Questões do ENEM: nível fácil

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15.661 questões encontradas. Mostrando a página 9 de 784.

  • D3093A33-11

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir para responder à questão:


         Por reduzirem a população de pragas agrícolas, os morcegos insetívoros beneficiam a agricultura. Estudando fezes de morcegos de cinco colônias de Brasília e outras duas cidades, pesquisadores descobriram os grupos de insetos que lhes servem de alimento. Um desses insetos é a lagarta-do-cartucho (Spodoptera frugiperda), que ataca o milho.


    (Revista Pesquisa Fapesp, janeiro de 2022. Adaptado)


    Na cadeia alimentar que relaciona os seres vivos citados no texto, o indivíduo
    Escolha uma alternativa para a questão d3093a33-11
  • D306D111-11

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    No Brasil, as doenças transmitidas por água e por alimentos podem ser causadas por diversos tipos de agentes biológicos ou compostos químicos e toxinas, como mostrado no gráfico a seguir:


    Q33.png (345×265)


    De acordo com gráfico, a porcentagem de agentes biológicos formados por células procarióticas e que causam doenças transmitidas por água e alimentos é
    Escolha uma alternativa para a questão d306d111-11
  • D2FF7C07-11

    Matemática

    Álgebra
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Suponha que a medida do lado de um quadrado seja dada pela expressão 8k + n2, e que se queira expressar a área desse quadrado, ou seja, desenvolver o produto notável (8k + n2)2.


    Fazendo corretamente esse desenvolvimento, obtém-se 
    Escolha uma alternativa para a questão d2ff7c07-11
  • D2FA8888-11

    Matemática

    Geometria Plana
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    O pai de Pedro construiu uma rampa reta apoiada em um muro, distante 4 m de uma árvore, a fim de alcançar a entrada de uma casa na árvore, que está a uma altura H do chão, conforme mostra a figura a seguir. O comprimento da rampa é 6 m.


    Q28.png (329×241)

    (Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)


    Aplicando o Teorema de Pitágoras à situação, Pedro obteve corretamente para H, em metros, a medida
    Escolha uma alternativa para a questão d2fa8888-11
  • D2F799C5-11

    Matemática

    Geometria Plana
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Em qualquer triângulo, a soma de seus ângulos internos mede 180º. Considere um triângulo retângulo, cujos dois menores ângulo medem x e y.


    Sabendo que y mede 50º a mais do que x, a diferença entre o maior e o menor ângulos desse retângulo é igual a
    Escolha uma alternativa para a questão d2f799c5-11
  • D2F51968-11

    Matemática

    Álgebra
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um professor relembrou com os alunos que um retângulo é um quadrilátero que possui quatro ângulos retos, dois pares de lados paralelos e que, sendo x e y as medidas do menor e do maior lados do retângulo, sua a área é dada por xy.


    Em seguida, o professor deu um exemplo de como calcular a área de um retângulo, que foi subdividido em 3 retângulos menores, para ilustrar a propriedade distributiva, conforme ilustrado a seguir:


    Q26_1.png (269×113)


    Na aula seguinte, ele trouxe um exemplo parecido, mas usando variáveis, conforme ilustrado a seguir:


    Q26_2.png (196×57)


    Para responder corretamente ao exemplo trazido, aplicando a propriedade distributiva, de acordo com o exemplo da aula anterior, o aluno deverá expressar a área desse retângulo como
    Escolha uma alternativa para a questão d2f51968-11
  • D2ED81FC-11

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Pedro entrou em uma loja, comprou 2 celulares e 1 tablet para sua família e pagou R$ 9.300,00 pela compra. Logo em seguida, Sílvia comprou, nessa loja, 3 celulares e 2 tablets para sua empresa, de mesmos modelos e preços que Pedro comprou, e a compra custou R$ 16.200,00.


    Se no dia seguinte, o tablet que Pedro e Sílvia compraram entrar em promoção, com 20% de desconto, e Camila comprar uma unidade desse tablet, ela pagará
    Escolha uma alternativa para a questão d2ed81fc-11
  • D2E69ED9-11

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Do total de pacientes de uma clínica, 20% não possuem plano de saúde. Dos demais pacientes, 15% têm planos de saúde que não dão cobertura para exames clínicos avançados.


