Questões do ENEM 2010

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4.416 questões encontradas. Mostrando a página 120 de 221.

• 96C82D19-AF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFU-MG · 2010Entre para guardar nos favoritos

  School Sports Injuries: 9 Prevention Tips

  
  

  Reduce the risk of sports injuries with these essential guidelines.

  
  

  Sports medicine doctors offer these tips to help reduce the number of youth sports injuries:

  
  

  1. Warm-up and cool down properly. Warm-up exercises, such as stretching and light jogging, can help minimize the chance of muscle strain or other soft tissue injury and make the body’s tissues warmer and more flexible. Cooling down exercises loosen the body’s muscles that have tightened during exercise. Make warm-ups and cool downs part of your kids’ routine before and after sports participation.

  
  

  2. Know and abide by the rules of the sport. Kids should also be instructed in how to use the sport’s athletic equipment properly.

  
  

  3. Avoid playing when very tired or in pain. Children should take a break immediately if in pain.

  
  

  4. Be in proper physical condition to play the sport. Before starting a sport, have your child work out to prepare.

  
  

  5. Keep kids hydrated. Make sure there is adequate water or other liquids to maintain proper hydration. Kids need to drink 8 ounces of fluid every 20 minutes, plus more after playing.

  
  

  6. Wear appropriate protective gear, such as shin guards for soccer, a hard-shell helmet when facing a baseball or softball pitcher, a helmet and body padding for ice hockey. Make sure your child uses the proper protective gear for a particular sport. This may lessen the chances of being injured.

  
  

  7. Make sure the coach is certified. Enroll your child in organized sports through schools, community clubs, and recreation areas where there may be adults who are certified coaches. Ask about the coach’s background and training.

  
  

  8. Get a preseason physical examination. Kids should have a thorough exam from a physician before participating in sports, including a cardiovascular workup to make sure there are no pre-existing conditions.

  
  

  9. Insist on a team emergency plan. What happens if a child is injured? Where’s the first-aid kit? Who drives to the hospital? Make sure any injured child sees a doctor right away.

  
  

  Extracted from The Reader’s Digest, 2010.

  De acordo com o texto, todas as alternativas abaixo são verdadeiras, EXCETO:

  Escolha uma alternativa para a questão 96c82d19-af

  A

  Pausas para hidratação e para descanso, principalmente ao sinal de dor, são recomendadas.

  B

  Contusões esportivas acontecem mais frequentemente com crianças do que com adolescentes.

  C

  É necessário que haja preparação física antes de se iniciar qualquer prática esportiva.

  D

  A adoção de medidas preventivas não elimina totalmente os riscos de contusões esportivas.

  Responder
• 96C4F08B-AF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFU-MG · 2010Entre para guardar nos favoritos

  School Sports Injuries: 9 Prevention Tips

  
  

  Reduce the risk of sports injuries with these essential guidelines.

  
  

  Sports medicine doctors offer these tips to help reduce the number of youth sports injuries:

  
  

  1. Warm-up and cool down properly. Warm-up exercises, such as stretching and light jogging, can help minimize the chance of muscle strain or other soft tissue injury and make the body’s tissues warmer and more flexible. Cooling down exercises loosen the body’s muscles that have tightened during exercise. Make warm-ups and cool downs part of your kids’ routine before and after sports participation.

  
  

  2. Know and abide by the rules of the sport. Kids should also be instructed in how to use the sport’s athletic equipment properly.

  
  

  3. Avoid playing when very tired or in pain. Children should take a break immediately if in pain.

  
  

  4. Be in proper physical condition to play the sport. Before starting a sport, have your child work out to prepare.

  
  

  5. Keep kids hydrated. Make sure there is adequate water or other liquids to maintain proper hydration. Kids need to drink 8 ounces of fluid every 20 minutes, plus more after playing.

  
  

  6. Wear appropriate protective gear, such as shin guards for soccer, a hard-shell helmet when facing a baseball or softball pitcher, a helmet and body padding for ice hockey. Make sure your child uses the proper protective gear for a particular sport. This may lessen the chances of being injured.

  
  

  7. Make sure the coach is certified. Enroll your child in organized sports through schools, community clubs, and recreation areas where there may be adults who are certified coaches. Ask about the coach’s background and training.

