Questões do ENEM: nível fácil

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15.661 questões encontradas. Mostrando a página 178 de 784.

• 408140FA-6A

  Geografia

  Categorias de Análise da GeografiaURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A casa dos meus avós tinha um cheiro de jasmim. Esta lembrança é tão marcante que, onde quer eu esteja, o cheiro dessa flor me enche de imagens familiares. Vejo a cozinha da casa com seu forno a lenha, a grande sala de várias portas, os quartos à meia parede, o corredor largo que dá acesso a muitos lugares, a portinhola da entrada como duas grandes asas, os jasmineiros no jardim cercado pelo muro baixo e o pequeno portão de ferro que abre para a praça de uma infância repleta de janeiros maravilhosos. (SOUSA NETO, M. F. Aula de Geografia e algumas crônicas. 2 ed. Campina Grande: Bagagem, 2008, p. 67)

  
  

  Considerando o texto acima, podemos afirmar corretamente que o autor utiliza qual conceito geográfico?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 408140fa-6a

  A

  Paisagem, uma vez que o autor consegue captar, por meio da percepção visual as transformações na casa dos avós.

  B

  Lugar geográfico, conceito utilizado pelo autor, é retrato pela apropriação da afetividade e do sentimento ao relembrar a casa dos seus avós.

  C

  Território, já que o espaço destacado é marcado por uma relação de poder.

  D

  Região, ao uniformizar as áreas da casa com suas respectivas características comuns

  E

  Espaço geográfico, ao retratar as transformações do mesmo a partir da relação sociedade-meio.

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• 40780DB0-6A

  História

  História do BrasilURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Mudar a vida e transformar o mundo. O ano de 1968 foi o da ousadia, da recusa dos partidos políticos tradicionais, com forte distanciamento da política oficial, recusa do mundo da mercadoria e dos valores burgueses e opressivos, e também recusa do marxismo burocratizado da União Soviética”. (CARMO, Paulo Sérgio do. 1950 - Culturas de Rebeldia: a juventude em questão. São Paulo. SENAC, 2001, p.80). A segunda metade do século XX foi marcada por tensões políticas, econômicas, sociais e culturais.

  
  

  Nesse contexto alguns eventos se fizeram protagonistas:

  
  

  I) Movimento estudantil com objetivos contraditórios ao modelo de sociedade burguês e a ditadura militar;

  II) Movimento feminista questionando os costumes historicamente opressores e excludentes do sexo feminino. Luta por equidade de direitos, uso de pílula anticoncepcional, entre outros.

  III) Decreto do Ato Institucional nº5 censurando os meios de comunicação e privando a sociedade de expressão. A fase mais tenebrosa da ditadura militar.

  
  

  Entre estas afirmativas estão corretas:
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 40780db0-6a

  A

  Apenas a I;

  B

  Apenas a II;

  C

  Apenas I e III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  Todas as afirmativas estão corretas.

  Responder
• 405298B1-6A

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Embarcados, até que as costas da África se perdessem de vista, os cativos eram presos nos ferros. A promiscuidade e os horrores desse aprisionamento também foram temas de descrição que causam mal-estar em todos os leitores sensíveis que tomam conhecimento das horríveis condições de encarceramento dos cativos”. (MATTOSO, Katia M. de Queirós. Ser escravo no Brasil: séculos XVI-XIX. p. 68. Petrópolis, Vozes, 2016). O sistema escravista adotado no período moderno é denominado de escravismo criminoso, por basilar suas relações a partir do uso exagerado da violência sejam a física, psicológica, religiosa-cultural e sexual.

  
  

  É incoerente sobre esse período:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 405298b1-6a

  A

  O continente africano era excessivamente pobre e tinha o escravismo como Sistema, com a finalidade de fugir da opressão e da fome os africanos vinham para o Brasil com a finalidade de aqui serem escravizados e terem uma vida melhor. Entretanto, ao chegarem aqui percebiam que os senhores brasileiros eram sarcásticos e violentos.

  B

  Os portugueses transportavam até 500 cativos em seus navios, a preferência era por pessoas do sexo masculino, a taxa de mortalidade durante a viagem era significativa, as pessoas que moravam na proximidade dos portos sabiam quando um navio com escravizados estavam se aproximando devido o mau cheiro que inebriava a costa.

