Física
DinâmicaUniversidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosAo lançarmos uma bola verticalmente para cima no
campo gravitacional terrestre, suposto constante, a
força peso durante a subida realiza um trabalho
Questões do ENEM: Universidade Católica de Pelotas
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BE682EF7-E1 BE64C953-E1 Português
Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosSobre Francisco Lobo da Costa e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V) e marque a opção que contém a sequência certa.I. A narrativa de Francisco Lobo da Costa é repleta de gírias e de palavras de baixo calão.
II. Sua poesia é essencialmente romântica.
III. Sua dramaturgia é essencialmente humanista, além de apresentar fortes traços de uma estética barroca e naturalista.A correta éBE605D2B-E1 Literatura
Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosAssinale a única opção correta.BE5CAD78-E1 Português
Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosPara o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.
I. Em sua obra, Carlos Drummond de Andrade conseguiu explicar a dualidade existente entre os seres, exaltando a percepção dos problemas vitais à luz das teorias científicas de sua época.
II. Érico Veríssimo aborda uma temática voltada para o interesse pelas zonas habitadas por povos da antiguidade greco-latina.III . João Simões Lopes Neto apenas produziu textos poéticos, pois era de índole literária semelhante à de Mário Quintana.BE5941C1-E1 Português
Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)Universidade Católica de Pelotas · 2009FácilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
Em “Como me ACOSTUMARA...” (linha 16) o verbo RASCUNHO está flexionado noBE55F433-E1 Português
Análise sintáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
A oração “... que a moça do rótulo segurava entre os dedos um pote de Cymbeline...” ( linhas 5-6 ) pode ser classificada sintaticamente comoBE51AE3E-E1 Português
Funções morfossintáticas da palavra QUEUniversidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
Em “... confesso QUE nunca cheguei a me impressionar...” (linhas 12-13), a classe gramatical do termo sublinhado éBE4DA14C-E1 Português
Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosLeia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
Leia as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.I. O narrador afirma que as distâncias não são grandes, o ser humano é que é pequeno.
II. O autor nos impele a protestar contra o assombro e o terror da tecnologia.
III . O texto nos diz que o bacteriologista é um astrônomo às avessas, porque não é um basbaque.BE48D547-E1 Português
Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
Na linha 23, a palavra “basbaques” só NÃO pode ser entendida comoC4D05C1B-E1 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos
A causa apontada pelo texto do problema do transporte coletivo urbano no Brasil éC4CC78FC-E1 Inglês
Sinônimos | SynonymsUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosNa sentença “a feature which would be of enormous benefit in a country of scalding sun and occasional torrential rain” (linhas 28 e 29), “enormous” NÃO é sinônimo deC4C8521C-E1 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosNÃO é uma das preocupações em relação à Copa Mundial de 2014C4C45F80-E1 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
É correto afirmar que a América LatinaC4C05CE9-E1 Conhecimentos Gerais
Segurança PúblicaUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosNo Brasil, a falta de acesso à escola e a expansão do tráfico de drogas estão entre as principais causas da violência registrada no país. À medida que a idade avança, aumenta também a evasão escolar e diminui a oportunidade no mercado de trabalho.
Observe os gráficos a seguir.
Com relação à violência no Brasil, considere as afirmativas abaixo assinalando V (Verdadeiro) e F (Falso)
( ) O mundo do crime torna-se um atrativo para os jovens sobretudo em comunidades com grande densidade demográfica e infra-estrutura precária, haja vista que pode possibilitar melhores rendimentos e ascensão social.
( ) A redução da maioridade penal de 18 para 16 anos, com o estabelecimento de regime prisional por responsáveis por crimes hediondos, baseia-se no fato de que há poucos crimes contra menores que, em contrapartida, cometem muitos crimes dessa natureza.
( ) Os crimes com motivações racistas não são causa da desproporção no impacto da violência entre brancos e negros, mas sim, a perpetuação de uma situação de desigualdade de renda que reflete na qualidade de vida da população negra.
( ) O Estatuto do Desarmamento, aprovado em 2003, conseguiu acabar pelo menos com uma das sérias causas de violência no país: o comércio ilegal de armas de fogo, que ingressavam no país pela divisa com Paraguai e Bolívia.
( ) A ocupação por policiais auxiliados por forças federais de morros no Rio de Janeiro tem a seu favor o argumento de que a gravidade da situação exige medidas drásticas e, contra, a idéia de que o êxito no combate ao crime depende de medidas de inteligência e não de força bruta.Indique a opção que contém a seqüência correta.
C4BCF515-E1 Geografia
Geografia EconômicaUniversidade Católica de Pelotas · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosObserve o mapa a seguir:
A União Européia (UE) completa cinqüenta anos com vinte e sete integrantes, incluindo Romênia e Bulgária. Novos países tentam aderir ao bloco econômico, como são os casos de Eslováquia, Croácia, Macedônia e Turquia.Desde 2006, os líderes da (UE) começaram a restringir as facilidades para ingresso no bloco. Com relação ao ingresso de novos membros no bloco econômico da União Européia (UE), é correto afirmar que
C4AC52A8-E1 História
História do BrasilUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
A charge ilustrada acima pode ser relacionada
C4A9651B-E1 Geografia
Geografia EconômicaUniversidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos“Qualquer governo que esteja pronto a auxiliar na tarefa de recuperação encontrará da parte do governo dos Estados Unidos, estou certo, cooperação cabal. Qualquer governo que manobre para bloquear a recuperação de outros países, não pode aguardar nossa ajuda. Além disso, governos, partidos políticos ou grupos que procurem perpetuar a miséria de seres humanos a fim de tirar daí proveito político, enfrentarão, por outro lado, oposição dos Estados Unidos”.(MORRIS, Richard B. Documentos básicos da história dos Estados Unidos, pp. 232-233)O trecho citado acima faz referênciaC49A6CB7-E1 Biologia
Ecologia e ciências ambientaisUniversidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritosO protocolo de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da emissão de CO2 e de outros gases, demonstra a grande preocupação atual com o ambiente.
A maior parte da energia usada atualmente é proveniente da queima de combustíveis fósseis, cujo o excesso pode ter como conseqüênciaC4962F40-E1 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Católica de Pelotas · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritosAs plantas produzem muitos compostos que atuam na RASCUNHO estimulação, na inibição e na regulação de importantes processos como, por exemplo: crescimento, floração, germinação, abscisão e senescência de folhas e frutos, maturação de frutos, brotamento de gemas, etc. Esses compostos (substâncias) de origem endógena, que atuam em pequenas doses em diferentes órgãos das plantas, são os fitormônios.
Os fitormônios sintetizados em caules jovens, responsáveis pela divisão celular, que estimulam a floração, a germinação e a maturação de frutos sãoC492BCC3-E1 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Católica de Pelotas · 2008MédioEntre para guardar nos favoritosAs nadadeiras dos peixes podem apresentar diversas funções de acordo com adaptações ao longo do tempo, mas NÃO são usadas para