Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 606 de 1370.

• 5036460E-B1

  Matemática

  Progressão Aritmética - PAFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e o infográfico, relacionados a dados referentes ao ano de 2015, para responder às questão.

  
  

       O relatório anual “Tendências Globais”, que registra o deslocamento forçado ao redor do mundo, aponta um total de 65,3 milhões de pessoas deslocadas por guerras e conflitos até o final de 2015 – um aumento de quase 10% se comparado com o total de 59,5 milhões registrado em 2014. Esta é a primeira vez que o deslocamento forçado ultrapassa o marco de 60 milhões de pessoas. No final de 2005, o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) registrou uma média de 6 pessoas deslocadas a cada minuto. Hoje (2015), esse número é de 24 por minuto.

       O universo de 65,3 milhões inclui 21,3 milhões de refugiados ao redor do mundo, 3,2 milhões de solicitantes de refúgio e 40,8 milhões de deslocados que continuam dentro de seus países.

  
  

  
  

  <http://tinyurl.com/k2q6v9y> Acesso em: 03.02.2017. Original colorido. Adaptado.
  

  Suponha um aumento exato de 10% no número de pessoas deslocadas no ano de 2015 em relação a 2014, e que esse crescimento ocorrerá a essa mesma taxa anualmente.

  
  

  O número de pessoas deslocadas, em relação a 2014, dobrará no ano 

  
  

  
  

  Adote:

  log 2 = 0,30

  log 1,1 = 0,04 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5036460e-b1

  A

  2018.

  B

  2020.

  C

  2022.

  D

  2024.

  E

  2026.

  Responder
• 50310B54-B1

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e o infográfico, relacionados a dados referentes ao ano de 2015, para responder às questão.

  
  

       O relatório anual “Tendências Globais”, que registra o deslocamento forçado ao redor do mundo, aponta um total de 65,3 milhões de pessoas deslocadas por guerras e conflitos até o final de 2015 – um aumento de quase 10% se comparado com o total de 59,5 milhões registrado em 2014. Esta é a primeira vez que o deslocamento forçado ultrapassa o marco de 60 milhões de pessoas. No final de 2005, o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) registrou uma média de 6 pessoas deslocadas a cada minuto. Hoje (2015), esse número é de 24 por minuto.

       O universo de 65,3 milhões inclui 21,3 milhões de refugiados ao redor do mundo, 3,2 milhões de solicitantes de refúgio e 40,8 milhões de deslocados que continuam dentro de seus países.

  
  

  
  

  <http://tinyurl.com/k2q6v9y> Acesso em: 03.02.2017. Original colorido. Adaptado.
  

  Com os dados apresentados, podemos afirmar corretamente que o número de habitantes da Terra em 2015, em bilhões, era aproximadamente igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 50310b54-b1

  A

  7,14.

  B

  7,20.

  C

  7,26.

  D

  7,32.

  E

  7,38.

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• 500D1A7A-B1

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O gás amônia se dissolve em água segundo a reação em equilíbrio

  
  

  NH3(g) + H2O ( l ) NH+4(aq) + OH–(aq) ∆H0 < 0

  
  

  Segundo a teoria proposta por Arrhenius, a solução aquosa resultante da dissolução da amônia em água é classificada como
  

  Escolha uma alternativa para a questão 500d1a7a-b1

  A

  básica, pois absorve calor do meio ambiente.

  B

  básica, pois apresenta íons OH– (aq) como único ânion.

  C

  ácida, pois apresenta íons H+ (aq) não representados no equilíbrio.

  D

  ácida, pois apresenta íons NH+4 (aq) como único cátion.

  E

  ácida, pois absorve calor do meio ambiente.

  Responder
• 5008A091-B1

  Química

  Transformações QuímicasFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder

  à questão. 

  
  

  Um vazamento de gás dentro do complexo do Porto de Santos liberou uma nuvem tóxica que atingiu duas cidades do litoral de São Paulo. A Companhia Docas do Estado de São Paulo (CODESP), responsável pela área, afirma que se trata de um vazamento do composto dicloroisocianurato de sódio ( C3O3N3NaCl2 ). O produto é usado, na maioria das vezes, para a desinfecção de água, pois libera gás cloro que se dissolve na água, gerando ácido hipocloroso, que apresenta ação bactericida. Ainda de acordo com a companhia, um incêndio ocorrido posteriormente atingiu outros doze contêineres e a área foi isolada. Pouco antes, os bombeiros chegaram a afirmar que a substância que vazou tinha cheiro de amônia, mas a informação não se confirmou.

