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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 812 de 2904.

  • 66979A16-C3

    Literatura

    Escolas Literárias
    UEG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema e observe a imagem a seguir para responder à questão.     

    Pensem nas crianças

    Mudas telepáticas

    Pensem nas meninas

    Cegas inexatas

    Pensem nas mulheres

    Rotas alteradas

    Pensem nas feridas

    Como rosas cálidas

    Mas oh não se esqueçam

    Da rosa da rosa

    Da rosa de Hiroxima

    A rosa hereditária

    A rosa radioativa

    Estúpida e inválida

    A rosa com cirrose

    A antirrosa atômica

    Sem cor sem perfume

    Sem rosa sem nada.

    MORAES, Vinícius de. Rosa de Hiroxima. In: Antologia poética. São Paulo:Companhia das Letras, 1992. p.196


    Imagem da questão de Literatura, UEG 2019, Escolas Literárias
    DALI, Salvador. A face da guerra, Óleo sobre tela, 1940. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/obras-de-salvador-dali/. Acesso em: 09 out. 2019

    A pintura apresentada foi criada na década de 1940, e o poema-canção, mesmo tendo sido composto em 1954, tem como referente uma cena de genocídio ocorrida nessa mesma década, de 1940. Desse modo, tanto a pintura quanto o poema-canção dialogam com o contexto histórico da
    Escolha uma alternativa para a questão 66979a16-c3
  • 6694282E-C3

    Literatura

    Estilística
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema e observe a imagem a seguir para responder à questão.     

    Pensem nas crianças

    Mudas telepáticas

    Pensem nas meninas

    Cegas inexatas

    Pensem nas mulheres

    Rotas alteradas

    Pensem nas feridas

    Como rosas cálidas

    Mas oh não se esqueçam

    Da rosa da rosa

    Da rosa de Hiroxima

    A rosa hereditária

    A rosa radioativa

    Estúpida e inválida

    A rosa com cirrose

    A antirrosa atômica

    Sem cor sem perfume

    Sem rosa sem nada.

    MORAES, Vinícius de. Rosa de Hiroxima. In: Antologia poética. São Paulo:Companhia das Letras, 1992. p.196


    Imagem da questão de Literatura, UEG 2019, Estilística
    DALI, Salvador. A face da guerra, Óleo sobre tela, 1940. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/obras-de-salvador-dali/. Acesso em: 09 out. 2019

    A imagem se deixa ler por meio de formas vigorosas, cujo efeito é aterrador, ao passo que o poema, em alguns versos, se dirige de forma apelativa ao leitor, como se verifica no
    Escolha uma alternativa para a questão 6694282e-c3
  • 668E9182-C3

    Literatura

    Escolas Literárias
    UEG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema e observe a imagem a seguir para responder à questão.     

    Pensem nas crianças

    Mudas telepáticas

    Pensem nas meninas

    Cegas inexatas

    Pensem nas mulheres

    Rotas alteradas

    Pensem nas feridas

    Como rosas cálidas

    Mas oh não se esqueçam

    Da rosa da rosa

    Da rosa de Hiroxima

    A rosa hereditária

    A rosa radioativa

    Estúpida e inválida

    A rosa com cirrose

    A antirrosa atômica

    Sem cor sem perfume

    Sem rosa sem nada.

    MORAES, Vinícius de. Rosa de Hiroxima. In: Antologia poética. São Paulo:Companhia das Letras, 1992. p.196


    Imagem da questão de Literatura, UEG 2019, Escolas Literárias
    DALI, Salvador. A face da guerra, Óleo sobre tela, 1940. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/obras-de-salvador-dali/. Acesso em: 09 out. 2019

    Tanto o poema-canção quanto a imagem apresentados tecem, a seu modo, uma
    Escolha uma alternativa para a questão 668e9182-c3
  • 668B4731-C3

    Literatura

    Escolas Literárias
    UEG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o fragmento e observe a imagem a seguir para responder à questão.


    Daí a pouco, em volta das bicas era um zumzum crescente; uma aglomeração tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros, lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio d’água que escorria da altura e uns cinco palmos. O chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender as saias entre as coxas para não as molhar; via-selhes a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do casco; os homens, esses não se preocupavam em não molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem debaixo da água e esfregavam com força as ventas e as barbas, fossando e fungando contra as palmas da mão.

    AZEVEDO, Aluísio de. O cortiço. São Paulo: FTD, 1993.p. 41.

