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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 2612 de 2904.

  • CF067107-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema transcrito abaixo.


    146- VERBO CRACKAR

    Eu empobreço de repente

    Tu enriqueces por minha causa

    Ele azula para o sertão

    Nós entramos em concordata

    Vós protestais por preferência

    Eles escafedem a massa

    Sê pirata

    Sede trouxas

    Abrindo o pala

    Pessoal sarado

    Oxalá que eu estivesse sabido que esse verbo era irregular.

    ANDRADE, Oswald. Memórias sentimentais de João Miramar.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão cf067107-af
  • CEF74218-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Observe as afirmativas abaixo.


    I - “Com o advento da internet, criam-se novos mecanismos para quem busca ser uma celebridade ou tornar-se, pelo menos, conhecido.” (linhas 1 e 2)

    II - “A superexposição nas redes sociais on-line tem seus reflexos na vida off-line, assim como a simples ausência”. (linhas 35 e 36)

    III - “Essas redes, que surgiram prioritariamente como um agente para a integração social, criam um ambiente propício para o exibicionismo e o voyerismo [...]”. (linhas 4 e 5)

    IV - “Inúmeros são os casos de pessoas que se tornam famosas por meio da utilização dessa ferramenta”. (linhas 37 e 38)


    De acordo com o texto, assinale a ÚNICA alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão cef74218-af
  • CEF1FBF9-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Cláudia da Silva Pereira [...] também acredita que na internet se cria um espaço para que as pessoas vivam outros personagens e consigam, deste modo, uma espécie de autorrealização pessoal. (linhas 20-22).


    A expressão em destaque pode ser substituída, sem mudança de sentido, por:

    Escolha uma alternativa para a questão cef1fbf9-af
  • CEEDB30E-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Observe as afirmativas abaixo.


    I - Hoje não temos mais a opção de não participar de redes sociais on-line, porque o feedback é instantâneo.

    II - Muitos famosos e celebridades encontram nas redes sociais uma forma de se aproximar das pessoas comuns, para terem reconhecimento.

    III - O fato de uma celebridade interagir diretamente com seus fãs pela rede faz com que sua capacidade de gerenciar a própria vida fique prejudicada.

    IV - O conceito de privacidade esvaiu-se, porque o público busca, cada vez mais, espionar as vidas alheias.


    Assinale a alternativa correta.

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  • CEE7BDC2-AF

    Português

    Pontuação
    UFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Pontuação

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    A internet oferece um outdoor com espaço para todos: nessas vitrines mais populares, qualquer um pode ser visto como tem direito. (linhas 9 e 10)


    Assinale a ÚNICA alternativa, que substitui os dois-pontos sem alteração das relações de sentido.

    Escolha uma alternativa para a questão cee7bdc2-af
  • CEE323CF-AF

    Português

    Sintaxe
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Sintaxe

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO apresenta indeterminação do agente.
    Escolha uma alternativa para a questão cee323cf-af
  • CEDE64C6-AF

    Português

    Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão cede64c6-af
  • CED7B018-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO contém uma característica da superexposição pela internet.
    Escolha uma alternativa para a questão ced7b018-af
  • CED2C8D6-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Com o tipo de argumentação desenvolvida no texto, o autor pretende:
    Escolha uma alternativa para a questão ced2c8d6-af
  • CECDA5BF-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2010, Interpretação de Textos

    Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)

    Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO expressa ideias contidas no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão cecda5bf-af
  • CEC92109-AF

    Geografia

    Geografia Econômica
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    A mundialização da economia capitalista é um processo que se intensifica nos dias atuais. A formação dos grandes monopólios capitalistas, denominados transnacionais que operam a unificação mundial do capital em diferentes localidades, é a expressão moderna da etapa monopolista do capital mundial como demonstra a figura abaixo.


    Imagem da questão de Geografia, UFU-MG 2010, Geografia Econômica

    Fonte: Brasilescola, 2010


    Sobre os blocos econômicos comerciais, analise as afirmativas a seguir.


    I - O Mercosul (Mercado Comum do Sul) foi criado a partir do Tratado de Assunção, em março de 1991, do qual fazem parte principalmente o Brasil, Argentina, Paraguai, Uruguai, Chile, Bolívia. O objetivo deste bloco era promover a livre circulação de bens e de serviços e adotar uma política comercial comum em relação a outros estados ou agrupamentos de estados, utilizando, por exemplo, a redução ou a eliminação de tarifas alfandegárias.

    II - A Alca (Área de Livre Comércio das Américas), criada em 1989, pretendia formar uma vasta zona econômica ou zona de livre comércio que englobaria, pelo menos, 35 países do continente (com exceção de Cuba), em qual os Estados Unidos seria o maior beneficiado. Dentre os problemas apresentados para a implantação desse bloco, destaca-se a inflexibilidade dos Estados Unidos em discutir o anti-dumping e os subsídios à agricultura.

