Questões do ENEM 2016

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4.687 questões encontradas. Mostrando a página 215 de 235.

• D9DA46BA-A6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O ábaco é um antigo instrumento de cálculo que usa notação posicional de base dez para representar números naturais. Ele pode ser apresentado em vários modelos, um deles é formado por hastes apoiadas em uma base. Cada haste corresponde a uma posição no sistema decimal e nelas são colocadas argolas; a quantidade de argolas na haste representa o algarismo daquela posição. Em geral, colocam-se adesivos abaixo das hastes com os símbolos U, D, C, M, DM e CM que correspondem, respectivamente, a unidades, dezenas, centenas, unidades de milhar, dezenas de milhar e centenas de milhar, sempre começando com a unidade na haste da direita e as demais ordens do número no sistema decimal nas hastes subsequentes (da direita para esquerda), até a haste que se encontra mais à esquerda.

  Entretanto, no ábaco da figura, os adesivos não seguiram a disposição usual.

  

  Nessa disposição, o número que está representado na figura é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9da46ba-a6

  A

  46 171.

  B

  147 016.

  C

  171 064.

  D

  460 171.

  E

  610 741.

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• D9D32407-A6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma pessoa comercializa picolés. No segundo dia de certo evento ela comprou 4 caixas de picolés, pagando R$ 16,00 a caixa com 20 picolés para revendê-los no evento. No dia anterior, ela havia comprado a mesma quantidade de picolés, pagando a mesma quantia, e obtendo um lucro de R$ 40,00 (obtido exclusivamente pela diferença entre o valor de venda e o de compra dos picolés) com a venda de todos os picolés que possuía.

  Pesquisando o perfil do público que estará presente no evento, a pessoa avalia que será possível obter um lucro 20% maior do que o obtido com a venda no primeiro dia do evento.

  Para atingir seu objetivo, e supondo que todos os picolés disponíveis foram vendidos no segundo dia, o valor de venda de cada picolé, no segundo dia, deve ser

  Escolha uma alternativa para a questão d9d32407-a6

  A

  R$ 0,96.

  B

  R$ 1,00.

  C

  R$ 1,40.

  D

  R$ 1,50.

  E

  R$ 1,56.

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• D9CF8AD8-A6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-se ao artigo 93 da Lei n° 8.213/91, que dispõe:

  Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:

  I. até 200 empregados ......................... ............ 2%;

  II. de 201 a 500 empregados................. .............3%;

  III. de 501 a 1 000 empregados.............. .............4%;

  IV. de 1 001 em diante............................ .............5%.

  Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015.

  Constatou-se que a empresa possui 1 200 funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com deficiência, habilitados.

  Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil indicado no artigo 93.

  O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados, que deverá ser contratado pela empresa é
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9cf8ad8-a6

  A

  74.

  B

  70.

  C

  64.

  D

  60.

  E

  53.

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• D9CBBBB3-A6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Preocupada com seus resultados, uma empresa fez um balanço dos lucros obtidos nos últimos sete meses, conforme dados do quadro.

  

  Avaliando os resultados, o conselho diretor da empresa decidiu comprar, nos dois meses subsequentes, a mesma quantidade de matéria-prima comprada no mês em que o lucro mais se aproximou da média dos lucros mensais dessa empresa nesse período de sete meses.

  Nos próximos dois meses, essa empresa deverá comprar a mesma quantidade de matéria-prima comprada no mês
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9cbbbb3-a6

  A

  I.

  B

  II.

  C

  IV.

  D

  V.

  E

  VII.

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• D9C80F99-A6

  Matemática

  Geometria PlanaENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um senhor, pai de dois filhos, deseja comprar dois terrenos, com áreas de mesma medida, um para cada filho. Um dos terrenos visitados já está demarcado e, embora não tenha um formato convencional (como se observa na Figura B), agradou ao filho mais velho e, por isso, foi comprado. O filho mais novo possui um projeto arquitetônico de uma casa que quer construir, mas, para isso, precisa de um terreno na forma retangular (como mostrado na Figura A) cujo comprimento seja 7 m maior do que a largura.