  
  

  <http://tinyurl.com/ha6rab6> Acesso em: 28.01.2017. Adaptado.
  

  Assinale a alternativa que mostra a equação química balanceada que representa corretamente a dissolução do gás cloro em água.

  Escolha uma alternativa para a questão 5008a091-b1

  A

  Cl (l) + H2O(l) ⇌ HCl (aq) + O (g)

  B

  Cl2(g) + 2 H2O(l) ⇌ 4 HCl(aq) + O2(g)

  C

  Cl2(g) + 2 H2O(l) ⇌ 2 H2(g) + Cl 2O (g)

  D

  Cl 2(g) + H2O(l) ⇌ HCl(aq) + HClO(aq)

  E

  2 Cl(g) + H2O(l) ⇌ HCl(aq) + HClO(aq)

  Responder
• 4FFEFBFE-B1

  História

  História GeralFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O ano de 2017 marca o centenário da Revolução Russa. Em fevereiro de 1917, revoltas populares derrubaram o Czar Nicolau II e instauraram uma república; em outubro do mesmo ano, foi implantado o governo socialista soviético.

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o cenário político e econômico dos primeiros anos do governo socialista (1917–1924).

  Escolha uma alternativa para a questão 4ffefbfe-b1

  A

  Leon Trotsky coordenou o programa de flexibilização das leis trabalhistas, o Partido Bolchevique aprovou o envio de mais soldados para o fronte da Primeira Guerra Mundial e a Igreja Ortodoxa se responsabilizou pelo programa de educação popular.

  B

  Gorbachev rompeu as relações comerciais com os Estados Unidos, dando início à Guerra Fria, pequenos proprietários foram expulsos de suas terras, que foram privatizadas e entregues ao controle de empresas estrangeiras.

  C

  Sob a liderança de Lênin, a Rússia viveu uma guerra civil, durante a qual foi estabelecido o comunismo de guerra, um programa de educação obrigatória para as crianças de até 16 anos e a Nova Política Econômica.

  D

  Após a proclamação da República Russa, Nikita Kruschev foi eleito presidente e restabeleceu as relações diplomáticas com a França, o Japão e a Inglaterra, normalizando o comércio internacional.

  E

  Com o apoio de setores da burguesia e da nobreza czarista, Joseph Stálin promoveu a conciliação de classes, apoiada no crescimento industrial acelerado e na promoção do Estado de Bem-Estar Social.

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• 4FF4E220-B1

  História

  História do BrasilFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem.

  
  

  A charge faz referência ao cenário político brasileiro do fim do Segundo Reinado. O movimento republicano ganhara fôlego a partir da década de 1870 e a pressão sobre D. Pedro II se intensificou na década seguinte.

  
  

  Sobre o contexto político que culminou na Proclamação da República no Brasil, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ff4e220-b1

  A

  a República foi proclamada por representantes das classes populares, insatisfeitas com as condições de vida oferecidas pelo Império.

  B

  a abolição da escravidão aumentou a popularidade da monarquia, que tornou-se mais forte, adiando por meio século o projeto republicano.

  C

  a Princesa Isabel, opositora do Imperador e defensora da igualdade jurídica entre brancos e negros, foi uma das principais partidárias da República.

  D

  os comandantes das Forças Armadas, prestigiados após a vitória na Guerra do Paraguai, defenderam a monarquia em troca de melhores postos e salários.

  E

  o movimento republicano se transformou em uma força política decisiva quando a monarquia perdeu o apoio dos cafeicultores, da Igreja Católica e dos militares.

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• 4FE51D0A-B1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para a realização de uma atividade, um professor pretende dividir a sua turma em grupos. O professor observou que, se dividir a turma em grupos de 3 alunos, exatamente um aluno ficará de fora da atividade; se dividir em grupos de 4 alunos, exatamente um aluno também ficará de fora.