  
  

  8. Get a preseason physical examination. Kids should have a thorough exam from a physician before participating in sports, including a cardiovascular workup to make sure there are no pre-existing conditions.

  
  

  9. Insist on a team emergency plan. What happens if a child is injured? Where’s the first-aid kit? Who drives to the hospital? Make sure any injured child sees a doctor right away.

  
  

  Extracted from The Reader’s Digest, 2010.

  Com base no texto, pode-se afirmar que:

  
  

  I - If kids warm up before exercising, they will never have any problems like muscle strain or other tissue injury.

  II - Wearing protective gear will eliminate the possibility of muscle strain.

  III - Providing children with proper hydration is crucial to avoid problems during and after sport practice.

  IV - Kids should undergo a health check-up before sport practice.

  
  

  Assinale a alternativa que contém somente afirmativas corretas.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96c4f08b-af

  A

  I e III

  B

  III e IV

  C

  II e IV

  D

  I e II

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• 96C1AF21-AF

  Conhecimentos Gerais

  Questões SociaisUFU-MG · 2010Entre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem.

  
  

  
  

  Placa em estrada sul-africana: “Tome cuidado com os nativos”. Foto de 1960.

  Disponível em: www.veja.abril.com.br/historia/apartheid. Acesso em 04/04/2010.

  
  

  Sobre o Apartheid, é correto afirmar que: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96c1af21-af

  A

  Foi a expressão do êxito político do governo nacionalista na construção do racismo legalizado, cuja origem se encontra na defesa da preservação das diferenças naturais presentes nos ideais da Igreja Reformada Holandesa.
  

  B

  Representou a oportunidade de as populações de negros, mestiços e indianos lutarem por justiça e igualdade, tendo como resultado a Lei das Terras Nativas que lhes concedeu o acesso à terra e à exploração dos minerais.
  

  C

  Esteve restrito às questões raciais, às disputas e conflitos entre brancos e negros, não se articulando às desigualdades demográficas, culturais, da riqueza, do poder e ao acesso ao trabalho.
  

  D

  Articulou a “política da boa vizinhança”, permitindo a criação dos bantustões, que eram territórios tribais onde os negros tinham total liberdade de expressão e nos quais se reconhecia a diferença natural.
  

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• 96BE125B-AF

  História

  História GeralUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em visita à Argélia no dia 03/12/2007, o presidente francês Nicolas Sarkozy proferiu em seu discurso:

  
  

  Venho à Argélia para edificar um futuro de solidariedade entre nossos povos.

  Falar de futuro não é ignorar o passado. Estou convencido de que para construir um futuro melhor devemos ao contrário, olhar o passado de frente. [...] Sim, o sistema colonial foi profundamente injusto, contrário às três palavras fundadoras de nossa República: liberdade, igualdade, fraternidade [...]. Sim, os terríveis crimes cometidos ao longo da guerra de independência fizeram inumeráveis vítimas [...]. A primeira maneira de o fazer, é em princípio, encorajar nossas empresas a participar do esforço de modernização da Argélia e nela investir. Os contratos que assinaremos amanhã ultrapassam os 5 (cinco) milhões de euros. Trata-se, essencialmente, de equipamentos para a modernização da Argélia...

  
  

  Tradução livre. Discurso disponível em: www.afrik.com/

  article13062html. Acesso em 12/04/2010.

  
  

  Considere o texto acima e a situação da África pós-colonial e assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96be125b-af

  A

  A atual relação entre as nações africanas e européias, após períodos de crimes e guerras, se dá, finalmente, em plenas condições de igualdade, estabelecendo o fim de um período histórico.
  

  B

  Os acordos pós-coloniais revelam uma situação de dependência econômico-financeira que inviabiliza, aos países africanos, a condição de recusar algumas propostas de cooperação.
  

  C

  O passado colonial, ainda que reconhecidos os seus problemas, possibilitou o presente desenvolvimento dos povos africanos, o que não seria alcançado sem a atuação dos países europeus.
  

  D

  O processo de colonização pode ser entendido como um aprendizado, uma possibilidade de construir solidariedades entre as nações através de investimentos econômicos.
  

  Responder
• 96B13010-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente o texto abaixo sobre os exploradores espanhóis.

