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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 252 de 2904.

• 9AA64C7C-B1

  Português

  Interpretação de TextosIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 02

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  Disponível em: https://cafecomsociologia.com/charges-fake-news/#jp-carousel-18025. Acesso em: 15 out. 2023. 

  Entre os recursos utilizados para a construção do sentido do texto 02, está a

  Escolha uma alternativa para a questão 9aa64c7c-b1

  A

  paráfrase. 

  B

  antítese.

  C

  intertextualidade. 

  D

  hipérbole. 

  E

  antonomásia. 

  Responder
• 9A98096E-B1

  Português

  Interpretação de TextosIFN-MG · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 01

  
  

  
  

  Fake news

  
  

  
  

      Não é de hoje que mentiras são divulgadas como verdades, mas foi com o advento das redes sociais que esse tipo de publicação se popularizou. A imprensa internacional começou a usar com mais frequência o termo fake news durante a eleição de 2016 nos Estados Unidos, na qual Donald Trump tornou-se presidente. Fake news é um termo em inglês e é usado para referir-se a falsas informações divulgadas, principalmente, em redes sociais.

       Na época em que Trump foi eleito, algumas empresas especializadas identificaram uma série de sites com conteúdo duvidoso. A maioria das notícias divulgadas por esses sites explorava conteúdos sensacionalistas, envolvendo, em alguns casos, personalidades importantes, como a adversária de Trump, Hillary Clinton.

       Os motivos para que sejam criadas notícias falsas são diversos. Em alguns casos, os autores criam manchetes absurdas com o claro intuito de atrair acessos aos sites e, assim, faturar com a publicidade digital. No entanto, além da finalidade puramente comercial, as fake news podem ser usadas apenas para criar boatos e reforçar um pensamento, por meio de mentiras e da disseminação de ódio. Dessa maneira, prejudicam-se pessoas comuns, celebridades, políticos e empresas.

      Existem grupos específicos que trabalham espalhando boatos. Porém, não é fácil encontrar as empresas que atuam nesse segmento, pois elas operam na chamada deep web, isto é, uma parte da rede que não é indexada pelos mecanismos de buscas, ficando oculta ao grande público. Para disseminar informações falsas, é criada uma página na internet. Um robô criado pelos programadores desses grupos é o responsável por disseminar o link nas redes. Quanto mais o assunto é mencionado nas redes, mais o robô atua, chegando a disparar informações a cada dois segundos, o que é humanamente impossível. Com tamanho volume de disseminação de conteúdos, pessoas reais ficam vulneráveis às fake news e acabam compartilhando essas informações. Dessa forma, está criada uma rede de mentiras com pessoas reais.

      Como os responsáveis pelas fake news atuam, geralmente, em uma região da web que é oculta para a grande maioria dos usuários, não é fácil identificá-los e, consequentemente, puni-los. Além disso, essas pessoas usam servidores de fora do país, em lan houses que não exigem identificação.

      Qualquer tipo de informação falsa, da mais simples à mais descabida, induz as pessoas ao erro. Em vários casos, a notícia contém uma informação falsa cercada de outras verdadeiras. É principalmente nessas situações que estão escondidos os perigos das fake news, e suas consequências podem ser desastrosas.

      Um caso que ficou conhecido e chegou ao extremo foi o da dona de casa Fabiane Maria de Jesus, que morreu após ter sido espancada por dezenas de moradores de Guarujá, no litoral de São Paulo, em 2014. A revolta dos moradores foi em virtude de informações publicadas em uma rede social, com um retrato falado de uma possível sequestradora de crianças [...]. A dona de casa foi confundida com a criminosa e acabou linchada por moradores.

      Outro boato que tomou conta das redes e influenciou diretamente o calendário de vacinação infantil foi o de que algumas vacinas seriam mortais e teriam matado milhares de crianças. O impacto foi tão grande que doenças como o sarampo, do qual o Brasil era considerado livre, voltaram a acometer crianças.

      Depois da greve dos caminhoneiros em 2018, que durou 11 dias, fechou rodovias de Norte a Sul do país e provocou desabastecimento de diversos produtos, alguns boatos de uma nova greve geraram tumulto nas grandes cidades. Em alguns municípios, filas de carros formaram-se em postos de combustíveis, pois as pessoas temiam o aumento do preço e até mesmo a falta do produto.

