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15.661 questões encontradas. Mostrando a página 438 de 784.
A2BD0B87-B2 O vasto território brasileiro é fortemente marcado pela presença de diferentes tipos climáticos. Embora a nomenclatura e a classificação desses tipos climáticos possam variar em razão de diferentes autores e bibliografias, podemos destacar que os climas presentes na maior parte do interior do Nordeste (i) e na maior parte da região Norte do Brasil (ii), respectivamente, possuem às seguintes características:A2B96DF0-B2 Geografia
IndustrializaçãoUniversidade Federal de Roraima · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosEnfrentando crise, Polo Industrial de Manaus faz 50 anos e busca caminhosO Polo Industrial de Manaus completou 50 anos em 28 de fevereiro de 2017. Esse modelo ainda é a principal mola da economia do Amazonas. Desde sua criação como zona franca, ele teve seu período de apogeu e hoje enfrenta os desafios e impactos de uma crise econômica nacional.Fonte: adaptado de http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2017/02/enfrentando-crisepolo-industrial-de-manaus-faz-50-anos-e-busca-caminhos.htmlNesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A2B56837-B2 Geografia
RelevoUniversidade Federal de Roraima · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosAs formas de relevo de baixas altitudes, como as planícies, também estão presentes na paisagem amazônica.Sobre as planícies fluviais existentes na Amazônia, podese destacar CORRETAMENTE que:A281CA1A-B2 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Federal de Roraima · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos''Diversas inovações contribuíram para a capacidade de uma linhagem de tetrapodos explorar uma ampla gama de habitats terrestres. Os animais que desenvolveram essas características de conservação de água são chamados amniotas.''(Sadava, David et al. Vida: a ciência da biologia – vol II: Evolução, diversidade e ecologia 8ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009, pág. 730)Assinale a alternativa que contém duas das inovações a que se refere o texto.
A224BC19-B2 Português
Por que- porque/ porquê/ por quêUniversidade Federal de Roraima · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosTEXTO I
"Após encontrar um abrigo seguro sob uma copa de maçaranduba caída, ainda ofegante, e com dores fortes em sua pata esquerda e coxa direita, começou a averiguar o que aquele estrondo havia lhe causado. A pata estava completamente dilacerada, com sangramento. As duas garras da região esquerda tinham sido arrancadas. Observou a mutilação. Em sua memória automática, associava o ferimento ao barulho alto e aterrorizante.
Pelo instinto, a onça vislumbrou que, geralmente antes e durante as chuvas torrenciais, estrondos ecoavam pela floresta. Não eram parecidos com os dois que acabara de ouvir, mas às vezes, quando acontecia, isso a assustava como se a floresta estivesse sendo engolida por um animal maior e mais forte. Olhou novamente para a pata, e diante de sua imponência, iniciou uma tentativa de escoamento do sangramento com sua língua, o que logo pressentiu ser inútil.
Ao passar do tempo, a coxa direita latejava cada vez mais. Tentou levantar da toca provisória com o intuito de chegar até sua caverna próxima à cachoeira. Constatou ser impossível conseguir se apoiar sem firmar o corpo com as regiões atingidas. O sangramento da pata diminuiu de intensidade. Iniciou sua peregrinação arrastando-se pela floresta. Sentiu a pele de seu peito sendo esfolada pelas folhas, galhos e ouriços de castanha da Amazônia.
Um rastro de sangue era visível ao longo da tentativa exaustiva de chegar à sua toca. Ao se deparar com um igarapé, vacilou várias vezes até entrar n‘água. Mas não tinha alternativa. Na situação em que se encontrava, não teria como se equilibrar nos troncos das árvores caídas que serviam de ponte e eram facilmente transpassados.
Entrando no igarapé, a onça sentiu um alívio em sua pata flagelada. De súbito, deitou-se na água e aliviou a coxa atingida pelo impacto desconhecido. Aproveitou e tomou longos goles do líquido. O ferimento na coxa não sangrava mais como antes, porém, a pata dianteira manchava o igarapé atraindo pequenos peixes que mordiscavam seu pelo e a carne dilacerada do ferimento. No movimento de afastar os peixes, enterrou a pata na lama do fundo do igarapé e o sangue parou de manchar a água. Logo a onça afundou mais a pata, e aos poucos a dor foi diminuindo."
DANTAS, Ricardo. Meia Pata. São Paulo: Kazuá, 2013. p. 20-21
Assinale a alternativa em que 'porque", 'por que", "porquê" e "por quê" estão todos empregados CORRETAMENTE.C99FAB5A-B2 Geografia
ClimaIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosAnalise atentamente o conteúdo da figura abaixo.