    Se o número de pacientes que possuem planos de saúde que dão cobertura para exames clínicos avançados é 340, o número total de pacientes dessa clínica é: 
    Escolha uma alternativa para a questão d2e69ed9-11
  • D2E436B4-11

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma borracha nova tinha 4 cm de comprimento. Conforme João usava a borracha, ela ia se gastando, e, depois dos primeiros 15 dias de uso, ela passou a ter 3,52 cm de comprimento.


    Supondo mantido esse mesmo desgaste diário da borracha, depois de quantos dias, após ela chegar a 3,52 cm, o seu comprimento será 3,2 cm?
    Escolha uma alternativa para a questão d2e436b4-11
  • D2DC9CAB-11

    Matemática

    Progressões
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    Um jogo de tabuleiro possui 10 casas, numeradas de 1 a 10, em ordem crescente. A regra do jogo é que cada jogador começa, da primeira casa, com 2 pontos, e a cada casa que o jogador avança, o número de pontos que ele adquire na nova casa corresponde ao dobro do número de pontos totais que ele tinha na casa anterior. Por exemplo, se um jogador avançar da primeira para a segunda casa, ele ganha 2 ⋅ 2 = 4 pontos, e assim, sua pontuação total passará a ser 2 + 4 = 6 pontos; se depois disso, esse jogador avançar para a terceira casa, ele ganhará 2 ⋅ 6 = 12 pontos e, assim, sua pontuação total passará a ser 6 + 12 = 18 pontos.


    A pontuação total de um jogador que chegar na quinta casa desse tabuleiro, tendo avançado as casas de uma em uma, será
    Escolha uma alternativa para a questão d2dc9cab-11
  • D2CDF9F5-11

    Português

    Sintaxe
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    Leia o texto para responder à questão:


    Nascer 


        Era manhã nova, quando ele telefonou:

        — Aída Isabel acabou de nascer! No entressono, que sabia eu de Aída Isabel, como podia avaliar o ato de responsabilidade que ela cometera?

        — Quem?

        — Aída Isabel. Agora mesmo!

        — E é forte, bonita?

        — Não sei não senhor. Ainda não pude ver.

        Estranhei que a um pai fosse defeso* espiar sua filha. Explicou-me que o regulamento era dureza, mas ele daria um jeito. E de fato, mais tarde, comunicou-me que conhecera afinal Aída Isabel.

        — Como é que você entrou?

        — Por baixo. A dona da portaria estava de costas, lendo jornal, eu me agachei e passei juntinho dela, debaixo do balcão.

        Sorria ao contá-lo, pois gosta dessas experiências marotas, e se pudesse ir ver a filha ao jeito comum, perderia o sabor.

        — Era para ela chegar na semana passada, internei Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou de atrasar, as dores pararam. Então o médico disse que carecia desocupar o leito, o funcionalismo está assim de menino fazendo fila para nascer. Voltamos para Olaria, desapontados. Na noite seguinte, acordamos com um estrondo, lá longe; os vidros da casa retiniram. Eu disse comigo: é agora. A explosão de Deodoro ajudou. Pedi a Lucinha que aguentasse firme até o dia clarear. Voltamos ao hospital, não havia vaga, mas eles foram camaradas, mandaram a gente para uma casa de saúde em Botafogo, negócio alinhado, valeu a pena. Só que não recebe visita. Pessoa da família nem nada.


    (Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas. 2016)
    Na passagem do último parágrafo “... internei Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou de atrasar, as dores pararam.” as orações apresentam predicado 
    Escolha uma alternativa para a questão d2cdf9f5-11
  • D2C931CA-11

    Português

    Interpretação de Textos
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder à questão:


    Nascer 


        Era manhã nova, quando ele telefonou:

        — Aída Isabel acabou de nascer! No entressono, que sabia eu de Aída Isabel, como podia avaliar o ato de responsabilidade que ela cometera?

        — Quem?

        — Aída Isabel. Agora mesmo!

        — E é forte, bonita?

        — Não sei não senhor. Ainda não pude ver.

        Estranhei que a um pai fosse defeso* espiar sua filha. Explicou-me que o regulamento era dureza, mas ele daria um jeito. E de fato, mais tarde, comunicou-me que conhecera afinal Aída Isabel.

