Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 448 de 1370.

• 3A9CE2D6-B2

  Física

  CinemáticaFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia a notícia, divulgada em maio 2017,

  para responder à questão. 

  
  

  Navio autônomo e elétrico

  
  

       O primeiro navio autônomo — e, além disso, totalmente elétrico — já tem data marcada para começar a navegar. O Yara Birkeland (homenagem ao cientista norueguês Kristian Birkeland) deverá começar a operar na segunda metade de 2018, levando produtos da fábrica de fertilizantes da Yara, em Porsgrunn, até as cidades de Brevik e Larvik — todas na Noruega.

       O navio elétrico e autônomo deverá substituir 100 caminhões que fazem 40 000 viagens por ano. Ele operará exclusivamente nessa rota, um trajeto de 12 milhas náuticas, pouco mais de 22 km. Com 70 metros de calado¹ e 4 500 toneladas de porte bruto, o navio autônomo poderá atingir até 18,5 km/h (10 nós), mas deverá operar em velocidade de cruzeiro de 11 km/h (6 nós). 

       Ele será impulsionado por dois mecanismos azimutais, em que o motor inteiro se movimenta para fazer o navio virar. Seu conjunto de baterias pode prover até 4 MWh.

     A navegação autônoma se baseará em um extenso conjunto de sensores redundantes, incluindo câmeras no visível e no infravermelho, RADAR (Radio Detection And Ranging), LIDAR (Light Detection And Ranging) e AIS (Automatic Identification System), um sistema de monitoramento de curto alcance já utilizado em navios e serviços de tráfego de embarcações. 

  
  

   <https://tinyurl.com/yapk5b5f> Acesso em: 10.10.2018. Adaptado.

  
  

  ¹Calado – distância vertical entre a superfície da água e a parte mais baixa do navio naquele ponto.
  
  

  Para o exercício, considere situação ideal e g = 10 m/s²

  
  

  Desconsiderando as acelerações de saída e de chegada do navio nos portos de Brevik e Larvik, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a9ce2d6-b2

  A

  1 nó é igual a aproximadamente 1, 85 km.

  B

  milha náutica é também unidade de medida pertencente ao SI.

  C

  a velocidade média do navio nessa rota seria, obrigatoriamente, 8 nós.

  D

  o menor tempo possível da viagem nesse percurso seria exatamente 1 h.

  E

  o navio, mantendo a velocidade de cruzeiro, levaria aproximadamente 2 h no percurso.

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• 3A9920F4-B2

  Matemática

  Geometria PlanaFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma artesã borda, com lã, tapetes com desenhos baseados em figuras geométricas. Ela desenvolve um padrão retangular de 20 cm por 40 cm. No padrão, serão bordados dois triângulos pretos e quatro triângulos na cor cinza e o restante será bordado com lã branca, conforme a figura.

  
  

  
  

  
  

  Cada triângulo preto é retângulo e isósceles com hipotenusa 12 √2 cm. Cada triângulo cinza é semelhante a um triângulo preto e possui dois lados de medida 10 cm. Assim posto, a área no padrão bordada em branco é, em cm² ,

  Escolha uma alternativa para a questão 3a9920f4-b2

  A

  344.

  B

  456.

  C

  582.

  D

  628.

  E

  780.

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• 3A934AEC-B2

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere que:

  • a frequência cardíaca máxima de uma pessoa, em batimentos por minuto (bpm), é a diferença entre uma constante K e a idade da pessoa. O valor de K para um homem é 220 e, para uma mulher, K é 226.

  • a frequência cardíaca ideal para queimar gordura e emagrecer durante um treino é de 60% a 75% da frequência cardíaca máxima.

  
  

  Dessa forma, a frequência cardíaca ideal para queimar gordura e emagrecer durante um treino para um homem de 40 anos, em bpm, varia de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a934aec-b2

  A

  114 a 143.

  B

  111 a 139.

  C

  108 a 135.