  
  

  Nas Ilhas e na faixa continental, que começa a ser explorada a partir de 1498, as iniciativas mais desordenadas são comuns. Não se encontra, evidentemente, naquelas terras virgens de europeus, nem esquadrinhamento eclesiástico, nem organização senhorial, nem costumes ancestrais, ou seja, nenhum ponto de referência, nenhuma estrutura à qual um cristão pudesse estar ligado. Multiplicando as situações-limite, essa mudança radical de ambiente precipita decisões, reações, escolhas, que mesclam inextricavelmente um passado que acaba de ser deixado para trás e o presente das Ilhas, o acúmulo de experiências anteriores e o imprevisível, material com o qual é feita a realidade das novas Índias.

  
  

  BERNAND, C. & GRUZINSKI, S. História do Novo Mundo: da descoberta

  à conquista. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,

  
  

  Segundo a perspectiva do texto, é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96b13010-af

  A

  A mudança de ambiente possibilitou um abandono do passado arcaico e sem serventia em um mundo completamente diferente e virgem de europeus.
  

  B

  Os espanhóis tinham a garantia do sucesso de seu empreendimento, uma vez que eram capacitados para lidar com as adversidades encontradas.
  

  C

  O desinteresse da Coroa de Castela e a ausência de um projeto de exploração determinaram uma atuação desorganizada dos exploradores.
  

  D

  A realidade das novas Índias obrigava os espanhóis a elaborarem novas estratégias de conduta a partir das experiências trazidas da península Ibérica.
  

  Responder
• 96A78C24-AF

  História

  História da América LatinaUFU-MG · 2010Entre para guardar nos favoritos

      Observe, nas fotos abaixo, a presença constante da imagem de Simón Bolívar nas aparições de Hugo Chávez na imprensa.

  
  

  

  Acima: com Evo Morales, presidente da Bolívia. Abaixo: com Raphael Corrêa, presidente do Equador. Fotos AFP.

  
  

  Considerando a relação de Hugo Chávez com a história nacional da Venezuela, é correto afirmar que este:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96a78c24-af

  A

  Estabelece o consenso político no âmbito nacional, ao resgatar a memória e a imagem de um herói da independência antes desconhecido e desvalorizado pela tradicional narrativa nacional venezuelana.
  

  B

  Inicia em seu governo um bolivarianismo de cunho popular, ao resgatar o caráter libertador de Simón Bolívar e dele se apropriar para defender o projeto de América Latina unida e emancipada economicamente.

  
  

  
  

  C

  Resgata o socialismo de Simón Bolívar, identificado com o caráter popular da independência da América hispânica e com o ideário de uma América Latina unida contra o imperialismo norte-americano.
  

  D

  Privilegia a imagem de Simón Bolívar no panteão de heróis da independência para a realização do seu projeto neoliberal e para a implementação das metas da Revolução Bolivariana.
  

  Responder
• 969F8FD1-AF

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A Lei nº 601, de 18 de setembro de 1850, ficou conhecida como a “Lei de Terras” no Brasil Imperial.

  
  

  Sobre as consequências desta lei para o Brasil, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 969f8fd1-af

  A

  Esta lei tornou possível a compra e a regulamentação de terras, inclusive por pequenos proprietários, alterando as formas de acesso à propriedade fundiária no país.
  

  B

  A “Lei de Terras” deu aos grandes proprietários a possibilidade de aumentar suas posses e de regularizá-las junto ao governo, mediante o pagamento de um imposto adicional.
  

  C

  A “Lei de Terras” iniciou a reforma agrária no Brasil, possibilitando a divisão dos latifúndios improdutivos entre os sem-terra, o que inaugurou uma nova era de política agrária no país.
  

  D

  Esta lei tornou possível a doação das terras devolutas a pequenos e a grandes proprietários, brasileiros e estrangeiros, para a formação de novas colônias agrícolas no país.
  

  Responder
• 7825C7D2-AF

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O sociólogo francês Emile Durkheim, considerado o fundador da Sociologia, cunhou o termo consciência coletiva. Sobre esse conceito, é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7825c7d2-af

  A

  a família, o trabalho, os sindicatos, a educação, a religião, o controle social e até a punição do crime são alguns mecanismos que criam e mantêm viva a integração e a partilha da consciência coletiva.
  