       Em época de eleições, é comum candidatos ou eleitores usarem mentiras para levar vantagem. Com a presença de tantos eleitores nas redes sociais, uma mentira bem plantada pode alterar os rumos de uma eleição, como no caso das eleições de 2016 nos Estados Unidos.

      Um dado grave que foi constatado pelos pesquisadores do Massachusetts Institute of Tecnology (MIT), nos Estados Unidos, é que a chance de uma notícia falsa ser repassada é consideravelmente maior que a de uma verdadeira. Foram analisadas 126 mil notícias, e percebeu-se que a probabilidade de republicar uma informação falsa é 70% maior do que a de republicar uma notícia verdadeira.

  
  

  
  

  Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/fake-news.htm. Acesso em: 15 out. 2023. Adaptado. 

  Sobre as ideias presentes no texto 01, avalie as afirmativas a seguir.

  
  

  I - As redes sociais ajudam a mitigar a divulgação das fake news.

  II - Trump foi eleito nos Estados Unidos unicamente pelas fake news.

  III - Algumas notícias falsas lançam mão do sensacionalismo em busca de maior visibilidade.

  IV - As fake News, embora já existentes, ganharam maior destaque a partir do ano de 2016.

  
  

  Estão CORRETAS as afirmativas 

  Escolha uma alternativa para a questão 9a98096e-b1

  A

  I e II, apenas. 

  B

  I e III, apenas. 

  C

  II e IV, apenas.  

  D

  III e IV, apenas. 

  E

  I, II, III e IV. 

  Responder
• AABC4CE6-B1

  Matemática

  TrigonometriaIFN-MG · 2023Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Completando o gráfico a seguir da função h(x) = cos(2x), tem-se que cos(2x) = cos(x), no intervalo 0 ≤ x ≤ 2π, é verdadeira para 

  
  

  
  

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão aabc4ce6-b1

  A

   2 valores de x. 

  B

  3 valores de x. 

  C

  4 valores de x. 

  D

  5 valores de x. 

  E

  6 valores de x. 

  Responder
• AAB73806-B1

  Matemática

  FunçõesIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante trabalha em sua pesquisa, em um laboratório de microbiologia, onde está estudando o crescimento exponencial de uma colônia de bactérias. Observa-se que o número de bactérias duplica a cada hora. Se no início do experimento, havia 100 bactérias na colônia, considerando log2 10 = 3,3, após quantas horas, a colônia conterá 10.000 bactérias? 

  Escolha uma alternativa para a questão aab73806-b1

  A

  10,0 h. 

  B

  9,9 h. 

  C

   8,0 h. 

  D

  6,6 h. 

  E

  3,3 h. 

  Responder
• AAAC08F6-B1

  Física

  ÓticaIFN-MG · 2023Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Dois espelhos planos estão dispostos a um ângulo de 30º, de modo a formar um ângulo de 30º entre eles. Uma pessoa direciona um raio laser sobre um dos espelhos, formando um ângulo de 75º com a sua superfície. Esse raio, depois de se refletir nos dois espelhos, cruza o raio incidente formando um ângulo α. Na figura, as semirretas tracejadas indicam bissetrizes dos ângulos internos do triângulo ABC e são perpendiculares às superfícies dos espelhos planos. 

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  Com base nas informações apresentadas, o ângulo α é 

  Escolha uma alternativa para a questão aaac08f6-b1

  A

  80°. 

  B

  90°. 

  C

  100°. 

  D

  110°. 

  E

  120°. 

  Responder
• AAA6D132-B1

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ao longo do século XX e XXI, a democracia brasileira sofreu alguns abalos, da ditadura de Getúlio Vargas, passando pelas tentativas de golpe entre 1945 e 1964 à ditadura civil-militar e culminando com a tentativa de golpe em 8 de janeiro de 2023. Foram muitos percalços a serem superados. Sobre esse assunto, a historiadora Heloísa Starling e antropóloga Lilia Schwarcz afirmam que:

  
  

  “O Brasil abriu-se ao século XXI com uma grande certeza: a consolidação da democracia é nosso maior legado para as próximas gerações. Mas não existe um regime político de democracia plena — ela é sempre um conceito que se movimenta constantemente e que permite ampliação, desenvolvimento e correção de rota.”