RELAÇÃO SOCIEDADE NATUREZA: FLUXOS E INTERAÇÕES
Fonte: ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Ecogeografia do Brasil: subsídios para planejamento ambiental. São Paulo: Oficina de Textos, 2009, p. 55.Considerando o conteúdo da figura e tomando por base os alcances da análise da Geografia, julgue a veracidade ou a falsidade das assertivas que se seguem.I. Os escudos cristalinos são as estruturas geológicas mais recentes, ao passo que as bacias sedimentares se formaram no Pré-Cambriano a partir do acúmulo de material erodido das estruturas mais antigas.II. O funcionamento dos sistemas naturais é comandado pela energia solar através da atmosfera e pela energia do interior da Terra através da litosfera, não sofrendo alterações da ação humana.III.A produção do espaço geográfico envolve interações entre as distintas sociedades humanas e os elementos componentes da natureza, como água, solos, associações vegetais, animais, tipos de clima, formas de relevo e estrutura geológica.IV.Na concepção da teoria dos sistemas, os diferentes ambientes naturais encontrados na superfície da Terra, decorrentes das relações de troca de energia e matéria entre os componentes, são denominados ecossistemas ou geossistemas.V. O ciclo hidrológico é a circulação de água de um dos sistemas da Terra para outro, podendo mudar de estado físico, conforme as condições térmicas, e se acumular na superfície ou se infiltrar no solo e em rochas porosas como as sedimentares.Estão CORRETAS apenas as assertivas
C97F1C54-B2 Biologia
A herança dos grupos sanguíneosIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosA Polialelia é o tipo de herança genética determinada por 3 ou mais alelos que condicionam um só caráter, obedecendo aos padrões mendelianos. Ocorre quando surgem novos alelos por mutações que provocam alterações na proteína original. É esse o tipo de herança genética responsável pela determinação do sistema ABO, que caracteriza os tipos sanguíneos, A, B, AB e O, sendo os alelos responsáveis por esses fenótipos: Ia , Ib e i.Antônio é grupo sanguíneo tipo A e seus pais são grupo sanguíneo A e O, ele está pretendendo ter filhos com Rosa (grupo B), cujos pais possuem grupo sanguíneo B e O. De posse desses conhecimentos, marque a alternativa que lista CORRETAMENTE os possíveis tipos sanguíneos dos filhos de Antônio e Rosa.C9757971-B2 Biologia
FungosIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosUm determinado organismo X possui parede celular constituída por peptoglicano e, em seu citoplasma, a única organela responsável pela síntese de proteínas são os ribossomos. O organismo Y possui, em seu citoplasma, uma organela denominada vacúolo contrátil responsável pelo seu equilíbrio osmótico. Por fim, o organismo Z possui o corpo formado por hifas. Esses organismos pertencem aos seguintes reinos, respectivamente:C94E3267-B2 Física
EletricidadeIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosConsidere dois resistores R1 e R2. Quando estes resistores são associados em série, a resistência equivalente da associação é 25Ω; quando os resistores são associados em paralelo, a resistência equivalente é 6Ω. Os valores de R1 e R2 são, em Ω,C932FB0B-B2 Matemática
Geometria PlanaIF-PE · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosUma escada de 13 metros de comprimento está apoiada no topo de um muro de 5 metros de altura, conforme a figura abaixo.
Determine a distância entre o pé da escada e o muro.
BD947DDC-B1 Português
Denotação e ConotaçãoFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto de Jacques Fux para responder a questão.Literatura e MatemáticaLetras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas.A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições.Muitas passagens de Alice no País das Maravilhas e Alice através do espelho, de Lewis Carroll, estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos.Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas.<http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado.No texto, entende-se que
BD7C7E0C-B1 Geografia
ClimaFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosAnalise o climograma.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do domínio morfoclimático com as características representadas no climograma.
BD658D0C-B1 Física
EletricidadeFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosEm uma disciplina de circuitos elétricos da FATEC, o Professor de Física pede aos alunos que determinem o valor da resistência elétrica de um dispositivo com comportamento inicial ôhmico, ou seja, que obedece à primeira lei de Ohm. Para isso, os alunos utilizam um multímetro ideal de precisão e submetem o dispositivo a uma variação na diferença de potencial elétrico anotando os respectivos valores das correntes elétricas observadas. Dessa forma, eles decidem construir um gráfico contendo a curva característica do dispositivo resistivo, apresentada na figura.
Com os dados obtidos pelos alunos, e considerando apenas o trecho com comportamento ôhmico, podemos afirmar que o valor encontrado para a resistência elétrica foi, em kΩ, de
BD4C3C46-B1 Inglês
Pronome relativo | Relative clausesFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto para responder a questão.Here’s how long you can work before your brain 1shuts downI’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.<http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.