  
  

  Considere que nessa turma há N alunos, dos quais 17 são homens, e que o número de mulheres é maior que o número de homens.

  
  

  Nessas condições, o menor valor de N é um número

  Escolha uma alternativa para a questão 4fe51d0a-b1

  A

  primo e não par.

  B

  par e não divisível por 4.

  C

  ímpar e divisível por 5.

  D

  quadrado perfeito.

  E

  cubo perfeito.

  Responder
• 4FD6C997-B1

  Matemática

  CilindroFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um cilindro circular reto é dividido em N partes quando interceptado por quatro planos. Um dos planos é paralelo às bases do cilindro e os outros três, perpendiculares a elas. A figura mostra os cortes obtidos com essas intersecções.

  
  

  
  

  
  

  Assim sendo, de acordo com a figura, o valor de N é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4fd6c997-b1

  A

  10.

  B

  12.

  C

  14.

  D

  15.

  E

  17.

  Responder
• 4FC8A9EE-B1

  Matemática

  ProbabilidadeFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e os gráficos para responder à questão.

  
  

       Segundo a pesquisadora e socióloga Patrícia Villen, o aumento crescente de imigrantes rumo ao Brasil entre 2006 e 2014 é nítido. Isso é explicado, em parte, pelo momento econômico do país. Nesse período, a taxa de desemprego no país passou de dois dígitos para apenas um, atingindo o menor índice da série histórica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

       Atualmente, com a crise econômica e os índices de desemprego em alta, o Brasil pode não parecer mais tão atraente, mas Villen destaca: “Comparado com o Haiti ou algum país africano, por exemplo, o Brasil se torna uma alternativa boa, principalmente diante de países europeus ou dos Estados Unidos, que têm políticas agressivas em relação aos imigrantes”

  
  

  
  

  

  

  <https://tinyurl.com/h6om6by> Acesso em: 03.02.2017. Adaptado.
  

  Suponha que seja realizado o sorteio de uma casa para um imigrante que chegou ao Brasil em 2015.

  
  

  A probabilidade de que o ganhador desse sorteio seja argentino ou chinês é, aproximadamente, igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 4fc8a9ee-b1

  A

  10%.

  B

  15%.

  C

  20%.

  D

  25%.

  E

  30%.

  Responder
• 4FC45396-B1

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e os gráficos para responder à questão.

  
  

       Segundo a pesquisadora e socióloga Patrícia Villen, o aumento crescente de imigrantes rumo ao Brasil entre 2006 e 2014 é nítido. Isso é explicado, em parte, pelo momento econômico do país. Nesse período, a taxa de desemprego no país passou de dois dígitos para apenas um, atingindo o menor índice da série histórica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

       Atualmente, com a crise econômica e os índices de desemprego em alta, o Brasil pode não parecer mais tão atraente, mas Villen destaca: “Comparado com o Haiti ou algum país africano, por exemplo, o Brasil se torna uma alternativa boa, principalmente diante de países europeus ou dos Estados Unidos, que têm políticas agressivas em relação aos imigrantes”

  
  

  
  

  

  

  <https://tinyurl.com/h6om6by> Acesso em: 03.02.2017. Adaptado.
  

  Dentre os países listados no ranking, o número de imigrantes que chegaram ao Brasil provenientes de países localizados fora do continente americano é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 4fc45396-b1

  A

  9 001.

  B

  9 608.

  C

  10 659.

  D

  15 406.

  E

  18 312.

  Responder
• 4FC0BE1A-B1

  Geografia

  MigraçõesFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Tradicionalmente, o termo dekassegui era utilizado para designar as pessoas que moravam no norte do Japão e que, durante os invernos rigorosos, migravam para o sul do país, em busca de trabalho, regressando após algum tempo.

  
  

  No fim dos anos 1980 e início dos anos 1990, o termo dekassegui passou a ser utilizado para denominar também os descendentes de japoneses que emigravam para o Japão.

  
  

  No caso brasileiro, o principal fator que impulsionou o movimento migratório para o Japão foi a

  Escolha uma alternativa para a questão 4fc0be1a-b1

  A

  ausência de direitos civis durante a transição da ditadura militar para um regime civil, em meados da década de 1980.