  B

  essa consciência implica uma solidariedade de tipo orgânica, caracterizada pela pouca divisão social do trabalho.
  

  C

  os processos de socialização e internalização individual não são responsáveis pela aquisição, por parte dos indivíduos, de valores, crenças e normas sociais que mantêm os grupos e as sociedades integrados.
  

  D

  implica uma solidariedade comum que molda as consciências individuais, sem exercer qualquer tipo de coerção social sobre elas.
  

  Responder
• 7821BA8A-AF

  Sociologia

  As cidades e os espaços urbanosUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O movimento negro no Brasil, embora exista de fato desde a Colônia, teve seus avanços reais constituídos em políticas públicas a partir dos anos 1990.

  
  

  Sobre as bandeiras, ações afirmativas e conquistas deste movimento, é INCORRETO afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7821ba8a-af

  A

  tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio.
  

  B

  pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e brancos no Brasil e um dos mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas para negros na universidade.
  

  C

  relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que denuncia a democracia racial brasileira como um mito.
  

  D

  pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no Brasil.

  Responder
• 781EA666-AF

  Sociologia

  Cultura e sociedadeUFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  James Dean, astro do filme Juventude Transviada (1955), foi um dos ícones do estilo de vida jovem de sua época, misturando rock and roll e rebeldia. Atualmente, outros estilos e influências musicais marcam o cenário jovem mundial ao lado do rock, como a música eletrônica, o rap, o soul, o funk, o hip hop, o samba, o punk e outros.

  
  

  Entre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO se refere à relação entre música e juventude.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 781ea666-af

  A

  O gosto musical refere-se exclusivamente a escolhas e preferências individuais.

  B

  Os padrões de consumo musicais estão associados a padrões estéticos e culturais.

  C

  O engajamento dos indivíduos em grupos relacionado a estilos musicais pode traduzir formas de resistência política e cultural.
  

  D

  Os estilos musicais podem nos dizer muito acerca da constituição de identidades individuais e coletivas entre jovens.
  

  Responder
• 781B3AE0-AF

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Tivemos muitas vezes ocasião de afirmar que as regras da moral são normas elaboradas pela sociedade; o caráter obrigatório que as caracteriza não é mais do que a própria autoridade da sociedade comunicando-se a tudo que dela sai.

  
  

  DURKHEIM, E. O Dualismo da Natureza Humana e as Suas Condições Sociais, p. 289.

  
  

  A respeito das noções de sociedade e moralidade tais como concebidas por Émile Durkheim, assinale a alternativa correta
  

  Escolha uma alternativa para a questão 781b3ae0-af

  A

  Assim como os instintos e sensações humanas, a atividade moral resulta dos significados subjetivos que os indivíduos atribuem às relações sociais.
  

  B

  As regras morais não proporcionam coesão social nas sociedades complexas.

  C

  A sociedade consiste na soma das ações dos indivíduos tomadas coletivamente.

  D

  O caráter externo e coercitivo da moralidade decorre precisamente do fato de que ela é essencialmente coletiva e impessoal.
  

  Responder
• 7816425F-AF

  Sociologia

  Desigualdades de raça, classe e gêneroUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  A noção de gênero consiste em uma categoria de análise fundamental para os estudos contemporâneos destinados à compreensão da dominação masculina e às representações sociais do feminino e masculino.

  
  

  Com base na afirmação acima, conclui-se que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7816425f-af

  A

  O conceito de gênero substituiu o termo sexo para se referir à caracterização anátomo-fisiológica dos seres humanos.
  

  B

  Os estudos de gênero se referem apenas ao comportamento sexual dos indivíduos.

  C

  Ela envolve a concepção da distinção entre os sexos como uma construção social.

  D

  A noção de gênero surge nos anos 90 do século XX a partir das teorias feministas.

  Responder
• 78119055-AF

  Sociologia

  Max Weber e a Ação SocialUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Segundo Weber, o Estado contemporâneo é uma comunidade humana que, dentro dos limites de um território, reivindica o monopólio do uso legítimo da força física.

  
  

  Com base na afirmação acima, assinale a alternativa INCORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 78119055-af

  A

  O Estado consiste em uma relação de dominação entre os homens, sob a condição de que os dominados se submetem à autoridade continuamente reivindicada pelos dominadores.
  

