Questões do ENEM: nível fácil

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15.661 questões encontradas. Mostrando a página 21 de 784.

• 30051B9C-C4

  Biologia

  Identidade dos seres vivosCentro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um grupo de alunos do segundo ano do ensino médio recebem 4 plantas do professor de biologia em uma aula prática. A solicitação do professor é classifica-las dentro dos quatro grandes grupos de plantas: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Abaixo estão três sentenças ditas pelos alunos durante a discussão. Analise-as e assinale a alternativa que indique as afirmações verdadeiras.

  
  

  
  

  I. As samambaias são pteridófitas, pois possuem vasos condutores, dependem da água para a reprodução e não apresentam sementes, flores ou frutos.

  
  

  II. A roseira não pode ser angiosperma porque não possui frutos.

  
  

  III. O pinheiro só pode ser do grupo das gimnospermas devido à ausência de flores e presença de sementes.

  Escolha uma alternativa para a questão 30051b9c-c4

  A

  I, apenas.

  B

  III, apenas. 

  C

  I e III, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  Responder
• 3001EB44-C4

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaCentro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Durante um ultrassom morfológico de primeiro trimestre gestacional, um radiologista desconfiou da possibilidade de o feto apresentar síndrome de Down, uma trissomia do cromossomo 21. Com isso, solicitou um exame genético, no qual foi confirmada sua hipótese. Esse tipo de alteração genética ocorre devido a: 

  Escolha uma alternativa para a questão 3001eb44-c4

  A

  Crossing-over inadequado na prófase I da meiose.

  B

  Falha na duplicação do DNA durante a interfase. 

  C

  Falha na segregação dos cromossomos homólogos ou cromátides-irmãs durante a meiose. 

  D

  Perda de um cromossomo sexual durante a meiose.

  Responder
• 2FEB543D-C4

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Livre!

  
  

  Livre! Ser livre da matéria escrava,

  Arrancar os grilhões que nos flagelam

  E livre, penetrar nos Dons que selam

  A alma e lhe emprestam toda a etérea lava.

  
  

  Livre da humana, da terrestre bava

  Dos corações daninhos que regelam,

  Quando os nossos sentidos se rebelam

  Contra a Infâmia bifronte que deprava.

  
  

  Livre! bem livre para andar mais puro,

  Mais junto à Natureza e mais seguro

  Do seu Amor, de todas as justiças.

  
  

  Livre! para sentir a Natureza,

  Para gozar, na universal Grandeza,

  Fecundas e arcangélicas preguiças.

  
  

  Fonte: Últimos Sonetos / Cruz e Sousa. – 4. ed. rev. – Florianópolis: Ed. da UFSC, 2011.

  
  

  
  

  No poema “Livre!”, o escritor brasileiro Cruz e Souza, considerado o principal representante do Simbolismo no Brasil, expressa a busca pela liberdade não como algo concreto ou político, mas como um ideal ligado à alma, ao espírito e à elevação interior. Com base nessa leitura e nas características do Simbolismo, assinale a alternativa que apresenta um traço característico do movimento evidenciado no poema.

  Escolha uma alternativa para a questão 2feb543d-c4

  A

  A representação fiel da realidade externa, com linguagem simples e narrativa linear.

  B

  A objetividade descritiva e a valorização da razão como forma de interpretar o mundo.

  C

  A crítica direta à sociedade e a denúncia dos problemas sociais por meio de linguagem concreta.

  D

  A valorização da subjetividade e da transcendência espiritual, com linguagem sugestiva e expressiva.

  Responder
• 3E1F4F1A-C4

  Física

  Física Térmica - TermologiaFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma unidade de terapia intensiva (UTI), um cilindro de oxigênio gasoso (O2) com capacidade de 50 litros é utilizado para a ventilação mecânica de um paciente. Sabe-se que o gás no interior do cilindro está a 150 atm e a 27 °C (300 K). Segundo o prontuário do paciente, a terapia deve ser administrada utilizando uma taxa constante de fluxo de 10 litros de oxigênio por minuto (L/min). Assumindo-se o comportamento de gás ideal e um processo de liberação isotérmica até que a pressão do cilindro seja de 1 atm, o tempo total de suprimento de oxigênio que o cilindro pode fornecer ao paciente é:

  Escolha uma alternativa para a questão 3e1f4f1a-c4

  A

  de 12 a 13 horas.

