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Banco de questões

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  • 58.062 questões
  • 160 instituições
  • 23 anos de prova

Resultados: 58.062 questões

Página 2.123 de 2.904

  • Matemática

    Matemática

    Pitágoras estabeleceu a seguinte relação entre as sete notas musicais e números racionais: 


                DÓ         RE         MI           FÁ         SOL         LÁ          SI             DÓ

                 1           8/9        64/81       3/4          2/3       16/27     128/243       1/2


    Para encontrarmos o número 16/27  relativo à nota LÁ, multiplicamos 2/3 (o correspondente da nota SOL) por 8/9 .

    Assim, para obtermos 3/4  (relativo à nota FÁ), devemos multiplicar 64/81  (da nota MI) por

    Escolha uma alternativa para a questão 62652382-b0
  • Matemática

    Matemática

    O metrônomo é um relógio que mede o tempo musical (andamento). O metrônomo mecânico consiste num pêndulo oscilante, com a base fixada em uma caixa com a forma aproximada de um tronco de pirâmide, como mostra a foto.

    Figura 1 de 2 da questão de Matemática, PUC - RS 2010, Geometria Espacial

    Na representação abaixo, a é o lado da base maior, b é o lado da base menor e V é o volume do tronco de pirâmide ABCDEFGH. Se a = 4b e P é o volume total da pirâmide ABCDI, então:

    Figura 2 de 2 da questão de Matemática, PUC - RS 2010, Geometria Espacial

    Escolha uma alternativa para a questão 625f06b4-b0
  • Matemática

    Matemática

    No projeto Sobremesa Musical, o Instituto de Cultura Musical da PUCRS realiza apresentações semanais gratuitas para a comunidade universitária. O número de músicos que atuaram na apresentação de número j do i-ésimo mês da primeira temporada de 2009 está registrado como o elemento aij da matriz abaixo:

    Imagem da questão de Matemática, PUC - RS 2010, Matrizes


    A apresentação na qual atuou o maior número de músicos ocorreu na _________ semana do _________ mês.
    Escolha uma alternativa para a questão 623c88bf-b0
  • Matemática

    Matemática

    Devido à epidemia de gripe do último inverno, foram suspensos alguns concertos em lugares fechados. Uma alternativa foi realizar espetáculos em lugares abertos, como parques ou praças. Para uma apresentação, precisou-se compor uma platéia com oito filas, de tal forma que na primeira fila houvesse 10 cadeiras; na segunda, 14 cadeiras; na terceira, 18 cadeiras; e assim por diante. O total de cadeiras foi:
    Escolha uma alternativa para a questão 6237730e-b0
  • Matemática

    Matemática

    A superfície e os parafusos de afinação de um tímpano da Orquestra da PUCRS estão representados no plano complexo Argand-Gauss por um disco de raio 1, centrado na origem, e por oito pontos uniformemente distribuídos, respectivamente, como mostra a figura:


    Imagem da questão de Matemática, PUC - RS 2010, Círculo Trigonométrico


    Nessa representação, os parafusos de afinação ocupam os lugares dos números complexos z que satisfazem a equação:

    Escolha uma alternativa para a questão 6231e088-b0
  • Linguagens

    Literatura

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o trecho de Noite na taverna, de Álvares de Azevedo.

    “– Quem eu sou? na verdade fora difícil dizê-lo: corri muito mundo, a cada instante mudando de nome e de vida. Fui poeta e como poeta cantei. Fui soldado e banhei minha fronte juvenil nos últimos raios de sol da águia de Waterloo. Apertei ao fogo da batalha a mão do homem do século. Bebi numa taverna com Bocage – o português, ajoelhei-me na Itália sobre o túmulo de Dante e fui à Grécia para sonhar como Byron naquele túmulo das glórias do passado. – Quem eu sou? Fui um poeta aos vinte anos, um libertino aos trinta, sou um vagabundo sem pátria e sem crenças aos quarenta. Sentei-me à sombra de todos os sóis, beijei lábios de mulheres de todos os países; e de todo esse peregrinar, só trouxe duas lembranças – um amor de mulher que morreu nos meus braços na primeira noite de embriaguez e de febre – e uma agonia de poeta... Dela tenho uma rosa murcha e a fita que prendia seus cabelos. Dele olhai... O velho tirou de um bolso um embrulho: era um lenço vermelho o invólucro; desataram-no: dentro estava uma caveira.”

