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Questões do ENEM 2006

Questões aplicadas na prova de 2006, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

114 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 6.

  • F5FCBA3D-E1

    Inglês

    Falso Cognatos | False Cognates
    Universidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto e responda as perguntas:


    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2006, Falso Cognatos | False Cognates

    A palavra actually (linha 29) é um falso cognato que quer dizer realmente, na verdade. Também é falso cognato a palavra
    Escolha uma alternativa para a questão f5fcba3d-e1
  • F5F9F3A1-E1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto e responda as perguntas:


    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Em relação a Carol Raymond, é correto dizer que ela
    Escolha uma alternativa para a questão f5f9f3a1-e1
  • F5F70B0F-E1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Católica de Pelotas · 2006Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto e responda as perguntas:


    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Em relação à tecnologia InSAR, NÃO é correto afirmar que o radar
    Escolha uma alternativa para a questão f5f70b0f-e1
  • F5F40986-E1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto e responda as perguntas:


    Imagem da questão de Inglês, Universidade Católica de Pelotas 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    A afirmação correta em relação ao texto é
    Escolha uma alternativa para a questão f5f40986-e1
  • F56B3857-E1

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Católica de Pelotas · 2006Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre Guimarães Rosa e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

    I Extraindo do urbano a matéria para a elaboração de uma obra que questiona o próprio sentido da vida, Guimarães Rosa revigorou a literatura regionalista brasileira.
    II Na elaboração do estilo de sua obra, Guimarães Rosa utilizou-se de vários processos: exploração dos aspectos sonoros, criação de palavras, aproveitamento do linguajar regionalista, adaptação de termos e expressões extraídos de várias línguas modernas, além de recorrer ao grego e ao latim.
    III Riobaldo, ex-jagunço e chefe de bando, transformado no presente em pacato fazendeiro, reaparece em "O burrinho pedrês".

    A seqüência correta é
    Escolha uma alternativa para a questão f56b3857-e1
  • F55E1022-E1

    Português

    Concordância verbal, Concordância nominal
    Universidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    DR. FLORISMAL

         Florismal!... Para Eugênio, aquele nome tinha um secreto encanto. Florismal aparecia quase todas as noites, chegava muito calmo, fumando o seu charuto de tostão e ia logo sentando na cadeira de balanço. Era um homem baixo, de cabelos ralos, quase calvo. No rosto gorducho e redondo, a barba forte era sempre uma sombra azulada, mesmo quando ele se escanhoava. Os dentes eram maus e miúdos. Florismal tinha uma voz macia e uma certa dignidade de estadista. Era um espírito conciliador e gabava-se de ter muita lábia. Nasci para advogado dizia. Se eu tivesse tido mais um pouco de juízo quando moço ... Calava-se, entortava a cabeça, batia a cinza do charuto e ficava em atitude sonhadora. Decerto a ver mentalmente o seu passado, os seus erros e uma carreira perdida. Ou então pensava apenas no efeito que aquelas palavras e aquela postura podiam estar produzindo nos interlocutores. A verdade era que amigos e conhecidos de Florismal sempre o chamavam para dar sentenças, e resolver questões. Diziase que o homenzinho arranjava causas para advogados sem clientela e ganhava com isso gordas comissões. Muito figurão tirava o chapéu ao cumprimentá-lo na rua. Florismal fazia até discursos políticos. Por isso tudo, os amigos lhe chamavam Dr. Florismal. A princípio, diziam doutor com uma pontinha de ironia. Florismal aceitava o título sorrindo, entre lisonjeado e divertido. Acabou ficando mesmo Dr. Florismal. Com o tempo, os amigos que gostavam dele esqueceram que aquilo era uma brincadeira e acabaram acreditando no título.

    VERÍSSIMO, Érico. Olhai os lírios do campo. Rio de Janeiro:
    Editora José Aguilar, 1966

    Marque a ÚNICA alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f55e1022-e1
  • 721594F8-DF

    Inglês

    Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
    UFMT · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UFMT 2006, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UFMT 2006, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

    Em relação aos recursos lingüísticos utilizados no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 721594f8-df
  • 720B98AA-DF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UFMT 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UFMT 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    A respeito do texto, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


    ( ) The Fox and the Crow caracteriza-se como fábula.

    ( ) A intenção predominante do texto é informar.

    ( ) As aspas demarcam as falas dos interlocutores.

