Questões do ENEM: com imagem

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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 889 de 1165.

• 6AA5321B-E1

  Química

  Cinética QuímicaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para alguns cientistas, o cloro atômico proveniente de certas substâncias, entre as quais as empregadas nos propelentes em aerossóis, acelera a destruição da camada de ozônio da atmosfera de acordo com o seguinte mecanismo:

  
  

  

  
  

  Por isso, o cloro atômico age como
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6aa5321b-e1

  A

  catalisador.

  B

  ativador.

  C

  inibidor.

  D

  veneno de catálise.

  E

  promotor.

  Responder
• 6A9D27C3-E1

  Matemática

  Sistemas LinearesUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A solução do sistema é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a9d27c3-e1

  A

  x = 1/9 e y = 27

  B

  x = 9 e y =27

  C

  x=1/9 e y=1/27

  D

  x=9 e y=1/27

  E

  x=27 e y=1/9

  Responder
• 6A5AAB81-E1

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  Em “Garças aéreas, pairai...” (verso 9), o verbo está no

  Escolha uma alternativa para a questão 6a5aab81-e1

  A

  imperativo negativo.

  B

  imperativo afirmativo.

  C

  presente do indicativo.

  D

  presente do subjuntivo.

  E

  pretérito perfeito composto do subjuntivo.

  Responder
• 6A567BD6-E1

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  A função sintática do termo sublinhado em “Ergue a fronte, minha terra,” (verso 1) é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a567bd6-e1

  A

  vocativo.

  B

  aposto.

  C

  sujeito simples.

  D

  objeto direto.

  E

  adjunto adnominal.

  Responder
• 6A533791-E1

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  Em “...Que o sol o esplendor.”(verso 16), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a533791-e1

  A

  conjunção subordinativa integrante.

  B

  pronome relativo.

  C

  pronome indefinido.

  D

  conjunção subordinativa comparativa.

  E

  conjunção coordenativa explicativa.

  Responder
• DC5307CB-E0

  Geografia

  Geografia FísicaUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe os blocos-diagramas abaixo; neles estão representados alguns processos diferentes de modelagem do relevo terrestre.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Assinale com V ou com F as proposições abaixo, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação aos processos erosivos que modelam as referidas paisagens.

  
  

  
  

  ( ) O bloco-diagrama 1 mostra o trabalho do mar em uma costa plana, na qual o processo destrutivo de abrasão das ondas é mínimo, prevalecendo o processo de deposição na formação de restingas e lagunas.

  
  

  ( ) A paisagem representada no bloco-diagrama 2 é típica de regiões úmidas, como o litoral brasileiro, onde predominam os mares de morros com relevo em forma de meias-laranjas cuja erosão pluvial é o principal agente modelador.

  
  

  ( ) O bloco-diagrama 3 mostra uma paisagem alpina, inexistente no território brasileiro, esculpida pela erosão glaciária que cavou um vale em forma de “U” com picos piramidais, ásperos e pontiagudos.

  
  

  ( ) A paisagem mostrada na figura 4 é típica das regiões desérticas ou semiáridas nas quais predominam a desagregação térmica das rochas, e a erosão eólica é a mais importante para modelagem do relevo.

  
  

  
  

  A sequência correta das assertivas é
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc5307cb-e0

  A

  V V V F

  B

  F V V V

  C

  F V F V

  D

  V V F F

  E

  F F F V

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• DC4A6700-E0

  Geografia

  Geografia FísicaUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A paisagem da foto mostra um dos biomas caracterizados pela presença de uma fauna de grande porte quase que dizimada pela caça esportiva praticada por milionários do primeiro mundo. Hoje, embora a matança de animais selvagens não seja mais permitida, a caça ilegal ainda é praticada na clandestinidade. Diante da postura preservacionista que se difunde por todo o mundo, este bioma se volta na atualidade para o turismo ecológico com os safáris organizados para observar os animais em seus habitats naturais.