    Imagem da questão de Literatura, UEG 2019, Escolas Literárias
    JÚNIOR, Almeida. Saudade. Óleo sobre tela 1899. Disponível em: https://arteeartistas.com.br/saudade-almeidajunior/. Acesso em: 16 out. 2019.

    Tanto na pintura quanto no fragmento apresentados verificam-se características do

    Escolha uma alternativa para a questão 668b4731-c3
  • 6687630C-C3

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe a tirinha a seguir.

    Imagem da questão de Português, UEG 2019, Interpretação de Textos

    Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/. Acesso em: 30 ago. 2019.

    O sentido global da tirinha é constituído a partir de uma relação

    Escolha uma alternativa para a questão 6687630c-c3
  • 66838FC1-C3

    Português

    Análise sintática
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir para responder à questão.Imagem da questão de Português, UEG 2019, Análise sintática


    Considere o seguinte enunciado:

    “Há quem, como Habermas, continue a apoiar o projeto, se bem que com forte dose de ceticismo quanto às suas metas, com muita angústia quanto à relação entre meios e fins e com certo pessimismo no tocante à possiblidade de realizar tal projeto nas condições econômicas e políticas contemporâneas”. (Linhas 30-33).

    O constituinte sintático introduzido por “se bem que” estabelece com o trecho anterior uma relação de
    Escolha uma alternativa para a questão 66838fc1-c3
  • 66807580-C3

    Português

    Pontuação
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir para responder à questão.Imagem da questão de Português, UEG 2019, Pontuação


    Considere o seguinte trecho do texto:

    “O século XX – com seus campos de concentração e esquadrões da morte, seu militarismo e duas guerras mundiais, sua ameaça de aniquilação nuclear e sua experiência de Hiroshima e Nagasaki – certamente deitou por terra esse otimismo”. (Linhas 16-18).

    O travessão duplo é usado no período com a função de
    Escolha uma alternativa para a questão 66807580-c3
  • 667CD1BF-C3

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir para responder à questão.Imagem da questão de Português, UEG 2019, Interpretação de Textos


    É ideia defendida no texto:
    Escolha uma alternativa para a questão 667cd1bf-c3
  • 6679923B-C3

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir para responder à questão.Imagem da questão de Português, UEG 2019, Interpretação de Textos


    No período “O pensamento iluminista abraçou a ideia do progresso e buscou ativamente a ruptura com a história e a tradição esposada pela modernidade” (linhas 1-2), as palavras “abraçou” e “esposada” são usadas em sentido
    Escolha uma alternativa para a questão 6679923b-c3
  • 66769559-C3

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe o infográfico a seguir para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, UEG 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Disponível: https://morgan6062.com/2018/06/09/suicide-prevention-hotlines/. Acesso em: 08 out. 2019

    According the information expressed in the image and data, Suicide Prevention, we verify that

    Escolha uma alternativa para a questão 66769559-c3
  • 6673D62C-C3

    Inglês

    Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir para responder à questão.

    Forest fires: the good and the bad

    Every year it seems like there’s another disastrous wildfire in the American West. In 2018, nearly 9 million acres were burned in the US alone. Uncontrolled fires often started accidentally by people, rampage and decimate forests. F

    or most people, a forest fire is synonymous with disaster. But there are some kinds of forest fires that actually benefit the environment.

    A controlled burn is a wildfire that people set intentionally for a specific purpose. Well-thought-out and wellmanaged controlled burns can be incredibly beneficial for forest management—in part because they can help stop an out-of-control wildfire. The technique is called backburning, and it involves setting a controlled fire in the path of the approaching wildfire. All the flammable material is burnt up and extinguished. When the wildfire approaches, there’s no more fuel left for it to keep going, and it dies out.

    Controlled burns are also used to prevent forest fires. Even before human involvement, natural, low-intensity wildfires occurred every few years to burn up fuel, plant debris, and dead trees, making way for young, healthy trees and vegetation to thrive. That new growth in turn supports forest wildlife. Forest managers are now replicating this natural strategy when appropriate, starting manageable, slow-burning fires to make room for new life that will help keep the forest healthy in the long term.

    The same method is one of WWF’s strategies for maintaining grassland habitats in the Northern Great Plains. Working with partners such as the U.S. Fish and Wildlife Service, WWF has intentionally burned hundreds of acres of prairie land to revitalize these key habitats. The fire burns off tall, aggressive vegetation that isn’t as hospitable to wildlife, and makes room for new growth that attracts bison, birds, and prairie dogs.

