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“Era 1936. A Olimpíada. Os jogos de Hitler.

Jesse Owens acabara de completar o revezamento 4 X 100 e conquistou sua quarta medalha de ouro. A história de que ele era subumano, por ser negro, e da recusa de Hitler a lhe apertar a mão foi alardeada pelo mundo afora. Até os alemães mais racistas ficaram admirados com os esforços de Owens, e a notícia de sua proeza vazou pelas brechas”.

(ZUSAK, Markus. A menina que roubava livros. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008, p. 41)

É correto afirmar que o fragmento textual acima, do escritor Marcus Zusak, representa:

Observe as figuras e leia o fragmento do texto abaixo.

O território é uma porção do espaço definida e delimitada por e a partir de relações de poder (político-econômico) e/ou apropriada simbolicamente (representações e identificações sociais) por um grupo social.

(Adaptado de HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C. W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Editora da UNESP, 2006).

As imagens dos sem-teto, catadores de lixo e sem-terra, atores sociais tão presentes na configuração geográfica brasileira, expressam formas de domínio, controle e apropriação do espaço as quais se pode denominar de:

Eixo Temático: As representações do saber histórico: significados sobre as experiências humanas

Leia e analise os textos abaixo:

O mundo em que vivemos é o resultado de processos que se desenvolveram no passado, testemunhados pelas marcas produzidas pelos agentes naturais e humanos e pelas interações que deram dinâmica aos processos: objetos, edifícios, imagens, escritos, sítios, estruturas, paisagens, tradições, sons. Essas marcas estão e se distribuem nos territórios e revelam a sua estratificação e as suas transformações.

(Adaptado de: MATTOZZI, Ivo. Currículo de História e educação para o patrimônio. Educ. Rev., Belo Horizonte, n. 47, jun. 2008.)

Em relação ao patrimônio histórico material e imaterial, na sua relação com práticas de cidadania, é INCORRETO afirmar que:

Observe as seguintes figuras.

O aquecimento global do planeta é um dos temas da atualidade que mais tem preocupado a comunidade científica e a população de um modo geral. Mesmo que controvertido, em face das alarmantes previsões acerca de nosso futuro, é um alerta para o uso atual que a sociedade faz do espaço e para a indiscriminada destruição do ambiente natural. As mudanças no “efeito estufa” estão diretamente relacionadas a esse processo de alterações na atmosfera do planeta.

Analise as afirmativas a seguir sobre o “efeito estufa” e o aquecimento global.

I. O “efeito estufa” é um fenômeno natural que faz com que a temperatura média do planeta se mantenha nos limites adequados para a manutenção da vida. Ele ocorre graças à presença de gases como o carbono, que impedem a dissipação para o espaço de parte da radiação vinda do Sol que é absorvida e refletida pela Terra.

II. Toda a radiação térmica da Terra tende a ir para o espaço não sendo retida pela atmosfera. Esse fato impede que o planeta continue se aquecendo indefinidamente, no entanto o “efeito estufa” provoca a retenção dessa radiação térmica colocando em risco a vida na Terra.

III. O “efeito estufa” está sendo ampliado pela ação do homem graças ao uso intenso de combustíveis fósseis, como o carvão e o petróleo, assim como pelos desmatamentos e queimadas que liberam na atmosfera uma quantidade muito grande de gases que retêm o calor provocando o aquecimento do planeta.

IV. A temperatura média do planeta varia de maneira natural, por causa dos ciclos solares e geológicos. As atividades humanas não são capazes de afetar o ritmo normal dos ciclos e o equilíbrio natural de emissão e absorção de gases, por isso o “efeito estufa” é um fenômeno natural que não sofre a interferência do homem.

V. A redução das neves eternas, como as que cobrem o Kilimanjaro, na África, e de geleiras de montanhas nos dois hemisférios, são fenômenos relacionados ao “buraco” na camada de ozônio da atmosfera, fenômeno provocado pela absorção de gás carbônico.

São corretas apenas

O número complexo escrito na forma algébrica é

.O sistema de equações é impossível para