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Banco de questões

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  • 160 instituições
  • 23 anos de prova

Resultados: 58.062 questões

Página 921 de 2.904

  • Matemática

    Matemática

    No retângulo ABCD da figura, M é o ponto médio do lado AD e N é o ponto médio do lado DC .


    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Geometria Plana

    Se a área do retângulo ABCD é 72 cm2 , então a área do triângulo MDN é, em centímetros quadrados,


    Escolha uma alternativa para a questão 5e84d3c8-b2
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, FATEC 2014, Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa

    (http://tinyurl.com/manifestante-da-depressao Acesso em: 08.01.2014. Original colorido)


    Durante as manifestações populares de junho de 2013 no Brasil, circulou pelas redes sociais esta imagem.


    Analisando essa sátira sobre um evento importante da Revolução Francesa, é correto afirmar que a imagem se refere

    Escolha uma alternativa para a questão 5e9427f4-b2
  • Ciências Humanas

    História

    O uso da pólvora teve início na China e chegou à Europa em torno do século XIII. Sua utilização, na forma de canhões e outras armas de fogo, contribuiu para a transformação das táticas de guerra e para a diminuição do poder dos cavaleiros medievais, que dominavam o mundo da guerra, no sistema feudal. A partir do emprego dessa importante tecnologia, as guerras passaram a ser mais rápidas e eficientes, e os valores da cavalaria medieval tornaram-se gradativamente obsoletos.

    Considerando as informações apresentadas, podemos afirmar corretamente que, durante a Idade Média,
    Escolha uma alternativa para a questão 5e9712e9-b2
  • Ciências Humanas

    História

    Há cem anos, em 1914, teve início a Primeira Guerra Mundial.

    Nessa guerra, foram utilizadas como recursos de combate, pela primeira vez em larga escala, tecnologias como metralhadoras, submarinos, rádios, tanques e até aviões. O uso dessas tecnologias contribuiu para que esse fosse um dos conflitos com maiores índices de mortalidade da História.

    A utilização de recursos tecnológicos avançados como esses foi possível, porque a Primeira Guerra Mundial
    Escolha uma alternativa para a questão 5e99d5e9-b2
  • Ciências Humanas

    História

    Durante o período colonial, a exploração de trabalhadores escravos de origem africana foi fundamental para o desenvolvimento das atividades produtivas em toda a América Portuguesa.

    No ciclo do ouro, no século XVIII, os escravos não foram responsáveis apenas pela parte braçal, mas também pelo desenvolvimento de técnicas que nunca tinham sido aplicadas na região de Minas Gerais como, por exemplo, a técnica das canoas (que eram lavadouros, espécies de mesas) em que se depositava o cascalho retirado dos rios ou tabuleiros em pequenos montes para ser lavado e apurado.

    (http://www.palmares.gov.br/2008/06/livro-valoriza-historia-afro-brasileira-do-ciclo-de-ouro/ Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)

    Considerando os elementos apresentados, é correto concluir que a mineração no período colonial

    Escolha uma alternativa para a questão 5e9fc721-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    A platina é um metal nobre, encontrada livre na natureza na forma de pepitas, e é muito empregada na produção de catalisadores, que são utilizados para
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea2708b-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    O radônio, símbolo Rn, pertencente à família dos gases nobres, encontrado no grupo 18 ou 8A da tabela periódica dos elementos, é usado na radioterapia e na composição de cápsulas para aplicação em pacientes com câncer.

    Certo isótopo desse elemento possui 86 prótons, 86 elétrons e número de massa 222, logo o número de nêutrons desse isótopo é
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea53e84-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    O composto molecular gasoso, a 25°C e 1 atm, é
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea8b61e-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    A fórmula estrutural do composto orgânico com menor ponto de ebulição presente na tabela dada é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eabc937-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    A reação que ocorre para a formação do sal presente na tabela é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eaea677-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    De acordo com a fala de Calvin no primeiro quadro da tirinha
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb1528d-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No segundo quadro da tirinha, Hobbes
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb42001-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No terceiro quadro da tirinha, Calvin afirma que não conseguirá a nota “A” que ele julga merecer pois
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb6d5e4-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No último quadro da tirinha, os quinze minutos que Hobbes menciona dizem respeito ao tempo que Calvin
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb9c470-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Vocabulário | Vocabulary
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    A contração won’t presente na fala de Calvin (“I won’t get the ‘A’ I deserve!”) é composta pelos termos
    Escolha uma alternativa para a questão 5ebc9a94-b2
  • Matemática

    Matemática

    Observe a tabela referente à oferta interna de energia a partir de fontes renováveis, no Brasil, em 2011/2012.


    Energia (em Mtep*)

    Fontes Renováveis 2012 2011

    Energia hidráulica e eletricidade 39,2 39,9

    Biomassa da cana 43,6 42,8

    Lenha e carvão vegetal 25,7 26,0

    Outras 11,8 11,1


    *Milhões de toneladas equivalentes de petróleo

    (Fonte dos dados: https://ben.epe.gov.br/BENRelatorioSintese2013.aspx. Acesso em: 08.03.2014)


    Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que, de 2011 a 2012, em relação à oferta total de energia a partir de fontes renováveis, houve variação de

    Escolha uma alternativa para a questão 5ec21872-b2
  • Matemática

    Matemática

    Os triângulos da figura são equiláteros.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Geometria Plana


    As medidas dos lados dos triângulos formam uma Progressão Geométrica de razão 0,5.


    Sabendo que a medida de um lado do triângulo maior é igual a 8 cm, a soma das áreas dos três triângulos é, em centímetros quadrados, igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 5ec4eeac-b2
  • Matemática

    Matemática

    Analise o gráfico.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Análise de Tabelas e Gráficos


    Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que

    Escolha uma alternativa para a questão 5eca8753-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Cargas Elétricas e Eletrização

    http://m.lacapital.com.ar/export/1390010632657/sites/core/

    imagenes/2014/01/18/0118-ig2401--telam.jpg_1122219374.jpg)


    Descargas elétricas atmosféricas ocorrem devido à eletrização de elementos presentes em uma região, sejam nuvens, sejam árvores, aviões, construções e até pessoas. Geralmente, o que contribui para essas descargas é um fenômeno chamado “poder das pontas”, pois, nas extremidades dos objetos, a densidade de cargas elétricas é maior. Porém, essas descargas só são visíveis se, durante a movimentação de partículas portadoras de cargas elétricas entre os diferentes potenciais elétricos, elas romperem a barreira dielétrica, aquecendo o ar à sua volta e transformando energia cinética em térmica e luminosa. Geralmente, podemos observar um ramo principal e alguns secundários dessas descargas.

    Com base nessas informações e na figura apresentada, podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 5ecd6fe7-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Durante a preparação das salas para o concurso da Fatec, os organizadores arrastavam mesas e carteiras para que tudo ficasse pronto. Vesti começou a observar Bular empurrar uma mesa. Ele notou que a colega aplicava uma força de intensidade FAP sobre a mesa e a mesa não começava a se movimentar instantaneamente, demorando um certo intervalo de tempo para isso.

    Vesti deduziu então que isso ocorria devido à força de atrito de intensidade FAT entre o chão e os pés da mesa. Lembrando das aulas de Física, recordou-se de três conceitos: atrito estático, atrito dinâmico (ou cinético) e iminência de movimento.

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Dinâmica

    Considerando a situação descrita e esses três conceitos, podemos concluir corretamente que, no gráfico esquemático representado, os pontos (I), (II) e (III) correspondem, respectivamente, a situações de
    Escolha uma alternativa para a questão 5ed04e32-b2