    This doesn’t mean all intentional wildfires are good – far from it. Many of the fires intentionally set for agriculture and land clearing are at best ill-advised, and at worst devastating. Slash and burn fires are set every day to destroy large sections of forests. Of course, these forests don’t just remove trees; they kill and displace wildlife, alter water cycles and soil fertility, and endanger the lives and livelihoods of local communities. They also can rage out of control. In 1997, fires set intentionally to clear forests in Indonesia escalated into one of the largest wildfires in recorded history. Hundreds of people died; millions of acres burned; already at-risk species like orangutans perished by the hundreds; and a smoke and ash haze hung over southeast Asia for months, reducing visibility and causing acute health conditions.

    That’s exactly why WWF helps governments around the world crack down on slash and burn deforestation. WWF also works with farmers and companies to stop unnecessary agricultural burns. And when our scientists think fire could be the best solution for revitalizing wild areas, we bring the right experts to the table to study the situation and come up with a plan.

    All fire is risky. To minimize that risk as much as possible, controlled burns must be well-considered, wellplanned, and ignited and maintained by trained professionals. The bottom line? Fire can be a tool for conservation, but only when used the right way.

    Disponível em: https://www.worldwildlife.org/stories/forest-fires-the-good-and-the-bad. Acesso em: 08 out. 2019

    Analisando os aspectos linguísticos da língua inglesa presentes no texto, constata-se que
    Escolha uma alternativa para a questão 6673d62c-c3
  • 6670EB84-C3

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir para responder à questão.

    Forest fires: the good and the bad

    Every year it seems like there’s another disastrous wildfire in the American West. In 2018, nearly 9 million acres were burned in the US alone. Uncontrolled fires often started accidentally by people, rampage and decimate forests. F

    or most people, a forest fire is synonymous with disaster. But there are some kinds of forest fires that actually benefit the environment.

    A controlled burn is a wildfire that people set intentionally for a specific purpose. Well-thought-out and wellmanaged controlled burns can be incredibly beneficial for forest management—in part because they can help stop an out-of-control wildfire. The technique is called backburning, and it involves setting a controlled fire in the path of the approaching wildfire. All the flammable material is burnt up and extinguished. When the wildfire approaches, there’s no more fuel left for it to keep going, and it dies out.

    Controlled burns are also used to prevent forest fires. Even before human involvement, natural, low-intensity wildfires occurred every few years to burn up fuel, plant debris, and dead trees, making way for young, healthy trees and vegetation to thrive. That new growth in turn supports forest wildlife. Forest managers are now replicating this natural strategy when appropriate, starting manageable, slow-burning fires to make room for new life that will help keep the forest healthy in the long term.

    The same method is one of WWF’s strategies for maintaining grassland habitats in the Northern Great Plains. Working with partners such as the U.S. Fish and Wildlife Service, WWF has intentionally burned hundreds of acres of prairie land to revitalize these key habitats. The fire burns off tall, aggressive vegetation that isn’t as hospitable to wildlife, and makes room for new growth that attracts bison, birds, and prairie dogs.

    This doesn’t mean all intentional wildfires are good – far from it. Many of the fires intentionally set for agriculture and land clearing are at best ill-advised, and at worst devastating. Slash and burn fires are set every day to destroy large sections of forests. Of course, these forests don’t just remove trees; they kill and displace wildlife, alter water cycles and soil fertility, and endanger the lives and livelihoods of local communities. They also can rage out of control. In 1997, fires set intentionally to clear forests in Indonesia escalated into one of the largest wildfires in recorded history. Hundreds of people died; millions of acres burned; already at-risk species like orangutans perished by the hundreds; and a smoke and ash haze hung over southeast Asia for months, reducing visibility and causing acute health conditions.

    That’s exactly why WWF helps governments around the world crack down on slash and burn deforestation. WWF also works with farmers and companies to stop unnecessary agricultural burns. And when our scientists think fire could be the best solution for revitalizing wild areas, we bring the right experts to the table to study the situation and come up with a plan.

    All fire is risky. To minimize that risk as much as possible, controlled burns must be well-considered, wellplanned, and ignited and maintained by trained professionals. The bottom line? Fire can be a tool for conservation, but only when used the right way.

    Disponível em: https://www.worldwildlife.org/stories/forest-fires-the-good-and-the-bad. Acesso em: 08 out. 2019

    De acordo com o texto, em termos de sentido, verifica se que
    Escolha uma alternativa para a questão 6670eb84-c3
  • 666D1B9E-C3

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UEG · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir para responder à questão.