  B

  abertura de milhares de cargos destinados aos brasileiros nos escritórios de multinacionais situadas no Japão.

  C

  busca por vagas subsidiadas pelo governo brasileiro nas principais universidades japonesas.

  D

  expectativa de ter um salário pago em dólares, moeda subvalorizada em relação ao iene japonês.

  E

  grave crise econômica pela qual o Brasil passava nas décadas de 1980 e 1990.

  Responder
• 4FBDA2D6-B1

  Física

  CinemáticaFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Suponha que a velocidade média do Kasato Maru durante a sua viagem de 52 dias do Japão ao Brasil em 1908 tenha sido de 15 km/h.

  
  

  Podemos afirmar que, especificamente nessa viagem histórica para imigração japonesa, o navio percorreu, em milhas náuticas, aproximadamente, a distância de

  
  

                                                                                                           Dado: 

  1 milha náutica ≅ 1,85 km
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4fbda2d6-b1

  A

  14 000.

  B

  13 000.

  C

  12 000.

  D

  11 000.

  E

  10 000.

  Responder
• 4FB98DE4-B1

  Geografia

  MigraçõesFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1908, o navio Kasato Maru aportou no Brasil, trazendo o primeiro de muitos grupos de imigrantes japoneses para o nosso território. O fluxo migratório contínuo transformou o Brasil no país que, atualmente, abriga a maior população de origem japonesa fora do Japão.

  
  

  Considerando os contextos brasileiro e japonês, entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4fb98de4-b1

  A

  Refugiados da Guerra Civil Meiji, os japoneses que chegaram ao Brasil tiveram dificuldades para encontrar trabalho, engrossando a massa de desempregados nas grandes cidades e compondo, por muitas décadas, um setor marginalizado da população das metrópoles.

  B

  A vinda de imigrantes foi parte de um pacote de medidas de cooperação entre os dois impérios, cujo objetivo era o desenvolvimento de tecnologias de mecanização do campo brasileiro.

  C

  A imigração foi imposta pelo imperador Hirohito em represália aos participantes da chamada Rebelião dos Samurais, que visava a instalação do regime republicano no Japão.

  D

  A pressão demográfica no Japão e a carência de mão de obra nas lavouras de café paulistas foram os principais fatores responsáveis pela vinda desses imigrantes.

  E

  Após a explosão das bombas atômicas de Hiroshima e Nagasaki, milhares de japoneses se dirigiram ao Brasil, fugindo dos horrores da Segunda Guerra Mundial.

  Responder
• 4FB1AECE-B1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFATEC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do relato de um imigrante ao jornal britânico The Guardian.

  
  

  I’ve never thought of myself as an immigrant, although I suppose technically I am one. I’m a British citizen, and happy to be, although, in a deeper sense, I might describe myself, nationally speaking, as homeless – and proud of it. There’s much to be said for the philosophical notion of homelessness or the “other”. I’m committed to my family, to certain moral values, to people who share them, to my work, less so to nations or flags as such.

  
  

  I left Israel for the first time as a boy, in 1967, after the six-day war. I lived in Berkeley, in the US, came back to Israel, left for good as a graduate student and came to study classics in Oxford.

  
  

  <https://tinyurl.com/zemyaac> Acesso em: 15.02.2017. Adaptado.

  
  

  De acordo com o texto, o imigrante
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4fb1aece-b1

  A

  se queixa de não ter uma família.

  B

  deixou Israel pela primeira vez quando ainda era um garoto.

  C

  não se adaptou aos valores morais de sua nova pátria.

  D

  depois de morar em Berkeley, não retornou mais a Israel.

  E

  não foi aceito para estudar em Oxford.

  Responder
• 279FD454-B1

  Geografia

  ClimaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os mecanismos das chuvas e o que as caracterizam, assinale a alternativa incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão 279fd454-b1

  A

  A chuva do tipo frontal é caracterizada pela colisão de duas massas de ar: a quente sobe, devido sua menor densidade, e a fria desce, devido sua maior densidade.

  B

  As chuvas de relevo ou orográficas ocorrem quando uma elevação do relevo impede a passagem da massa de ar. Essas chuvas são características da região litoral.

