • 9D5D4F4F-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Os seguintes excertos foram retirados das obras de dois escritores modernistas:

    1. Dezembro deu à luz das salas enceradas de tia Gabriela as três moças primas de óculos bem falados.
    Pantico norte-americava.
    E minha mãe entre médicos num leito de crise decidiu meu apressado viageiro do mundo.
    2. A moça bonita, chamada Uiara, morava na Terra Grande.
    Dizem que tinha cabelos verdes, olhos amarelos.
    O mato é verde; pois os seus cabelos eram mais verdes. A flor do ipê é amarela; pois os seus olhos eram mais amarelos.

    Com base no que diz o Texto I sobre as duas fases do Modernismo brasileiro, escreva 1 para o que se referir ao excerto 1; 2 para o que se referir ao excerto 2.
    ( ) A maneira como a linguagem foi trabalhada rompe os padrões tradicionais da linguagem literária.
    ( ) A introdução de uma figura do folclore empresta à obra o cunho de brasilidade que Monteiro Lobato exigia.
    ( ) A obra representada no excerto deve ser enquadrada na fase que Mário de Andrade chamaria de “tempo destruidor”.
    ( ) A obra, cujo excerto é uma amostra, atinge a modernidade pela absorção do que se criava lá fora.
    ( ) A obra representada pelo excerto assegura a entrada numa ordem universal por uma mediação dos traços nacionais.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d5d4f4f-b7
  • 9D590AA5-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Levando em conta as informações contidas no texto sobre a exposição e Anita Malfatti, assinale V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.

    ( ) Oswald de Andrade e Monteiro Lobato opinaram sobre a exposição partindo de critérios antilógicos.
    ( ) Para Oswald de Andrade, o parâmetro de julgamento era o novo, o inusitado.
    ( ) Para Monteiro Lobato, o parâmetro de julgamento era a sanidade mental.
    ( ) A violenta reação de Monteiro Lobato à exposição deve-se ao fato de ele associar a qualidade da obra à ideia do nacionalismo.
    ( ) O julgamento de Oswald de Andrade e o de Monteiro Lobato foram ambos parciais.

    Está correta, de cima para baixo, a sequência seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão 9d590aa5-b7
  • 9D50EC1A-B7

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

    Imagem da questão de Português, UECE 2012, Interpretação de Textos

    Considerando as informações veiculadas pelo texto, atente para as afirmações seguintes:

    I. A Semana de Arte Moderna foi intrinsecamente contraditória, por receber financiamento dos representantes do passadismo que iria combater.
    II. A tentativa de fortalecer a literatura nacional falhou no primeiro momento do Modernismo, cujo objetivo foi trazer para o Brasil tendências universais.
    III. Nos três dias da Semana, a ideia de brasilidade diluiu-se no combate aos valores literários do passado.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 9d50ec1a-b7
  • 5076BC49-B6

    Geografia

    Geografia Física
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto 04, que define o conceito de “Domínios Morfoclimáticos”, e o mapa abaixo para responder à questão.

    Texto 04

        “(...) entendemos por domínio morfoclimático e fitogeográfico um conjunto espacial de certa ordem de grandeza territorial – de centenas de milhares de milhões de quilômetros quadrados de área - onde haja um esquema coerente de feições de relevo, tipos de solos, formas de vegetação e condições climático-hidrológicas. Tais domínios espaciais, de feições paisagísticas e ecológicas integradas, ocorrem em uma espécie de área principal, de certa dimensão e arranjo, em que as condições fisiográficas e biogeográficas formam um complexo relativamente homogêneo e extensivo. A essa área mais típica e contínua (...), aplicamos o nome de área core.”

    AB´SÁBER, Aziz. Domínios Morfoclimáticos do Brasil. São Paulo: Editora EDUSP, 2003. 

    Imagem da questão de Geografia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás 2012, Geografia Física

    Entre sociedade e natureza há uma relação inextrincável. Toda análise que queira compreender a dimensão espacial da humanidade deve inevitavelmente lidar com as complexas interações estabelecidas entres os seres humanos e como estes lidam com a natureza a fim de produzir sua existência. Com base nesta premissa e considerando o processo de ocupação do território brasileiro, é incorreto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 5076bc49-b6
  • 50734D83-B6

    Geografia

    Geografia Física
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto 04, que define o conceito de “Domínios Morfoclimáticos”, e o mapa abaixo para responder à questão.

    Texto 04

        “(...) entendemos por domínio morfoclimático e fitogeográfico um conjunto espacial de certa ordem de grandeza territorial – de centenas de milhares de milhões de quilômetros quadrados de área - onde haja um esquema coerente de feições de relevo, tipos de solos, formas de vegetação e condições climático-hidrológicas. Tais domínios espaciais, de feições paisagísticas e ecológicas integradas, ocorrem em uma espécie de área principal, de certa dimensão e arranjo, em que as condições fisiográficas e biogeográficas formam um complexo relativamente homogêneo e extensivo. A essa área mais típica e contínua (...), aplicamos o nome de área core.”

    AB´SÁBER, Aziz. Domínios Morfoclimáticos do Brasil. São Paulo: Editora EDUSP, 2003. 

    Imagem da questão de Geografia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás 2012, Geografia Física

    A partir do texto e do mapa apresentados, analise as afirmativas a seguir sobre os elementos constituintes de cada um dos domínios morfoclimáticos brasileiros.
    I. O Domínio dos Cerrados, em sua área core, está situado basicamente em relevo planáltico. Possui solos, em geral, bastante ácidos e apresenta uma fitofisionomia complexa e variada (matas de galeria, cerradão, cerrado strictu senso, cerrado rupestre etc.).
    II. O Domínio Amazônico possui uma extensa área, cerca de 5,5 milhões de Km². Possui altas taxas de precipitações pluviométricas. Classificam-se os tipos vegetacionais comumente em mata de igapó; mata de várzea e mata de terra firme.
    III. As Faixas de Transição são unicamente a justaposição de dois domínios distintos convivendo numa determinada zona com certa estabilidade ecológica.

    Está(ão) correta(s):
    Escolha uma alternativa para a questão 50734d83-b6
  • 506F8738-B6

    Geografia

    Geologia
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    O termo tecton vem do grego e significa construção. Tectônica de placas significa, portanto, a construção das placas de que se compõem o planeta Terra. Esta teoria permite explicar fenômenos que antes eram pouco compreendidos, ou mesmo totalmente obscuros, tais como atividades sísmicas, vulcanismos, orogenia, distribuição e dinâmica dos continentes etc. Com base na observação do mapa e nas contribuições que a teoria da tectônica de placas nos fornece, considere as afirmativas abaixo.
    Imagem da questão de Geografia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás 2012, Geologia
    I. As placas apresentam basicamente três tipos de limites entre elas: divergentes, quando se afastam umas das outras; convergentes, quando se dirigem umas contra as outras; transformantes, quando deslizam lateralmente umas em relação às outras.
    II. Entre as placas de Nazca e Sul-Americana, há um limite convergente de placas, no qual a placa de Nazca submerge sob a placa Sul-Americana, provocando o soerguimento da Cordilheira dos Andes.
    III. Ao longo de toda a margem da placa do Pacífico, há uma grande concentração de atividade vulcânica, fato que lhe deu a alcunha de “círculo de fogo do pacífico”.
    IV. Fenômenos geológicos como metamorfismo, orogenia e vulcanismo são característicos de regiões marcadas por limites convergentes de placas, tal como se pode observar no encontro entre as placas do Pacífico e Norte-Americana.
    Estão corretas:
    Escolha uma alternativa para a questão 506f8738-b6