    ( ) Os personagens agem como seres humanos.


    Assinale a seqüência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 720b98aa-df
  • 7208688D-DF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I


    Little Boy: What does your Daddy do?

    Little Girl: Whatever my Momma tells him.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.)


    TEXTO II


    George: Which candidate is your wife going to vote for?

    Herman: Oh, she’ll vote for the same one I do.

    George: Which one is that? Herman: I don’t know yet. She’s going to tell me

                  tomorrow.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.) 

    Pode-se inferir dos textos I e II que
    Escolha uma alternativa para a questão 7208688d-df
  • 7205987C-DF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I


    Little Boy: What does your Daddy do?

    Little Girl: Whatever my Momma tells him.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.)


    TEXTO II


    George: Which candidate is your wife going to vote for?

    Herman: Oh, she’ll vote for the same one I do.

    George: Which one is that? Herman: I don’t know yet. She’s going to tell me

                  tomorrow.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.) 

    Em she’ll vote for the same one I do., texto II, a palavra sublinhada foi empregada no lugar de
    Escolha uma alternativa para a questão 7205987c-df
  • 720251CA-DF

    Inglês

    Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
    UFMT · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I


    Little Boy: What does your Daddy do?

    Little Girl: Whatever my Momma tells him.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.)


    TEXTO II


    George: Which candidate is your wife going to vote for?

    Herman: Oh, she’ll vote for the same one I do.

    George: Which one is that? Herman: I don’t know yet. She’s going to tell me

                  tomorrow.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.) 

    Em relação aos recursos lingüísticos utilizados no texto II, assinale a afirmativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 720251ca-df
  • 71FF29BE-DF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I


    Little Boy: What does your Daddy do?

    Little Girl: Whatever my Momma tells him.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.)


    TEXTO II


    George: Which candidate is your wife going to vote for?

    Herman: Oh, she’ll vote for the same one I do.

    George: Which one is that? Herman: I don’t know yet. She’s going to tell me

                  tomorrow.


    (JANSSEN, Arlo T. International Stories.

            New Jersey: Prentice-Hall, 1981.) 

    A fala da menina no texto I sugere que
    Escolha uma alternativa para a questão 71ff29be-df
  • 71FBDF2D-DF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFMT · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia atentamente o texto humorístico abaixo.


    Um casal decide passar as férias numa praia do Caribe, no mesmo hotel onde passou a lua-de-mel 20 anos antes. Por causa do trabalho, a mulher não pode viajar com o marido. Deixa para ir alguns dias depois.

    Quando o homem chega a seu quarto do hotel, vê que há um computador com acesso à Internet. Decide então enviar um e-mail à mulher, mas erra uma letra sem perceber e o envia a outro endereço.

    O e-mail é recebido por uma viúva que acabara de chegar do enterro do marido. Ao conferir seus e-mails, ela desmaia instantaneamente. O filho, ao entrar em casa, encontra a mãe caída perto do computador. Na tela está escrito:

    Querida esposa, cheguei bem.

    Provavelmente você se surpreenda ao receber notícias minhas por e-mail. Mas agora tem computador aqui e pode-se enviar mensagens às pessoas queridas.

    Acabo de chegar e já me certifiquei de que está tudo preparado para você vir na sexta que vem. Tenho muita vontade de te ver, e espero que sua viagem seja tranqüila como está sendo a minha.

    Obs.: Não traga muita roupa. Aqui faz um calor infernal.


    (CHAGAS, P. F. ÉPOCA, 03/07/2006.) 

    Sobre o texto, analise as afirmativas.


    I - A ambigüidade, intencionalmente criada, de certas palavras e expressões como aqui, você vir na sexta que vem, aqui faz um calor infernal, faz parte da construção do humor do texto.

    II - Os trechos Quando o homem chega a seu quarto de hotel, vê que há um computador com acesso à Internet. e Mas agora tem computador aqui e pode-se enviar mensagens às pessoas queridas. contêm a mesma informação; o uso do verbo ter no segundo deve-se à situação de coloquialidade.

    III - O texto engloba três situações, duas verossímeis – férias de um casal e uma senhora recentemente viúva, e uma inverossímil, criada a partir das anteriores.

    IV - O texto é construído de forma narrativa, com ação situada no presente, utilizando a técnica do flash back com discurso direto.