  B

  de 5 a 6 horas. 

  C

  de 17 a 18 horas.

  D

  maior que 19 horas.

  Responder
• 3E1732F0-C4

  Química

  Química OrgânicaFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um laboratório de desenvolvimento de medicamentos, ao planejar uma rota sintética, o químico decide utilizar a reação de desidratação intramolecular do metilpropan-2-ol, catalisada por ácido sulfúrico concentrado e aquecimento, conforme reação (incompleta) a seguir:

  
  

  

  
  

  No que tange à transformação química apresentada, o produto carbônico formado é o:

  Escolha uma alternativa para a questão 3e1732f0-c4

  A

  butanal.

  B

  ácido propanóico.

  C

  metilpropeno. 

  D

  metanoato de propila.

  Responder
• 3E141450-C4

  Química

  Transformações Químicas e EnergiaFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  A radioterapia é uma das principais modalidades no tratamento de tumores. Alguns equipamentos utilizam fontes de radioisótopos que emitem partículas alfa para destruir células tumorais. O Rádio-226 , um dos elementos radioativos mais conhecidos, desintegra-se emitindo uma partícula alfa  para formar o gás Radônio, conforme a Primeira Lei de Soddy. Assinale a alternativa que indica o número de nêutrons do isótopo de Radônio formado como produto do decaimento do Rádio-226 citado.

  Escolha uma alternativa para a questão 3e141450-c4

  A

  139

  B

  136

  C

  140

  D

  144

  Responder
• 3DF78374-C4

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um experimento sobre termorregulação, a temperatura central de um paciente deve-se manter entre 36,5 °C e 37,5 °C. O termômetro utilizado apresenta um erro absoluto máximo de 0,2 °C em qualquer medição, independentemente das condições de uso.

  
  

  Com base nessas informações, determine o intervalo de leituras R que assegura, com certeza, que a temperatura real V esteja dentro da faixa considerada segura.

  Escolha uma alternativa para a questão 3df78374-c4

  A

  36,5 a 37,5

  B

  36,6 a 37,4

  C

  36,7 a 37,3 

  D

  36,8 a 37,2

  Responder
• 3DEF5F8E-C4

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Pesquisadores utilizaram a tecnologia CRISPR-Cas9 para corrigir uma mutação genética em células humanas cultivadas in vitro. Para isso, foi projetado um RNA-guia (gRNA) específico.

  
  

  Com base no mecanismo de ação dessa técnica, assinale a alternativa correta: 

  Escolha uma alternativa para a questão 3def5f8e-c4

  A

  O gRNA se liga diretamente ao DNA alvo, reconhecendo a sequência complementar, e a proteína Cas9 promove um corte de fita simples no DNA.

  B

  A Cas9 realiza cortes de fita dupla no DNA, permitindo que os mecanismos de reparo celular promovam inserções, deleções ou substituições de nucleotídeos.

  C

  A Cas9 insere diretamente nucleotídeos corretos no local da mutação, sem necessidade de mecanismos celulares adicionais.

  D

  O CRISPR-Cas9 atua apenas em células procarióticas, já que deriva de um sistema de defesa bacteriano contra vírus. 

  Responder
• 3DEC7C3F-C4

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  O gráfico abaixo mostra a variação relativa da quantidade de DNA em uma célula durante um ciclo celular.

  
  

  Quantidade de DNA

  
  

  

  Fonte: http://questoesbiologicas.blogspot.com.br Acesso em: 15 de agosto de 2025.

  
  

  
  

  Com base no gráfico e nos processos da mitose, assinale a alternativa correta:

  Escolha uma alternativa para a questão 3dec7c3f-c4

  A

  O aumento da quantidade de DNA ocorre durante a prófase mitótica.

  B

  A duplicação do DNA ocorre na fase S da interfase.

  C

  O número de cromossomos dobra durante a metáfase.

  D

  A citocinese é responsável pela duplicação do DNA. 

