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Questões do ENEM: nível médio

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Resultados

27.392 questões encontradas. Mostrando a página 757 de 1370.

  • 594DE3DE-D8

    Química

    Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.
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    Figura 1 de 2 da questão de Química, PUC - SP 2016, Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.

    Dados:

    Figura 2 de 2 da questão de Química, PUC - SP 2016, Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.

    São conhecidos alguns radioisótopos dos elementos polônio e rádio.

    Em um experimento, duas amostras de massas diferentes, uma de polônio-208 e outra de rádio-224, foram mantidas em uma caixa de chumbo por 18 anos. Ao final desse período, verificou-se que a massa de cada um desses radioisótopos presente no recipiente era igual a 0,025 mg.

    Sobre esse experimento foram feitas algumas observações:

    I. A desintegração β do 224Ra resulta no isótopo 224Pa.

    II. A desintegração α do 208Po resulta no isótopo 204Pb.

    III. A massa inicial de 224Ra na caixa de chumbo era de 0,200 mg. 208

    IV. A massa inicial de 208Po na caixa de chumbo era de 0,150 mg.

    Estão corretas apenas as afirmações:

    Escolha uma alternativa para a questão 594de3de-d8
  • 594AB60B-D8

    Química

    Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.
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    Figura 1 de 2 da questão de Química, PUC - SP 2016, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

    Dado:

    Figura 2 de 2 da questão de Química, PUC - SP 2016, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

    A reação de hidrogenação do etileno ocorre com aquecimento, na presença de níquel em pó como catalisador. A equação termoquímica que representa o processo é

    C2 H4 (g) + H2 (g) → C2 H6 (g)                          ΔHθ = - 137 kJ.mol-1 


    A partir dessas informações, pode-se deduzir que a energia de ligação da dupla ligação que ocorre entre os átomos de C no etileno é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 594ab60b-d8
  • 593C8288-D8

    Matemática

    Estudo da Reta
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    O jornal Folha de S. Paulo publicou em 11 de outubro de 2016, a seguinte informação:

    Imagem da questão de Matemática, PUC - SP 2016, Estudo da Reta

    De acordo com as informações apresentadas, suponha que para uma velocidade de 35 km/h a probabilidade de lesão fatal seja de 5% e que para velocidades no intervalo [35;55] o gráfico obedeça a uma função do 1º grau. Nessas condições, se um motorista dirigindo a 55 km/h, quiser reduzir a probabilidade de lesão fatal por atropelamento à metade, ele terá que reduzir a sua velocidade em, aproximadamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 593c8288-d8
  • 5939A79D-D8

    Matemática

    Números Complexos
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    Em relação ao número complexo z = i⁸⁷ .( i⁰⁵ + √3 ) é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 5939a79d-d8
  • 59363A01-D8

    Matemática

    Progressão Aritmética - PA
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    Considere a progressão aritmética (3, a₂, a₃,...) crescente, de razão r, e a progressão geométrica ( b₁, b₂, b₃, 3,...) decrescente, de razão q, de modo que a₃ = b₃ e r = 3q. O valor de b₂ é igual
    Escolha uma alternativa para a questão 59363a01-d8
  • 592B6167-D8

    Matemática

    Sistemas Lineares
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    A soma dos quatro algarismos distintos do número N = abcd, é 16. A soma dos três primeiros algarismos é igual ao algarismo da unidade e o algarismo do milhar é igual à soma dos algarismos da centena e da dezena. O produto dos algarismos da dezena e da centena é
    Escolha uma alternativa para a questão 592b6167-d8
  • 591E8503-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    A tirinha acima mostra que 

    Escolha uma alternativa para a questão 591e8503-d8
  • 59186A07-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O comentário ao lado foi postado após um artigo sobre
    Escolha uma alternativa para a questão 59186a07-d8
  • 59122044-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Observando-se a tirinha acima, depreende-se que

    Escolha uma alternativa para a questão 59122044-d8
  • 5907541D-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    A figura, o texto e o gráfico serão usados nas questão.