  
  

  
  

  
  

  Com base no texto e na ilustração é possível afirmar que esse bioma é:

  Escolha uma alternativa para a questão dc4a6700-e0

  A

  A Floresta amazônica

  B

  A Savana africana

  C

  A Caatinga nordestina

  D

  A Taiga siberiana

  E

  As Pradarias canadenses

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• DC3F2967-E0

  Geografia

  CrescimentoUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe e compare o mapa da questão anterior com o gráfico e o quadro ao lado, e, com base na observação destes, assinale a leitura plausível a partir das referidas figuras e dados.

  
  

  
  

  
  

  
  

  I - O século XX apresentou o mais rápido processo de urbanização conhecido pela humanidade, fazendo com que ao final deste período a população mundial já fosse majoritariamente urbana.

  
  

  II - As megacidades com mais de dez milhões de habitantes se concentram majoritariamente nos países onde o processo de industrialização clássica favoreceu a urbanização acelerada e uma rede urbana macrocefálica.

  
  

  III - Os países subdesenvolvidos, em grande parte agrários, apresentam um crescimento mais acelerado das suas metrópoles que os países centrais mais urbanizados, motivo pelo qual o maior número de megacidades tende a se intensificar nesse grupo de países.

  
  

  IV - O crescimento explosivo das cidades no terceiro mundo transfere a pobreza presente no campo para suas metrópoles, cujo crescimento é concomitante com a falta de infraestrutura, desemprego ou subemprego, aumento da violência, surgimento de favelas e outros tantos problemas geralmente denominados de urbanos.

  
  

  
  

  Estão corretas apenas as proposições:

  Escolha uma alternativa para a questão dc3f2967-e0

  A

  I, III e IV

  B

  II, III e IV

  C

  I, II e IV

  D

  II e III

  E

  I e III

  Responder
• DC3BD31F-E0

  Geografia

  Conceitos DemográficosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O mapa da distribuição da população mundial mostra a irregularidade de ocupação humana pelo espaço, que de um modo geral está associada a três fatores principais: físico ou natural, histórico e econômico. Identifique as áreas assinaladas pelos numerais de 1 a 5 com os seus respectivos fatores favoráveis ou não à ocupação humana.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  ( ) Norte do Canadá, que deve sua baixa densidade demográfica ao fator climático de influência polar.

  
  

  ( ) Nordeste dos Estados Unidos e Região dos Grandes Lagos, que devem sua intensa densidade demografia à presença da maior concentração industrial norte-americana.

  
  

  ( ) Leste da China, tem na história muito antiga da sua ocupação um dos motivos para apresentar uma alta densidade demográfica.

  
  

  ( ) Bangladesh, cuja localização no delta dos rios Ganges, Brahmaputra e Meghna, deve a esses rios as terras de aluvião muito férteis que atraíram uma das maiores concentrações populacionais do mundo.

  
  

  ( ) Planalto do Tibete na Ásia Central, cuja grande altitude e consequente associação de baixa temperatura e pressão atmosférica dificultam a ocupação humana.

  
  

  
  

  A sequência correta da numeração é:
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc3bd31f-e0

  A

  5 3 1 4 2

  B

  4 3 2 4 5

  C

  3 2 5 1 4

  D

  3 4 1 5 2

  E

  4 3 2 1 5

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• DC2B8791-E0

  Geografia

  Geografia EconômicaUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a charge abaixo. A sua leitura nos mostra a crítica que o cartunista francês Plantum faz em relação

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc2b8791-e0

  A

  ao aquecimento global provocado pelos países industrializados, que se recusam a diminuir a emissão de gases para a atmosfera.

  B

  à divisão internacional do trabalho entre Norte e Sul, que se processa com base nas relações desiguais de troca, visto que os produtos comercializados pelo terceiro mundo têm pouco valor agregado.

  C

  à recessão que atingiu as economias dos Estados Unidos, Japão e União Européia com forte repercussão em toda a economia global.

  D

  ao primeiro choque do petróleo ocorrido em 1973, quando os países produtores do Oriente Médio reduziram sua produção, elevaram o preço do barril e embargaram as vendas para os EUA e a Europa.

  E

  à Revolução Verde, que disseminou novas sementes e práticas agrícolas para aumentar a produção em países subdesenvolvidos durante as décadas de 1960/70, mas criou a dependência tecnológica em tais nações agrícolas.

