Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 1245 de 1370.

• DA95A048-A6

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Assinale a opção que indica a temática central do poema.
  

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  A

  O preço abusivo dos livros no mercado.

  B

  A indefinição entre o certo e o errado.

  C

  A relação do artista com o dinheiro.

  D

  O desejo de autonomia no fazer poético.

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• 44EA8D78-A6

  Espanhol

  Verbos | VerbosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  La forma verbal ?darles? (línea 20) lleva el pronombre pospuesto. Se trata de uso obligatorio porque el verbo está en el infinitivo. Los dos otros tiempos con dicha obligación son:
  

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  A

  gerundio y participio.

  B

  imperativo y gerundio.

  C

  indefinido e imperativo.

  D

  participio e indefinido.

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• 437E5A1E-A6

  Espanhol

  Acentuação e suas regras | Acentos y sus reglasUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  La palabra ?policía? (línea 1) es un heterotónico. Señala la opción donde las dos palabras tienen la misma divergencia léxica.
  

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  A

  exquisito, academia

  B

  parecía, nivel

  C

  cerebro, anestesia

  D

  pesadumbre, aprendizaje

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• 4214C208-A6

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  El texto nos dice todavía que
  

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  A

  a la hora del tiroteo Don Víctor Manuel se había quitado la prenda que le daba una mayor protección.

  B

  los integrantes de la banda de Los Iraníes, a pesar de su nombre, eran todos españoles.

  C

  las discotecas ?Amnesia? y ?Ronda de Atocha? sufrieron el mismo tipo de amenaza.

  D

  los criminales responsables por el tiroteo estaban armados solamente con armas de fuego.

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• 37D3B496-A4

  Espanhol

  Sinônimos | SinónimoUESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  En la línea 26 la expresión “ecosistemas frágiles” puede ser sustituída por cuál expresión sinônima:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 37d3b496-a4

  A

  Ecosistemas finos;

  B

  Ecosistemas mimosos;

  C

  Ecosistemas robustos;

  D

  Ecosistemas sutiles;

  E

  Ecosistemas delicados.

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• 3574A971-A4

  Espanhol

  Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  En la línea 24 aparece la expresión “se ha visto”, que corresponde al Pretérito Perfecto. Si esa expresión estuviese escrita en el Pretérito Indefinido, cuál sería la opción correcta para la misma?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3574a971-a4

  A

  Se veia;

  B

  Se había visto;

  C

  Se ve;

  D

  Se vió;

  E

  Se hubiese visto.

  Responder
• 2E3CD2F5-A4

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Según el texto, los bosques nublosos o yungas son:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2e3cd2f5-a4

  A

  Un ecosistema tropical y subtropical;

  B

  Un sistema socioeconômico y de salud;

  C

  Un cambio climático global;

  D

  Una variedad de microclimas;

  E

  Un espacio de tierra dedicado al pastoreo, al cultivo o explotación industrial.

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• 2B87137E-A4

  Espanhol

  Sinônimos | SinónimoUEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCCIÓN: Las cuestiones del 01 al 06 están basadas en los dos textos siguientes.

  Léalos y luego seleccione la opción adecuada en cada cuestión.

  
  

  

  
  

  La expresión “se confundieron en la taquilla” (líneas 1 y 2), quiere decir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b87137e-a4

  A

  por despiste se equivocaron en la venta de entradas.

  B

  batieron un récord en la recaudación obtenida en la función.

  C

  los sobrantes de las flas mencionadas promovieron una acometida.

  D

  la asistencia del público fue tanta, que ocupó todas las localidades.

  Responder
• 23D1FA77-A4

  Espanhol

  Formas Átonas | Adjetivos PosesivosUEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUCCIÓN: Las cuestiones del 01 al 06 están basadas en los dos textos siguientes.

  Léalos y luego seleccione la opción adecuada en cada cuestión.

  
  

  

  
  

  “Déjame que me vuelva hacia el lector para hablarle…” (línea 7).
  
  Como se observa en este fragmento, unas veces el pronombre personal objeto se coloca antes del verbo, otras, después.
  
  Señale la opción en que el pronombre objeto está empleado adecuadamente.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 23d1fa77-a4

  A

  Me relataron un episodio que suele surgir en todos los tiempos.