  D

  105 a 132.

  E

  102 a 128.

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• 3A899990-B2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder

  à questão.

  
  

  The Skills You Need To Succeed In 2020

  By Avil Beckford – Aug 6, 2018.

  
  

       The World Economic Forum reports that you need ten skills to thrive in 2020: complex problem solving; critical thinking; creativity; people management; coordinating with others; emotional intelligence; judgement and decision making; service orientation; negotiation; cognitive flexibility.

  
  

       The ten skills on this list make sense fo r the age that we are living in. Of these, you want to focus on creative work, because that is where you are likely to remain employable. Every professional can be creative in the work she does.

  
  

       You might have started to realize that you will need more than the ten skills listed earlier. Alvin Toffler once said, “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn.”

  
  

       In some instances, relearning could be adapting what you know to a new reality. Take cell phones as an example. When they first came out, they were used solely as communications devices. Convergence happened, and now our smartphones are minicomputers. People had to relearn how to use a phone.

  
  

       In terms of work, you will have to adapt some of your skills to the jobs of the future, and you will also have to learn new skills. Here are some of the additional skills that you will need to succeed in 2020. 

  
  

       Learning how to learn. Since skills are constantly changing, you have to learn how to learn. 

  
  

       Analyzing information. When you take good and detailed notes, you can review them to pick out the big ideas, understand, and make sense of information.

  
  

       Spotting patterns and trends. I recommend that you combine ideas from the different books that you read. By doing this, you may be able to spot ideas and trends.

  
  

  Communicating – written and oral. You can combine ideas that once seemed unrelated to communicate them to influencers, who can help you to shape and implement them.

  
  

  Understanding and leveraging technology. Technology is changing at an unprecedented pace, so you need to understand and keep on top of it.

  
  

  <https://tinyurl.com/y7pahnqf> Acesso em: 15.10.2018. Adaptado.
  

  De acordo com o texto, algumas habilidades adicionais serão necessárias para os empregos do futuro. A capacidade de fazer anotações detalhadas, selecionar ideias principais, entender e dar sentido às informações refere-se à habilidade de

  Escolha uma alternativa para a questão 3a899990-b2

  A

  aprender a aprender.

  B

  analisar informação.

  C

  identificar padrões e tendências.

  D

  se comunicar oralmente e por escrito.

  E

  entender e acompanhar avanços tecnológicos.

  Responder
• 3A838BCB-B2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder

  à questão.

  
  

  The Skills You Need To Succeed In 2020

  By Avil Beckford – Aug 6, 2018.

  
  

       The World Economic Forum reports that you need ten skills to thrive in 2020: complex problem solving; critical thinking; creativity; people management; coordinating with others; emotional intelligence; judgement and decision making; service orientation; negotiation; cognitive flexibility.

  
  

       The ten skills on this list make sense fo r the age that we are living in. Of these, you want to focus on creative work, because that is where you are likely to remain employable. Every professional can be creative in the work she does.

  
  

       You might have started to realize that you will need more than the ten skills listed earlier. Alvin Toffler once said, “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn.”

  
  

       In some instances, relearning could be adapting what you know to a new reality. Take cell phones as an example. When they first came out, they were used solely as communications devices. Convergence happened, and now our smartphones are minicomputers. People had to relearn how to use a phone.

  
  

       In terms of work, you will have to adapt some of your skills to the jobs of the future, and you will also have to learn new skills. Here are some of the additional skills that you will need to succeed in 2020. 

  
  

       Learning how to learn. Since skills are constantly changing, you have to learn how to learn. 

  
  

       Analyzing information. When you take good and detailed notes, you can review them to pick out the big ideas, understand, and make sense of information.

  
  

       Spotting patterns and trends. I recommend that you combine ideas from the different books that you read. By doing this, you may be able to spot ideas and trends.

  
  

  Communicating – written and oral. You can combine ideas that once seemed unrelated to communicate them to influencers, who can help you to shape and implement them.