  

  Para satisfazer o filho mais novo, esse senhor precisa encontrar um terreno retangular cujas medidas, em metro, do comprimento e da largura sejam iguais, respectivamente, a
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9c80f99-a6

  A

  7,5 e 14,5.

  B

  9,0 e 16,0.

  C

  9,3 e 16,3.

  D

  10,0 e 17,0.

  E

  13,5 e 20,5.

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• D9C48672-A6

  Matemática

  Geometria PlanaENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma família resolveu comprar um imóvel num bairro cujas ruas estão representadas na figura. As ruas com nomes de letras são paralelas entre si e perpendiculares às ruas identificadas com números. Todos os quarteirões são quadrados, com as mesmas medidas, e todas as ruas têm a mesma largura, permitindo caminhar somente nas direções vertical e horizontal. Desconsidere a largura das ruas.

  

  A família pretende que esse imóvel tenha a mesma distância de percurso até o local de trabalho da mãe, localizado na rua 6 com a rua E, o consultório do pai, na rua 2 com a rua E, e a escola das crianças, na rua 4 com a rua A.

  Com base nesses dados, o imóvel que atende as pretensões da família deverá ser localizado no encontro das ruas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9c48672-a6

  A

  3 e C.

  B

  4 e C.

  C

  4 e D.

  D

  4 e E.

  E

  5 e C.

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• D9C12CFF-A6

  Matemática

  Aritmética e ProblemasENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  De forma geral, os pneus radiais trazem em sua lateral uma marcação do tipo abc/deRfg, como 185/65R15. Essa marcação identifica as medidas do pneu da seguinte forma:

  • abc é a medida da largura do pneu, em milímetro;

  • de é igual ao produto de 100 pela razão entre a medida da altura (em milímetro) e a medida da largura do pneu (em milímetro);

  • R significa radial;

  • fg é a medida do diâmetro interno do pneu, em polegada.

  A figura ilustra as variáveis relacionadas com esses dados.

  

  O proprietário de um veículo precisa trocar os pneus de seu carro e, ao chegar a uma loja, é informado por um vendedor que há somente pneus com os seguintes códigos: 175/65R15, 175/75R15, 175/80R15, 185/60R15 e 205/55R15. Analisando, juntamente com o vendedor, as opções de pneus disponíveis, concluem que o pneu mais adequado para seu veículo é o que tem a menor altura.

  Desta forma, o proprietário do veículo deverá comprar o pneu com a marcação
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9c12cff-a6

  A

  205/55R15.

  B

  175/65R15.

  C

  175/75R15.

  D

  175/80R15.

  E

  185/60R15.

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• D9BDA7C3-A6

  Matemática

  EstatísticaENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O procedimento de perda rápida de “peso” é comum entre os atletas dos esportes de combate. Para participar de um torneio, quatro atletas da categoria até 66 kg, Peso-Pena, foram submetidos a dietas balanceadas e atividades físicas. Realizaram três “pesagens” antes do início do torneio. Pelo regulamento do torneio, a primeira luta deverá ocorrer entre o atleta mais regular e o menos regular quanto aos “pesos”. As informações com base nas pesagens dos atletas estão no quadro.

  

  Após as três “pesagens”, os organizadores do torneio informaram aos atletas quais deles se enfrentariam na primeira luta.

  A primeira luta foi entre os atletas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9bda7c3-a6

  A

  I e III.

  B

  I e IV.

  C

  II e III.

  D

  II e IV.

  E

  III e IV.