    III - A União Europeia (UE) foi criada pelo Tratado de Roma (em 1957), mas só recebeu esta denominação em 1994. O objetivo deste bloco era recuperar a economia dos países membros, a partir da livre circulação de mercadorias, serviços, capitais e pessoas e implantação de uma moeda única, o Euro.

    IV - A APEC (Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico) surgiu em 1993, como um projeto para criar até 2020, a maior zona de livre comércio do mundo, reunindo mais de 20 países. O grande problema desse bloco são as características muito distintas dos países membros. Compõem este bloco os Estados Unidos, Malásia, Canadá, Vietnã, Filipinas, Coreia do Sul, Chile, Peru, Japão, Austrália, entre outros.


    Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

    Escolha uma alternativa para a questão cec92109-af
  • CEC3F08C-AF

    Geografia

    Geografia Física
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    O Cerrado é um Sistema Biogeográfico, composto por diversos subsistemas intimamente inter-atuantes e interdependentes que se relacionam com maior ou menor grau com as condições do clima, solo, água e o fogo.


    Sobre esse sistema, assinale a alternativa INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão cec3f08c-af
  • CEBE483A-AF

    Geografia

    Agropecuária
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe as afirmações sobre a produção agropecuária e as novas relações cidade-campo.


    I - A grande evolução tecnológica ocorrida com a Revolução Industrial propiciou o aumento da produção, a transição da manufatura para a indústria e a ampliação da divisão do trabalho. A industrialização consolidou a sociedade rural baseada em unidades produtivas autônomas e a subordinação da cidade ao campo, dando lugar a uma sociedade tipicamente rural.


    II - Nos países desenvolvidos e industrializados, a produção agrícola foi intensificada por meio da modernização das técnicas empregadas, utilizando cada vez menos mão de obra. Enquanto isso, nos países subdesenvolvidos, as regiões agrícolas, principais responsáveis pelo abastecimento do mercado externo, passam por semelhante processo de modernização das técnicas de cultivo e colheita, mas, aliado a isso, tem-se o êxodo rural acelerado, que promove a expulsão dos trabalhadores agrícolas para as periferias das grandes cidades.


    III - De acordo com o grau de capitalização e o índice de produtividade, a produção agropecuária pode ser classificada em intensiva ou extensiva. A agropecuária intensiva ocorre nas propriedades que utilizam técnicas rudimentares, com baixo índice de exploração da terra e, consequentemente, alcançam baixos índices de produtividade. Já as propriedades que adotam modernas técnicas de preparo do solo, cultivo, colheita e, apresentam elevados índices de produtividades são classificadas em extensiva.


    IV - Atualmente, observa-se a tendência à grande penetração do capital agroindustrial no campo, tanto nos setores voltados ao mercado externo quanto ao mercado interno. Nesse sentido, verifica-se que a produção agrícola tradicional tende a se especializar não para concorrer com o mais forte, mas para produzir a matéria-prima utilizada pela agroindústria.


    Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas. 

    Escolha uma alternativa para a questão cebe483a-af
  • CEB56C8C-AF

    Geografia

    Cartografia
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    As coordenadas geográficas são conceituadas como um conjunto de linhas imaginárias denominadas paralelos e meridianos que servem para localizar um ponto ou um acidente geográfico na superfície terrestre. 


    Imagem da questão de Geografia, UFU-MG 2010, Cartografia



    A partir das informações acima, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão ceb56c8c-af
  • CEA536D4-AF

    Geografia

    Geografia Econômica
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Durante o governo do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, uma das conquistas mais relevantes de sua administração foi o pagamento da dívida externa ao FMI (Fundo Monetário Internacional) que, devido a sua política econômica recessiva imposta aos países devedores, configurou-se um entrave ao desenvolvimento socioeconômico, pois, para o FMI, a prioridade era garantir o pagamento da dívida externa.


    Imagem da questão de Geografia, UFU-MG 2010, Geografia Econômica

    Fonte: http://tripalio.blogspot.com/2010/05/fmi-rua.html


    A partir das informações acima, assinale a alternativa INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão cea536d4-af
  • CE7D1E25-AF

    Geografia

    Noções Gerais de Urbanização
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    A figura abaixo representa o processo de conurbação.


    Imagem da questão de Geografia, UFU-MG 2010, Noções Gerais de Urbanização



    Analise as afirmações abaixo. 

    I - A conurbação ocorre quando há a superposição ou o encontro de duas ou mais cidades próximas devido ao seu crescimento. Para ocorrer esse processo, as duas cidades devem ter, necessariamente, o mesmo tamanho e a mesma densidade populacional.

    II - O êxodo rural pode ser considerado um dos fatores que contribuem para o surgimento do processo de conurbação, pois provoca a expansão dos grandes centros urbanos.

    III - O processo de conurbação, em geral, dá origem à formação de regiões metropolitanas, como por exemplo, a Região Metropolitana de São Paulo e Rio de Janeiro.