Glossário1to shut down: parar de operar/funcionar.2physician: médico.3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.O pronome relativo that, em “that tracks the well-being of 6,000 Australians”, pode ser corretamente substituído, sem alteração do sentido original, por
BD45FC45-B1 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto para responder a questão.Here’s how long you can work before your brain 1shuts downI’m having a hard time starting this article. According to research out of the University of Melbourne, that might be because I’m middle-aged and work too much. Economists determined that burning the midnight oil makes you, well, dumber.” Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning,” they conclude.Tell us something we didn’t know. Who hasn’t, at the end of a seemingly endless workweek, found themselves staring blankly at their computer screen or into space unable to remember what they had for lunch, let alone form a coherent thought about the task at hand?For some employees, of course – the average resident 2 physician or, these days, that “3 gig economy” worker who makes ends meet by banging away at multiple projects – long hours are a fact of modern working life. And there’s a cost. Medical researchers have shown that working too much can affect employees’ physical and mental health.So how much is too much? For people age 40 and older, working up to roughly 25 hours per week boosts memory, the ability to quickly process information and other aspects of cognitive function, according to the study, which drew on a longitudinal survey that tracks the well-being of 6,000 Australians. Beyond 25 hours a week, the middle-aged brain doesn’t work as well, the study indicates, noting that the findings apply to both men and women.<http://tinyurl.com/j4os8ck> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.
Glossário1to shut down: parar de operar/funcionar.2physician: médico.3gig economy: ambiente de trabalho baseado em empregos temporários e contratos de curta duração.Considere a afirmação: “Our study highlights that too much work can have adverse effects on cognitive functioning.”Um dos efeitos adversos do trabalho excessivo apresentado pelo autor é
BD37740B-B1 Química
Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.FATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto.Um dos piores acidentes nucleares de todos os tempos completa 30 anos em 2016. Na madrugada do dia 25 de abril, o reator número 4 da Estação Nuclear de Chernobyl explodiu, liberando uma grande quantidade de Sr–90 no meio ambiente que persiste até hoje em locais próximos ao acidente. Isso se deve ao período de meia-vida do Sr–90, que é de aproximadamente 28 anos.O Sr–90 é um beta emissor, ou seja, emite uma partícula beta, transformando-se em Y–90. A contaminação pelo Y–90 representa um sério risco à saúde humana, pois esse elemento substitui com facilidade o cálcio dos ossos, dificultando a sua eliminação pelo corpo humano.<http://tinyurl.com/jzljzwc> Acesso em: 30.08.2016. Adaptado.Em 2016, em relação à quantidade de Sr–90 liberada no acidente, a quantidade de Sr–90 que se transformou em Y–90 foi, aproximadamente, de
BD30D548-B1 Química
Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.FATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto para responder a questão.Cinco amigos estavam estudando para a prova de Química e decidiram fazer um jogo com os elementos da Tabela Periódica:• cada participante selecionou um isótopo dos elementos da Tabela Periódica e anotou sua escolha em um cartão de papel;• os jogadores Fernanda, Gabriela, Júlia, Paulo e Pedro decidiram que o vencedor seria aquele que apresentasse o cartão contendo o isótopo com o maior número de nêutrons.Os cartões foram, então, mostrados pelos jogadores.
Os isótopos representados contidos nos cartões de Paulo e Gabriela podem reagir entre si para formar óxido de lítio, segundo a reação balanceada4 Li (s) + O2 (g) → 2 Li2O (s)A massa de lítio necessária para reagir completamente com 3,2 kg de oxigênio é, em quilogramas,Massas molares:Li: 7 g/molO: 16 g/molBD2D7DF3-B1 Química
Transformações QuímicasFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto para responder a questão.Cinco amigos estavam estudando para a prova de Química e decidiram fazer um jogo com os elementos da Tabela Periódica:• cada participante selecionou um isótopo dos elementos da Tabela Periódica e anotou sua escolha em um cartão de papel;• os jogadores Fernanda, Gabriela, Júlia, Paulo e Pedro decidiram que o vencedor seria aquele que apresentasse o cartão contendo o isótopo com o maior número de nêutrons.Os cartões foram, então, mostrados pelos jogadores.
Observando os cartões, é correto afirmar que o(a) vencedor(a) foi:BD2009FE-B1 História
Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosApós ser repartida e colonizada por países europeus (especialmente a partir da Conferência de Berlim, na década de 1880), a África passou, no século XX, por diferentes processos de independência, que deram origem aos territórios da maior parte dos países do continente.Esses processos, no contexto da Descolonização da África, têm como características comuns e principais
BD17A000-B1 História
Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e IncasFATEC · 2017FácilEntre para guardar nos favoritosAs misteriosas cidades e edificações da civilização maia que resistiram ao tempo incluem obras reconhecidas como patrimônio mundial. Tais achados vêm intrigando pesquisadores até a atualidade, já que pouco se sabe sobre as origens, a organização social e as causas do fim dessa civilização, no século X.Assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais características da civilização maia.