Questões do ENEM: nível difícil

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9.777 questões encontradas. Mostrando a página 333 de 489.

• 9D6D2DCC-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II
  

  
  

  Considere a expressão — Você é uma sólida inteligência e já muito bem mobiliada... à francesa (Linhas 171-173). Nela percebe-se uma crítica

  
  

  I. ao racionalismo exagerado do intelectual anterior ao período modernista.

  II. à importação de valores, principalmente da Europa.

  III. à inteligência além do normal.

  
  

  Está correta a complementação contida em

  Escolha uma alternativa para a questão 9d6d2dcc-b7

  A

  II e III apenas.

  B

  I e II apenas.

  C

  I e III apenas.

  D

  I, II e III.

  Responder
• 9D693DFF-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II
  

  
  

  Manuel Bandeira, um dos ícones do Modernismo brasileiro comungava algumas ideias que Mário de Andrade expõe no texto II. Abaixo estão versos de Bandeira. Marque a única opção cujos versos NÃO revelam nenhuma das ideias presentes na carta de Mário de Andrade.

  Escolha uma alternativa para a questão 9d693dff-b7

  A

  A vida não me chegava pelos jornais nem pelos livros

  Vinha da boca do povo na língua errada do povo

  Língua certa do povo

  Porque ele é que fala gostoso o português do Brasil

  (Extraídos do poema “Evocação do Recife”.)

  B

  Abaixo os puristas

  Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais

  Todas as construções sobretudo as sintaxes de exceção

  Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis

  (Extraídos do poema “Poética”.)

  C

  Jardim de pensãozinha burguesa.

  Gatos espapaçados ao sol.

  A tiririca sitia os canteiros chatos.

  O sol acaba de crestar os gosmilhos que murcharam.

  Os girassóis

  amarelo!

  resistem.

  E as dálias, rechonchudas, plebeias,dominicais.

  (Extraídos do poema “Pensão familiar”.)

  D

  Quando nalma pesar de tua raça

  A névoa da apagada e vil tristeza,

  Busque ela sempre a glória que não passa,

  Em teu poema de heroísmo e de beleza.

  (Extraídos do poema “A Camões”.)

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• 9D609A5C-B7

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II
  

  
  

  Sobre suas preocupações do momento, diz Mário de Andrade que elas Serão desprezíveis pra qualquer idiota antiquado, aguado e simbolista. Para ele, são tão importantes como escrever um romance ou sofrer uma recusa de amor (Linhas 104-108).

  
  

  Assinale a única afirmativa NÃO condizente com as ideias do texto II.

  Escolha uma alternativa para a questão 9d609a5c-b7

  A

  As atividades listadas por Mário de Andrade são importantes para ele porque são coisas simples executadas com prazer e dedicação.

  B

  Ao referir-se ao escritor simbolista como idiota antiquado, aguado, Mário de Andrade faz uma alusão e uma crítica à postura idealista e distante que caracterizava esse escritor — a famosa torre de marfim.

  C

  Pode-se inferir das ideias de Mário de Andrade que o escritor simbolista se interessava por temas nobres e não explorava o potencial poético do cotidiano.

  D

  O escritor pretende passar a ideia da importância das coisas simples em nossa vida, mesmo que elas não tenham potencial poético.

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• 507B0A6A-B6

  Geografia

  Geografia PolíticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A chamada Nova Ordem Mundial estabeleceu-se com o declínio do rígido sistema geopolítico caracterizado pela bipolaridade URSS e EUA. Elementos característicos deste novo período são: o estabelecimento do Neoliberalismo como forma de Estado em oposição ao antigo Estado de Bem-Estar-Social e a implantação do Toyotismo como forma de organização dos processos de trabalho dentro das empresas em oposição ao antigo Fordismo.

  
  

  Esta nova etapa do capitalismo implica em um aumento mundial da miséria e isto gera focos de resistência popular em todo o mundo, tanto nos chamados países “desenvolvidos”, quanto nos “subdesenvolvidos”.