  B

  O Estado consiste em uma relação de dominação entre os homens, sob a condição de que os dominados se rebelam à autoridade continuamente reivindicada pelos dominadores.
  

  C

  O Estado moderno exige uma dominação burocrático-racional, dada sua eficiência em relação às demais formas de dominação.
  

  D

  O Estado moderno se desenvolve paralelamente ao desenvolvimento da empresa capitalista.
  

  Responder
• 780E6FFC-AF

  Sociologia

  Karl Marx e as Classes SociaisUFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O conceito de classe social, elaborado por Marx e por Weber, é útil para evidenciar que a sociedade tem divisões e diferenças internas, ou seja, que nem todos os indivíduos têm a mesma posição na sociedade.

  
  

  Considerando o conceito de classe social formulado por Marx e por Weber, assinale a alternativa INCORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 780e6ffc-af

  A

  Para Weber, a relação entre as classes proprietárias e o proletariado moderno é de exploração.

  B

  Para Marx, classe social significa a posição dos indivíduos nas relações de produção e o “motor da história” é a luta travada entre as classes sociais.
  

  C

  Para Weber, classe social significa a posição dos indivíduos em uma escala de estratificação social, cuja medida é dada pelo montante de bens e salários, oportunidades de renda e capacidade de compra de produtos e no mercado de trabalho.
  

  D

  Para Marx, a relação entre a burguesia e o proletariado é de conflito.

  Responder
• 780B1D48-AF

  Sociologia

  Auguste Comte e o positivismoUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Sociologia surge em um período em que o fazer científico encontrava-se influenciado por algumas teses desenvolvidas durante o século XIX. Herbert Spencer, Charles Darwin e Auguste Comte, por exemplo, tiveram grande importância para o pensamento sociológico. O primeiro, por aplicar às ciências humanas o evolucionismo, mesmo antes das teses revolucionárias sobre a seleção das espécies do segundo. Com relação a Comte, houve a influência de seu “espírito positivo” na formação dos muitos intelectuais do período.

  
  

  Sobre as ideias de evolução e progresso e seu impacto no pensamento sociológico, podemos afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 780b1d48-af

  A

  A ideia de progresso, apesar de ter grande influência na área das ciências naturais, não teve impacto decisivo na constituição da sociologia.
  

  B

  A ideia de evolução foi uma das palavras de ordem do período, mas a sociologia rejeitou a sua adoção, assim como qualquer comparação entre seus efeitos no reino natural e no mundo social.
  

  C

  A explicação sociológica procurou, desde o seu início, afastar-se de qualquer forma de determinismos, fossem biológicos ou geográficos, pois se contrapunha fortemente às explicações de cunho evolucionista.
  

  D

  Em sua busca por constituir-se como disciplina, a Sociologia passou pela valorização e incorporação dos métodos das ciências da natureza, utilizando metáforas organicistas, assim como conferindo ênfase à noção de função.
  

  Responder
• 78033513-AF

  Sociologia

  Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalhoUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Atualmente, a temática dos movimentos sociais apresenta uma multiplicidade de abordagens que nos permite transitar por dimensões diversas, assim como convergir características que estiveram tradicionalmente separadas.

  
  

  Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos movimentos antiglobalização.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 78033513-af

  A

  São movimentos sociais que apresentam entre seus principais atores as redes de ação direta ou, ainda, as ações de grupos informais que possuem como marca o caráter não hierárquico de sua organização e estruturação.
  

  B

  São movimentos sociais que, visando à autonomia e à participação mais efetiva da sociedade civil, justapõem oposição e resistência em suas formas de atuação.
  

  C

  São movimentos sociais que apresentam uma homogeneidade em termos de sua composição, diferentemente dos movimentos sociais do início do século XX.
  

  D

  São movimentos sociais que reúnem atores sociais e organismos diferentes a partir da contraposição a uma situação específica, como o modelo de política econômica mundial e suas consequências para as comunidades locais.
  

  Responder
• 77FFD721-AF

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Com base nos fragmentos abaixo, extraídos do conto Paraísos Artificiais, assinale a alternativa correta.