    Why Finnish babies sleep in cardboard boxes

    By Helena Lee, BBC News 4 June 2013 http://www.bbc.com/news/magazine-22751415

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    For 75 years, Finland's expectant mothers have been given a box by the state. It's like a starter kit of clothes, sheets and toys that can even be used as a bed. And some say it helped Finland achieve one of the world's lowest infant mortality rates. 


    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Verifique a figura e o texto acima e escolha a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 5907541d-d8
  • 59041535-D8

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - SP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    A citação de Bernard Shaw permite concluir que, para ele,

    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Escolha uma alternativa para a questão 59041535-d8
  • 590135C3-D8

    História

    Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional
    PUC - SP · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    “Virou-se para Teoria. Este ainda não dormia. Sem Medo segredou-lhe:

    — O que conta é a ação. Os problemas do Movimento resolvem-se, fazendo a ação armada. A mobilização do povo de Cabinda faz-se desenvolvendo a ação. Os problemas pessoais resolvem-se na ação. Não uma ação à toa, uma ação por si. Mas a ação revolucionária. O que interessa é fazer a Revolução, mesmo que ela venha a ser traída.”

    Pepetela. Mayombe. São Paulo: Leya, 2013, p. 237

    O trecho, extraído de um romance angolano, refere-se à luta do Movimento Popular de Libertação de Angola (MPLA), na década de 1970, pela independência de Angola. Nessa obra de ficção, aparecem diversos temas presentes nesse conflito. Entre eles,
    Escolha uma alternativa para a questão 590135c3-d8
  • 58E754A6-D8

    Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura
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    Leia o texto abaixo para responder à questão.

    “O Descobrimento da América, no quadro da expansão marítima europeia, deu lugar à unificação microbiana do mundo. No troca-troca de vírus, bactérias e bacilos com a Europa, África e Ásia, os nativos da América levaram a pior. Dentre as doenças que maior mortandade causaram nos ameríndios estão as 'bexigas', isto é, a varíola, a varicela e a rubéola (vindas da Europa), a febre amarela (da África) e os tipos mais letais de malária (da Europa mediterrânica e da África). Já a América estava infectada pela hepatite, certos tipos de tuberculose, encefalite e pólio. Mas o melhor 'troco' patogênico que os ameríndios deram nos europeus foi a sífilis venérea, verdadeira vingança que os vencidos da América injetaram no sangue dos conquistadores. Traços do trauma provocado por essas doenças parecem ter-se cristalizado na mitologia indígena. Quatro entidades maléficas se destacavam na religião tupi no final do Quinhentos: Taguaigba ('Fantasma ruim'), Macacheira ou Mocácher ('O que faz a gente se perder'), Anhanga ('O que encesta a gente') e Curupira ('O coberto de pústulas'). É razoável supor que o curupira tenha surgido no imaginário tupi após o choque microbiano das primeiras décadas da descoberta.”

    Luiz Felipe de Alencastro. “Índios perderam a guerra bacteriológica”. Folha de S. Paulo, 12.10.1991, p. 7. Adaptado.

    O texto sugere que o surgimento do Curupira, no imaginário tupi do final do século XVI, pode ser explicado como uma
    Escolha uma alternativa para a questão 58e754a6-d8
  • 58D99481-D8

    História

    História Geral
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    “No ano de 590, quando a peste e a fome devastam a Gália, um enxame de moscas faz enlouquecer um camponês de Berry enquanto este cortava lenha na floresta. Ele se transforma em pregador itinerante, vestindo peles de animais, acompanhado de uma mulher a quem chama de Maria, enquanto ele mesmo se faz passar por Cristo. Ele anuncia o futuro, cura os doentes. Segue-o uma multidão de camponeses, pobres e até mesmo padres. Sua atitude ganha logo um aspecto revolucionário. [...] O bispo do Puy manda assassiná-lo e, torturando a pobre Maria, consegue as confissões desejadas.”

    Jacques Le Goff. Por uma outra Idade Média. Petrópolis: Vozes, 2013, p. 181-182

    O relato expõe traços de uma mentalidade que caracterizou o Ocidente medieval. Entre esses traços, pode-se mencionar:
    Escolha uma alternativa para a questão 58d99481-d8
  • 58C337B1-D8

    Geografia

    Migrações
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    "Atualmente, os imigrantes marroquinos são um pouco menos de 700.000 na França. A França não é mais o país de predileção dos marroquinos, que se dirigem principalmente para a Espanha e a Itália. Uma imigração qualificada se desenvolve igualmente em direção aos Estados Unidos e ao Canadá."

