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O Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA), que entrou em vigor em 1994, acelerou as tendências históricas subjacentes. Em duas décadas, o intercâmbio bilateral Estados Unidos - México saltou de US$ 100 para US$ 520 bilhões, e o México tornou-se o terceiro parceiro comercial norteamericano. Comércio, nesse caso, é um outro nome para investimentos.

Demétrio Magnoli, O Globo. 19/04/2017.

Com base no mapa e no texto, analise as afirmações a seguir.

I As numerosas cidades-gêmeas surgidas na fronteira assinalam, metaforicamente, o entrelaçamento das duas economias.

II A integração das fábricas implantadas nos dois lados da fronteira constitui cadeias produtivas just in time.

III A integração econômico-comercial contrasta com a precariedade social, marcada principalmente por questões de imigração e xenofobia.

É corretoo que se afirma em

Henrique fixa um bloco de madeira, de volume V, a outro bloco, construído com madeira idêntica, de volume 5V, como representa a FIGURA 03:

Em seguida, Henrique põe o conjunto para flutuar na água, de modo que o bloco menor fique em cima do maior. O menino verifica, então, que 3/5 do volume do bloco maior ficam imersos e que o nível da água sobe até a altura h, como mostra a FIGURA 04. Se o conjunto for virado, de modo a flutuar com o bloco menor embaixo do maior, é fisicamente CORRETO afirmar que:

O território brasileiro, situando-se, em sua quase totalidade, no segmento das baixas latitudes, é marcado pela tropicalidade.

Sobre as características do ambiente tropical, NÃO é correto afirmar: 

Aninha ganhou de presente uma lente L cujas bordas são finas e cuja distância focal vale f. Para determinar esse valor, a estudante realizou o experimento esquematizado na FIGURA 05:

Utilizando uma fonte F, Aninha produziu um feixe de luz cilíndrico, de diâmetro igual a 2,5 mm; em seguida, fez o feixe atravessar a lente, paralelamente ao eixo principal desta. Após atravessar a lente, o feixe foi interceptado por um anteparo A, posicionado a 80mm do centro óptico da lente. Sabendo-se que o diâmetro do feixe projetado no anteparo é 1,5mm , o valor CORRETO de f é:

O tema da terceirização voltou, recentemente, ao debate no Brasil. Em 31 de março do presente ano, o Presidente da República sancionou, com alguns vetos, a Lei nº 13. 429, que permite a terceirização de todos os serviços em empresas públicas e privadas.

A respeito da terceirização, NÃO é correto afirmar:

A África Subsaariana apresenta indicadores econômicos muito ruins, sendo considerada a região mais pobre do planeta.

Sobre as características da economia da África subsaariana, assinale a afirmação correta.

Atualmente, no Brasil, existe um amplo debate a respeito do "foro por prerrogativa de função", conhecido como foro privilegiado, instituto jurídico que permite estabelecer a competência penal, isto é, que órgão deve julgar ações penais contra certas autoridades públicas.

Com relação às críticas que têm sido dirigidas contra o foro por prerrogativa de função, assinale V para a afirmação verdadeira e F para a falsa.

( ) Este instituto transforma o Supremo Tribunal Federal em primeira instância, ampliando as possibilidades de o réu recorrer em outras instâncias.

( ) O foro privilegiado, na prática, estabelece um tratamento diferenciado para os cidadãos perante a lei, não sendo coerente com as tradições republicanas.

( ) A concentração de processos de foro privilegiado na Suprema Corte, na prática, gera impunidade, pois, em função da morosidade do andamento judicial, os crimes prescrevem.

As afirmações são, respectivamente,

Raquel atritou um balão de borracha com um pedaço de tecido e o aproximou de uma lata de refrigerante vazia, como ilustra a FIGURA 09:

Em seguida, a estudante deslocou o balão, afastando-o da lata, e observou que ela passou a rolar no sentido indicado. Dentre as seguintes, a afirmação física CORRETA em relação ao fenômeno descrito é:

Em 2016, o Museu de Arte do Rio (MAR) promoveu a exposição Linguagens do corpo carioca [a vertigem do Rio], com trabalhos que procuraram, por meio de imagens, representar diferentes modos de ser carioca. As fotos a seguir fizeram parte dessa exposição. Analise-as. 

As afirmações a seguir descrevem corretamente a perspectiva capturada nas fotos sobre os modos de ser carioca, à exceção de uma. Assinale-a. 

Instrução: A questão toma por base uma passagem da Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008).

                               Prioridade para a competência da leitura e da escrita

      A humanidade criou a palavra, que é constitutiva do humano, seu traço distintivo. O ser humano constitui-se assim um ser de linguagem e disso decorre todo o restante, tudo o que transformou a humanidade naquilo que é. Ao associar palavras e sinais, criando a escrita, o homem construiu um instrumental que ampliou exponencialmente sua capacidade de comunicar-se, incluindo pessoas que estão longe no tempo e no espaço.

      Representar, comunicar e expressar são atividades de construção de significado relacionadas a vivências que se incorporam ao repertório de saberes de cada indivíduo. Os sentidos são construídos na relação entre a linguagem e o universo natural e cultural em que nos situamos. E é na adolescência, como vimos, que a linguagem adquire essa qualidade de instrumento para compreender e agir sobre o mundo real.

      A ampliação das capacidades de representação, comunicação e expressão está articulada ao domínio não apenas da língua mas de todas as outras linguagens e, principalmente, ao repertório cultural de cada indivíduo e de seu grupo social, que a elas dá sentido. A escola é o espaço em que ocorre a transmissão, entre as gerações, do ativo cultural da humanidade, seja artístico e literário, histórico e social, seja científico e tecnológico. Em cada uma dessas áreas, as linguagens são essenciais.

      As linguagens são sistemas simbólicos, com os quais recortamos e representamos o que está em nosso exterior, em nosso interior e na relação entre esses âmbitos; é com eles também que nos comunicamos com os nossos iguais e expressamos nossa articulação com o mundo.

      Em nossa sociedade, as linguagens e os códigos se multiplicam: os meios de comunicação estão repletos de gráficos, esquemas, diagramas, infográficos, fotografias e desenhos. O design diferencia produtos equivalentes quanto ao desempenho ou à qualidade. A publicidade circunda nossas vidas, exigindo permanentes tomadas de decisão e fazendo uso de linguagens sedutoras e até enigmáticas. Códigos sonoros e visuais estabelecem a comunicação nos diferentes espaços. As ciências construíram suas próprias linguagens, plenas de símbolos e códigos. A produção de bens e serviços foi em grande parte automatizada e cabe a nós programar as máquinas, utilizando linguagens específicas. As manifestações artísticas e de entretenimento utilizam, cada vez mais, diversas linguagens que se articulam.

      Para acompanhar tal contexto, a competência de leitura e de escrita vai além da linguagem verbal, vernácula – ainda que esta tenha papel fundamental – e refere-se a sistemas simbólicos como os citados, pois essas múltiplas linguagens estão presentes no mundo contemporâneo, na vida cultural e política, bem como nas designações e nos conceitos científicos e tecnológicos usados atualmente.

                                                (Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Língua Portuguesa / Coord.

                                                                          Maria Inês Fini. São Paulo: SEE, 2008. p. 16. Adaptado.)

Com uma bateria nova e quatro lâmpadas idênticas, Ana montou o circuito representado na FIGURA 10:

Sabendo-se que a intensidade da corrente elétrica que atravessa a lâmpada L4 vale , é CORRETO afirmar que a intensidade da corrente na lâmpada L1 vale: