Questões do ENEM: nível fácil

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Resultados

15.661 questões encontradas. Mostrando a página 764 de 784.

  • C49A6CB7-E1

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    O protocolo de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da emissão de CO2 e de outros gases, demonstra a grande preocupação atual com o ambiente.
    A maior parte da energia usada atualmente é proveniente da queima de combustíveis fósseis, cujo o excesso pode ter como conseqüência
    Escolha uma alternativa para a questão c49a6cb7-e1
  • C48E2AF8-E1

    Biologia

    Gimnospermas e Angiospermas
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma pergunta comum é: quanto tempo vive uma árvore? Assim como em outros seres vivos, a expectativa de vida de uma árvore é uma característica basicamente genética, e entre as campeãs de longevidade estão as coníferas. Leia as afirmativas abaixo com relação a este grupo vegetal.

    I. É o grupo mais representativo das angiospermas.
    II. Os principais gêneros desse grupo são: Pinus, Cupressus, Araucária, Cedrus. Sequóia.
    III. As coníferas apresentam estróbilos, que são conjuntos de esporângios protegidos por folhas em forma de escamas.
    IV. Nas coníferas, as flores são formadas por folhas modificadas que deram origem a estruturas especiais: os estames e os carpelos.
    V. É o primeiro grupo a apresentar vaso condutor de seiva.

    A(s) resposta(s) correta(s) é(são):
    Escolha uma alternativa para a questão c48e2af8-e1
  • C48A64A4-E1

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Faz frio. Os pêlos ficam eretos; os vasos periféricos se contraem, o que diminui o fluxo de sangue na superfície corporal; surgem tremores e, dessa contração muscular generalizada, origina-se mais calor que, pelo sangue, é distribuído por todo o corpo.

    O texto acima refere-se ao mecanismo de ________que é controlado pelo(a)________
    Escolha uma alternativa para a questão c48a64a4-e1
  • C444E17C-E1

    Física

    Espelhos Esféricos
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um estudante, desejando queimar um pedaço de papel, usando a luz solar, necessita concentrá-la num ponto. Para conseguir seu objetivo, ele deverá usar
    Escolha uma alternativa para a questão c444e17c-e1
  • C43E7995-E1

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma onda periódica, propagando-se numa corda, percorre 300 cm em 5,0 s. A distância entre duas cristas sucessivas de onda é 30 cm. O comprimento de onda e o período dessa onda são respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão c43e7995-e1
  • C42AF3F9-E1

    Português

    Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.

    ANGELINA

    I

        A mão de Deus passou de leve pelos seus cabelos loiros e ela adormeceu. 
        Ao pé de sua alcova, nesse dia de luto e de tristeza para os de sua casa, as roseiras amareleciam e finavam também com saudade. 
        Era quase noite... a lua pálida, como um cadáver, surgia através da montanha, atirando os primeiros raios à cabeceira da morta.

    II
        Angelina expirara com um sorriso a brincar-lhe na boca cor de rosa.
        É assim que emurchece a campainha dos vales; é assim que morre a abelha que não lhe encontra no seio o último favo de mel.
        A alma da criança voara de seus lábios sorrindo e parecia adejar ainda em torno daquela cabeça emoldurada em ouro.
        É que as almas das moças bonitas são como as mariposas da noite, amam as rosas mesmo depois que se esfolham. 

    III
    Pobre Angelina!
        E a dor prostrara a todos naquela casa, porque ninguém supunha que ela morresse; tão linda que era, tão cheia de vida!
        A família não se animara a vê-la no leito de defunta.
        Apenas de joelhos junto à cabeceira, chorava uma pobre escrava que a trouxera aos peitos, quando pequena, e chorava com a eloqüência dessas agonias maternais que não se explicam.

    IV 

        E a Nhan-nhanzinha já não podia ouvir o soluçar de sua negra velha!
        Era em vão que as lágrimas caíam sobre as mãos frias da criança; o sono dos que vão para o céu é tão suave que os próprios espíritos aprazem-se em fazê-lo eterno! 


        E quando, no outro dia, o esquife saiu, a pobre escrava deixava cair sobre a mortalha fria de Angelina um ramo de cravos brancos, que fora arrancar no jardim.

    VI 

        A ponte desceu... os convidados voltaram... e a menina ficou na sua cova do cemitério velho.
        Nunca mais a alegria voltou à estância.
      Durante um ano e mais, os escravos supersticiosos imaginavam ver a figura branca e vaporosa de Nhannhanzinha, altas horas da noite, voltear sorrindo por entre as cravinas e as rosas do canteiro grande ao pé da casa!

    VII

        Mas, o certo foi que, sobre a sepultura da menina, nasceram muitos cravos brancos e perfumosos, cuja essência agreste e divina embalsama o leito de mármore dos que ali dormem...     Ainda hoje mesmo, as borboletas, que perpassam pelo ninho daquelas flores, parecem ser o espírito de Angelina que se lembra, com saudade, da casa onde nasceu e para onde nunca mais voltará!