  Responder
• 3DE6D62A-C4

  Inglês

  Verbos | VerbsFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Choose the option that correctly completes the sentence: "The nurses ________ their routine check on the patients right now, and the doctors ________ available for consultations." 

  Escolha uma alternativa para a questão 3de6d62a-c4

  A

  are / are doing

  B

  are doing / are

  C

  are / are 

  D

  are doing / are doing

  Responder
• 3DDF076C-C4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

      For over 35 years, Rush University Medical Center in Chicago, in United States of America, has been helping infant patients and their families through a volunteer cuddler program.

  
  

      When families are away from the hospital’s neonatal intensive care unit (NICU), volunteers comfort infants with cuddles. Families can’t be in the hospital all the time, but the babies had needs after they left. The staff understood these needs and volunteer cuddlers helped. A lot of the volunteers are parents whose children were in the NICU before. After undergoing extensive training, they are using their experiences and skills to provide other parents a sense of relief and security.

  
  

      Studies show that interactions like holding, rocking, singing, reading and talking to the infants reduce stress and pain, and they improve their overall physical health.

  
  

  Cuddlers help babies. News in Levels. 11 Aug 2025. Adapted. 

  Why do some volunteers have a unique perspective in supporting the infants and families?

  Escolha uma alternativa para a questão 3ddf076c-c4

  A

  Because they are studying medicine at the university.

  B

  Because they have previously worked as NICU nurses. 

  C

  Because their own children were once patients in the NICU.

  D

  Because they are required to live near the hospital.

  Responder
• 3DDC71BC-C4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

      For over 35 years, Rush University Medical Center in Chicago, in United States of America, has been helping infant patients and their families through a volunteer cuddler program.

  
  

      When families are away from the hospital’s neonatal intensive care unit (NICU), volunteers comfort infants with cuddles. Families can’t be in the hospital all the time, but the babies had needs after they left. The staff understood these needs and volunteer cuddlers helped. A lot of the volunteers are parents whose children were in the NICU before. After undergoing extensive training, they are using their experiences and skills to provide other parents a sense of relief and security.

  
  

      Studies show that interactions like holding, rocking, singing, reading and talking to the infants reduce stress and pain, and they improve their overall physical health.

  
  

  Cuddlers help babies. News in Levels. 11 Aug 2025. Adapted. 

  What is the main purpose of the volunteer cuddler program at Rush University Medical Center?

  Escolha uma alternativa para a questão 3ddc71bc-c4

  A

  To replace the doctors and nurses in the NICU. 

  B

  To comfort infants when their families are not present.

  C

  To teach parents how to take care of their babies at home.

  D

  To give volunteers the opportunity to learn about medicine.

  Responder
• 3DD4AD56-C4

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Amazônia, maior bioma tropical do mundo e peça central no equilíbrio climático global, tem enfrentado décadas de intensa pressão antrópica. Dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) revelam que, apenas entre agosto de 2022 e julho de 2023, foram  desmatados 9.001 km² de floresta. Sem a proteção da cobertura vegetal, a água da chuva infiltra-se rapidamente no solo, arrastando consigo os nutrientes solúveis para as camadas mais profundas do solo. Esse processo esgota a fertilidade da camada superficial do solo (horizonte A), resultando em um solo ácido e infértil, dificultando o desenvolvimento de uma floresta secundária. O processo descrito é conhecido como:

  Escolha uma alternativa para a questão 3dd4ad56-c4

  A

  Laterização

  B

  Lixiviação

  C

  Salinização 

  D

  Compactação

  Responder
• 3DD1E2F9-C4

  Química

  Energias Químicas no CotidianoFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  A queima de combustíveis fósseis é apontada como a principal causa do agravamento do efeito estufa e do aquecimento global. No entanto, as atividades humanas liberam outros gases, além do CO₂, que também possuem um significativo Potencial de Aquecimento Global (GWP). A pecuária intensiva, assim como o aterramento de resíduos orgânicos são exemplos de atividades que emitem um gás específico, cujo impacto para o aquecimento global, é dezenas de vezes superior ao do dióxido de carbono.

  
  

  Considerando o texto e os conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que identifica corretamente o gás e explica uma consequência de sua ação na atmosfera.