  
  

  Você está sentado numa cadeira. Você está sentado nesta cadeira já faz bastante tempo. Você fica sentado nesta cadeira durante muito tempo, diariamente. Você não conseguiria ficar parado em pé por tanto tempo; logo você ficaria cansado, com dor nas pernas. Também não conseguiria permanecer tanto tempo assim deitado na cama, de cara para o teto; essa posição se tornaria cada vez mais incômoda com o passar do tempo, até fazê-lo virar-se para um lado [...] mas depois de alguns minutos de bem-estar, seu corpo seria dominado pouco a pouco por uma sensação de desconforto que gradualmente se transformaria numa idéia, de início vaga, depois mais nítida, mais e mais, até cristalizar-se nas palavras: “Esta posição é a menos confortável que há”, e essas palavras em pouco tempo levariam a estas: “A posição mais confortável de todas seria ficar virado para a direita”. A nova sensação, porém, não perduraria por muito tempo; logo você seria obrigado a trocar de posição mais uma vez, e todo o ciclo recomeçaria.

  [...]

  Mas há uma maneira simples de alterar essa situação – quer dizer, não alterá-la objetivamente, o que seria impossível, e sim modificar o modo como você a vivencia (e como você só sabe das situações o que vivencia delas, para todos os fins práticos modificar sua percepção de uma situação é a mesma coisa que modificar a situação em si): basta sentar-se na cadeira, pegar um lápis e uma folha de papel, e começar a escrever.

  Escolha uma alternativa para a questão 77ffd721-af

  A

  Mais que a descrição de inúmeras e prováveis sensações, o conto encerra uma poética da escrita como exercício ficcional.
  

  B

  O título do conto Paraísos artificiais remete ao livro do escritor francês Charles Baudelaire, sugerindo, portanto, um tom decadentista/simbolista.
  

  C

  O incômodo da personagem deste conto se reflete nos outros contos do livro, em que a fragmentação acentua o isolamento de cada uma das narrativas.
  

  D

  O isolamento da personagem tem por objetivo distanciar o leitor e demonstrar que esta é uma das características do homem contemporâneo.
  

  Responder
• 77FC2651-AF

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As afirmações abaixo referem-se a Calabar. Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 77fc2651-af

  A

  No personagem Sebastião de Souto, a traição cotidiana e mesquinha se agiganta e se transforma num ato de vingança.
  

  B

  Cabalar é essencialmente teatral na medida em que segue as regras habituais da dramaturgia e conserva uma linha dramática consequente e objetiva.
  

  C

  Bárbara, a mulher de Calabar, não mede conseqüências para desvendar a traição e o traidor.
  

  D

  Recurso decisivo para sustentar a complexidade do tema da traição, Calabar é um “ser de palavras”, personagem construído pelo que dizem dele os demais no drama encenado.
  

  Responder
• 77F905DC-AF

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFU-MG · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A afirmação a seguir diz respeito a Primo Argemiro, um dos protagonistas de “Sarapalha”:

  
  

  Ele, nos seus acessos, não varia nunca: não tem licença: se delirar, pode revelar o seu segredo.

  Tem de ter tento na cabeça e de subjugar a doideira, e sofre o demônio, por via disso.

  
  

  A revelação desse segredo está presente em qual das sequências abaixo?

  Escolha uma alternativa para a questão 77f905dc-af

  A

  “Ainda ficava mais triste, se soubesse que ela andava penando por aí à-toa”.

  B

  “Bem que havia de ser razoável ter podido ao menos dizer à prima que ela era o seu amor...”

  C

  “E ela, eu tinha obrigação de matar também, e sabia que a coragem p’ra isso havia de faltar”.

  D

  “Foi o moço-bonito que apareceu, vestido com roupa de dia-de-domingo e com a viola enfeitada de fitas”.
  

  Responder
• 77F60C7C-AF

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As personagens de “Sarapalha”, Primo Argemiro e Primo Ribeiro, caracterizam-se, respectivamente, por:

  Escolha uma alternativa para a questão 77f60c7c-af

  A

  manutenção de certas ilusões e ausência total de esperança.

  B

  gostar de silêncio e ter medo do silêncio.

  C

  predominância de estado e predominância de ações.

  D

  demonstrar quietude e demonstrar inquietação.

  Responder