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• D9BA2667-A6

  Matemática

  Análise de Tabelas e GráficosENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma cisterna de 6 000 L foi esvaziada em um período de 3 h. Na primeira hora foi utilizada apenas uma bomba, mas nas duas horas seguintes, a fim de reduzir o tempo de esvaziamento, outra bomba foi ligada junto com a primeira. O gráfico, formado por dois segmentos de reta, mostra o volume de água presente na cisterna, em função do tempo.

  

  Qual é a vazão, em litro por hora, da bomba que foi ligada no início da segunda hora?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9ba2667-a6

  A

  1 000

  B

  1 250

  C

  1 500

  D

  2 000

  E

  2 500

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• D9B6929D-A6

  Matemática

  CircunferênciasENEM · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A London Eye é uma enorme roda-gigante na capital inglesa. Por ser um dos monumentos construídos para celebrar a entrada do terceiro milênio, ela também é conhecida como Roda do Milênio. Um turista brasileiro, em visita à Inglaterra, perguntou a um londrino o diâmetro (destacado na imagem) da Roda do Milênio e ele respondeu que ele tem 443 pés.

  

  Não habituado com a unidade pé, e querendo satisfazer sua curiosidade, esse turista consultou um manual de unidades de medidas e constatou que 1 pé equivale a 12 polegadas, e que 1 polegada equivale a 2,54 cm. Após alguns cálculos de conversão, o turista ficou surpreendido com o resultado obtido em metros.

  Qual a medida que mais se aproxima do diâmetro da Roda do Milênio, em metro?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9b6929d-a6

  A

  53

  B

  94

  C

  113

  D

  135

  E

  145

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• D9ABA0DF-A6

  Português

  PontuaçãoENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  L.J.C.

  — 5 tiros?

  — É.

  — Brincando de pegador?

  — É. O PM pensou que...

  — Hoje?

  — Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org). Os cem menores contos brasileiros do século. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004.

  Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9aba0df-a6

  A

  uma fala hesitante.

  B

  uma informação implícita.

  C

  uma situação incoerente.

  D

  a eliminação de uma ideia.

  E

  a interrupção de uma ação.

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• D9A7B5ED-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência — Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba.

  RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). Túlio Piva: pra ser samba brasileiro. Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).

  O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão d9a7b5ed-a6

  A

  contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.

  B

  exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.

  C

  alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.

  D

  comparação entre sambistas de diferentes regiões.

  E

  aproximação entre a cultura brasileira e a argentina.

  Responder
• D9A41E86-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Lições de motim

  DONA COTINHA — É claro! Só gosta de solidão quem nasceu pra ser solitário. Só o solitário gosta de solidão. Quem vive só e não gosta da solidão não é um solitário, é só um desacompanhado. (A reflexão escorrega lá pro fundo da alma.) Solidão é vocação, besta de quem pensa que é sina. Por isso, tem de ser valorizada. E não é qualquer um que pode ser solitário, não. Ah, mas não é mesmo! É preciso ter competência pra isso. (De súbito, pedagógica, volta-se para o homem.) É como poesia, sabe, moço? Tem de ser recitada em voz alta, que é pra gente sentir o gosto. (FAZ UMA PAUSA.) Você gosta de poesia? (O HOMEM TORNA A SE DEBATER. A VELHA INTERROMPE O DISCURSO E VOLTA A LHE DAR AS COSTAS, COMO SEMPRE, IMPASSÍVEL. O HOMEM, MAIS UMA VEZ, CANSADO, DESISTE.) Bem, como eu ia dizendo, pra viver bem com a solidão temos de ser proprietários dela e não inquilinos, me entende? Quem é inquilino da solidão não passa de um abandonado. É isso aí.

  ZORZETTI, H. Lições de motim. Goiânia: Kelps, 2010 (adaptado).

  Nesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral?

  Escolha uma alternativa para a questão d9a41e86-a6

  A

  O tom melancólico presente na cena.

  B

  As perguntas retóricas da personagem.

  C

  A interferência do narrador no desfecho da cena.

