Geografia
- Cartografia
- Prova de 2019
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Farroupilha - Rio Grande do Sul
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 1DE26C82-F3
Banco de questões
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Em Dobro

Fonte: MILMAN, Tulio. Em dobro. Jornal Zero Hora,
edição de 30/06/14, p.2.
Para responder à questão , considere o segmento em destaque a seguir.
"Pegue, pegue." foi o que ele disse. A gari sorriu e, com educação, recusou. "Vá lá. Dê uma paradinha e tome um guaraná". O mendigo insistiu. A gari encolheu os ombros como quem diz " fazer o quê?" e pegou a nota. Agradeceu rindo, meio constrangida. ( ℓ.15-20)
Assinale a alternativa em que as duas palavras em
destaque são acentuadas pelo mesmo motivo que
fazê-la.
Em Dobro

Fonte: MILMAN, Tulio. Em dobro. Jornal Zero Hora,
edição de 30/06/14, p.2.
Para responder à questão , considere o segmento em destaque a seguir.
"Pegue, pegue." foi o que ele disse. A gari sorriu e, com educação, recusou. "Vá lá. Dê uma paradinha e tome um guaraná". O mendigo insistiu. A gari encolheu os ombros como quem diz " fazer o quê?" e pegou a nota. Agradeceu rindo, meio constrangida. ( ℓ.15-20)
No segmento, algumas informações estão implícitas, como é o caso do complemento do verbo
recusar em . A gari sorriu e, com educação, recusou.
Pelo teor da interação entre os dois personagens,
essa frase poderia ter a seguinte forma: A gari sorriu e, com educação, recusou
Em Dobro

Fonte: MILMAN, Tulio. Em dobro. Jornal Zero Hora,
edição de 30/06/14, p.2.