  
  

  Understanding and leveraging technology. Technology is changing at an unprecedented pace, so you need to understand and keep on top of it.

  
  

  <https://tinyurl.com/y7pahnqf> Acesso em: 15.10.2018. Adaptado.
  

  Na oração The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn, presente no terceiro parágrafo do texto, Toffler afirma que, no século 21, serão consideradas letradas as pessoas que souberem

  Escolha uma alternativa para a questão 3a838bcb-b2

  A

  ler, reescrever e aprender.

  B

  ler, escrever e desaprender.

  C

  reaprender, reler e reescrever.

  D

  escrever, desaprender e reaprender.

  E

  aprender, desaprender e reaprender.

  Responder
• 3A7FF254-B2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder

  à questão.

  
  

  The Skills You Need To Succeed In 2020

  By Avil Beckford – Aug 6, 2018.

  
  

       The World Economic Forum reports that you need ten skills to thrive in 2020: complex problem solving; critical thinking; creativity; people management; coordinating with others; emotional intelligence; judgement and decision making; service orientation; negotiation; cognitive flexibility.

  
  

       The ten skills on this list make sense fo r the age that we are living in. Of these, you want to focus on creative work, because that is where you are likely to remain employable. Every professional can be creative in the work she does.

  
  

       You might have started to realize that you will need more than the ten skills listed earlier. Alvin Toffler once said, “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn.”

  
  

       In some instances, relearning could be adapting what you know to a new reality. Take cell phones as an example. When they first came out, they were used solely as communications devices. Convergence happened, and now our smartphones are minicomputers. People had to relearn how to use a phone.

  
  

       In terms of work, you will have to adapt some of your skills to the jobs of the future, and you will also have to learn new skills. Here are some of the additional skills that you will need to succeed in 2020. 

  
  

       Learning how to learn. Since skills are constantly changing, you have to learn how to learn. 

  
  

       Analyzing information. When you take good and detailed notes, you can review them to pick out the big ideas, understand, and make sense of information.

  
  

       Spotting patterns and trends. I recommend that you combine ideas from the different books that you read. By doing this, you may be able to spot ideas and trends.

  
  

  Communicating – written and oral. You can combine ideas that once seemed unrelated to communicate them to influencers, who can help you to shape and implement them.

  
  

  Understanding and leveraging technology. Technology is changing at an unprecedented pace, so you need to understand and keep on top of it.

  
  

  <https://tinyurl.com/y7pahnqf> Acesso em: 15.10.2018. Adaptado.
  

  De acordo com o texto, dentre as dez habilidades apontadas como necessárias para os profissionais prosperarem em 2020, a habilidade que apresenta maior probabilidade para que uma pessoa se mantenha empregada é

  Escolha uma alternativa para a questão 3a7ff254-b2

  A

  o trabalho criativo.

  B

  a gestão de pessoas.

  C

  o pensamento crítico.

  D

  a inteligência emocional.

  E

  a resolução de problemas complexos.

  Responder
• 3A7965ED-B2

  Química

  Equilíbrio QuímicoFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A amônia (NH3), molécula de estrutura semelhante à da fosfina, reage com água produzindo uma solução de caráter básico. A reação que ocorre pode ser representada pela equação química

  
  

  NH3 (g) + H2O (l) ⇌ NH4+ (aq) + OH– (aq)

  
  

  Uma solução aquosa de NH3 apresenta concentração inicial de 0,02 mol/L a 25oC.

  Nessas condições, o valor da concentração de íons OH– , em mol/L, é

  
  

  
  

  Dado:

  Constante de basicidade

  da amônia a 25o C:

  Kb = 1,8 × 10-5
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a7965ed-b2

  A

  2 × 10– 4

  B

  3 × 10– 4

  C

  4 × 10– 4

  D

  5 × 10– 4

  E

  6 × 10– 4

  Responder
• 3A76AEFE-B2

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.FATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A reação que ocorre entre a fosfina e o oxigênio é representada pela equação química

  
  

  2 PH3 (g) + 4 O2 (g) → P2O5 (g) + 3 H2O (g)

  
  

  As substâncias que atuam como agente oxidante e agente redutor desse processo são, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a76aefe-b2

  A

  O2 e PH3.