  D

  O uso de rubricas para construir a ação dramática.

  E

  As analogias sobre a solidão feitas pela personagem.

  Responder
• D9A04E35-A6

  Literatura

  Escolas LiteráriasENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                     

  
  

  TEXTO II

        Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece com pessoas de traços delicados, o contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído.

                               DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. 
  

  Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. Na pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em razão

  Escolha uma alternativa para a questão d9a04e35-a6

  A

  da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de representação.

  B

  das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.

  C

  da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução permanente trazida pela arte moderna.

  D

  do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, que se torna prática dominante na sociedade burguesa.

  E

  da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da matéria presente em sua história pessoal.

  Responder
• D99CFE6B-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  BONS DIAS!

  14 de junho de 1889

  Ó doce, ó longa, ó inexprimível melancolia dos jornais velhos! Conhece-se um homem diante de um deles. Pessoa que não sentir alguma coisa ao ler folhas de meio século, bem pode crer que não terá nunca uma das mais profundas sensações da vida, — igual ou quase igual à que dá a vista das ruínas de uma civilização. Não é a saudade piegas, mas a recomposição do extinto, a revivescência do passado.

  ASSIS, M. Bons dias! (Crônicas 1888-1889). Campinas: Editora da Unicamp; São Paulo: Hucitec, 1990.

  O jornal impresso é parte integrante do que hoje se compreende por tecnologias de informação e comunicação. Nesse texto, o jornal é reconhecido como
  

  Escolha uma alternativa para a questão d99cfe6b-a6

  A

  objeto de devoção pessoal.

  B

  elemento de afirmação da cultura.

  C

  instrumento de reconstrução da memória.

  D

  ferramenta de investigação do ser humano.

  E

  veículo de produção de fatos da realidade.

  Responder
• D9960EB1-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Entrevista com Terezinha Guilhermina

  Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da história paraolímpica do Brasil e um dos principais nomes do atletismo mundial. Está no Guinness Book de 2013/2014 como a “cega” mais rápida do mundo.

  Observatório: Quais os desafios você teve que superar para se consagrar como atleta profissional?

  Terezinha Guilhermina: Considero a ausência de recursos financeiros, nos três primeiros anos da minha carreira, como meu principal desafio. A falta de um atleta-guia, para me auxiliar nos treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar bem, acabava sofrendo alguns acidentes como trombadas e quedas.

  Observatório: Como está a preparação para os Jogos Paraolímpicos de 2016?

  Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando intensamente, com vistas a chegar lá bem melhor do que estive em Londres. E, por isso, posso me dedicar a treinos diários, trabalhos preventivos de lesões e acompanhamento psicológico e nutricional da melhor qualidade.

  Revista do Observatório Brasil de Igualdade de Gênero, n. 6, dez. 2014 (adaptado).

  O texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar essa perspectiva é o(a)
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9960eb1-a6

  A

  aspecto nutricional.

  B

  condição financeira.

  C

  prevenção de lesões.

  D

  treinamento esportivo.

  E

  acompanhamento psicológico.

  Responder
• D991E69E-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

        O filme Menina de ouro conta a história de Maggie Fitzgerald, uma garçonete de 31 anos que vive sozinha em condições humildes e sonha em se tornar uma boxeadora profissional treinada por Frankie Dunn.

        Em uma cena, assim que o treinador atravessa a porta do corredor onde ela se encontra, Maggie o aborda e, a caminho da saída, pergunta a ele se está interessado em treiná-la. Frankie responde: “Eu não treino garotas”. Após essa fala, ele vira as costas e vai embora. Aqui, percebemos, em Frankie, um comportamento ancorado na representação de que boxe é esporte de homem e, em Maggie, a superação da concepção de que os ringues são tradicionalmente masculinos.

        Historicamente construída, a feminilidade dominante atribui a submissão, a fragilidade e a passividade a uma “natureza feminina”. Numa concepção hegemônica dos gêneros, feminilidades e masculinidades encontram-se em extremidades opostas.