  
  

  Fonte: SCHWARCZ, Lilia M.; STARLING, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 755.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o processo de redemocratização e consolidação da democracia no Brasil. 

  Escolha uma alternativa para a questão aaa6d132-b1

  A

  O uso das tecnologias de informação para aprimorar o acesso às informações e o combate à fake news. 

  B

  A composição diversa e com paridade de gênero no Congresso Nacional, após o processo de redemocratização.

  C

  A crescente participação dos movimentos sociais negros, indígenas, do campo, de mulheres, entre outros que reivindicam do Estado o aprimoramento da democracia e o acesso aos direitos. 

  D

  O aprimoramento de acesso aos direitos sociais, o que gerou o interesse dos jovens pela participação política.

  E

  A ausência, desde 1980, da tortura como política de Estado e, com a promulgação da Constituição de 1988, a garantia plena dos direitos civis. 

  Responder
• AAA1399B-B1

  História

  História do BrasilIFN-MG · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  No trecho do livro “Quarto de despejo” a seguir, a escritora Carolina Maria de Jesus rememora uma data importante para a história do Brasil, o dia da Abolição:

  
  

  
  

  “13 de maio de 1958.

  Hoje amanheceu chovendo. É um dia simpático para mim. É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.

  Continua chovendo. Eu tenho só feijão e sal. A chuva está forte. Mesmo assim mandei os meninos para a escola. Estou escrevendo até passar a chuva, para eu ir lá no senhor Manuel vender os ferros. Com o dinheiro dos ferros vou comprar arroz e linguiça. A chuva passou um pouco. Vou sair.

  Eu tenho tanto dó dos meus filhos. Quando eles veem as coisas de comer eles bradam: Viva a mamãe. A manifestação me agrada. Mas eu já perdi o hábito de sorrir. Dez minutos depois eles querem mais comida. Eu mandei o João pedir um pouquinho de gordura pra Dona Ida. Ela não tinha. Mandei-lhe um bilhete assim: Dona Ida peço-te se pode me arranjar um pouco de gordura, para eu fazer uma sopa para os meninos. Hoje choveu e eu não pude ir catar papel. Agradeço. Carolina.

  Choveu, esfriou. É o inverno que chega. E no inverno a gente come mais. A minha filha Vera começou pedir comida. E eu não tinha. Era a reprise do espetáculo. Eu estava com dois cruzeiros. Pretendia comprar um pouco de farinha para fazer um virado. Fui pedir um pouco de banha a dona Alice. Ela me deu a banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos. 

  E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual, a fome!”

  
  

  
  

  JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Francisco Alves, 2004. p. 29. 

  
  

  
  

  
  

  A partir do texto e sobre a abolição da escravidão no Brasil, é possível afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão aaa1399b-b1

  A

  A analogia feita pela autora no século XX relacionando escravidão e fome é um primoroso recurso literário, mas não possui vínculos com o processo histórico de fim da escravidão no Brasil. 

  B

  A percepção que os impactos da escravidão persistem construindo mecanismos de discriminação e segregação foi apontada por outros representantes da cultura negra, como o grupo de rap Racionais Mc’s que, na música “A vida é Desafio”, cantaram “Como fazer duas vezes melhor, se você tá pelo menos cem vezes atrasado pela escravidão, pela história, pelo preconceito, pelos traumas”. 

  C

  A véspera da abolição aumentou significativamente as fugas dos escravizados e a formação de quilombos urbanos e rurais, mas elas não influíram para que a escravidão chegasse ao fim, já que as fugas e os quilombos existiam no Brasil há muito tempo.

  D

  O papel central do fim da escravatura coube à Princesa Isabel, embora o movimento abolicionista tenha contado com participação de uma diversidade de pessoas e profissionais, brancos, negros, mulheres, advogados, jornalistas; não à toa ela foi louvada como “a redentora” em festas populares por todo o Brasil. 