  C

  Desembarcando no Brasil, o cativo era “bem- cuidado e engordado” para a venda, esta se dava na rua, na praça ou em leilões. O objetivo dos vendedores era adquirir o maior lucro possível por sua mercadoria.

  D

  A violência se dava de diversas formas, entre elas, a preventiva que consistia na redução do escravizado à obediência e submissão dentro da legalidade do Sistema e da religião católica.

  E

  Os escravizados habitaram dois espaços distintos, o campo e a cidade: os escravizados do campo estavam limitados a grande Plantations e aos serviços agrícolas em geral; os escravizados da cidade acabavam frequentando os mais diversos espaços e exercendo distintas profissões, entre esses se destacam os escravos de ganho.

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• 401861A1-6A

  História

  História GeralURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “(...) a Primeira Guerra Mundial foi seguida por um tipo de colapso verdadeiramente mundial, sentido pelo menos em todos os lugares em que homens e mulheres se envolviam ou faziam uso de transações impessoais de mercado” (Hobsbawm, Eric. Era dos extremos: o breve século 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995 pag. 91)

  
  

  O contexto da Primeira Guerra Mundial também coincidiu com o acirramento dos conflitos sociais e ideológicos no mundo todo, e o Brasil não ficou imune. (...) a política brasileira via nascer atores influentes e ideologias; o parque industrial crescera; crescera também a classe operária e suas organizações sindicais e políticas. (Napolitano, Marcos. História do Brasil república: da queda da Monarquia ao fim do Estado Novo. São Paulo: Contexto, 2018. Pag. 38).

  
  

  Os dois fragmentos textuais sinalizam aspectos históricos da Primeira Guerra Mundial numa escala mundial e brasileira, assinale respectivamente os enunciados correspondentes.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 401861a1-6a

  A

  A Primeira Guerra Mundial não envolveu as grandes potências econômicas do mundo e todos os Estados europeus participaram de alguma forma; no Brasil se constituía a possibilidade de uma perspectiva democrática no cenário político.

  B

  O conflito entre 1914-1918 tem em seus pretextos de deflagração o interesse dos sérvios em separar os eslavos do sul em pequenas comunidades independentes; na dimensão nacional despontava um parque industrial instrumentalizado e produtivo.

  C

  Os países que se envolveram nos conflitos desenvolveram economias prósperas especialmente; no Brasil se defendia incentivo a agricultura para o país sair do atraso.

  D

  As nações que estavam no epicentro do conflito saíram economicamente arruinadas, sobretudo a Alemanha; no Brasil os militares expressavam as insatisfações da classe média e defendiam políticas de industrialização.

  E

  O conflito alterou a geopolítica do mundo dividindo em dois mundos; as críticas do movimento operário sustentavam as formas de condução do capitalismo.

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• 400CA4C9-6A

  História

  História do BrasilURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Os povos indígenas, foram em toda América, indispensáveis ao projeto de colonização, em tempos e regiões diversas (...). Os níveis de maior ou menor participação desses povos na construção de sociedades coloniais e o grau de dependência dos europeus em relação a eles variavam conforme regiões e períodos. Foram sempre muito mais intensos no início dos vários processos de ocupação, onde e quando a pouca disponibilidade de capitais, a abundância de terras, a alta densidade demográfica indígena e a população europeia rarefeita eram características dominantes”. (Almeida, Maria Regina C. Catequese, aldeamentos e missionação. In. Fragoso, João. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014).

  
  

  A partir desse texto podemos inferir que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 400ca4c9-6a

  A

  Os povos indígenas e os europeus participaram do e no processo de colonização em condições semelhantes.

  B

  O projeto colonizador foi marcado por uma dissociação completa entre a coroa portuguesa e a Igreja que romperam laços históricos.

  C

  O processo de apropriação do território das várias regiões do continente americano deu-se através de guerras violentas, nas quais índios tiveram participação essencial tanto na condição de aliados como de inimigos.

  D

  O incremento das escravizações forçadas não servia as necessidades da colonização mais sistemática iniciada com as capitanias hereditárias.

  E

  A submissão dos índios inimigos não foi organizada através da guerra justa, da política de aldeamentos, de aprisionamentos da cultura, da língua e da religiosidade.