  Escolha uma alternativa para a questão 3dd1e2f9-c4

  A

  Metano (CH₄) - Embora seja um gás de efeito estufa potente, sua oxidação na atmosfera produz dióxido de carbono, um gás com vida útil muito mais longa, perpetuando assim o problema do aquecimento global de outra forma.

  B

  Clorofluorcarbono (CFC) - Apesar de seu banimento ter salvaguardado a camada de ozônio, a persistência atmosférica dessas moléculas as torna, ainda hoje, as principais responsáveis pelo agravamento do efeito estufa e aquecimento global.

  C

  Óxido Nitroso (N₂O) - Sua emissão está majoritariamente ligada a práticas agrícolas modernas, e seu impacto é amplificado pelo fato de ele, simultaneamente, proteger a camada de ozônio da destruição. 

  D

  Hexafluoreto de Enxofre (SF₆) - Proveniente principalmente de setores industriais de alta tecnologia, é considerado um gás "limpo" em seu local de uso, mas torna-se um poluente global de altíssimo impacto quando liberado acidentalmente.

  Responder
• 3DBD4DC8-C4

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  AMAR

  
  

  Que pode uma criatura senão,

  
  

  Entre criaturas, amar?

  
  

  Amar e esquecer, amar e malamar,

  
  

  Amar, desamar, amar?

  
  

  Sempre, e até de olhos vidrados, amar?

  
  

  Que pode, pergunto, o ser amoroso,

  
  

  Sozinho, em rotação universal, senão

  
  

  Rodar também, e amar?

  
  

  Amar o que o mar traz à praia,

  
  

  O que ele sepulta, e o que, na brisa marinha,

  
  

  É sal, ou precisão de amor, ou simples ânsia?

  
  

  Amar solenemente as palmas do deserto,

  
  

  O que é entrega ou adoração expectante,

  
  

  E amar o inóspito, o áspero,

  
  

  Um vaso sem flor, um chão de ferro,

  
  

  E o peito inerte, e a rua vista em sonho,

  
  

  E uma ave de rapina.

  
  

  Este o nosso destino: Amor sem conta,

  
  

  Distribuído pelas coisas pérfidas ou nulas,

  
  

  Doação ilimitada a uma completa ingratidão,

  
  

  E na concha vazia do amor à procura medrosa,

  
  

  Paciente, de mais e mais amor.

  
  

  Amar a nossa falta mesma de amor,

  
  

  E na secura nossa, amar a água implícita, e o beijo tácito,

  
  

  e a sede infinita.

  
  

  ANDRADE, Carlos Drummond de. Amar se aprende amando. Rio de Janeiro: Record, 1985.

  No verso “Amar a nossa falta mesma de amor”, que figura de linguagem se destaca e qual o seu efeito de sentido principal? 

  Escolha uma alternativa para a questão 3dbd4dc8-c4

  A

  Metáfora; abrevia a comparação entre o sentimento de amor e de desamor.

  B

  Paradoxo; afirma algo aparentemente contraditório para intensificar a ideia de amor amplo e não racional.

  C

  Hipérbole; exagera para provocar humor.

  D

  Sinédoque; aborda a parte para se referir ao todo.

  Responder
• 3DBA67BE-C4

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Municipal Professor Franco Montoro - São Paulo · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  AMAR

  
  

  Que pode uma criatura senão,

  
  

  Entre criaturas, amar?

  
  

  Amar e esquecer, amar e malamar,

  
  

  Amar, desamar, amar?

  
  

  Sempre, e até de olhos vidrados, amar?

  
  

  Que pode, pergunto, o ser amoroso,

  
  

  Sozinho, em rotação universal, senão

  
  

  Rodar também, e amar?

  
  

  Amar o que o mar traz à praia,

  
  

  O que ele sepulta, e o que, na brisa marinha,

  
  

  É sal, ou precisão de amor, ou simples ânsia?

  
  

  Amar solenemente as palmas do deserto,

  
  

  O que é entrega ou adoração expectante,

  
  

  E amar o inóspito, o áspero,

  
  

  Um vaso sem flor, um chão de ferro,

  
  

  E o peito inerte, e a rua vista em sonho,

  
  

  E uma ave de rapina.