  E

  À época em que o texto de Carolina Maria de Jesus foi escrito as consequências da escravidão já não eram mais sentidos de forma intensa pela maioria da população, a democracia racial conseguiu diluir os impactos da exploração dos negros e a desigualdade era percebida apenas em regiões com intensa desigualdade social, como nas favelas. 

  Responder
• AA9E78C3-B1

  História

  História do BrasilIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Grupo BaianaSystem, na música “Corneteiro Luís”, faz referência às lutas travadas no processo de Independência do Brasil:

  
  

  
  

  Corneteiro Luís

  O corneteiro Luís tocou

  O corneteiro Luís trocou

  Na batalha de Pirajá

  Quando o corneteiro tocou

  O comandante mandou recuar

  Mas o corneteiro trocou

  Pode avançar, pode avançar

  O corneteiro trocou

   BaianaSystem 

  
  

  
  

  Em 2 de julho de 1823, as tropas lusitanas que ainda permaneciam em terras brasileiras foram expulsas. O 2 de julho e o processo de Independência do Brasil foram marcados por/pela

  Escolha uma alternativa para a questão aa9e78c3-b1

  A

  participação popular nas lutas pela independência, com participação de mulheres e negros.

  B

  heroísmo e liderança de D. Pedro I, como foi bem representado pelo artista Pedro Américo no quadro “Independência ou Morte”.

  C

  ser pacífico e rápido, decidido mais pelas tratativas diplomáticas do que por batalhas pela independência. 

  D

  intenso sentimento nacionalista, que integrou todas as regiões do Brasil.

  E

  ser orquestrado pelas elites, que admitiu a participação popular propondo o fim da escravidão, após o processo de independência. 

  Responder
• AA96EE02-B1

  História

  História do BrasilIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia, atentamente, a transcrição de trechos do documento enviado à Comissão de Anistia: 

  
  

  “Várzea da Palma, 21 de agosto de 2002.

  
  

  Excelentíssimo Senhor:

  Presidente da Comissão de Anistia

  Vimos, respeitosamente, à presença desta Comissão requerer os direitos de anistiado político, em favor de Flávio Ferreira da Silva.

  Flávio Ferreira da Silva era natural da cidade de Pirapora (MG), de nacionalidade brasileira, nascido aos 07-12- 1934. [...]

  Esclareço, portanto, que Flávio Ferreira da Silva foi preso e torturado, durante o período militar, que vigorou no país a partir de março de 1964. Foi punido com a cassação de seu mandato eletivo, na cidade de Três Marias (MG), onde acabara de ocupar o cargo de Prefeito Municipal; vale ressaltar que foi o primeiro prefeito eleito daquela cidade. [...]

  Fomos condenados a viver sem um pai amoroso, responsável, que nos ensinou a ler e nos fazia valorizar acima de tudo os estudos. Para piorar ainda mais a situação, perdemos no mesmo dia a nossa mãe, nosso amparo e toda nossa fonte de segurança e formação Estamos requerendo os seguintes direitos do Artigo 1° da Medida Provisória n.° 2.151-3, de 24 de agosto de 2001:

  Inciso I – Declaração da condição de anistiado político;

  Inciso II – Reparação econômica, de caráter indenizatório, em prestação mensal, permanente e continuada.

  Desde já, agradecemos a atenção.”

  
  

  Fonte: ARQUIVO NACIONAL. DOSSIÊ. Fundo: Comissão especial sobre mortos e desaparecidos políticos. Adaptado.

  
  

  
  

  O documento faz referência ao processo de prisão e tortura do prefeito da cidade de Três Marias pela ditadura civilmilitar (1964-1985) e foi enviado pelos seus filhos, radicados em Várzea da Palma, município da região do Alto São Francisco. 

  A repressão, na ditadura civil-militar no Brasil, 

  Escolha uma alternativa para a questão aa96ee02-b1

  A

  foi pouco percebida nas regiões distantes dos grandes centros, pois elas estavam imersas em dinâmicas políticas regionais.

  B

  ateve-se a regular a imprensa, chamada de subversiva, que procurava disseminar as teorias do socialismo no interior do país. 

  C

  foi fruto de incidentes de agentes desequilibrados, que torturavam pessoas. 

  D

  teve impactos significativos ainda não dimensionados e gerou danos físicos, psicológicos aos torturados e aos seus descendentes.