    IV - Conurbação é o nome dado para o crescimento de duas ou mais cidades vizinhas, que acabam por formar um único aglomerado urbano, no qual, em geral, há uma cidade principal e uma (ou mais de uma) cidade-satélite.


    Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

    Escolha uma alternativa para a questão ce7d1e25-af
  • CE71EBE0-AF

    Geografia

    Clima
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    No ano de 2004 e 2010, foram registrados dois grandes tsunamis que causaram destruição e morte em vários países costeiros e ilhas na Ásia, com destaque para Indonésia, Tailândia e Ilha de Sumatra.


    Em relação aos tsunamis, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão ce71ebe0-af
  • CE67E1A6-AF

    Geografia

    Conceitos Demográficos
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    O crescimento demográfico durante séculos foi motivo de indagações e teorias que buscavam explicar os motivos que levam determinada população a aumentar, estabilizar ou, até mesmo, diminuir o número de indivíduos. Nesse sentido, foi formulada em 1929 a teoria da transição demográfica, que defende a ideia de que a população tende a estabilizar seu crescimento a partir do equilíbrio entre as taxas de natalidade e mortalidade.



    Imagem da questão de Geografia, UFU-MG 2010, Conceitos Demográficos



    Analise as informações acima e, em seguida, assinale a alternativa INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão ce67e1a6-af
  • CE5BEA6D-AF

    Física

    Ondas e Propriedades Ondulatórias
    UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Física, UFU-MG 2010, Ondas e Propriedades Ondulatórias


    Glossário de Matemática

    sen 30° =5       cos 30°= √3/2 ≈0,9       sen 60° = √3/2 ≈0,9

    sen 45°= √2/2 ≈0,7      cos 45°= √2/2 ≈0,7    cos 60° = 0,5


    Deve-se considerar para todos os problemas

    c = 3,0 x 108 m/s      vsom = 340m/s    g = 10m /s2     G = 6 x 10-11 N.m2 /Kg2

    R = 0,08atm.L / mol.K    h = 6 x 10-34 J.s    1eV = 1,6 x 10-19 J

    Em 1926, Louis de Broglie formula, na sua tese de doutorado, que as partículas deveriam se comportar como ondas, da mesma forma que a luz, considerada primeiramente como de caráter ondulatório, deveria ser descrita como partícula para explicar o comportamento do espectro de radiação de um corpo negro. A hipótese de de Broglie foi confirmada experimentalmente de forma independente por George P. Thomson e Joseph Davisson, em experiências realizadas usando elétrons em que a difração de partículas foi observada pela primeira vez. Nestes experimentos, as partículas incidem em uma rede de difração, que consiste de uma série de fendas do mesmo comprimento localizadas a uma distância igualmente espaçada, conhecida como espaçamento da rede. O comprimento da fenda deve ser comparável com o comprimento da onda incidente.

    Na tabela 1, são reportados alguns comprimentos de onda, λ, de objetos materiais, todos se movendo com velocidade igual a 100 m/s.




    Na tabela 2, são reportados o valor de algumas distâncias na natureza.

    Figura 2 de 2 da questão de Física, UFU-MG 2010, Ondas e Propriedades Ondulatórias


    Analise as seguintes afirmações sobre os dados das tabelas.


    I - O comprimento de onda é inversamente proporcional ao momento linear da partícula, com uma constante de proporcionalidade da ordem de 10-34.

    II - Pode-se usar um arranjo de átomos de hidrogênio para estudar a difração de bolas de basebol.

    III - Lâminas de ouro podem ser usadas como redes de difração em experimentos de difração de elétrons.


    Usando a tabela e as informações do enunciado, assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.

    Escolha uma alternativa para a questão ce5bea6d-af
  • CE51565C-AF

    Física

    Campo e Força Magnética
    UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Física, UFU-MG 2010, Campo e Força Magnética


    Glossário de Matemática

    sen 30° =5       cos 30°= √3/2 ≈0,9       sen 60° = √3/2 ≈0,9

    sen 45°= √2/2 ≈0,7      cos 45°= √2/2 ≈0,7    cos 60° = 0,5


    Deve-se considerar para todos os problemas

    c = 3,0 x 108 m/s      vsom = 340m/s    g = 10m /s2     G = 6 x 10-11 N.m2 /Kg2

    R = 0,08atm.L / mol.K    h = 6 x 10-34 J.s    1eV = 1,6 x 10-19 J

    Considere um fio condutor suspenso por uma mola de plástico na presença de um campo magnético uniforme que sai da página, como mostrado na figura abaixo. O módulo do campo magnético é B=3T. O fio pesa 180 g e seu comprimento é 20 cm.


    Figura 2 de 2 da questão de Física, UFU-MG 2010, Campo e Força Magnética


    Considerando g=10m/s, o valor e o sentido da corrente que deve passar pelo fio para remover a tensão da mola é:

    Escolha uma alternativa para a questão ce51565c-af