  
  

  Este o nosso destino: Amor sem conta,

  
  

  Distribuído pelas coisas pérfidas ou nulas,

  
  

  Doação ilimitada a uma completa ingratidão,

  
  

  E na concha vazia do amor à procura medrosa,

  
  

  Paciente, de mais e mais amor.

  
  

  Amar a nossa falta mesma de amor,

  
  

  E na secura nossa, amar a água implícita, e o beijo tácito,

  
  

  e a sede infinita.

  
  

  ANDRADE, Carlos Drummond de. Amar se aprende amando. Rio de Janeiro: Record, 1985.

  Qual tese sobre o amor é defendida no poema?

  
  

  Considere, entre outros, os trechos: “Amar o que o mar traz à praia, / o que ele sepulta…”, “amar o inóspito, o áspero…”, “Doação ilimitada a uma completa ingratidão” e “Amar a nossa falta mesma de amor”. 

  Escolha uma alternativa para a questão 3dba67be-c4

  A

  O amor verdadeiro ocorre apenas quando há reciprocidade e beleza.

  B

  O amor abrange o que é belo e o que é áspero, aceita a ingratidão e até a ausência de amor.

  C

  O poema rejeita amar o concreto, defendendo apenas o amor abstrato e puro. 

  D

  O amor é força regulada por normas sociais e deve ser contido. 

  Responder
• 8B8F952F-AB

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUCB · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Mário deve pintar 7 casas alinhadas, escolhendo para cada uma entre quatro cores, sendo vedado que casas adjacentes tenham a mesma cor. Assinale a alternativa que apresenta o número de maneiras distintas de realizar a pintura.

  Escolha uma alternativa para a questão 8b8f952f-ab

  A

  2.916

  B

  3.456 

  C

  4.096

  D

  8.748

  E

  16.384

  Responder
• 8B7E0456-AB

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUCB · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  As biomoléculas são unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos, consistindo em compostos essenciais para a vida. Essas moléculas desempenham funções essenciais em diversos processos biológicos, possuindo características únicas que são fundamentais para a manutenção da vida. Com base nesse contexto e em atividades experimentais de bioquímica, assinale a alternativa que apresenta exemplos de biomoléculas.

  Escolha uma alternativa para a questão 8b7e0456-ab

  A

  Lipídios, proteínas, frutose e ácido sulfúrico.

  B

  Água, aminoácidos, sacarose e ácidos nucleicos.

  C

  Glicerol, proteínas, carboidratos e ácido clorídrico.

  D

  Gás oxigênio, proteínas, ácidos nucleicos e glicose.

  E

  Ácidos nucleicos, lipídios, proteínas e carboidratos.

  Responder
• 8B7B93B0-AB

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUCB · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os ciclos biogeoquímicos dos elementos apresentam diversas transformações que envolvem sua ocorrência no solo, no ar e na água. Na maioria das vezes, essas transformações são realizadas por microrganismos na condução de processos específicos, desencadeando uma ampla rede de reações. Nesse contexto, considere as etapas denominadas por: fixação, amonificação, nitrificação e desnitrificação. Essas etapas estão essencialmente associadas ao ciclo do seguinte elemento químico:

  Escolha uma alternativa para a questão 8b7b93b0-ab

  A

  Fósforo.

  B

  Enxofre.

  C

  Oxigênio.

  D

  Nitrogênio. 

  E

  Hidrogênio.

  Responder
• 8B792157-AB

  Química

  Química OrgânicaUCB · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Com os mais diversos recursos modernos, os diferentes materiais têm determinado cada vez mais as estruturas de artefatos utilizados cotidianamente. Nesse aspecto, a química experimental teve grandes avanços, conseguindo a produção de polímeros com aplicações nas indústrias, que resultam na fabricação de novos produtos. Assinale a alternativa que apresenta um material com composição polimérica.

  Escolha uma alternativa para a questão 8b792157-ab

  A

  Açúcar com moléculas iguais de sacarose.

  B

  Utensílio de polietileno de alta densidade.

  C

  Vidro comum na forma de um sólido amorfo.

  D

  Barra de corrimão formada por aço inoxidável.

  E

  Sal de cozinha com cristais de cloreto de sódio.

  Responder