        — Como é que você entrou?

        — Por baixo. A dona da portaria estava de costas, lendo jornal, eu me agachei e passei juntinho dela, debaixo do balcão.

        Sorria ao contá-lo, pois gosta dessas experiências marotas, e se pudesse ir ver a filha ao jeito comum, perderia o sabor.

        — Era para ela chegar na semana passada, internei Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou de atrasar, as dores pararam. Então o médico disse que carecia desocupar o leito, o funcionalismo está assim de menino fazendo fila para nascer. Voltamos para Olaria, desapontados. Na noite seguinte, acordamos com um estrondo, lá longe; os vidros da casa retiniram. Eu disse comigo: é agora. A explosão de Deodoro ajudou. Pedi a Lucinha que aguentasse firme até o dia clarear. Voltamos ao hospital, não havia vaga, mas eles foram camaradas, mandaram a gente para uma casa de saúde em Botafogo, negócio alinhado, valeu a pena. Só que não recebe visita. Pessoa da família nem nada.


    (Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas. 2016)
    As informações do texto permitem concluir corretamente que o narrador
    Escolha uma alternativa para a questão d2c931ca-11
  • D2C6A766-11

    Português

    Morfologia
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Se vai passear em uma praia, ______ óculos, o protetor solar e o chapéu são imprescindíveis. Mas não só eles. ______também são indispensáveis. O tecido usado na cobertura deste acessório, muitas vezes desprezado pelos turistas, ajuda a combater a radiação ultravioleta. Supermercados e grandes lojas de decoração ______ mais variedade deles.


    (https://www.estadao.com.br/sao-paulo. Adaptado)


    Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
    Escolha uma alternativa para a questão d2c6a766-11
  • D2C1E6EF-11

    Português

    Problemas da língua culta
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder à questão:


    A biodiversidade na Amazônia


        Os 5.015.067,749 quilômetros quadrados da Amazônia brasileira abrigam uma enorme biodiversidade. Cientistas já classificaram cerca de 40.000 espécies vegetais, 3.000 peixes, 1.000 aves, 450 mamíferos, 400 anfíbios, 400 répteis e quase 130.000 invertebrados, e estima-se que ainda há várias espécies desconhecidas.

        Todos os seres vivos fazem parte de uma cadeia e desempenham uma função. Diferentes animais são essenciais para a polinização e contribuem para a dispersão de sementes, por exemplo, favorecendo a regeneração em outras áreas e o plantio natural de florestas. As plantas podem abrigar outras espécies e servir de alimento para animais herbívoros, que por sua vez também podem ser alimentos para tantos outros. Em um sistema com grande biodiversidade, ou seja, com tamanha diversidade de espécies, como na Amazônia, essas relações são muito ricas e complexas.

        Alterar um sistema natural pode trazer desequilíbrio à densidade populacional das espécies e acarretar tanto o aparecimento de pragas, dada a remoção de espécies predadoras, quanto conflitos entre fauna e humanos, devido à escassez de presas.

        As pragas podem invadir lavouras, infestar áreas urbanas e transmitir doenças para nós, humanos. A escassez de presas pode levar grandes espécies predadoras a buscar alimentos entre as criações nas fazendas, por exemplo.

        Além disso, a biodiversidade nos oferece recursos, tais como medicamentos, que podem ser desenvolvidos tanto a partir de venenos de animais quanto a partir de plantas. Perder biodiversidade é, portanto, perder uma riqueza que ainda nem conhecemos completamente.


    (Ulisses Galatti e Tainá Oliveira Assis. https://amazonia.exame.com/biodiversidades. Adaptado)
    A alternativa que atende à norma-padrão de concordância é:
    Escolha uma alternativa para a questão d2c1e6ef-11
  • D2BF7CE0-11

    Português

    Morfologia - Verbos
    UNESP · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder à questão:


    A biodiversidade na Amazônia


        Os 5.015.067,749 quilômetros quadrados da Amazônia brasileira abrigam uma enorme biodiversidade. Cientistas já classificaram cerca de 40.000 espécies vegetais, 3.000 peixes, 1.000 aves, 450 mamíferos, 400 anfíbios, 400 répteis e quase 130.000 invertebrados, e estima-se que ainda há várias espécies desconhecidas.