    LOBO DA COSTA, Francisco. Angelina. Arauto das Letras, 8 de outubro de 1882.

    Em “Angelina expirara com um sorriso...” (parte II, linha 1), o verbo está flexionado no
    Escolha uma alternativa para a questão c42af3f9-e1
  • C41CC102-E1

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.

    ANGELINA

    I

        A mão de Deus passou de leve pelos seus cabelos loiros e ela adormeceu. 
        Ao pé de sua alcova, nesse dia de luto e de tristeza para os de sua casa, as roseiras amareleciam e finavam também com saudade. 
        Era quase noite... a lua pálida, como um cadáver, surgia através da montanha, atirando os primeiros raios à cabeceira da morta.

    II
        Angelina expirara com um sorriso a brincar-lhe na boca cor de rosa.
        É assim que emurchece a campainha dos vales; é assim que morre a abelha que não lhe encontra no seio o último favo de mel.
        A alma da criança voara de seus lábios sorrindo e parecia adejar ainda em torno daquela cabeça emoldurada em ouro.
        É que as almas das moças bonitas são como as mariposas da noite, amam as rosas mesmo depois que se esfolham. 

    III
    Pobre Angelina!
        E a dor prostrara a todos naquela casa, porque ninguém supunha que ela morresse; tão linda que era, tão cheia de vida!
        A família não se animara a vê-la no leito de defunta.
        Apenas de joelhos junto à cabeceira, chorava uma pobre escrava que a trouxera aos peitos, quando pequena, e chorava com a eloqüência dessas agonias maternais que não se explicam.

    IV 

        E a Nhan-nhanzinha já não podia ouvir o soluçar de sua negra velha!
        Era em vão que as lágrimas caíam sobre as mãos frias da criança; o sono dos que vão para o céu é tão suave que os próprios espíritos aprazem-se em fazê-lo eterno! 


        E quando, no outro dia, o esquife saiu, a pobre escrava deixava cair sobre a mortalha fria de Angelina um ramo de cravos brancos, que fora arrancar no jardim.

    VI 

        A ponte desceu... os convidados voltaram... e a menina ficou na sua cova do cemitério velho.
        Nunca mais a alegria voltou à estância.
      Durante um ano e mais, os escravos supersticiosos imaginavam ver a figura branca e vaporosa de Nhannhanzinha, altas horas da noite, voltear sorrindo por entre as cravinas e as rosas do canteiro grande ao pé da casa!

    VII

        Mas, o certo foi que, sobre a sepultura da menina, nasceram muitos cravos brancos e perfumosos, cuja essência agreste e divina embalsama o leito de mármore dos que ali dormem...     Ainda hoje mesmo, as borboletas, que perpassam pelo ninho daquelas flores, parecem ser o espírito de Angelina que se lembra, com saudade, da casa onde nasceu e para onde nunca mais voltará!

    LOBO DA COSTA, Francisco. Angelina. Arauto das Letras, 8 de outubro de 1882.

    Na parte V, linha 1, a palavra “esquife” só não pode ser entendida como

    Escolha uma alternativa para a questão c41cc102-e1
  • 40F3A9D5-DF

    Química

    Substâncias e suas propriedades
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE) das seguintes substâncias:

    Imagem da questão de Química, da prova de 2008

    Analisando os dados da tabela e considerando 28° C e 1 atm, pode-se afirmar que o estado físico de cada substância é, respectivamente:
    Escolha uma alternativa para a questão 40f3a9d5-df
  • 408FEB5A-DF

    Biologia

    Fotossíntese
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

    Algumas células vegetais podem realizar simultaneamente dois importantes processos fisiológicos: fotossíntese e respiração. Sobre o assunto, analise as afirmativas.


    I - A luz é fundamental para que esses processos ocorram simultaneamente.

    II - Os dois processos ocorrem na mesma organela.

    III - Cada processo ocorre em uma organela diferente.

    IV - Temperatura elevada é condição necessária e suficiente para que esses processos ocorram simultaneamente.


    Estão corretas as afirmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 408feb5a-df
  • 404521B1-DF

    Inglês

    Plural dos substantivos | Plural of nouns
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Strategic Spending on Organic Foods

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    Sweet bell peppers are among the vegetables high in pesticides. (Richard Drew/Associated Press)


    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    (Extraído de http://well.blogs.nytimes.com/2008/04/18/strategic-spending-on-organic-foods. Acesso em 14/09/2008.)
    As palavras vegetable e food obedecem à regra geral da Língua Inglesa para a formação do plural. Assinale a alternativa em que o plural das duas palavras NÃO é formado da mesma maneira.
    Escolha uma alternativa para a questão 404521b1-df
  • 4041FB47-DF

    Inglês

    Passado progressivo | Past continuous
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Strategic Spending on Organic Foods

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    Sweet bell peppers are among the vegetables high in pesticides. (Richard Drew/Associated Press)


    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    (Extraído de http://well.blogs.nytimes.com/2008/04/18/strategic-spending-on-organic-foods. Acesso em 14/09/2008.)