  
  

  As formas de resistência características deste novo período são:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 507b0a6a-b6

  A

  Cartismo e lutas sociais.

  B

  Ludismo e Marxismo.

  C

  Sindicalismo e Partidos Políticos.

  D

  Greves e lutas camponesas.

  E

  Movimento Antiglobalização e Zapatismo.

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• 506C6E2F-B6

  Geografia

  Geografia PolíticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente a charge.

  

  A charge faz referência a um período histórico que marcou os rumos da sociedade moderna, trata-se da bipolaridade geopolítica conhecida como Guerra Fria.

  Sobre a geopolítica do pós-Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa incorreta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 506c6e2f-b6

  A

  Mafalda faz referência à maneira como ideologicamente se comportavam os dois grandes blocos de poder.

  B

  A Guerra Fria caracterizou-se por uma estrutura bipolar rígida. Colocou em oposição ideológica e militar União Soviética e Estados Unidos, em torno dos quais se agregavam os demais países.

  C

  A geopolítica instaurada durante a Guerra Fria condicionava as duas potências a grandes investimentos bélicos, sem, contudo, se destruírem mutuamente, embora tivessem condições para tal.

  D

  O muro de Berlim foi um dos maiores símbolos desta bipolaridade. Sua queda, igualmente, simbolizou o fim da bipolaridade geopolítica mundial.

  E

  A referência de Mafalda a Fidel Castro deve-se ao fato de Cuba ter sido o elemento central na geopolítica soviética, pois era sua única base territorial no continente americano.

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• 5049C5A7-B6

  História

  História GeralInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No século XVI aconteceu uma série de movimentos que recebeu o nome de Reforma Religiosa. Essa rompeu a unidade do cristianismo existente na Europa com a chamada Reforma Protestante e deu origem a uma reação da Igreja Católica, que é comumente chamada de Contrarreforma.

  
  

  Sobre os acontecimentos que caracterizaram a Reforma Religiosa, marque a alternativa incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão 5049c5a7-b6

  A

  Martinho Lutero (1483-1546) tinha como ideia central a salvação pela fé. Mas também questionava a venda de indulgências e a supremacia da Igreja sobre o Estado.

  B

  O combate ao lucro e à usura, bases da vida comercial e financeira que se dinamizava ao final da Idade Média, mostrava o descompasso da Igreja Católica em relação às transformações ocorridas na sociedade.

  C

  Exaltando o trabalho e a poupança na conduta humana, Calvino consagrava valores morais e políticos defendidos pela burguesia mercantil.

  D

  Frente ao avanço do protestantismo, a Igreja Católica iniciou a Contrarreforma, que propôs uma reorganização das doutrinas da Igreja com base em princípios liberais para reconquistar mais fiéis, sobretudo, no Novo Mundo.

  E

  O comprometimento de Lutero com o quadro socioeconômico alemão, que atraia o apoio da nobreza (príncipes), refletiu poderosamente em suas pregações.

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• 501EDEDA-B6

  Biologia

  A origem da vida na TerraInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a origem da vida, julgue as afirmativas abaixo:

  I. A biogênese é conhecida como teoria da geração espontânea.

  II. Louis Pasteur derrubou definitivamente a ideia da abiogênese.

  III. Os experimentos de Miller, Fox e Calvin demonstraram a possibilidade da formação de compostos orgânicos antes do surgimento de vida na Terra.

  IV. A panspermia é a teoria mais aceita atualmente.

  
  

  Está(ão) incorreta(s):

  Escolha uma alternativa para a questão 501ededa-b6

  A

  Apenas a afirmativa I.

  B

  Apenas as afirmativas I e IV.

  C

  Apenas as afirmativas III e IV.

  D

  Apenas as afirmativas II, III e IV.

  E

  Todas as afirmativas.