    Estão corretas as afirmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 71fbdf2d-df
  • 71F92B56-DF

    Português

    Coesão e coerência
    UFMT · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia atentamente o texto humorístico abaixo.


    Um casal decide passar as férias numa praia do Caribe, no mesmo hotel onde passou a lua-de-mel 20 anos antes. Por causa do trabalho, a mulher não pode viajar com o marido. Deixa para ir alguns dias depois.

    Quando o homem chega a seu quarto do hotel, vê que há um computador com acesso à Internet. Decide então enviar um e-mail à mulher, mas erra uma letra sem perceber e o envia a outro endereço.

    O e-mail é recebido por uma viúva que acabara de chegar do enterro do marido. Ao conferir seus e-mails, ela desmaia instantaneamente. O filho, ao entrar em casa, encontra a mãe caída perto do computador. Na tela está escrito:

    Querida esposa, cheguei bem.

    Provavelmente você se surpreenda ao receber notícias minhas por e-mail. Mas agora tem computador aqui e pode-se enviar mensagens às pessoas queridas.

    Acabo de chegar e já me certifiquei de que está tudo preparado para você vir na sexta que vem. Tenho muita vontade de te ver, e espero que sua viagem seja tranqüila como está sendo a minha.

    Obs.: Não traga muita roupa. Aqui faz um calor infernal.


    (CHAGAS, P. F. ÉPOCA, 03/07/2006.) 

    Em relação à organização dos componentes coesão e coerência no texto, assinale a afirmativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 71f92b56-df
  • 71F66CC0-DF

    Português

    Figuras de Linguagem
    UFMT · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto do poeta contemporâneo Wlademir Dias Pino.


    Imagem da questão de Português, UFMT 2006, Figuras de Linguagem

    (LETRAS/UFMT (compilação). Wlademir Dias-Pino – A separação entre inscrever e escrever. Cuiabá: Edições do Meio, 1982.) 
    Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre trecho do poema e figura de linguagem.
    Escolha uma alternativa para a questão 71f66cc0-df
  • 71F35293-DF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFMT · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto do poeta contemporâneo Wlademir Dias Pino.


    Imagem da questão de Português, UFMT 2006, Interpretação de Textos

    (LETRAS/UFMT (compilação). Wlademir Dias-Pino – A separação entre inscrever e escrever. Cuiabá: Edições do Meio, 1982.) 

    A respeito do poema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


    ( ) A disposição das estrofes na página, o uso de maiúsculas e minúsculas, a presença de grafismos que sugerem engrenagens são recursos expressivos que garantem a visualidade do poema.

    ( ) “Em sua linguagem observa-se a continuidade interrompida dos versos, que são organizados em blocos, apontando para a presença do geométrico e para a espacialização do poema.” (Sérgio Dalate)

    ( ) A exemplo do Futurismo, o poema rende glórias à sociedade industrial, e a unidade semântica mais adequada para expressar essa glorificação é a palavra ao invés da frase.


    Assinale a seqüência correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 71f35293-df
  • 71F065DD-DF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFMT · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto do poeta contemporâneo Wlademir Dias Pino.


    Imagem da questão de Português, UFMT 2006, Interpretação de Textos

    (LETRAS/UFMT (compilação). Wlademir Dias-Pino – A separação entre inscrever e escrever. Cuiabá: Edições do Meio, 1982.) 
    Segundo o poema, as transformações trazidas pela modernidade
    Escolha uma alternativa para a questão 71f065dd-df
  • 71ED3E07-DF

    Português

    Interpretação de Textos
    UFMT · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema do poeta árcade Cláudio Manoel da Costa.


    VIII

    Este é o rio, a montanha é esta,

    Estes os troncos, estes os rochedos;

    São estes inda os mesmos arvoredos;

    Esta é a mesma rústica floresta.


    Tudo cheio de horror se manifesta,

    Rio, montanha, troncos, e penedos;

    Que de amor nos suavíssimos enredos

    Foi cena alegre, e urna é já funesta.

    Oh quão lembrado estou de haver subido

    Aquele monte, e as vezes, que baixando

    Deixei do pranto o vale umedecido!


    Tudo me está a memória retratando;

    Que da mesma saudade o infame ruído

    Vem as mortas espécies despertando.


    (MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através de textos. São Paulo: Cultrix, 1986.) 

    A respeito da construção do poema, assinale a afirmativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 71ed3e07-df