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• DC1CC07B-E0

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe com atenção o mapa da Europa

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Nele está representado(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc1cc07b-e0

  A

  a nova ordem mundial, multipolar, que não tem apenas os Estados nacionais como agentes organizadores do cenário nacional, mas também as grandes corporações multinacionais.

  B

  o mundo bipolar da Guerra Fria, que se delineou logo após a Segunda Guerra Mundial e perdurou até 1989 com a queda do muro de Berlim, o que simbolizou o fim da divisão leste/oeste entre as duas potências militares.

  C

  a nova divisão internacional do trabalho, na qual os países do leste europeu deixam de comercializar prioritariamente com a Rússia e ampliam suas exportações com a Europa Ocidental.

  D

  a regionalização do mundo entre países ricos representados pelo Norte industrializado e os países pobres como sinônimos de Sul subdesenvolvido.

  E

  a União Europeia, que teve início em 1951 com a Comunidade Europeia do Carvão e do Aço, da qual faziam parte seis países, e entrou oficialmente em vigor em 1992 com doze países membros.

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• 842C6755-E0

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assim como os animais, os vegetais apresentam diversos tipos de tecidos em sua constituição. Entre os tecidos vegetais verificam-se os meristemas, primário e secundário, com células pouco diferenciadas e alto poder proliferativo, promovendo o crescimento das plantas. Tomando como base o meristema secundário, analise a figura abaixo e classifique as legendas, quanto a sua nomenclatura e sua função:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 842c6755-e0

  A

  A – Súber, tecido morto, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, parte da periderme constituída por camada(s) de células parenquimáticas, originadas por divisão das células do felogênio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta.

  B

  A – Súber, tecido morto, reveste apenas caules; B – Felogênio, tecido vivo de constituição; C – Feloderme, tecido originado do suber; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta.

  C

  A – Súber, tecido morto, reveste apenas raízes; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, tecido originado da periderme; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma o vaso lenhoso.

  D

  A – Súber, tecido vivo, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder de substituição; C – Feloderme, parte da periderme originada por divisão das células do câmbio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma o vaso lenhoso e o vaso liberiano.

  E

  A – Súber, tecido vivo, reveste raízes e caules; B – Felogênio, tecido vivo com poder proliferativo; C – Feloderme, parte da periderme originada por divisão das células do câmbio; D – Câmbio, principal responsável pelo crescimento da planta, pois forma apenas o vaso liberiano.

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• 8403C9EC-E0

  Biologia

  Anelídeos e MoluscosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O rio significa para o mar o que o sangue significa para o organismo de qualquer animal, transportador de nutrientes. O rio transporta vários elementos ao longo de seu curso, como sedimentos, larvas, ovos, sujeiras e outros materiais para o mar, um dos destinos finais. O sangue transporta nutriente e gases pelo organismo, por exemplo. Para o transporte desses ingredientes dispersos na água do rio e no sangue é necessário um curso a percorrer. Entre os animais invertebrados observam-se sistemas sanguíneos com coração e vasos de transportes relativamente simples, e circulação do tipo simples e dupla, aberta e fechada. Sobre a circulação sanguínea em anelídeos e artrópodes sabe-se que

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8403c9ec-e0

  A

  a circulação é aberta com até 4 corações e fechada com 1 coração, respectivamente.

  B

  a circulação é fechada com até 4 corações e aberta com 1 coração, respectivamente.

  C

  a circulação é aberta em ambos, com até 4 corações e 1 coração, respectivamente

  D

  a circulação é fechada em ambos, com 1 coração e até 4 corações, respectivamente.

  E

  a circulação é aberta em ambos, com 1 coração e até 4 corações, respectivamente.