  B

  El maletín que te encomendé no olvideslo.

  C

  El derrocamiento aguardado estaba la manteniendo en vigilia.

  D

  La comitiva iba a le hacer compañía en el exilio.

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• 1F39779D-73

  Português

  Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Levando em consideração o Texto 5 e as orientações da gramática normativa, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1f39779d-73

  A

  ( ) A palavra quase em “Quase esquece” (linha 1) e em “a criança abraça-o com uma entrega física quase absoluta” (linhas 10 e 11) tem o mesmo sentido, portanto se substituídas por aproximadamente, não há alteração de sentido em nenhuma das orações.

  B

  ( ) Morfologicamente a palavra “só” (linha 3) é classificada como adjetivo, portanto pode ser flexionada.

  C

  ( ) Em “o olhar” (linha 8) ocorre o processo de formação de palavra denominado derivação regressiva.

  D

  ( ) No período “a criança abraça-o com uma entrega física quase absoluta, como quem se larga nas mãos da natureza e fecha os olhos” (linhas 10 e 11), as expressões destacadas, na sintaxe, são classificadas como adjunto adnominal, objeto indireto, e objeto direto, sequencialmente.

  E

  ( ) No período “E no entanto a criança abraça-o com uma entrega física quase absoluta, como quem se larga...” (linhas 10 e 11) as palavras destacadas classificam-se, na sintaxe, como objeto direto e sujeito, sequencialmente.

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• 1DC121E0-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Com base no Texto 5 e na obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza, analise as proposições abaixo.
  
  I. Focando as percepções do pai, pode-se inferir que a trama narrativa explora um dos sentimentos mais mesquinhos do homem – a vergonha.
  
  II. O período “que elas vão crescendo como couves” (linha 3) exprime uma circunstância de comparação.
  
  III. Em “uma pequena vergonha” (linhas 8 e 9), o autor estabelece uma coesão semântica com “filho idiota” (linha 1).
  
  IV. No período “a criança não se concentra muito, diz a fonoaudióloga, e ele se afasta dali” (linhas 6 e 7), há apenas discurso direto.
  
  V. O excerto e a leitura da obra revelam uma forte rejeição do pai para com o filho e do filho para com o pai.
  
  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1dc121e0-73

  A

  ( ) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.

  B

  ( ) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  C

  ( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

  D

  ( ) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

  E

  ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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• 1C4948E9-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise cada proposição em relação à obra O filho eterno, de Cristovão Tezza, e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
  
  ( ) As personagens que constituem o enredo da narrativa não têm nome, exceto o filho, Felipe; são chamadas de “ele”, “o pai”, “a mãe”, “a filha” ou “a irmã”.
  
  ( ) Embora seja a esposa o sustentáculo da família durante o período em que o narrador não consegue publicar suas obras, ela mantém um papel secundário na narrativa.
  
  ( ) Paralelamente ao enredo da obra, são narradas as aventuras do escritor e da sua esposa quando jovens – como mochileiros – trabalhando em subempregos em vários países.
  
  ( ) O autor mescla a sua narrativa fazendo uso da intertextualidade – referência a obras literárias, filósofos, filmes, pinturas e até a desenhos animados
  
  ( ) Da leitura da obra infere-se a trajetória de dois personagens: o filho conduzido a treinamentos neurológicos; e o pai na busca pela publicação dos seus livros.
  
  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1c4948e9-73

  A

  ( ) F – F – V – V – F

  B

  ( ) V – V – F – V – V

  C

  ( ) V – F – F – F – V

  D

  ( ) V – V – F – V – F

  E

  ( ) V – V – V – V – V

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• 1AC934BC-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Assinale a alternativa que melhor apresenta, de forma concisa, o tema da obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza.
  

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  A

  ( ) Expõe o drama de um pai que tenta vencer as amarras em relação à educação da filha e do filho especiais, portadores de síndrome de Down.

  B

  ( ) Retrata as dificuldades de uma família catarinense tentando vencer os obstáculos impostos por uma sociedade “perfeita”, por ter um filho com síndrome de Down.