    Forest fires: the good and the bad

    Every year it seems like there’s another disastrous wildfire in the American West. In 2018, nearly 9 million acres were burned in the US alone. Uncontrolled fires often started accidentally by people, rampage and decimate forests. F

    or most people, a forest fire is synonymous with disaster. But there are some kinds of forest fires that actually benefit the environment.

    A controlled burn is a wildfire that people set intentionally for a specific purpose. Well-thought-out and wellmanaged controlled burns can be incredibly beneficial for forest management—in part because they can help stop an out-of-control wildfire. The technique is called backburning, and it involves setting a controlled fire in the path of the approaching wildfire. All the flammable material is burnt up and extinguished. When the wildfire approaches, there’s no more fuel left for it to keep going, and it dies out.

    Controlled burns are also used to prevent forest fires. Even before human involvement, natural, low-intensity wildfires occurred every few years to burn up fuel, plant debris, and dead trees, making way for young, healthy trees and vegetation to thrive. That new growth in turn supports forest wildlife. Forest managers are now replicating this natural strategy when appropriate, starting manageable, slow-burning fires to make room for new life that will help keep the forest healthy in the long term.

    The same method is one of WWF’s strategies for maintaining grassland habitats in the Northern Great Plains. Working with partners such as the U.S. Fish and Wildlife Service, WWF has intentionally burned hundreds of acres of prairie land to revitalize these key habitats. The fire burns off tall, aggressive vegetation that isn’t as hospitable to wildlife, and makes room for new growth that attracts bison, birds, and prairie dogs.

    This doesn’t mean all intentional wildfires are good – far from it. Many of the fires intentionally set for agriculture and land clearing are at best ill-advised, and at worst devastating. Slash and burn fires are set every day to destroy large sections of forests. Of course, these forests don’t just remove trees; they kill and displace wildlife, alter water cycles and soil fertility, and endanger the lives and livelihoods of local communities. They also can rage out of control. In 1997, fires set intentionally to clear forests in Indonesia escalated into one of the largest wildfires in recorded history. Hundreds of people died; millions of acres burned; already at-risk species like orangutans perished by the hundreds; and a smoke and ash haze hung over southeast Asia for months, reducing visibility and causing acute health conditions.

    That’s exactly why WWF helps governments around the world crack down on slash and burn deforestation. WWF also works with farmers and companies to stop unnecessary agricultural burns. And when our scientists think fire could be the best solution for revitalizing wild areas, we bring the right experts to the table to study the situation and come up with a plan.

    All fire is risky. To minimize that risk as much as possible, controlled burns must be well-considered, wellplanned, and ignited and maintained by trained professionals. The bottom line? Fire can be a tool for conservation, but only when used the right way.

    Disponível em: https://www.worldwildlife.org/stories/forest-fires-the-good-and-the-bad. Acesso em: 08 out. 2019

    According to the ideas expressed in the text, we verify that
    Escolha uma alternativa para a questão 666d1b9e-c3
  • 970D7829-C3

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.

    http://interna.coceducacao.com.br/ebook/content/pictures/2002-11-133-02-i002.gif. Acesso em 08.mar.2019.

    O gráfico indica a mudança de estado físico, por alteração na temperatura, de uma liga metálica de ouro/cobre. A análise gráfica permite concluir que
    Escolha uma alternativa para a questão 970d7829-c3
  • 9709D045-C3

    Química

    Cinética Química
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Cinética Química

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Cinética Química
    http://www.marco.eng.br/cinetica/trabalhodealunos/CineticaBasica/Figuras/influ encia/infl001.gif. Acesso em 12.fev.2019.

    Os experimentos ilustrados utilizaram, nas três situações, quantidades iguais de massa de carbonato de cálcio e mesma concentração e volumes de ácido sulfúrico. Na seringa, foi coletado o gás carbônico como um dos produtos dessa reação.
    A partir desses experimentos, deduz-se que, após reação total nos três casos,
    Escolha uma alternativa para a questão 9709d045-c3
  • 97066142-C3

    Química

    Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.
    UFU-MG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 3 da questão de Química, UFU-MG 2019, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

    Figura 2 de 3 da questão de Química, UFU-MG 2019, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

    https://s5.static.brasilescola.uol.com.br/img/2013/03/enfisema.jpg. Acesso em 15.fev.2019. 