  Responder
• 50148FD0-B6

  Biologia

  Herança ligada ao sexoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando o heredograma abaixo, a probabilidade do casal B da geração II, ter um filho daltônico é de:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 50148fd0-b6

  A

  Zero

  B

  1/4

  C

  1/9

  D

  1/8

  E

  1/32

  Responder
• 50048EA9-B6

  Física

  ColisãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere duas partículas de massas ma e , mb com a mesma velocidade, movendo-se conforme demonstrado na figura 3.

  

  As partículas estão em uma posição especular (em relação ao eixo x) e a posição da colisão é exatamente na origem do sistema, coordenada (0,0).

  Segundo a teoria das colisões, indique a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 50048ea9-b6

  A

  Se a massa da partícula A for igual ao dobro da massa da partícula B, ambas se moverão sobre o eixo x após o choque.

  B

  No esquema da Figura 3, não existe nenhuma probabilidade do choque ocorrer na origem.

  C

  Se o choque for inelástico, o momento linear não se conserva.

  D

  Se o choque for perfeitamente inelástico, tanto o momento linear quanto a energia cinética se conservam.

  E

  Se o choque for perfeitamente inelástico, o momento linear será conservado ao contrário da energia cinética do sistema de partículas.

  Responder
• 4FFFD625-B6

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma onda de matéria se move com velocidade constante de 200 m/s. Sabendo que o seu comprimento de onda é 200 cm, marque a alternativa que fornece a frequência angular (ω) e o período (T) da onda.

  Escolha uma alternativa para a questão 4fffd625-b6

  A

  ω= 0,02 rad/s e T = 0,04 s

  B

  ω= 6,3 . 102 rad/s e T = 0,01 s

  C

  ω= 0,08 rad/s e T = 0,01 s

  D

  ω= 50 rad/s e T = 0,04 s

  E

  ω= 6,3 . 10-2 rad/s e T = 100 s

  Responder
• 4FD79905-B6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No mês de junho de 2011, o salário mensal de um funcionário de uma determinada empresa foi de R$ 850,00. No mês de julho, esse salário foi reajustado em 4%; no mês de agosto, em 3% e no mês de setembro, em 5%. Então, o novo salário desse funcionário após os reajustes é de:

  Escolha uma alternativa para a questão 4fd79905-b6

  A

  R$ 946,00

  B

  R$ 948,10

  C

  R$ 952,00

  D

  R$ 954,08

  E

  R$ 956,05

  Responder
• 4FD4A0E2-B6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O perímetro da base de um cone reto é 18π cm e a medida da geratriz é igual a 5/3 do raio da base. Então, a área total e o volume desse cone medem, respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão 4fd4a0e2-b6

  A

  216π cm2 e 324π cm3

  B

  214π cm2 e 334π cm3

  C

  324π cm2 e 216π cm3

  D

  216π cm2 e 384π cm3

  E

  225π cm2 e 324π cm3

  Responder
• 4FD0CEFD-B6

  Matemática

  Geometria PlanaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere as funções: f(x) = x - 1 e g(x) = -x + 5.

  Sendo A o ponto de interseção dos gráficos de f e g; B o ponto de interseção do gráfico de f com o eixo Ox e C o ponto de interseção do gráfico de g com o eixo Oy, a área do triângulo ABC é igual a:

  Escolha uma alternativa para a questão 4fd0cefd-b6

  A

  2

  B

  3

  C

  4

  D

  5

  E

  6

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• 4FB6E4EA-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read text 01 to answer question

  Text 01

  
  

  It is incorrect to affirm that the sentence “I’ll help you pack

  Escolha uma alternativa para a questão 4fb6e4ea-b6

  A

  is a reply to the man’s statement.

  B

  refers to the man.

  C

  is in the simple past tense.

  D

  was spoken by the American Indian.

  E

  represents the American Indian critical opinion about immigration.

  Responder
• 4FAFFBFD-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read text 01 to answer question

  Text 01

  
  

  Analyze the statements below.