  B

  O2 e H2O.

  C

  O2 e P2O5.

  D

  PH3 e H2O.

  E

  PH3 e P2O5.

  Responder
• 3A73F2D7-B2

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma das substâncias que pode neutralizar o ácido fosfórico é o hidróxido de magnésio, Mg(OH)2.

  
  

  A equação química balanceada que representa a reação de neutralização total que ocorre entre essas substâncias é

  Escolha uma alternativa para a questão 3a73f2d7-b2

  A

  H3PO4 (aq) + Mg(OH)2 (s) → MgPO4 (s) + H2O (l).

  B

  2 H3PO4 (aq) + 3 Mg(OH)2 (s) → Mg3(PO4) 2 (s) + 6 H2O (l).

  C

  3 H3PO3 (aq) + 2 Mg(OH)2 (s) → Mg2(PO3) 3 (s) + 6 H2O (l).

  D

  2 H3PO3 (aq) + 3 Mg(OH)2 (s) → Mg3(PO3) 2 (s) + 6 H2O (l).

  E

  H3PO3 (aq) + Mg(OH)2 (s) → MgPO3 (s) + H2O (l).

  Responder
• 3A709858-B2

  Química

  Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.FATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  Um incêndio atingiu uma fábrica de resíduos industriais em Itapevi, na Grande São Paulo. O local armazenava três toneladas de fosfeto de alumínio (A P). De acordo com a Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb), o fosfeto de alumínio reagiu com a água usada para apagar as chamas, produzindo hidróxido de alumínio e fosfina (PH3). A fosfina é um gás tóxico, incolor, e não reage com a água, porém reage rapidamente com o oxigênio liberando calor e produzindo pentóxido de difosfóro (P2O5). Segundo os médicos, a inalação do P2O5 pode causar queimadura tanto na pele quanto nas vias respiratórias devido à formação de ácido fosfórico.

  
  

  <https://tinyurl.com/yafzufbo> Acesso em: 11.10.18. Adaptado.
  

  Os gráficos 1, 2 e 3 representam a variação da energia em função do caminho da reação para três transformações químicas, sendo R o reagente e P o produto de cada reação.

  
  

  
  

  
  

  Entre os gráficos 1, 2 e 3, aquele que representa corretamente a reação da fosfina com o oxigênio, descrita no texto, é o
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a709858-b2

  A

  gráfico 1, pois a reação é endotérmica e apresenta ΔrH0 < 0.

  B

  gráfico 1, pois a reação é exotérmica e apresenta ΔrH0 < 0.

  C

  gráfico 2, pois a reação é endotérmica e apresenta ΔrH0> 0.

  D

  gráfico 2, pois a reação é exotérmica e apresenta ΔrH0< 0.

  E

  gráfico 3, pois a reação é endotérmica e apresenta ΔrH0> 0.

  Responder
• 3A6DFB84-B2

  Química

  Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.FATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  Um incêndio atingiu uma fábrica de resíduos industriais em Itapevi, na Grande São Paulo. O local armazenava três toneladas de fosfeto de alumínio (A P). De acordo com a Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb), o fosfeto de alumínio reagiu com a água usada para apagar as chamas, produzindo hidróxido de alumínio e fosfina (PH3). A fosfina é um gás tóxico, incolor, e não reage com a água, porém reage rapidamente com o oxigênio liberando calor e produzindo pentóxido de difosfóro (P2O5). Segundo os médicos, a inalação do P2O5 pode causar queimadura tanto na pele quanto nas vias respiratórias devido à formação de ácido fosfórico.