    A coluna da esquerda apresenta formas verbais utilizadas no texto e a da direita, os tempos correspondentes. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


    1 – was reading (linha 1)

    2 – reminded me of (linha 1)

    3 – is going to be (linha 12)

    4 – there is (linha 4)


    ( ) Immediate Future

    ( ) Present Simple

    ( ) Past Continuous
    ( ) Past Simple


    Assinale a seqüência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 4041fb47-df
  • 402FB344-DF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Strategic Spending on Organic Foods

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    Sweet bell peppers are among the vegetables high in pesticides. (Richard Drew/Associated Press)


    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2008

    (Extraído de http://well.blogs.nytimes.com/2008/04/18/strategic-spending-on-organic-foods. Acesso em 14/09/2008.)
    A partir da leitura do texto, assinale a afirmativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 402fb344-df
  • 40197FB1-DF

    História

    História Geral
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    A respeito do período renascentista, analise as afirmativas.

    I - A partir da cultura e do conhecimento greco-romano, os renascentistas colocavam o homem como a figura central no desenvolvimento da arte e da ciência.
    II - O Renascimento afetou diretamente o poder da Igreja Católica a partir da defesa da liberdade do homem, mas a Igreja reprimiu suas expressões pela Europa especialmente por meio da Santa Inquisição e do Index.
    III - O pensamento renascentista colocou o homem em segundo plano e revalorizou a relação com o divino a partir da retomada do conhecimento greco-romano.
    IV - O Renascimento significou um retorno ao estudo do pensamento da antigüidade clássica e uma ruptura com o mundo medieval a ponto de não haver coexistência entre, por exemplo, os deuses e deusas clássicos e os santos medievais da arte italiana.

    Estão corretas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão 40197fb1-df
  • 3FF4D00A-DF

    Português

    Concordância verbal, Concordância nominal
    UNIR · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o uso da linguagem, assinale a alternativa em que há INADEQUAÇÃO entre o contexto e a linguagem utilizada.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ff4d00a-df
  • 818DD1E4-DF

    Química

    Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.
    UFMT · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    A fumaça do cigarro é composta por cerca de 4700 substâncias diferentes. Além da nicotina, na fumaça do cigarro existe uma substância denominada monóxido de carbono (CO), produzida também por veículos automotores. Esse gás, quando liberado na atmosfera, reage com o gás oxigênio produzindo dióxido de carbono (CO2). Para se obter 134,4 L de CO2 , são necessários exatamente quantos mols de CO?
    Escolha uma alternativa para a questão 818dd1e4-df
  • 39123347-BC

    Geografia

    Hierarquia urbana
    UERJ · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    imagem-034.jpg Com base no mapa, a correlação mais significativa entre os níveis de hierarquia urbana e o grau de modernização dos espaços agrícolas em todo o Brasil está indicada em:
    Escolha uma alternativa para a questão 39123347-bc
  • 2A629E1C-BC

    História

    História do Brasil
    UERJ · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    As questões da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias dão ênfase aos fenômenos sócio-espaciais, cuja análise possibilita uma compreensão mais clara do contexto em que vivemos.

    imagem-025.jpg No Brasil, o ano de 1968 foi marcado pelos crescentes choques entre as tentativas de maior participação política e o endurecimento do governo militar.

    Essa polarização pode ser constatada nos seguintes eventos ocorridos naquele ano;
    Escolha uma alternativa para a questão 2a629e1c-bc
  • 1E42B7BD-BC

    Matemática

    Esfera
    UERJ · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Observe o dado ilustrado abaixo, formado a partir de um cubo, e com suas seis faces numeradas de 1 a 6.

    imagem-016.jpg Esses números são representados por buracos deixados por semi-esferas idênticas retiradas de cada uma das faces. Todo o material retirado equivale a 4,2% do volume total do cubo.

    Considerando π = 3, a razão entre a medida da aresta do cubo e a do raio de uma das semi-esferas, expressas na mesma unidade, é igual a:
    Escolha uma alternativa para a questão 1e42b7bd-bc
  • 1D292ED4-BC

    Biologia

    Fotossíntese
    UERJ · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

    A maioria dos seres autotróficos capta a energia da radiação luminosa que recebem. No entanto, seus pigmentos fotossintetizantes são capazes de absorver essa radiação, com eficiência, apenas para determinadas freqüências. 

    O gráfico abaixo mostra o espectro de absorção de luz desses pigmentos, encontrados em um determinado fitoplâncton:

    imagem-014.jpg    


    Uma mesma quantidade desse fitoplâncton foi adicionada a cada um de quatro recipientes, contendo meio de crescimento adequado.

    Durante determinado tempo, os recipientes foram mantidos sob temperatura constante e iluminados com a mesma quantidade de energia. Foram usados, porém, comprimentos de onda diferentes, como mostra a tabela:


                 

    Ao final do experimento, o número de células em cada um foi contado.

    A maior e a menor quantidade de células foram encontradas, respectivamente, nos recipientes de números:
    Escolha uma alternativa para a questão 1d292ed4-bc