  I. The text presents a criticism to American immigration policy.

  II. The three immigrants pointed at by the man are poor.

  III. The American Indian considers the man in a suit an illegal immigrant as well.

  IV. The man in a suit considers the American Indian a legal immigrant.

  
  

  It is right to affirm that:

  Escolha uma alternativa para a questão 4faffbfd-b6

  A

  only statements I and II are correct.

  B

  only statements I and III are correct.

  C

  only statements II and IV are correct.

  D

  only statements II and III are correct.

  E

  only statements I and IV are correct.

  Responder
• 4F9C1250-B6

  Português

  Denotação e ConotaçãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A questão toma por base o texto a seguir, de Carlos Drummond de Andrade.  
  

  Elegia 1938

  Trabalhas sem alegria para um mundo caduco, onde as formas e as ações não encerram nenhum exemplo. Praticas laboriosamente os gestos universais, sentes calor e frio, falta de dinheiro, fome e desejo sexual.

  Heróis enchem os parques da cidade em que te arrastas, e preconizam a virtude, a renúncia, o sangue-frio, a concepção. À noite, se neblina, abrem guarda-chuvas de bronze ou se recolhem aos volumes de sinistras bibliotecas.

  Amas a noite pelo poder de aniquilamento que encerra e sabes que, dormindo, os problemas te dispensam de morrer. Mas o terrível despertar prova a existência da Grande Máquina e te repõe, pequenino, em face de indecifráveis palmeiras.

  Caminhas entre mortos e com eles conversas sobre coisas do tempo futuro e negócios do espírito. A literatura estragou tuas melhores horas de amor. Ao telefone perdeste muito, muitíssimo tempo de semear.

  Coração orgulhoso, tens pressa de confessar tua derrota e adiar para outro século a felicidade coletiva. Aceitas a chuva, a guerra, o desemprego e a injusta distribuição porque não podes, sozinho, dinamitar a ilha de Manhattan.

  ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia Poética. 47

  ed. Rio de Janeiro: Record, 2001.

  Vocabulário:

  Elegia – Poema lírico, cujo tom é quase sempre terno e triste. 

  Na oração “[...] dinamitar a ilha de Manhattan” (último verso) tem-se

  Escolha uma alternativa para a questão 4f9c1250-b6

  A

  a duplicidade de sentido, pois o eu lírico defende, por meio da linguagem denotativa, a aniquilação do capitalismo e a destruição da cidade de Nova Iorque.

  B

  o sentido conotativo, figurado, que remete à ruptura com o sistema capitalista.

  C

  o sentido denotativo, limitado à realidade física da cidade de Nova Iorque.

  D

  uma referência à cidade de Nova Iorque, centro financeiro do mundo, que, segundo o texto, precisa ser preservado dos ataques terroristas.

  E

  o uso denotativo da linguagem para condenar uma ação destruidora.

  Responder
• 1A0B01BD-B6

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  “O escravismo pressupunha certo nível de desenvolvimento das forças produtivas materiais (força de trabalho, ferramentas, matéria-prima, técnicas, etc.) e das relações sociais de produção da sociedade (relações estabelecidas entre as classes que possuem ou que detêm os meios de produção e as classes produtoras). O homem só se apropriou plenamente de seu semelhante e, portanto, de parte do produto de seu trabalho, quando determinadas condições históricas estavam reunidas”.

  (MAESTRI, Mário. O Escravismo Antigo. São Paulo: Atual, 1994)

  Com base no fragmento textual de Mário Maestri, assinale a alternativa correta.
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1a0b01bd-b6

  A

  Desde o momento em que o homem começou a viver em sociedade, a escravidão foi um sistema fortemente estruturado.

  B

  O escravismo é um fenômeno recente na história da humanidade. Na verdade ele teria surgido, por volta de 3000 a.C. no sul da Mesopotâmia e no Egito, mas pouco desenvolvido na Grécia e em Roma.