  
  

  <https://tinyurl.com/yafzufbo> Acesso em: 11.10.18. Adaptado.
  

  A reação química da produção da fosfina pode ser representada pela equação

  
  

  AlP (s) + 3 H2O (l) → Al (OH)3 (s) + PH3 (g)

  
  

  Considerando que toda a massa de fosfeto de alumínio reagiu com a água e que o rendimento da reação é 100%, o volume aproximado de fosfina produzido no local, em litros, é

  
  

  Dados:

  Volume molar dos gases nas

  condições descritas: 30 L/mol

  
  

  Massas molares em g/mol:

  Al = 27, P = 31
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a6dfb84-b2

  A

  3,33 × 102 .

  B

  3,33 × 103 .

  C

  3,33 × 106 .

  D

  1,55 × 103 .

  E

  1,55 × 106.

  Responder
• 3A678242-B2

  Geografia

  HistóricoFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto.

  
  

  Muitas invenções e descobertas dessa fase foram fruto de pesquisas científicas sistemáticas realizadas em laboratórios de universidades ou de indústrias. Os empresários passaram a investir no trabalho dos cientistas, buscando inventos que gerassem lucros.

  
  

  A indústria química, por exemplo, benefiiou-se dessa aproximação, o que resultou na produção de fibras sintéticas, inseticidas, celuloide [...], borracha vulcanizada [...], corantes artificiais, adubos, explosivos [...], entre outros.

  
  

  DOMINGUES, Joelza Esther. História em Documento. Imagem e texto. 8. 2ªed. São Paulo: FTD, 2013. p.192.

  
  

  O texto descreve a relação entre ciência e indústria característica da
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a678242-b2

  A

  Revolução Agrícola Brasileira (séc. XVI).

  B

  Revolução Agrícola Europeia (séc. XII–XIII).

  C

  Primeira Revolução Industrial (séc. XVIII).

  D

  Segunda Revolução Industrial (séc. XIX–XX).

  E

  Terceira Revolução Industrial (séc. XXI).

  Responder
• 3A643D12-B2

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1519, os navegadores Fernão de Magalhães e Sebastião del Cano partiram de Cádiz, na Espanha, para uma viagem que entraria para a história por

  Escolha uma alternativa para a questão 3a643d12-b2

  A

  estabelecer um caminho terrestre para as Índias ocidentais.

  B

  descobrir uma rota segura para atravessar o Polo Norte.

  C

  comprovar o formato esférico do planeta Terra.

  D

  desbravar o canal do Panamá.

  E

  explorar o istmo de Suez.

  Responder
• 3A5728FC-B2

  Atualidades

  Desastres Naturais e Humanos na AtualidadeFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  No dia 2 de setembro de 2018, um incêndio de grandes proporções destruiu o prédio Histórico e parte significativa do inestimável acervo do Museu Nacional, localizado na Quinta da Boa Vista, no Rio de Janeiro. Entre outras, a comunidade científica brasileira lamentou a perda de múmias egípcias, amostras de plantas nativas coletadas ainda no período do Império, o raro fóssil do dinossauro Santanaraptor placidus e o crânio que pertenceu à mais antiga habitante humana conhecida da América do Sul, batizada de Luzia.

  
  

  Em 19 de outubro de 2018, contudo, uma notícia foi largamente comemorada: dado como perdido, o crânio de Luzia foi encontrado entre os escombros do prédio incendiado.

  
  

  O crânio é considerado uma peça fundamental para o estudo da pré-história brasileira, pois

  Escolha uma alternativa para a questão 3a5728fc-b2

  A

  sua constituição indica que o povo de Luzia adotava uma dieta exclusivamente herbívora.

  B

  é uma evidência utilizada nas pesquisas que buscam desvendar a origem dos primeiros povoadores da América.

  C

  sua descoberta confirma a teoria segundo a qual os primeiros indivíduos do gênero Homo conviveram com dinossauros não avianos.