  C

  ( ) Relata, quase de forma autobiográfica, os difíceis momentos de um pai escritor em relação a seu filho com síndrome de Down.

  D

  ( ) Narra, quase de forma autobiográfica, a dificuldade de a família vencer especificamente a burocracia para o tratamento do filho portador de síndrome de Down.

  E

  ( ) De forma autobiográfica, a obra traz os problemas vivenciados por uma família em que há uma criança portadora de síndrome de Down, e as dificuldades são todas vencidas à medida que a criança vai se desenvolvendo.

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• 17CF3468-73

  Português

  Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Assinale a alternativa incorreta, tendo como referência o Texto 4.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 17cf3468-73

  A

  ( ) Flexionando-se o verbo emagrecer na terceira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo para substituir a locução verbal “Tinha emagrecido” (linha 1), mantém-se o sentido da oração no texto.

  B

  ( ) Em “caíra-lhe em vários pontos” (linhas 1 e 2) e “dificultavam-lhe a comida e a bebida” (linhas 3 e 4), os pronomes oblíquos destacados referem-se à Baleia.

  C

  ( ) Sabe-se que a coesão é a articulação dos enunciados entre si; logo, pode-se dizer que o termo “Por isso” (linha 5) estabelece a coesão entre o segundo parágrafo e o anterior.

  D

  ( ) A segunda oração no período “Fabiano imaginara que ela estivesse com um princípio de hidrofobia...” (linha 5) classifica-se sintaticamente como subordinada substantiva subjetiva.

  E

  ( ) “manchas escuras” (linha 2), “orelhas murchas” (linha 8) e “cauda pelada e curta” (linha 8) seguem a mesma regra para justificar a concordância nominal.

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• 13500DEA-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em relação ao Texto 3 e à obra O pagador de promessas, de Dias Gomes, analise as proposições .
  
  I. Interpretar exige do leitor mais que decodificar o código escrito. Nessa perspectiva, para interpretar a frase “Das duas” (linha 3), o leitor precisou retomar a palavra implícita – cruz –, dar a ela o sentido denotativo e também o conotativo, para assim inferir a intenção do interlocutor Bonitão.
  
  II. Chamando-se uma pessoa de cruz, quer se dizer que ela é tão pesada para ser carregada quanto uma cruz o é, logo, infere-se que Bonitão pretendeu dizer que Rosa era obesa.
  
  III. Da leitura, infere-se que Rosa percebe os subentendidos nas ações comunicativas de Bonitão, dá sequência a eles, o que o motiva a prosseguir no que parece ser sua verdadeira intenção: seduzi-la.
  
  IV. Ao se referir a si mesma em “e a outra... se quiser que vá atrás dele” (linha 4), Rosa leva o leitor a inferir que ela está muito feliz com a situação.
  
  V. Da leitura da obra percebe-se que os subentendidos das ações comunicativas nem sempre são percebidos por Zé-do-Burro; este seu comportamento, juntamente com o teor da sua promessa, mais o seu propósito obstinado e a sua crença dão a ele características de homem simplório, ingênuo, devoto.
  
  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13500dea-73

  A

  ( ) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

  B

  ( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

  C

  ( ) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

  D

  ( ) Somente a afirmativa IV é verdadeira.

  E

  ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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• 104DB9C6-73

  Português

  Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Tendo como referência o Texto 2, no período “sento na terra molhada de meu próprio orvalho, e instintivamente olho para cima” (linhas 3 e 4), a conjunção “e” introduz uma oração:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 104db9c6-73

  A

  ( ) subordinada adverbial causal.

  B

  ( ) coordenada sindética aditiva.

  C

  ( ) subordinada adjetiva restritiva.

  D

  ( ) subordinada adverbial concessiva.

  E

  ( ) coordenada sindética alternativa.

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• 0ECF596E-73

  Português

  Coesão e coerênciaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Assinale a alternativa correta, tendo como referência o Texto 2.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ecf596e-73

  A

  ( ) Os termos destacados em “o relógio não para” (linha 9) e “vestir-me para as lições” (linha 10) apresentam-se com o mesmo sentido em ambas as orações.

  B

  ( ) O enunciado “Por que terminamos tudo?” (linha 1) segue as normas ortográficas se também for redigido Terminamos tudo porque?