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• 3FE47E22-6A

  História

  História GeralURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os séculos XIII e XIV são marcados por uma profunda crise que teve como “O determinante mais profundo desta crise provavelmente estará no ‘emperramento’ dos mecanismos de reprodução do sistema até o ponto das suas capacitações básicas. Em particular, parece claro que o motor básico da recuperação dos solos, acabou ultrapassando os limites objetivo da estrutura social e das terras disponíveis. A população continuou a crescer e a produção caiu nas terras marginais ainda disponíveis para uma recuperação aos níveis da técnica existente, e o solo deteriorado por causa da pressa e do mau uso”. (Anderson, Perry. Passagens da antiguidade ao feudalismo. – São Paulo: Brasiliense, 2004. Pag. 191,192)

  
  

  Essa crise tomou conta do Ocidente e possibilitou o declínio do sistema feudal, dessa forma quais os antecedentes desta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fe47e22-6a

  A

  O uso da escravidão que se tornava generalizado e a formação de uma subpopulação escrava que modificou a sociedade grego-romana.

  B

  O processo de industrialização que possibilitou a divisão social do trabalho e separação entre mercadoria e mercador.

  C

  A atuação da Igreja Católica com a difusão de uma filosofia cristã que ao mesmo tempo rejeitava a cultura clássica herança dos povos gregos.

  D

  A organização da comuna que era uma confederação fundada através de um juramento de lealdade recíproca entre iguais denominado de conjuratio.

  E

  O declínio do sistema produtivo, as rebeliões no campo, o aumento significativo no preço dos cereais, o surgimento de um novo grupo de mercadores e o esgotamento do solo.

  Responder
• 37620F64-6A

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A principal característica de uma célula procarionte é a ausência de um núcleo delimitado. Nessas células, observa-se apenas um local (nucleóide) contendo DNA circular (DNA cromossômico) não associado a proteínas histonas. Que organela é compartilhada entre céluas procarióticas e eucarióticas?

  Escolha uma alternativa para a questão 37620f64-6a

  A

  Platídeos.

  B

  peroxissomo.

  C

  ribossomo.

  D

  mitocôndria

  E

  retículo endoplasmático.

  Responder
• 375D60CF-6A

  Biologia

  Classificação biológicaURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O sistema de nomenclatura criado por Linnaeus, é utilizado até hoje para a designação científica de qualquer espécie de ser vivo. Qual da formas abaixo esta correta?

  Escolha uma alternativa para a questão 375d60cf-6a

  A

  Aratasaurus museunacionali, Ubirajara jubatus, Santantaraptor placidus, Angaturama limai
  

  B

  Aratasaurus Museunacionali, Ubirajara Jubatus, Santantaraptor Placidus, Angaturama Limai
  

  C

  Aratasaurus museunacionali, Ubirajara jubatus, Santantaraptor placidus, Angaturama limai
  

  D

  Aratasaurus museunacionali, ubirajara jubatus, santantaraptor placidus, angaturama limai
  

  E

  aratasaurus Museunacionali, ubirajara Jubatus, santantaraptor Placidus, angaturama Limai
  

  Responder
• 374ABDED-6A

  Biologia

  GametogêneseURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O tipo de óvulo produzido por cada animal é determinante no seu desenvolvimento. Como exemplo ao Animais ovíparos, necessitam de óvulos com grande quantidade de vitelo para alimentar seus embriões durante seu desenvolvimento, devido ficarem isolados durante todo esse tempo dentro de seus ovos, ao contrário, os mamíferos vivíparos não necessitam de óvulos com grande quantidade de vitelo, pois, após a fecundação o embrião irá se fixar no útero e passará a receber nutrientes através do cordão umbilical e da placenta. A quantidade e a posição do vitelo dentro dos óvulos são utilizadas para classificá-los, relacione as colunas e assinale a alternativa correta:

  
  

  I- Oligolécitos

  II- Mesolécitos

  III- Centrolécitos

  IV- Telolécitos

  
  

  ( ) Uma quantidade razoável de vitelo que fica concentrada na região central, são típicos da maioria dos insetos.

  ( ) A quantidade de vitelo é intermediária, e estará mais concentrado no polo vegetativo da célula do que no polo animal. São típicos de anfíbios, de várias espécies de peixes e alguns invertebrados.

  ( ) Uma enorme quantidade de vitelo, distribuído no polo vegetativo, são comuns em animais ovíparos, como as aves e os répteis, vários peixes, moluscos e nos mamíferos ovíparos.