  C

  Nas comunidades da África negra, de um modo geral havia um sistema escravista fortemente estruturado. Nessas comunidades os escravos não se incorporavam às comunidades aldeãs; pelo contrário, eram vistos como qualquer outra mercadoria com valor de uso e de troca.

  D

  Foi na Grécia, em geral, e em Atenas, em particular, que o trabalho escravo atingiu uma sistematização, pois esta sociedade oferecia condições históricas para tal sistema produtivo.

  E

  Em Roma, desde sua fundação como uma monarquia, o escravismo foi uma constante. Foi através do trabalho escravo que a sociedade romana se desenvolveu.

  Responder
• 19F198E7-B6

  Química

  Equilíbrio QuímicoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um sistema químico em equilíbrio, a uma dada temperatura, contém os gases N2, H2 e NH3, como mostra a equação a seguir.

  
  

  A respeito desse equilíbrio, assinale a afirmativa incorreta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 19f198e7-b6

  A

  Se aumentarmos a temperatura, mantendo a pressão constante, o equilíbrio deslocar-se-á, havendo o consumo de NH3.

  B

  A reação é exotérmica.

  C

  Uma mudança na pressão do sistema deslocará o equilíbrio estabelecido.

  D

  Todos os reagentes, como o produto da reação direta, são compostos covalentes.

  E

  Com a retirada do gás hidrogênio, o equilíbrio deslocar-se-á, havendo o consumo de gás nitrogênio.

  Responder
• 19B47C5B-B6

  Física

  Campo e Força MagnéticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O elétron da figura a seguir encontra-se inicialmente em repouso entre duas placas metálicas idênticas, paralelas, de áreas muito grandes, ligadas a uma bateria e separadas por uma distância de 10 cm. Considere a massa do elétron igual a 9,0.10-31 kg e sua carga igual a 1,6.10-19 C. 

  
  

  

  A diferença de potencial elétrico entre as placas é de 90V. O elétron é abandonado junto à placa negativa e na placa positiva há um pequeno orifício que permite a sua passagem. Após deixar as placas, o elétron penetra numa região onde existe um campo magnético uniforme dirigido para a folha de papel perpendicular a ela, cujo módulo é 5,0.10-2 T.

  Assinale a alternativa correta.  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 19b47c5b-b6

  A

  O módulo do vetor campo elétrico entre as placas é 9 V/m.

  B

  Ao penetrar no campo magnético o elétron descreverá uma trajetória circular de raio igual a 6,37.10-4 m.

  C

  A energia cinética do elétron ao passar pelo orifício é 56,25 J.

  D

  A força magnética que atua no elétron, ao penetrar na região de campo magnético, tem módulo igual a 4,5.10-14 N e sentido penetrando na folha de papel.

  E

  A velocidade do elétron, ao abandonar o orifício, é de 5,66.103 m/s.

  Responder
• 19AD466D-B6

  Física

  ColisãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um bloco de massa m1 = 4 kg move-se sobre uma superfície horizontal sem atrito, com velocidade v1 = 1 m/s. Um segundo bloco, de massa m2 = 2 kg, também se move nessa mesma superfície, com velocidade v2 = 8 m/s, na mesma direção, porém em sentido contrário ao primeiro bloco. O choque entre os dois blocos é perfeitamente inelástico.

  A figura a seguir representa a situação descrita.

  
  

  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 19ad466d-b6

  A

  Após a colisão, os dois blocos se movem juntos com velocidade de 3,3 m/s no mesmo sentido que se movia o bloco 2.

  B

  Haverá uma perda de energia cinética devido ao choque de 54 J.

  C

  ) Após a colisão, os dois blocos se movem juntos com velocidade de 2 m/s, no mesmo sentido que se movia o bloco 1.

  D

  O coeficiente de restituição do choque vale 0,22.

  E

  A quantidade de movimento do sistema não se conserva neste tipo de choque.

  Responder