        No entanto, algumas mulheres, indiferentes às convenções sociais, sentem-se seduzidas e desafiadas a aderirem à prática das modalidades consideradas masculinas. É o que observamos em Maggie, que se mostra determinada e insiste em seu objetivo de ser treinada por Frankie.

  FERNANDES, V; MOURÃO, L. Menina de ouro e a representação de feminilidades plurais. Movimento, n. 4, out.-dez. 2014 (adaptado).

  A inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade da construção de uma feminilidade marcada pela

  Escolha uma alternativa para a questão d991e69e-a6

  A

  adequação da mulher a uma modalidade esportiva alinhada a seu gênero.

  B

  valorização de comportamentos e atitudes normalmente associados à mulher.

  C

  transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio masculino.

  D

  aceitação de padrões sociais acerca da participação da mulher nas lutas corporais.

  E

  naturalização de barreiras socioculturais responsáveis pela exclusão da mulher no boxe.

  Responder
• D98E5E78-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O humor e a língua

  Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua constituição linguística. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente, creio que posso garantir que se trata de uma verdade quase banal: as piadas fornecem simultaneamente um dos melhores retratos dos valores e problemas de uma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantes para quem quer saber o que é e como funciona uma língua, por outro. Se se quiser descobrir os problemas com os quais uma sociedade se debate, uma coleção de piadas fornecerá excelente pista: sexualidade, etnia/raça e outras diferenças, instituições (igreja, escola, casamento, política), morte, tudo isso está sempre presente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadas por todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda não prestaram a devida atenção a esse material, que poderia substituir com vantagem muitas entrevistas e pesquisas participantes. Saberemos mais a quantas andam o machismo e o racismo, por exemplo, se pesquisarmos uma coleção de piadas do que qualquer outro corpus.

  POSSENTI, S. Ciência Hoje, n. 176, out. 2001 (adaptado).

  A piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada é enfatizada por
  

  Escolha uma alternativa para a questão d98e5e78-a6

  A

  sua função humorística.

  B

  sua ocorrência universal.

  C

  sua diversidade temática.

  D

  seu papel como veículo de preconceitos.

  E

  seu potencial como objeto de investigação.

  Responder
• D9876AD0-A6

  Português

  Gêneros TextuaisENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Receita

  Tome-se um poeta não cansado,

  Uma nuvem de sonho e uma flor,

  Três gotas de tristeza, um tom dourado,

  Uma veia sangrando de pavor.

  Quando a massa já ferve e se retorce

  Deita-se a luz dum corpo de mulher,

  Duma pitada de morte se reforce,

  Que um amor de poeta assim requer.

  SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.

  Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9876ad0-a6

  A

  introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.

  B

  explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.

  C

  explora elementos temáticos presentes em uma receita.

  D

  apresenta organização estrutural típica de um poema.

  E

  utiliza linguagem figurada na construção do poema.

  Responder
• D983EF04-A6

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

                           De domingo

  — Outrossim...

  — O quê?

  — O que o quê?

  — O que você disse.

  — Outrossim?

  — É.

  — O que é que tem?

  — Nada. Só achei engraçado.

  — Não vejo a graça.

  — Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias.

  — Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo.

  — Se bem que parece mais uma palavra de segunda-feira.

  — Não. Palavra de segunda-feira é “óbice”.

  — “Ônus”.

  — “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”.

  — “Resquício” é de domingo.

  — Não, não. Segunda. No máximo terça.

  — Mas “outrossim”, francamente...

  — Qual o problema?

  — Retira o “outrossim”.

  — Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer um que usa “outrossim”.

  VERISSIMO, L. F Comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento)

  No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão d983ef04-a6

  A

  marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.

  B

  tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.

  C

  caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.

  D

  distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.

  E

  inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo.

  Responder