    O trecho selecionado recupera a fala de um velho que interrompe a história, contada pelo jovem Bertram, um dos rapazes presentes na Taverna. As palavras dessa personagem expressam, nas entrelinhas,
    Escolha uma alternativa para a questão 622ba3c9-b0
  • Linguagens

    Literatura

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o texto que segue.

    “Acabava de desembarcar; durante dez dias de viagem tinha-me saturado da poesia do mar, que vive de espuma, de nuvens e de estrelas; povoara a solidão profunda do oceano, naquelas compridas noites veladas ao relento, de sonhos dourados e risonhas esperanças; sentia enfim a sede da vida em flor que desabrocha aos toques de uma imaginação de vinte anos, sob o céu azul da corte. (...)
    – Que linda menina! Exclamei para meu companheiro que também admirava. Como deve ser pura a alma naquele rosto mimoso!”

    O fragmento acima pertence ao romance
    Escolha uma alternativa para a questão 62217d58-b0
  • Linguagens

    Literatura

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o trecho Memórias sentimentais de João Miramar, de Oswald de Andrade.

    “A costa brasileira depois de um pulo de farol sumiu como um peixe. O mar era um oleado azul. O sol afogado queimava arranha-céus de nuvens. Dois pontos sujaram o horizonte faiscando longínquos bons dias sem fio. Os olhos hipócritas dos viajantes andavam longe dos livros – agora polichinelos sentados nas cadeiras vazias.”


    A aproximação do texto literário à prosa cinematográfica, caracterizada pela _________, permite afirmar que o fragmento acima, de autoria de Oswald de Andrade, enquadra-se na estética _________. 
    Escolha uma alternativa para a questão 6210511c-b0
  • Linguagens

    Literatura

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o trecho do conto “As margens da alegria”, de Guimarães Rosa.

    “ESTA É A ESTÓRIA. Ia um menino, com os Tios, passar dias no lugar onde se construía a grande cidade. Era uma viagem inventada no feliz; para ele, produziase em caso de sonho. Saíam ainda com o escuro, o ar fino de cheiros desconhecidos. A Mãe e o Pai vinham trazê-lo ao aeroporto. (...) O voo ia ser pouco mais de duas horas. O menino fremia no acorçoo, alegre de se rir para si, confortavelzinho, com um jeito de folha a cair. A vida podia às vezes raiar numa verdade extraordinária. Mesmo o afivelarem-lhe o cinto de segurança via forte afago, de proteção, e logo novo senso de esperança: ao não sabido, ao mais. Assim um crescer e desconter-se – certo como o ato de respirar – o de fugir para o espaço em branco. O Menino.”

    De acordo com o texto, afirma-se:

    I. O menino experimentava sensações até então inusitadas no enfrentamento do desconhecido, com sentimentos de entusiasmo e de descoberta.
    II. A viagem parecia encaminhar-se na direção do não sabido e da revelação de algo extraordinário.
    III. O viajante sentia medo e até dificuldade de respirar durante o percurso, e tinha vontade de fugir do seu destino.
    IV. A viagem de avião daria ao menino o acesso a uma cidade ainda sem história.

    A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são
    Escolha uma alternativa para a questão 620d14dc-b0
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o texto que segue, de Cecília Meireles.


    “Grande é a diferença entre o turista e o viajante. O primeiro é uma criatura feliz, que parte por este mundo com a sua máquina fotográfica a tiracolo, o guia no bolso, um sucinto vocabulário entre os dentes (...) O viajante é criatura menos feliz, de movimentos mais vagarosos, todo enredado em afetos, querendo morar em cada coisa, descer à origem de tudo, amar loucamente cada aspecto do caminho, desde as pedras mais toscas às mais sublimadas almas do passado, do presente e até do futuro – um futuro que ele nem conhecerá.”


    Sobre o turista e o viajante, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 6208f038-b0
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o seguinte excerto do poema “A viagem”, de Mario Quintana.

    “A louca agitação das vésperas de partida!
    Com a algazarra das crianças atrapalhando tudo
    E a gente esquecendo o que devia trazer ,
    Trazendo coisas que deviam ficar...
    Mas é que as coisas também querem partir ,
    As coisas também querem chegar
    A qualquer parte! – desde que não seja
    Este eterno mesmo lugar...
    E em vão o Pai procura assumir o comando:
    Mas acabou-se a autoridade...
    Só existe no mundo esta grande novidade:
    VIAJAR!”