  E

  gerou um robusto processo de avaliação das perdas e indenização das vítimas, na ocasião. 

  Responder
• AA8BFD30-B1

  Português

  SintaxeIFN-MG · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Marque a alternativa que está CORRETA, em relação à concordância verbal.

  Escolha uma alternativa para a questão aa8bfd30-b1

  A

  Notícias falsas tem impactado as eleições. 

  B

  Devem haver esforços em prol da verdade. 

  C

  Fazem anos que a desinformação chegou. 

  D

  Contrata-se pessoas para espalhar boatos.

  E

  Grande parte das informações é mentirosa. 

  Responder
• AA86CC86-B1

  Português

  Interpretação de TextosIFN-MG · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 02

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  Disponível em: https://cafecomsociologia.com/charges-fake-news/#jp-carousel-18025. Acesso em: 15 out. 2023. 

  Sobre as ideias contidas no texto 02, avalie as afirmativas a seguir.

  
  

  I - O texto revela, a partir de imagens ligadas às redes sociais, preocupação com as fake news.

  II - A mão que segura o boneco simboliza a tentativa legal de se frear o avanço das fake news.

  III - A face do boneco indica indignação com o tolhimento da liberdade pelo Poder Legislativo.

  IV - O texto é uma tentativa de induzir as pessoas a usarem cada vez menos as redes sociais.

  
  

  Estão CORRETAS as afirmativas 

  Escolha uma alternativa para a questão aa86cc86-b1

  A

  I e II, apenas.

  B

  I, II e III, apenas. 

  C

  I e IV, apenas. 

  D

  III e IV, apenas. 

  E

  I, II, III e IV. 

  Responder
• 0B5FE19E-B1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaIFN-MG · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um dos câmpus do IFNMG, há 3 vagas disponíveis para a equipe do laboratório de solos, 4 vagas para a equipe de pesquisa científica e 2 vagas para a equipe de robótica. Um grupo de alunos candidatou-se para essas atividades extracurriculares: 6 alunos candidataram-se para a equipe do laboratório de solos, 7 para a equipe de pesquisa científica e 4 para a equipe de robótica.

  
  

  De quantas formas distintas as vagas, em cada atividade extracurricular, podem ser preenchidas com os alunos candidatos? 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b5fe19e-b1

  A

  24. 

  B

  131.

  C

  168. 

  D

  4200.

  E

  302.400.

  Responder
• 0B5A599A-B1

  Matemática

  FunçõesIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  No gráfico a seguir, estão representadas as funções f(x) e g(x) definidas por f(x) = x-2 e g(x) = ax+b, respectivamente. Os valores de a e b são 

  
  

  
  

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão 0b5a599a-b1

  A

  a = -1 e b = 2. 

  B

  a = -2 e b = 1. 

  C

  a = 2 e b = 1. 

  D

  a = 1 e b = -2. 

  E

  a = 2 e b = 0. 

  Responder
• 0B4F9775-B1

  Matemática

  ÁlgebraIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma prova classificatória de um processo seletivo para admissão de estudante é composta de 30 questões de testes de múltipla escolha. A cada resposta correta o candidato ganha 2 pontos; e a cada resposta incorreta ele perde 1. Se um candidato obteve 36 pontos, quantas questões ele errou no processo seletivo? 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4f9775-b1

  A

  8.

  B

  9.

  C

  10. 

  D

  12. 

  E

  18. 

  Responder
• 0B49E987-B1

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Mariah adora construir quebra-cabeças com números. Ela tem um quebra-cabeça especial que consiste em um grande retângulo dividido em vários quadrados menores. Cada quadrado menor contém um número dentro. Para completar o quebra-cabeça, Mariah deve encontrar o produto dos números em cada linha e em cada coluna e, em seguida, somar todos esses produtos.

  
  

  Considere as seguintes informações: 

  
  

  
  

  ➢ Os números, na primeira linha do quebra-cabeça, são 2, 3, 5 e 7.

  ➢ Os números, na segunda linha do quebra-cabeça, são 1, 4, 6 e 8.

  ➢ Os números, na terceira linha do quebra-cabeça, são 9, 10, 12 e 15.