  D

  o tamanho de seu crânio e a datação de sua ossada sugerem que o povoamento humano da América ocorreu há cerca de 3,5 milhões de anos.

  E

  foi possível concluir, por meio de exames de seu DNA, que os povos pré-históricos tinham uma expectativa de vida superior à dos homens modernos.

  Responder
• 3A5195E9-B2

  Matemática

  Geometria PlanaFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um formato de papel usado para impressões e fotocópias, no Brasil, é o A4, que faz parte de uma série conhecida como série A, regulamentada internacionalmente pelo padrão ISO 216.

  
  

  Essa série criou um padrão de folha retangular que, quando seu lado maior é dobrado ao meio, gera um retângulo semelhante ao original, conforme ilustrado.

  
  

  Considerando uma folha da série A, com as dimensões indicadas na figura, pode-se afirmar que

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a5195e9-b2

  A

  x = 2y

  B

  x = y √2

  C

  x = y

  D

  x = x √2

  E

  x = 2x

  Responder
• 3A48A2B6-B2

  Matemática

  Aritmética e ProblemasFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um grupo de alunos do curso de Jogos Digitais da FATEC inicia a produção de um jogo. Após 6 horas de trabalho, verificam que conseguiram finalizar apenas 24% do jogo. Para poder concluir o restante dele, esse grupo de estudantes pede ajuda a alguns amigos, conseguindo duplicar o tamanho da equipe.

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta o tempo total de produção do jogo.

  Escolha uma alternativa para a questão 3a48a2b6-b2

  A

  9 h 30 min

  B

  9 h 50 min

  C

  12 h 30 min

  D

  15 h 30 min

  E

  15 h 50 min

  Responder
• 3A45BA02-B2

  Atualidades

  Questões SociaisFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia os textos.

  
  

  • Francisco tem pouca esperança no futuro. Depois de cinco anos em busca de trabalho e após três entrevistas de emprego, todas infrutíferas, decidiu parar de procurar. Passou assim a fazer parte de um contingente cada vez maior de brasileiros: os desalentados.

  
  

  • Um indicador fundamental para observar o nível da confiança do trabalhador no mercado de trabalho é a taxa de desalento.

  
  

  • O Brasil iniciou o terceiro trimestre com queda na taxa de desemprego pela quarta vez seguida, mas registrou número recorde de desalentados diante das incertezas atuais em torno da economia, segundo dados divulgados no dia 30 de agosto de 2018 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

  
  

  A taxa de desemprego atingiu 12,3% no terceiro trimestre de 2018, depois de ter ficado em 12,4% no trimestre anterior, na quarta queda seguida, de acordo com o IBGE.

  
  

  “O desemprego vem caindo no Brasil por conta do desalento, principalmente neste ano de 2018”, afirmou o coordenador do IBGE, Cimar Azeredo. O IBGE estimou em 4,8 milhões o número de pessoas desalentadas no trimestre maio – julho.

  
  

  <https://tinyurl.com/yactn5rh> Acesso em: 03.10.2018. Adaptado.

  
  

  De acordo com os textos, o cidadão desalentado é aquele que
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a45ba02-b2

  A

  conquista um emprego formal, mas sofre com a desigualdade de gênero, em que mulheres ganham menos e ocupam a maioria dos empregos vulneráveis.

  B

  precisa de trabalho e trabalharia se houvesse possibilidade, entretanto, desiste de procurar emprego porque sabe que não encontrará um posto de trabalho.

  C

  troca voluntariamente o trabalho formal pelo trabalho terceirizado, abandona a carteira de trabalho e opta pela previdência social estatal.

  D

  consegue emprego formal com rendimento equivalente a dois terços do salário mínimo vigente.

  E

  possui um emprego com carteira assinada, mas está desprotegido das leis trabalhistas.

  Responder
• 3A3CC874-B2

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  No curso de “Big Data no Agronegócio” da FATEC, o aluno estuda sobre eletrônica, circuitos eletrônicos e suas propriedades, tais como ondas que podem ser registradas em um osciloscópio.

  
  

  A figura representa duas dessas ondas que se propagam em sentidos opostos e com mesma velocidade de módulo 2 ×10^–6 m/s

  
  

  
  

  
  

  Considerando a situação apresentada pela figura no instante t = 0, podemos afirmar que, após
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a3cc874-b2

  A

  1 segundo, a superposição das ondas 1 e 2 apresenta uma nova onda com amplitude de 1 volt.

  B

  1 segundo, ocorre uma interferência destrutiva total.

  C

  o cruzamento das ondas, a onda 2 é completamente amortecida.

  D

  o cruzamento das ondas, a amplitude da onda 2 fica maior que a da onda 1.

  E

  o cruzamento das ondas, a frequência da onda 1 fica maior que a da onda 2.

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• 3A39FF32-B2

  História

  História do BrasilFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto.

  
  

  Assistimos ontem à entrada de cerca de 60 menores às 19 horas, na sua fábrica da Mooca. Essas crianças, entrando àquela hora, saem às 6 horas. Trabalham, pois, 11 horas a fio, em serviço noturno, apenas com um descanso de 20 minutos, à meia-noite! O pior é que elas se queixam de que são espancadas pelo mestre de fiação. [...] Uma há com as orelhas feridas por continuados e violentos puxões. Trata-se de crianças de 12, 13 e 14 anos.

  
  

  Jornal O Combate, São Paulo, 4/09/1917. Apud CENPEC; Ensinar e aprender História. V.3: ficha 10, 1998.

  
  

  Considerando o contexto da industrialização de São Paulo, no início da Primeira República, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a39ff32-b2

  A

  A legislação republicana estabeleceu a obrigatoriedade do trabalho infantil como forma de disciplinar e educar as crianças das famílias de baixa renda envolvidas em pequenos delitos.

  B

  A participação do Brasil na Guerra Franco-Prussiana e a convocação militar dos homens obrigaram mulheres e crianças a ocupar seus postos de trabalho e a participar dos esforços de guerra.

  C

  A Consolidação das Leis Trabalhistas, conjunto de leis de inspiração fascista promulgadas após a abolição da escravidão, preconizava o trabalho infantil como parte do programa de quali cação pro ssional.

  D

  Os baixos salários pagos aos homens tornavam necessário o trabalho de mulheres e crianças das famílias operárias que, embora tivessem as mesmas obrigações que os homens, recebiam salários menores.

  E

  Os sindicatos anarquistas, fundados por operários italianos recém-chegados ao Brasil, incentivavam a participação de crianças no mercado de trabalho com o objetivo de garantir a adesão precoce aos seus ideais.

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• 3A3714F6-B2

  Química

  Isomeria: Isomeria Plana: Cadeia, Posição, Compensação, Função e Tautomeria.FATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  • O estresse está se tornando um problema cada vez maior no mundo do trabalho. Situações e estímulos do ambiente de trabalho que pressionam o trabalhador, em diferentes contextos, provocam a produção de diversos hormônios em seu organismo como, por exemplo, o cortisol. O cortisol é responsável pela regulação de diversos processos metabólicos humanos. Sua forma sintética, a hidrocortisona, é usada no combate a inflamações e alergias.

  
  

  
  

  
  

  • Em química, isomeria é um fenômeno que ocorre quando duas ou mais moléculas apresentam a mesma fórmula molecular.

  
  

  Observando as fórmulas estruturais do cortisol e da hidrocortisona, pode-se concluir corretamente que estes compostos
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a3714f6-b2

  A

  são isômeros de fórmula molecular C21H30O5.

  B

  são isômeros de fórmula molecular C21H29O5.

  C

  são isômeros de fórmula molecular C21H6O5.

  D

  não são isômeros pois suas fórmulas moleculares são diferentes.

  E

  não são isômeros pois suas fórmulas estruturais são diferentes.

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