    Todas as afirmativas estão corretamente associadas ao poema, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 62044754-b0
  • Ciências Humanas

    História

    O governo Geisel (1974-1979), ao mesmo tempo em que tentava controlar a Linha Dura, elaborava medidas para impedir o avanço do prestígio da oposição, que exigia democracia. Entre 1976 e 1977, utilizando o AI – 5, decretou recesso do Congresso Nacional e promulgou o Pacote de Abril, o qual estabelecia medidas de contenção das oposições. Como exemplos dessas medidas, citam-se:

    I. Mandato de seis anos para presidente da República, manutenção das eleições indiretas para governador, criação de senadores biônicos e diminuição da representação dos estados mais populosos no Congresso.

    II. Mandato de cinco anos para presidente da República, eleições indiretas somente para a presidência da República, criação de dois partidos políticos apenas e ampliação da representação política dos estados.

    III. Mandato de quatro anos para presidente da República, eleições diretas para governador e prefeito, criação de maior número de cargos nos gabinetes da presidência da República e manutenção do direito de greve.

    IV. Mandato vitalício para presidente da República, eleições indiretas para senadores e prefeitos, ampliação dos direitos de imprensa e do direito de greve para trabalhadores.

    A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são, apenas:
    Escolha uma alternativa para a questão 61ff52d3-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Em dezembro de 1991, era criada a Comunidade de Estados Independentes (CEI), o que determinava a extinção da União Soviética. No interior da crise econômica e institucional, que mostrava efeitos havia pelo menos uma década, um elemento decisivo para a criação da CEI foi
    Escolha uma alternativa para a questão 61e63216-b0
  • Ciências Humanas

    História

    Dentre os fatores responsáveis pelo chamado Renascimento Comercial e Urbano, que ocorre a partir do século XI na Europa Ocidental, NÃO se pode referir
    Escolha uma alternativa para a questão 61dc2f29-b0
  • Ciências Humanas

    Geografia

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, considere a área hachurada no mapa no que se refere às massas de água que a circundam, ao clima e à população nela predominante.
    Imagem da questão de Geografia, PUC - RS 2010, Clima

    As informações corretas estão reunidas em:
    Escolha uma alternativa para a questão 61c397f5-b0
  • Ciências Humanas

    Geografia

    O planisfério retrata um fenômeno muito significativo e cada vez mais preocupante no mundo globalizado. O movimento representado pelo sentido das flechas se concretiza por razões diversas, mas com repercussões importantes em grandes extensões do espaço geográfico. É mais provável que a situação representada no mapa seja

    Imagem da questão de Geografia, PUC - RS 2010, Globalização
    Escolha uma alternativa para a questão 61bdd605-b0
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Sobre as teorias Malthusiana e a Neomalthusiana, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 61aa289c-b0
  • Ciências da Natureza

    Química

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, analise a informação abaixo e as cinco fórmulas de compostos orgânicos.

    Se dissolvidos em água, os ácidos carboxílicos e fenóis originam soluções ácidas; as aminas, nas mesmas condições, originam soluções básicas.

    I. CH3 -COOH

    II. HCHO

    III. Figura 1 de 3 da questão de Química, PUC - RS 2010, Equilíbrio Químico

    IV. Figura 2 de 3 da questão de Química, PUC - RS 2010, Equilíbrio Químico

    V. CH3 – Figura 3 de 3 da questão de Química, PUC - RS 2010, Equilíbrio Químico – NH2

    As substâncias que originam soluções com pH<7, quando dissolvidas em água, são, apenas,
    Escolha uma alternativa para a questão 619a713f-b0
  • Ciências da Natureza

    Química

    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, analise as informações a seguir.

    Para identificar três sais de potássio contidos em frascos não rotulados, que podem ser o sulfeto, o nitrato ou o fosfato, foram preparadas três soluções aquosas de concentração 0,1 mol dos respectivos sais por kg de água. Sob pressão constante, mediu-se o abaixamento da temperatura de solidificação do solvente (∆tc) dessas soluções, encontrando-se como resultados os valores:

    solução A: 0,4;
    solução B: 0,6;
    solução C: 0,7.

    A correspondência correta entre os valores obtidos de ∆tc e os sais utilizados na preparação das respectivas soluções é
    Escolha uma alternativa para a questão 6189e360-b0