  Responder
• 83F91F99-E0

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  Dentre todos os aspectos fisiológicos importantes que ocorrem durante o desenvolvimento de uma planta, destacam-se as funções da raiz. Vários tipos de raízes são conhecidos e todas elas apresentam um sistema radicular. Destacamos aqui dois tipos principais: pivotante, com uma raiz principal; e fasciculado, com apenas raízes adventícias. Seja de um tipo ou de outro, o fato é que este órgão é fundamental na adsorção de água e nutrientes do solo. Analise as proposições abaixo e assinale a correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 83f91f99-e0

  A

  Os agrotóxicos usados pelos agricultores e vistos por muitos como uma vacina contra as doenças de plantas na verdade representam um perigo para a saúde humana, pois as plantas adsorvem essas substâncias dissolvidas na água através da zona pilífera.

  B

  O uso de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque parte desse resíduo fica retida na biomassa animal e no solo, não atingindo a zona pilífera das raízes.

  C

  Os agrotóxicos usados pelos agricultores e vistos por muitos como uma vacina contra as doenças de plantas na verdade não representam um perigo para a saúde humana, pois as plantas filtram essas substâncias dissolvidas na água ao adsorverem através da zona de ramificação.

  D

  O uso indiscriminado de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque 50 a 80 % não as atingem e caem diretamente no solo. Logo, a área de contato entre solo e raiz continua sadia.

  E

  O uso indiscriminado de agrotóxicos (inseticida e fungicida) e adubações desequilibradas não prejudica as plantas, porque 50 a 80 % não atingem a planta e caem diretamente no solo, ficando parte retida na biomassa animal. Além disso, a zona pilífera da raiz filtra essas substâncias ao serem adsorvidas do solo. Logo, a área de contato entre solo e zona pilífera da raiz continua sadia.

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• 83EC5A2E-E0

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Jovens adolescentes vivem sem medo do perigo, do futuro, do imprevisto. Não é uma regra, mas há muitos casos relatados de adolescentes grávidas no país. Só no Estado de Pernambuco foram registrados 26 mil casos de adolescentes grávidas no ano de 2009. A adolescência é um período de mudanças fisiológicas, psicológicas e sociais que separam a criança do adulto, prolongando-se dos 10 aos 20 anos incompletos, segundo os critérios da Organização Mundial de Saúde (OMS), ou dos 12 aos 18 anos de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente do Brasil. É nessa fase de transição fisiológica que o organismo da mulher começa a receber dosagens de hormônios que permitem que elas gerem vidas. Ao contrário do que as crianças acreditavam antigamente, inclusive algumas vovós ou bisavós de muitos de nós, os bebês não são trazidos pelas cegonhas, e sim, gerados no corpo da mulher, que dará à luz depois de nove meses de gestação. Baseando-se no contexto acima, é correto afirmar:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 83ec5a2e-e0

  A

  O hormônio estrógeno estimula as glândulas do endométrio a secretarem seus produtos, mantendo esse órgão bem desenvolvido dentro do útero, garantindo o sucesso da fixação do embrião dentro do órgão.

  B

  Os hormônios progesterona e LH em altas concentrações influenciam na ovulação da mulher, permitindo, no caso de uma relação sexual, que a adolescente engravide.

  C

  No período crítico do ciclo menstrual os níveis dos hormônios LH e estrógeno estão em concentração elevada permitindo que a mulher engravide, pois estará no período de ovulação.

  D

  Durante o período pós-ovulatório, o aumento da concentração de progesterona aumenta a produção de LH pela hipófise.

  E

  O ciclo menstrual é formado por três fases: a hormonal, a uterina e a ovariana, nessa ordem.

  Responder
• 83E99294-E0

  Biologia

  Classificação biológicaUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  A classificação dos organismos de acordo com suas similaridades é uma tarefa que vem sendo discutida há muito tempo. Uma das discussões recai sobre o conceito de espécie. Um ponto em comum, seja qual for o método utilizado para o agrupamento dos organismos, é a certeza dos processos anagenéticos e os fatores de cladogêneses. A escola Filogenética tem como ponto chave o uso do maior número possível de caracteres, que podem ser anatômicos, fisiológicos, comportamentais e até moleculares, para determinar os grupos monofiléticos. Analisando a série de caracteres infere-se a condição primitiva e derivada do caráter, baseando-se nos grupos externos. As relações de parentesco entre os grupos analisados são organizadas nos cladogramas, expondose dessa maneira as condições primitivas, derivadas, as anagêneses e as cladogêneses. Analise o cladograma ao lado e, com base no contexto exposto, responda: quantos nós, quantas cladogêneses, quantas anagêneses e quantos ramos, há, respectivamente, na figura?