    (Le monde - Hors-série. L'Atlas de la France et des Français.Paris: Le Monde, 2014. p. 144)

    Alguns traços da imigração contemporânea revelam-se nesse texto. A esse respeito pode ser dito que

    Escolha uma alternativa para a questão 58c337b1-d8
  • 58B33BC2-D8

    Física

    Dinâmica
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    Para o exercício, adote os seguintes valores quando necessário:

     Figura 1 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Dinâmica

    Um aluno resolve colocar em prática seus conhecimentos de Física enquanto brinca com os colegas em um balanço de corda única de comprimento L (figura 1). Ele deseja que, ao passar pelo ponto mais baixo da trajetória, a tração na corda corresponda a 3/2 de seu peso. Após alguns cálculos, ele, depois de sentar-se no balanço, pede para queum colega posicione o balanço conforme indicado na figura 2. Considerando desprezíveis todas as formas de atrito e que, no início do movimento, o balanço está com a corda esticada, parte do repouso e descreve uma trajetória circular, qual o ângulo α encontrado por ele?
    Figura 2 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Dinâmica
    Escolha uma alternativa para a questão 58b33bc2-d8
  • 58B0070D-D8

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
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    Para o exercício, adote os seguintes valores quando necessário:

     Figura 1 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Ondas e Propriedades Ondulatórias

    Considere um sistema formado por duas cordas elásticas diferentes, com densidades lineares µ₁ e µ₂ , tal que µ₁ > µ₂ . Na corda de densidade linear µ₁ é produzido um pulso que se desloca com velocidade constante e igual a v, conforme indicado na figura abaixo. Após um intervalo de tempo Δt, depois de o pulso atingir a junção das duas cordas, verifica-se que o pulso refratado percorreu uma

    Figura 2 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Ondas e Propriedades Ondulatórias

    distância 3 vezes maior que a distância percorrida pelo pulso refletido. Com base nessas informações, podemos afirmar, respectivamente, que a relação entre as densidades lineares das duas cordas e que as fases dos pulsos refletido e refratado estão corretamente relacionados na alternativa

    Escolha uma alternativa para a questão 58b0070d-d8
  • 58A8434B-D8

    Física

    Campo e Força Magnética
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    Para o exercício, adote os seguintes valores quando necessário:

     Figura 1 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Campo e Força Magnética

    Dois longos fios metálicos, retilíneos e flexíveis estão inicialmente dispostos conforme indica a Figura 1 e localizados numa região do espaço onde há a presença de um intenso campo magnético constante e perpendicular ao plano da folha. Quando os fios são percorridos por corrente elétrica de mesma intensidade constante, verificam-se as deformações indicadas na Figura 2.
    Figura 2 de 2 da questão de Física, PUC - SP 2016, Campo e Força Magnética

    Para que isso seja possível, o sentido do campo magnético e da corrente elétrica em cada fio deve ser:
    Escolha uma alternativa para a questão 58a8434b-d8
  • 58A13EE6-D8

    Física

    Cinemática
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    Para o exercício, adote os seguintes valores quando necessário:

     Imagem da questão de Física, PUC - SP 2016, Cinemática

    Um veículo percorre a distância entre duas cidades de tal forma que, quando percorre a primeira metade desse trajeto com velocidade constante e igual a 15 m/s, gasta 2h a mais do que quando o percorre, também com velocidade constante e igual a 25 m/s. A segunda metade desse trajeto é sempre percorrido com velocidade constante e igual à média aritmética das duas velocidades anteriores. Nestas condições, quando o veículo percorrer a primeira metade do trajeto com velocidade constante de 25 m/s, a velocidade média, em km/h, ao longo de todo o trajeto, a distância, em km, entre as cidades e o tempo gasto, em h, na primeira metade do trajeto quando a velocidade vale 15 m/s valem, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 58a13ee6-d8