        A figura ilustra os efeitos do uso contínuo do cigarro que contém vários materiais, dentre eles: o monóxido de carbono (CO), que possui alta afinidade com a hemoglobina do sangue; a amônia (NH3), que auxilia na liberação da nicotina; o alcatrão, um resíduo negro composto por centenas de substâncias químicas que ficam impregnadas nos pulmões e a nicotina, essa última representada pela fórmula estrutural abaixo, que eleva a pressão arterial e causa dependência química e doenças pulmonares.
    Figura 3 de 3 da questão de Química, UFU-MG 2019, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

        Um estudante, a partir da análise da figura e das informações acima, concluiu que
    Escolha uma alternativa para a questão 97066142-c3
  • 9702A553-C3

    Química

    Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.

    No dia 11 de fevereiro, comemora-se o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, data estabelecida pela Assembleia Geral da ONU em reconhecimento ao trabalho feminino para o desenvolvimento científico. Dentre tantas mulheres que contribuíram para a ciência no século XX, a física nuclear austríaca Lise Meitner (1878-1968) se destacou por suas descobertas e pela Teoria da Fissão Nuclear, sendo, inclusive, considerada a mãe da era atômica.

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.
    https://www.thefamouspeople.com/profiles/images/lise-meitner-3.jpg. Acesso em 02.fev.2019.

    A teoria que deu o título de mãe da era atômica à Lise Meitner consiste no
    Escolha uma alternativa para a questão 9702a553-c3
  • 96FF9977-C3

    Química

    Equilíbrio Químico
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Equilíbrio Químico

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UFU-MG 2019, Equilíbrio Químico

    https://brasilescola.uol.com.br/quimica/alcalose-acidose.htm. Acesso em 02.mar.2019

    O gás carbônico, dissolvido no sangue, estabelece o seguinte equilíbrio químico:

    CO2 + H2O ⇄ H2CO3 ⇄ H+ + HCO3 -

    Uma pessoa fumante, com respiração deficiente em função de enfisema pulmonar, possui a transferência de gás carbônico reduzida para o exterior. Nessa situação, pode ocorrer
    Escolha uma alternativa para a questão 96ff9977-c3
  • 96FBB3E9-C3

    Química

    Polímeros - Plásticos e Borrachas
    UFU-MG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UFU-MG 2019, Polímeros - Plásticos e Borrachas

        A perícia, que trabalha no Ninho do Urubu, investiga se as paredes dos contêineres que pegaram fogo no dia 08/02/19 continham poliuretano, o mesmo material inflamável que serviu de combustível no incêndio da Boate Kiss, em 2013. A tragédia no CT do Flamengo matou dez jogadores das categorias de base do clube. Em seu site, a empresa, que instalou a estrutura no CT do Flamengo, explica que utiliza uma espuma de poliuretano entre dois painéis para formar a parte interna das paredes dos contêineres.
    https://www.bol.uol.com.br/esporte/2019/02/09/policia-apura-presenca-de-poliuretano-em-conteiner-deincendio-no-ct-do-fla.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em 09.mar.2019.

        A espuma, utilizada na fabricação contêineres do CT do Flamengo, 
    Escolha uma alternativa para a questão 96fbb3e9-c3
  • 96F8B4A2-C3

    Química

    Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, UFU-MG 2019, Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente

    Qualidade da água de rio em Uberlândia é analisada por estudantes da UFU
        Com a intenção de analisar a qualidade da água do Rio Uberabinha, estudantes da Escola de Educação Básica (Eseba) e do Instituto de Biologia (Inbio), ambos da UFU, realizaram uma pesquisa, na qual apresentam as condições em que o rio se encontra e propuseram sugestões para melhorar a situação da água no local.
        Os estudantes foram a campo durante o ano de 2013 e coletaram amostras em cinco pontos do rio: dois antes de Uberlândia, três dentro e depois da cidade. “Nestes cinco pontos, o que nós detectamos é que alguns deles, infelizmente, não indicam uma boa qualidade de água. Provavelmente em função da presença de esgotos clandestinos. Não temos como precisar a origem dessa poluição, mas os dados indicam alguns trechos poluídos”, explicou o professor responsável pela pesquisa.
    http://g1.globo.com/minas-gerais/triangulo-mineiro/noticia/2013/12/qualidade-da-agua-de-rio-em-uberlandia-eanalisada-por-estudantes.html. Acesso em 05.mar.2019. (Adaptado)

        A causa provável, levantada pelos estudantes-pesquisadores em entrevista ao G1, em 2013, pode levar
    Escolha uma alternativa para a questão 96f8b4a2-c3