  Escolha uma alternativa para a questão 83e99294-e0

  A

  Cinco, quatro, uma e cinco.

  B

  Cinco, cinco, uma e seis.

  C

  Quatro, quatro, uma e quatro.

  D

  Quatro, cinco, duas e seis.

  E

  Cinco, seis, duas e seis.

  Responder
• 83DA2613-E0

  Biologia

  Biomas brasileirosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o mapa fitogeográfico do Brasil, buscando identificar as principais formações vegetais de nosso país.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Relacione a numeração presente no mapa com as informações a seguir, observando a correspondência correta entre as duas colunas.

  
  

  ( ) Floresta Amazônica

  
  

  ( ) Mata Atlântica

  
  

  ( ) Mata de araucárias

  
  

  ( ) Campos cerrados

  
  

  ( ) Caatinga

  
  

  ( ) Campos limpos ou pampas

  
  

  ( ) Pantanal

  
  

  ( ) Dunas ou manguezais

  
  

  
  

  (A) Tipo de floresta tropical localizada na região costeira, em planícies e montanhas. Apresenta grande biodiversidade, representada dentre outros pelo pau-brasil, paineira, onça-pintada, mono-carvoeiro, mutum e araponga.

  
  

  (B) Cobre cerca de 40% do território brasileiro. Seu solo é pobre em nutrientes graças à rápida degradação e reaproveitamento da matéria orgânica que nele se deposita.

  
  

  (C) Essa região apresenta chuvas regularmente distribuídas ao longo do ano e duas estações bem definidas: o inverno frio e o verão com temperaturas moderadas. Apresenta três estratos vegetais: o arbóreo (pinheirais), o arbustivo (samambaias arborescentes) e o herbáceo (gramíneas). É o habitat da gralha-azul.

  
  

  (D) Ocupa cerca de 11% do território brasileiro. Nessa região as chuvas são irregulares, as secas são prolongadas e as temperaturas elevadas. Sua vegetação apresenta adaptações ao acúmulo de água bem como mecanismos de proteção contra a sua perda. É o habitat do gavião-carcará, tatupeba e ararinha-azul, dentre outros.

  
  

  (E) Desenvolvem-se em estuários desde o Amapá até Santa Catarina. As plantas desse ecossistema apresentam rizóforos e pneumatóforos. Esses ecossistemas contribuem para a produtividade das regiões costeiras, além de permitir a reprodução e a criação de espécies, como peixes, camarões e ostras.

  
  

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre o ecossistema e suas características.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 83da2613-e0

  A

  3A, 8B, 4C, 6D, 2E.

  B

  6A, 3B, 5C, 2D, 8E.

  C

  4A, 1B, 7C, 3D, 6E.

  D

  3A, 4B, 2C, 1D, 5E.

  E

  7A, 6B, 8C, 4D, 1E.

  Responder
• 732DA32C-E0

  História

  História do BrasilUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Sobre a inauguração de Brasília assinale a única alternativa INCORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 732da32c-e0

  A

  Brasília só foi oficializada capital após o golpe militar de 1964. Enquanto presidente, João Goulart recusou-se a lá governar, preferindo o Rio de Janeiro. Foi Castelo Branco que determinou a transferência sob o argumento de que o isolamento propiciado pelo Planalto Central faria bem ao regime militar.

  B

  Em 1960, ano da inauguração de Brasília, o marechal Henrique Teixeira Lott foi candidato à Presidência com o apoio de Juscelino Kubitschek, que terminava seu mandato. JK apresentava-se como “o bandeirante do século” e foi eleito senador em 1962 cultivando a imagem de um realizador antenado com a modernidade.

  C

  Emitiu-se dinheiro para se custear a construção da nova capital, pois a venda de terrenos atrelada à chamada “Obrigação Brasília” não funcionava. A emissão monetária alimentou a inflação, e a dívida externa brasileira cresceu por causa dos empréstimos feitos a serviço das obras de Brasília.