  C

  ( ) Seguindo as normas ortográficas, o plural de O guarda-roupa alemãoé Os guardas-roupas alemães.

  D

  ( ) A expressão destacada em “Mas que é que há homem?” (linha 15) e “Aquilo, ninguém sabe o que é que tá ali.” (linhas 17 e 18) não pode ser eliminada, pois alteraria todo o sentido da informação.

  E

  ( ) Acrescentando-se a conjunção pois após a vírgula em “Não sei se devo, a senhora é moça e tão...” (linha 16), não se altera o sentido do período no texto.

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• 0A58C56F-73

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em relação ao Texto 1, analise cada proposição e assinale com (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
  
  ( ) As palavras “seco, curto pesadamente” (linha 7) são morfologicamente classificadas como adjetivos.
  
  ( ) Em “Os outros, tristes três, mal me haviam olhado” (linha 9), a presença do verbo haver indica oração sem sujeito.
  
  ( ) Em “Saíra e viera, aquele homem, para morrer em guerra” (linhas 6 e 7), o emprego do tempo mais-que-perfeito nos verbos destacados pode ser justificado pela incerteza da ação.
  
  ( ) Em “Um grupo de cavaleiros. Isto é, vendo melhor” (linha 3), o ponto final pode ser substituído por uma vírgula, seguindo-se as recomendações da língua formal escrita.
  
  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a58c56f-73

  A

  ( ) V – V – F – V

  B

  ( ) F – V – V – F

  C

  ( ) F – F – V – V

  D

  ( ) V – F – F – V

  E

  ( ) V – V – V – V

  Responder
• 08D5E77B-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Em relação ao Texto 1 e ao conto Famigerado, de Guimarães Rosa, analise as proposições.
  
  I. Pode-se dizer que o conto versa sobre a angústia de um homem à procura do significado de uma palavra que lhe foi dirigida; e a angústia de um segundo homem, que precisa explicar ao primeiro o sentido de tal palavra.
  
  II. Ao explicitar que precisava interpretar as informações não linguísticas advindas do cavaleiro, como “Sei o que é influência de fisionomia” (linha 6), “entender-lhe as mínimas entonações” (linha 13) e “seguir seus ... silêncios” (linha 14), o narrador está dizendo que despreza este tipo de ação comunicativa porque é menos importante que a fala.
  
  III. Na sequência do conto, o personagem-narrador explica ao cavaleiro o significado da palavra famigerado. E este, não gostando da explicação, convida aquele para um duelo.
  
  IV. O emprego sequencial de adjetivos, como “equiparado, exato” (linha 4), “arreado, ferrado, suado” (linhas 7 e 8) e “desbaratada, sopitados, constrangidos – coagidos” (linha 10) faz parte do estilo de linguagem de Guimarães Rosa.
  
  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 08d5e77b-73

  A

  ( ) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

  B

  ( ) Somente a afirmativa II é verdadeira.

  C

  ( ) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.

  D

  ( ) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  E

  ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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• 075CB099-73

  Português

  Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a obra Primeiras estórias, e seu autor, Guimarães Rosa, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
  
  ( ) Guimarães Rosa exerceu a medicina no interior do Brasil, tendo o cuidado de registrar a fala do povo; mais tarde, como diplomata, deu sequência à escrita de suas obras e recebe o título de membro da Academia Brasileira de Letras.
  
  ( ) A obra traz uma compilação de contos, com temas variados e lugares que poderiam ser chamados de “guimarãezianos”.
  
  ( ) O conto A terceira margem do rio, narrado por um filho, versa sobre a partida do pai para algum lugar e o reflexo disso na vida do filho, que se mantém fiel ao pai – mesmo à maneira do filho.
  
  ( ) O conto A menina de lá narra a história de Nhinhinha – uma menina que tinha um jeito especial de se comunicar; a família atribuiu a ela alguns milagres, considerando-a Santa Nhinhinha.
  
  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 075cb099-73

  A

  ( ) V – F – V – F

  B

  ( ) F – V – V – V

  C

  ( ) V – F – F – F

  D

  ( ) V – V – V – V

  E

  ( ) V – V – F – V

  Responder