  ➢ Os números, na quarta linha do quebra-cabeça, são 11, 13, 14 e 16. 

  
  

  
  

  O valor CORRETO da soma dos produtos das colunas é 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b49e987-b1

  A

  17 765. 

  B

  20 238. 

  C

  22 576.  

  D

  31 740. 

  E

  48 634.

  Responder
• 0B442105-B1

  Física

  DinâmicaIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em um experimento controlado, dois feixes de raios X, I e II, incidem sobre uma placa de chumbo e são totalmente absorvidos por ela. O comprimento de onda do feixe II é quatro vezes maior que o comprimento de onda do feixe I. Ao serem absorvidos, um fóton do feixe I transfere à placa de chumbo uma energia EI e um fóton do feixe II, uma energia EII. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b442105-b1

  A

  EII = 4 EI  .

  B

  EII = 16 EI  .

  C

  EII = 1/16 EI  .

  D

  EII =  EI  .

  E

  EII = 1/4 EI  .

  Responder
• 0B3EA743-B1

  Física

  Conteúdos BásicosIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na cozinha de uma pequena lanchonete, há uma geladeira G, alimentada por uma corrente de 3,0 A, um conjunto L de lâmpadas, cuja potência é 240 W, além de um forno elétrico F. 

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  A tensão no circuito é Vab = 120 V e a intensidade da corrente total que mantém os três dispositivos em funcionamento vale 12 A. Nessas condições, o valor, em watts, da potência do forno é 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b3ea743-b1

  A

  360. 

  B

  720. 

  C

  840. 

  D

  900. 

  E

  1440. 

  Responder
• 0B3B78FF-B1

  Física

  Oscilação e OndasIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um oscilador mecânico é empregado para produzir ondas transversais na superfície de um líquido homogêneo contido em um tanque. A figura a seguir apresenta o perfil de três ondas, A, B e C, produzidas pelo oscilador. Todas as ondas estão na superfície do mesmo líquido, o qual está mantido em idênticas condições físicas.  

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  Considere que a frequência da onda A vale 2,0 Hz. Nessas condições, a velocidade de propagação da onda B e a frequência da onda C valem, respectivamente, 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b3b78ff-b1

  A

  36 cm/s; 2,0 Hz. 

  B

  36 cm/s; 3,0 Hz. 

  C

  24 cm/s; 2,0 Hz.

  D

  24 cm/s; 3,0 Hz. 

  E

  48 cm/s; 4,0 Hz. 

  Responder
• 0B38D764-B1

  Física

  Oscilação e OndasIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Perfura-se uma rocha com uma britadeira, conforme o esquema da figura a seguir. 

  
  

  

  
  

  Note que estão representadas algumas “frentes de onda” do som produzido nessa atividade e, também, a distância D entre duas frentes de onda consecutivas. Dessa forma, o valor de D 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b38d764-b1

  A

  é diretamente proporcional à frequência do som.

  B

  é inversamente proporcional à velocidade do som.

  C

  é afetado pelo valor da temperatura local do ar.

  D

  é igual ao valor da amplitude da onda sonora. 

  E

  é igual à intensidade da onda sonora. 

  Responder
• 0B365BCF-B1

  Física

  ÓticaIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para testar os efeitos da aberração cromática que as lentes de uma luneta podem apresentar, realizou-se o experimento esquematizado na figura a seguir. 

  
  

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  Fabricou-se uma lente delgada L e, nela, fez-se incidir luz branca, paralelamente ao seu eixo principal. Observou-se, em seguida, que as componentes violeta e vermelha do espectro visível seguiam as trajetórias mostradas nesse esquema. Quanto à situação física apresentada e os seus elementos, é CORRETO afirmar: 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b365bcf-b1

  A

  A lente L utilizada nesse experimento é feita de acrílico e é bicôncava. 

  B

  A lente L apresenta comportamento refrativo divergente para a componente vermelha. 

  C

  A velocidade da luz vermelha, no interior da lente, é menor que a da luz violeta.

  D

  O índice de refração de L para a luz violeta é maior que o índice para a luz vermelha. 

  E

  A lente L pode ser empregada na correção visual de uma pessoa míope.

  Responder