  D

  Brasília é preservada pela UNESCO desde 1987. Seu Plano Piloto foi inscrito na lista do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural. Ele é a maior área urbana preservada do mundo e compõem esta lista junto a locais como o campo de concentração de Auschwitz e o Memorial da Paz de Hiroshima.

  E

  A ideia de uma capital no centro do Brasil vem do século XIX. Nas constituições de 1891, 1934 e 1946 já se previa isto. Mas ela só tomou corpo em 1955, na campanha para a presidência da República. Em 1956, o Congresso Nacional aprovou a lei que determinava que o Distrito Federal saísse do estado da Guanabara e fosse para o Centro-Oeste.

  Responder
• 73092AEF-E0

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  Ideias e movimentos republcanos e federalistas pululavam pelo Brasil antes de 1889. Uma realeza incapaz delidarcom mudanças que o Brasil experimentava sucumbiu diante do primeiro golpe civilmilitar do país. Assinale a única alternativa INCORRETA

  Escolha uma alternativa para a questão 73092aef-e0

  A

  O Partido Republicano Paulista, fundado em 1873, defendia o federalismo e pouco se importava com as liberdades civis e políticas. Ele não se posicionava claramente sobre a abolição da escravidão, pois muitos de seus filiados eram cafeicultores e utilizavam a mão-de-obra escrava em larga escala.

  B

  Revisões historiográficas desfizeram a visão de que a Inconfidência Mineira e a Confederação do Equador foram movimentos republicanos. Enquanto o primeiro ocupava-se dos interesses econômicos dos inconfidentes, o segundo era abolicionista e monarquista.

  C

  O “Manifesto Republicano” (de 1870) era influenciado pelo modelo federalista norte-americano. Nele, a monarquia era acusada de ser antinômica e hostil aos direitos e interesses dos Estados americanos e se propunha um governo solidário com as nações do continente americano.

  D

  Movimentos, entre os séculos XVIII e XIX, queriam a republicanização do Brasil, independentemente da vontade popular. Inspirados no Iluminismo e na Independência dos EUA contestavam a ordem imperial, mas apenas alguns eram contra a escravidão e muitos traziam consigo ideias separatistas e autonomistas.

  E

  A crise do sistema político imperial ajudou a difundir o republicanismo. A queda do ministério de Zacarias de Góis (1868), a dissolução da Câmara, a convocação dos conservadores para governarem e a divisão dos liberais em moderados e radicais explicitaram as debilidades do monarquismo brasileiro.

  Responder
• 72DAA2FB-E0

  História

  História GeralUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  O conhecimento adquirido socialmente, estruturado por métodos, teorias e linguagens, que leva a compreensão dos fenômenos naturais e humanos, em uma palavra, ciência, afirmou-se na Europa entre os séculos XVI e XVIII. Analise as assertivas abaixo:

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  I - A exegese dos textos antigos deu aos humanistas uma leitura comparativa sobre a natureza e os homens. O caráter referencial da Bíblia foi sendo substituído pela idéia de que é a interpretação dos fenômenos que leva à formulação do conhecimento.

  
  

  II - Galileu Galilei e Francis Bacon são os fundadores da teoria da verdade hermenêutica. Por ela, se faria uma leitura teológica da realidade e dos fenômenos da natureza.

  
  

  III - A ciência, como coisa habitual, era ausente nas culturas primitivas, nas concepções do mundo oriental e na escolástica medieval. Foi apenas na modernidade que a ciência tornou-se algo usual na vida das pessoas.

  
  

  IV - Os cientistas modernos criaram um sistema de busca do conhecimento que era metafisicamente eficiente, independente matematicamente, e que colocava a natureza no centro do universo como a medida referencial de todas as coisas.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta:

  Escolha uma alternativa para a questão 72daa2fb-e0

  A

  I e IV são corretas, enquanto II e III são incorretas.

  B

  III e IV são corretas, enquanto I e II são incorretas.

  C

  I e III são corretas, enquanto II e IV são incorretas.

  D

  Todas são corretas.

  E

  Todas são incorretas.

  Responder