  ( ) A quantidade de vitelo é muito pequena, sendo distribuída homogeneamente em todo o citoplasma, é característico de animais que possuem um desenvolvimento rápido como esponjas, corais e estrelas-do-mar e também dos mamíferos vivíparos.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 374abded-6a

  A

  III-II-IV-I

  B

  II-IV-I-III

  C

  I-II-III-IV

  D

  IV-I-II-III

  E

  III-II-I-IV

  Responder
• 37303C0D-6A

  Biologia

  A herança dos grupos sanguíneosURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma mulher do grupo sanguíneo A e Rh negativo, deu à luz ao seu primeiro filho, que nasceu com eritroblastose fetal. Geralmente a eritroblastose fetal ocorre na segunda gestação, na primeira gestação o contato do sangue Rh- da mãe com o Rh+ do filho, produz anticorpos anti-Rh, que atravessam a placenta e promovem a aglutinação das hemácias do feto da próxima gravidez. Assim como explicar a ocorrência da eritroblastose fetal na primeira gravidez?

  Escolha uma alternativa para a questão 37303c0d-6a

  A

  A mulher foi sensibilizada ao receber um transplante.

  B

  A mulher foi sensibilizada ao receber uma transfusão sanguínea com Rh+.

  C

  A mulher foi sensibilizada ao ser vacinada.

  D

  A mulher foi sensibilizada ao receber uma transfusão sanguínea com Rh-.

  E

  A mulher foi sensibilizada ao receber uma transfusão sanguínea do tipo AB com Rh-.

  Responder
• 3721F731-6A

  Química

  Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.URCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O espintariscópio é um aparelho quase fora de uso, munido de uma tela de sulfeto de zinco utilizado para observar as cintilações produzidas pelo impacto de partículas ionizantes na tela. Sobre as partículas ionizantes assinale a alternativa Correta:

  Escolha uma alternativa para a questão 3721f731-6a

  A

  As partículas alfa são partículas pesadas de carga elétrica positiva que, ao incidirem sobre o corpo humano, geralmente causam queimaduras de 3° grau.

  B

  As partículas alfa são leves, com carga elétrica negativa e massa desprezível.

  C

  A partícula de maior penetração é alfa, porque possui massa igual a 4.

  D

  ao emitir radiação γ, um núcleo sofre alteração em sua massa.

  E

  Quando um núcleo de 235U emite uma partícula alfa, seu número atômico diminui duas unidades, dando o átomo de tório: 

  Responder
• 3715BE46-6A

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um agricultor da cidade do Crato, necessita repor alguns nutrientes para o controle do amolecimento interno da polpa da manga Tommy a qual cultiva no seu sítio. Para repor uma carência de Ca +2 em sua plantação de mangas ele precisa preparar 10L de Ca a 3%. Qual a massa de cloreto de cálcio que ele precisa para tal operação?

  
  

  (dados: CaCl2 = 111g e considere a densidade = 1 g/cm3 ou kg/dm3 .
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3715be46-6a

  A

  500g

  B

  555g

  C

  832,5g

  D

  400g

  E

  1110

  Responder
• 370A8CD6-6A

  Química

  Equilíbrio QuímicoURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Um aluno do curso de química em uma aula prática de Química Geral, precisa preparar uma solução de hidróxido de potássio de pH = 12 a 25ºC. qual a massa de KOH que ele precisa dissolver em 200 mL de água para obter o pH desejado?

  Escolha uma alternativa para a questão 370a8cd6-6a

  A

  5,8mg

  B

  5,8g

  C

  0,112g

  D

  28g

  E

  56g

  Responder
• 36F5DD79-6A

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Dois Técnicos de uma empresa Ambiental da Chapada do Araripe, coletaram amostras de água de um córrego para analisar fósforo e nitrogênio. Para tanto precisam preparar duas soluções uma de (KH2PO4) e outra de (KNO3), ambas de mesma concentração em mol/L. Sabendo que a solução de KH2PO4 é preparada adicionando-se água a 6,8g do sal até o volume final de 500 mL. A outra deve ser preparada adicionando água ao KNO3 para obter 200 mL de solução.

  
  

  Com base nas informações, qual a massa necessária de KNO₃.

