Biologia
Identidade dos seres vivosUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
Questões do ENEM 2011
Questões aplicadas na prova de 2011, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
Resultados
3.653 questões encontradas. Mostrando a página 144 de 183.
1B4C065C-0E
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.19F591C5-0E Biologia
Hábitos alimentares e exercícios físicosUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Sobre esse tema, assinale a alternativa correta1745B9C2-0E Biologia
Qualidade de vida das populações humanasUNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.15EFDF76-0E Biologia
Dinâmica de populaçõesUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosObserve o gráfico abaixo:
Sobre o crescimento populacional, assinale a alternativa correta.109204B9-0E Física
Circuitos Elétricos e Leis de KirchhoffUNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
Um engenheiro elétrico deseja construir o circuito elétrico representado na figura acima, para ligar algumas lâmpadas. Esse engenheiro dispõe de lâmpadas que apresentam impressas, no vidro do bulbo, as características (10V–6W).
Se a corrente que o filamento do fusível suporta, sem se romper, é de 6A, então, quantas lâmpadas ligadas em paralelo podem ser colocadas entre o terminal AB?0F35403F-0E Física
Ondas e Propriedades OndulatóriasUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Das aplicações tecnológicas abaixo, assinale aquela que corresponde ao uso de ondas mecânicas em sua finalidade.0B37094F-0E Física
Conteúdos BásicosUNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosNo passado, durante uma tempestade, as pessoas costumavam dizer que um raio havia caído distante, se o trovão correspondente fosse ouvido muito tempo depois; ou que teria caído perto, caso acontecesse o contrário.
Do ponto de vista da Física, essa afirmação está fundamentada no fato de, no ar, a velocidade do som:09DC6A1C-0E Física
DinâmicaUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosNum acidente, o velocímetro de uma motocicleta registrava a velocidade de 72 km/h no instante anterior à colisão. Supondo que o piloto estava à mesma velocidade que a moto no instante do acidente, isso seria equivalente à queda livre em um prédio.
Se a distância entre um piso e outro é 2,5m, de qual andar o piloto teria de cair para alcançar tal velocidade?
(Adote a aceleração da gravidade como 10m/s 2 )0888CA66-0E Física
CinemáticaUNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosDois objetos têm as seguintes equações horárias: SA= 20+3t(SI) e SB=100-5t(SI).
Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o tempo decorrido até o encontro deles e o local de encontro são, respectivamente,072CAADC-0E Física
MagnetismoUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosObserve.
De acordo com o experimento, assinale a alternativa correta.6697DFA3-0E Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2011Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
Read the text again and answer questions 3, 4 e 5.
According to the author, the subject discussed in his text6557692B-0E Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Read the text again and answer questions 3, 4 e 5.
“[…] since eBooks are useless without an eBook reader” (lines 25-26) means641CAB39-0E Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2011Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
Read the text again and answer questions 3, 4 e 5.
The word cons, in the sentence “In general, eBooks suffer from other cons as well […]” (line 43) can be substituted for5370C8C3-0D Inglês
Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsCEDERJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosRead the text again and answer questions 38, 39,
40.
“[…] since eBooks are useless without an eBook reader” (lines 25-26) means5136EB0B-0D Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosRead the text again and answer questions 38, 39,
40.
The word cons, in the sentence “In general, eBooks suffer from other cons as well […]” (line 43) can be substituted for4B13BC69-0D Química
Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômicaCEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosO potencial de ionização é definido como a energia necessária para remover um elétron de um átomo gasoso, isolado, em seu estado fundamental. Pode-se representar esse processo por uma equação como
Esse é um processo endotérmico, porque o elétron é atraído pelo núcleo positivo, portanto, deve-se fornecer energia para removê-lo. Uma vez que todos os átomos, exceto o hidrogênio, possuem mais do que um elétron, eles também possuem mais de um potencial de ionização. Considerando essa informação, escolha a alternativa que apresenta o átomo com maior potencial de ionização dentre os pares abaixo:
(1) B ou C; (2) O ou Si; (3) Cl ou As.48F5C5C3-0D Química
Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasCEDERJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosEm relação à reação química Al (s) + O2(g)
Al 2 O3(s) , não balanceada, pode-se afirmar que a massa de alumínio necessária para produzir 51 g de óxido de alumínio é4789E4C8-0D Química
Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-BohrCEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosAo longo dos séculos, foram propostos diferentes modelos para explicar a constituição da matéria. À medida que o conhecimento científico e a tecnologia evoluem, os modelos também evoluem. O primeiro modelo sobre a constituição da matéria foi proposto por Demócrito e seu discípulo Leucipo: “A matéria não poderia ser dividida infinitamente, sendo formada por partículas diminutas, denominadas átomos.” Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.45F3C642-0D Química
Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.CEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosOs materiais e as substâncias são objetos de estudo da Química. Para a Química, material é qualquer porção de matéria. De modo geral, pode-se dizer que os materiais são misturas de substâncias, por exemplo, o solo é formado pela combinação de minerais FeO, SiO3 , H2 O etc.; o ar é formado pela mistura de gases N2 , O2 , H2 etc.; o leite é mistura de H2 O, ácido lático (C3 H6 O3 ) e NaCl etc. Na natureza, poucas são as substâncias encontradas dissociadas das outras.
De acordo com a IUPAC, o ácido lático pode ser denominado42F5E404-0D Matemática
Circunferências e CírculosCEDERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosSejam S o círculo de raio r = 1 e centro O = (0,0), e Q um ponto sobre S. Sendo P = (1,0) e
o arco, no sentido anti-horário, que mede 3 radianos, é correto afirmar que o ponto Q