  C

  As chuvas convectivas são características das regiões equatoriais, locais de ventos fracos, e os movimentos de ar são essencialmente verticais, também ocorrem em regiões temperadas por ocasião do verão com tempestades violentas.

  D

  As chuvas do tipo convectivas são as famosas “chuvas de verão”, e são decorrentes de altas temperaturas, principalmente, na estação do verão nos finais de tarde. O principal tipo de nuvem associado a esta chuva é a cirrus.

  E

  As nuvens chamadas de Cumulonimbus, associadas a eventos meteorológicos extremos, provocam a ocorrência de tempestades com muitos raios e chuvas volumosas.

  Responder
• 48554132-B1

  Matemática

  MatrizesUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dadas as matrizes:

  

  
  

  O quociente da divisão do polinômio p(x) = determinante (A - Ix) pelo polinômio q(x) = x − 2 é:

  Escolha uma alternativa para a questão 48554132-b1

  A

  −x:2 + x :

  B

  x2 − x:

  C

  2x:2 − x:

  D

  2x2 − 1

  E

  x² - 2x

  Responder
• 48506E27-B1

  Matemática

  Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas InversasUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere os números complexos:

  

  Então, sobre o produto y . (-ix), podemos afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 48506e27-b1

  A

  é um número real negativo.

  B

  é um número real positivo.

  C

  é um imaginário puro.

  D

  é um número imaginário.

  E

  é identicamente nulo.

  Responder
• 484BA5FC-B1

  Matemática

  Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere as seguintes afirmações sobre cônicas:

  
  

  I. A elipse  (x - 1)2 /16 + (y - 1)2 /9= 1 tem centro no ponto (-1,-1), os comprimentos dos eixos maior e menor são respectivamente 4 e 3.

  
  

  II. O foco e o vértice da parábola  (x - 1)2 =   -4(y - 2) são, respectivamente, os pontos (1,1) e (1,2).

  
  

  III. A hipérbole  x2 /16 -  y2 /9 = 1 possui focos sobre o eixo x, o eixo imaginário é o eixo y e suas assíntotas são as retas ; y = 3/4 x e y = - 3/4 x.
  

   

  Escolha uma alternativa para a questão 484ba5fc-b1

  A

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

  D

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são falsas.

  Responder
• 48411FB6-B1

  Física

  Indução e Transformadores ElétricosUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O cartão magnético é um recurso indispensável nas transações bancárias, ou mesmo para ingressar em determinados locais. A tarja de um cartão é composta de partículas magnéticas à base de ferro espalhadas por uma película. Cada partícula magnética se assemelha a uma pequena barra (bastonete) muito estreita, com aproximadamente 0,50 μm de comprimento. No momento em que o cartão magnético é lido, a máquina eletrônica descodifica os dados do cartão. As “cabeças” de leitura consistem em pequenas espiras que identificam o comprimento do bastonete magnético pela força eletromotriz induzida quando o cartão é movimentado (ou quando as “cabeças” de leituras são movimentadas),interpretando o código binário gravado no cartão. Se os dados conferem, a transação bancária, ou a liberação da catraca, é concretizada. A força eletromotriz induzida nas pequenas espiras na“cabeça” de leitura é consequência da:

  Escolha uma alternativa para a questão 48411fb6-b1

  A

  indução eletrostática.

  B

  conservação da carga elétrica.

  C

  atração (ou repulsão) entre os polos magnéticos.

  D

  variação do fluxo do campo magnético.

  E

  atração (ou repulsão) entre as cargas elétricas.

  Responder
• 483E1D4D-B1

  Física

  Campo e Força MagnéticaUniversidade Federal do Amazonas · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante do terceiro ano do Ensino Médio desenhou, com a ajuda de um computador, as linhas de força do campo magnético produzido por dois imãs em quatro situações, conforme indicado na figura a seguir:

  
  

  

  
  

  Assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 483e1d4d-b1

  A

  Somente os desenhos I e II estão corretos.

  B

  Somente os desenhos I e III estão corretos.

  C

  Somente os desenhos I, II e IV estão corretos.

  D

  Somente os desenhos II e III estão corretos.

  E

  Somente os desenhos II e IV estão corretos.

  Responder