  Escolha uma alternativa para a questão 36f5dd79-6a

  A

  4,04

  B

  44,4

  C

  2,02

  D

  20,2

  E

  13,6

  Responder
• 36D7075C-6A

  Química

  Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.URCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Química e os Povos Indígenas

  
  

  A presença da química entre os povos nativos brasileiros se dá quando transformam a matéria prima que extraem da natureza, utilizando procedimentos químicos, que apesar de não formalizados eram bastante produtivos e úteis. Como exemplo podemos citar a produção de venenos como o curare e o timbó. O Curare é um termo para designar venenos para flechas, que os indígenas das áreas da bacia hidrográfica do Orinoco e Amazonas obtém de cascas de certas espécies de cipós (Strychnos spp.), possuindo intensa e letal ação paralisante.

  
  

  Outro exemplo é uma ação inversa a produção de venenos: a arte do desenvenenamento da mandioca citado por Soentgena e Hilbertb

  
  

  “A raiz da mandioca contém glicosídeos cianídricos. Se a planta é machucada por inimigos que a devoram, os glicosídeos cianídricos entram em contato com enzimas especiais da planta e o ácido cianídrico altamente venenoso é liberado. Por causa da toxicidade, a planta, cuja raiz é muito rica em amido nutritivo, tem poucos inimigos. A maioria dos animais e também a maioria dos insetos a deixam em paz. Entre os povos indígenas da Amazônia são utilizados vários processos com finalidade de desintoxicar a planta para consumi-la sem o perigo de envenenamento”

  (Adaptado de: Jens Soentgena e Klaus Hilbertb. A química dos povos indígenas da américa do sul. Quim. Nova, Vol. 39, No. 9, 1141-1150, 2016)
  

  A geometria molecular da substância citada no texto é

  Escolha uma alternativa para a questão 36d7075c-6a

  A

  Trigonal planar

  B

  Tetraédrica

  C

  Piramidal

  D

  Linear

  E

  Bipiramide trigonal

  Responder
• 36D30163-6A

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.URCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  Quais as funções orgânicas presentes na teobromina?

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 36d30163-6a

  A

  Amina e ácido carboxílico

  B

  Aminas e amidas

  C

  Ésteres e aminas

  D

  Aminas e cetonas

  E

  Aldeídos e cetonas

  Responder
• 36BE1864-6A

  Matemática

  Função LogarítmicaURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Dada a função f(x) = log10 (x/10) + 2020, qual o valor de f-1 (2020)?

  Escolha uma alternativa para a questão 36be1864-6a

  A

  1/10

  B

  1

  C

  10

  D

  100

  E

  1000

  Responder
• 36726EA2-6A

  Matemática

  Geometria PlanaURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que um terço da área total de um cubo é 32 cm2 , a medida da sua diagonal e volume são dados, respectivamente, por:

  Escolha uma alternativa para a questão 36726ea2-6a

  A

  4√3 cm e 64 cm3

  B

  4 cm e 32 cm3

  C

  4√3 cm e 32 cm3

  D

  2 cm e 64 cm3

  E

  4 cm e 64 cm3

  Responder
• 365FA11E-6A

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  As ondas constituem os elementos/objetos físicos indispensáveis em qualquer descrição realística de nosso mundo. São fenômenos fundamentais encontrados em todas as escalas do universo, desde a escala microscópica, passando pela escala do mundo cotidiano e até a escala astronômica. Por isso, as ondas representam conceitos unificadores que são estudadas em todos os domínios da física, desde o clássico, o quântico e até mesmo o relativístico. De modo simples, ondas são perturbações oscilatórias no espaço e periódicas no tempo que se propagam com velocidade bem definida. Entre as inúmeras características notáveis das ondas, marque a alternativa correta a respeito desse fenômeno físico.

  Escolha uma alternativa para a questão 365fa11e-6a

  A

  O transporte efetivo de energia e matéria;

  B

  O transporte de energia sem o transporte efetivo de matéria;

  C

  O transporte de matéria sem o transporte efetivo de energia;

  D

  O transporte de momento linear sem o transporte de energia;

  E

  O transporte de momento linear com o transporte de massa.

  Responder
• 3645EC9A-6A

  Física

  1ª Lei da TermodinâmicaURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Suponha que um gás absorva uma quantidade de calor “Q” em uma transformação isovolumétrica. Sendo “T” o trabalho que ele realiza e “∆U” a variação de sua energia interna, podemos afirma que:

  Escolha uma alternativa para a questão 3645ec9a-6a

  A

  T = Q e ∆U = 0

  B

  T = 0 e ∆U = 0

  C

  T = 0 e ∆U = Q

  D

  T = Q e ∆U = Q

  E

  Q = 0 e ∆U = T

  Responder