        Todos os seres vivos fazem parte de uma cadeia e desempenham uma função. Diferentes animais são essenciais para a polinização e contribuem para a dispersão de sementes, por exemplo, favorecendo a regeneração em outras áreas e o plantio natural de florestas. As plantas podem abrigar outras espécies e servir de alimento para animais herbívoros, que por sua vez também podem ser alimentos para tantos outros. Em um sistema com grande biodiversidade, ou seja, com tamanha diversidade de espécies, como na Amazônia, essas relações são muito ricas e complexas.

        Alterar um sistema natural pode trazer desequilíbrio à densidade populacional das espécies e acarretar tanto o aparecimento de pragas, dada a remoção de espécies predadoras, quanto conflitos entre fauna e humanos, devido à escassez de presas.

        As pragas podem invadir lavouras, infestar áreas urbanas e transmitir doenças para nós, humanos. A escassez de presas pode levar grandes espécies predadoras a buscar alimentos entre as criações nas fazendas, por exemplo.

        Além disso, a biodiversidade nos oferece recursos, tais como medicamentos, que podem ser desenvolvidos tanto a partir de venenos de animais quanto a partir de plantas. Perder biodiversidade é, portanto, perder uma riqueza que ainda nem conhecemos completamente.


    (Ulisses Galatti e Tainá Oliveira Assis. https://amazonia.exame.com/biodiversidades. Adaptado)
    Os verbos impessoais são aqueles que não apresentam sujeito, como é o caso do verbo destacado em:
    Escolha uma alternativa para a questão d2bf7ce0-11
  • 7FC65FE8-08

    Matemática

    Geometria Espacial
    Universidade Federal de Itajubá · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos
    A medida da área da superfície total do cubo ABCDEFGH é 54 cm2. Nele está inscrita a pirâmide ABCDE, com vértice em E, como mostra a figura.

    Imagem da questão de Matemática, da prova de 2025

    É correto afirmar que o volume interno ao cubo ABCDEFGH e externo à pirâmide ABCDE, em cm3, é igual a
    Escolha uma alternativa para a questão 7fc65fe8-08
  • 7FC4049A-08

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
    Universidade Federal de Itajubá · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

    A quantidade de peças fabricadas nas duas filiais de uma empresa, no segundo semestre de um ano, consta no quadro 1.


    QUADRO 1
    Imagem da questão de Matemática, da prova de 2025


    Na produção de cada peça, as filiais usam processos diferentes. As principais matérias primas, aço e alumínio, são utilizadas em cada peça nas seguintes quantidades, em grama, mostradas no quadro 2.


    QUADRO 2
    Imagem da questão de Matemática, da prova de 2025


    A quantidade correta de alumínio, em grama (g), utilizada por essas duas filiais na produção de peças no segundo semestre foi de

    Escolha uma alternativa para a questão 7fc4049a-08
  • 7FBC90B6-08

    Matemática

    Probabilidade
    Universidade Federal de Itajubá · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

    Para planejar como ir ao trabalho amanhã, Paulo observou a previsão do tempo. Ele soube que há 20% de chance de chover. Caso chova, Paulo tem 90% de chance de ir de carro para o trabalho e, caso não chova, Paulo tem apenas 20% de chance de ir para o trabalho de carro.


    A probabilidade de Paulo ir para o trabalho de carro amanhã é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 7fbc90b6-08
  • 7FBA27B8-08

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    Universidade Federal de Itajubá · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

    Um suco foi preparado conforme as especificações do produtor, ou seja, misturaram-se água e polpa de fruta em uma proporção de 3:2, respectivamente. No entanto, uma pessoa decidiu experimentar esse suco de forma mais concentrada, na proporção 1:1, entre água e polpa de fruta. Considerando-se que esse suco já está pronto, ela irá acrescentar mais polpa ao suco até atingir a proporção desejada.


    Em relação à quantidade de polpa de fruta já existente no suco, é correto afirmar que o acréscimo percentual (%) dessa polpa que essa pessoa deverá fazer para atingir a proporção desejada é de 

    Escolha uma alternativa para a questão 7fba27b8-08