Questões do ENEM 2021

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2.649 questões encontradas. Mostrando a página 82 de 133.

• D2E72410-8C

  História

  História do BrasilUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Lélia Gonzalez (1935–1994) teve um papel pioneiro na criação de uma teoria do feminismo negro brasileiro. O momento mais intenso de sua militância ocorreu durante a Ditadura Militar (1964–1985), que coibiu a organização política da sociedade civil. A Lei de Segurança Nacional, de setembro de 1967, estabelecia que era crime “incitar publicamente ao ódio ou à discriminação racial”. O que, na verdade, poderia ser usado contra o movimento negro, uma vez que denunciar o racismo e expor o mito da democracia racial poderia ser considerado uma ameaça à ordem social, um estímulo ao antagonismo e uma incitação ao preconceito.

  
  

  (Adaptado de Raquel Barreto, “Memória – Lélia Gonzalez”. Revista Cult 247. São Paulo, julho, 2019. Disponível em https://revistacult.uol.com.br/home/ leliagonzalez-perfil/. Acessado em 01/05/2020.)

  
  

  A partir do excerto sobre Lélia Gonzalez e seu contexto histórico, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2e72410-8c

  A

  A Ditadura Militar perseguiu o feminismo negro no Brasil por ele pregar a supremacia das mulheres negras.

  B

  A Ditadura Militar criou mecanismos para recolher denúncias contra a discriminação e combater o racismo estrutural no país.

  C

  A Lei de Segurança Nacional criou instrumentos jurídicos que possibilitavam a criminalização de denúncias contra o racismo.

  D

  A Lei de Segurança Nacional possibilitou a harmonia das relações étnico-raciais e a igualdade de gênero no Brasil.

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• D2DF2DD5-8C

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  A imagem anterior circulou em 1964 e faz parte de um conjunto de propagandas do governo de Mao Tsé-Tung (1893- 1976). Sobre o cartaz e o contexto, é correto afirmar: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2df2dd5-8c

  A

  A imagem do líder próximo à população camponesa e da fartura no campo era recorrente no Partido sob liderança de Mao Tsé-Tung e contrastava com a realidade marcada pela baixa produtividade e pela fome.

  B

  A Revolução Cultural na China, liderada por Mao Tsé-Tung, garantiu a alfabetização da população chinesa e a abertura econômica. A imagem retrata o apoio popular ao líder.

  C

  A imagem é uma propaganda que buscava valorizar a tradição dos saberes do campo, conciliada com o Grande Salto para Frente, que visava a transformar a China em uma potência tecnológica.

  D

  A Revolução Cultural deu início a uma ditadura que funcionava sobre os princípios dos comitês locais. Na propaganda, Mao Tsé-Tung consulta um conselho do povo sobre a produção de arroz.

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• D2DB2866-8C

  História

  História GeralUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pode-se dizer que o fascismo italiano foi a primeira ditadura de direita que dominou um país europeu: ele era uma colagem de diversas ideias políticas e filosóficas. É possível conceber um movimento totalitário que consiga juntar monarquia e revolução, exército real e milícia pessoal de Mussolini, os privilégios concedidos à Igreja e uma educação estatal que exaltava a violência e o livre mercado?

  
  

  (Adaptado de Umberto Eco, “O Fascismo Eterno”, em Cinco Escritos Morais. Rio de Janeiro: Record, 2010, p. 29-38.)

  
  

  A partir da leitura do texto do escritor italiano Umberto Eco (1932-2016), é correto afirmar que o fascismo italiano
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2db2866-8c

  A

  era marcado pela política de integração europeia, eliminação de fronteiras nacionais e produção regulada pelo Estado.

  B

  resultou da combinação de ideários político-filosóficos inicialmente incompatíveis, valendo-se da violência como instrumento político.

  C

  era uma ditadura de direita que serviu de modelo para países como Espanha, Portugal, Brasil e Estados Unidos.

  D

  tinha como centro a figura de Mussolini, um homem carismático que assumia o papel de líder religioso e político.

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• D2D83AB1-8C

  História

  História do BrasilUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando um campesinato afro-brasileiro surgiu no final do século XVIII, os agricultores do litoral da Bahia misturaram conhecimentos agrícolas e etnobotânicos da África e do Brasil para fazer proliferar o dendê africano. Mosaicos de mata atlântica e campos de mandioca transformaram o litoral da Bahia em um simulacro transatlântico do complexo de palmeiras da África Ocidental, criando uma paisagem afro-brasileira. A Costa do Dendê, no sul da Bahia, resultante desse processo, permanece como um testemunho de contribuições africanas e de afrodescendentes para o desenvolvimento econômico, ecológico e cultural das Américas.

  
  

  (Adaptado de Case Watkins, "African Oil Palms, Colonial Socioecological Transformation and the Making of an Afro-Brazilian Landscape in Bahia, Brazil." Environment and History. Winwick Cambridgeshire: The White Horse Press, 2015, v. 21, p. 41.)

  
  

  Com base no excerto e em seus conhecimentos sobre a cultura brasileira, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2d83ab1-8c

  A

  A formação histórica da paisagem da Costa do Dendê, na Bahia, é resultado da produção em larga escala de azeite de dendê nos grandes latifúndios monocultores que utilizavam mão de obra escrava africana e indígena desde o século XVI.

  B

  A desigualdade sócio-econômica que marcou a história da formação do campesinato brasileiro é um fator que inviabiliza o desenvolvimento econômico e ambiental do Brasil com base na produção de combustível sustentável a partir de dendê.

  C

  Os dendezeiros do litoral brasileiro são resultado de tecnologias de cruzamento entre espécies de palmeiras africanas, asiáticas e nativas que eram cultivadas secularmente pelos indígenas em toda a América do Sul.

  D

  Os bosques de dendezeiros no litoral baiano formam uma paisagem que testemunha o protagonismo histórico dos africanos e seus descendentes a partir de seus hábitos alimentares, conhecimentos sobre as plantas e práticas agrícolas.

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• D2D25270-8C

  História

  História da América LatinaUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A questão da consciência ou autopercepção nacional nas colônias da América tem sido frequentemente tratada de forma desligada do seu contexto político e social. Podemos, todavia, pensar em um sentimento de distinção e diferença, uma falta de identificação com a Europa e uma consciência da realidade colonial que teria existido entre populações mestiças.

  
  

  (Adaptado de Stuart B Schwartz, “A formação de uma identidade colonial no Brasil”, em Da América Portuguesa ao Brasil. Lisboa: Difel, 2003, p. 218.)

  
  

  Com base no texto acima sobre a formação da identidade colonial, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d2d25270-8c

  A

  No continente ibero-americano, prevaleceu uma percepção colonial de mestiços distinta daquela das elites coloniais, nascidas ou não nessa região, pois essas elites foram formadas nos cânones universitários coloniais desde o século XVI.

  B

  Composta por imigrantes vindos da Europa e por seus descendentes brancos nascidos no Brasil, a elite colonial e os mestiços construíam suas identidades calcadas nas tensões sociais e hierarquias sóciopolíticas da realidade colonial.

  C

  Em função de experiências sociais distintas, a noção de pertencimento era similar entre os sujeitos envolvidos na realidade colonial ibero-americana. Por exemplo, os quilombolas tinham a mesma identidade nacional que os pardos livres.

  D

  Os brasileiros desenvolveram, desde o período colonial ibero-americano, uma consciência nacional homogênea, porque o modo como eram vistos exteriormente e o modo como se viam influenciavam a compreensão da relação liberal estabelecida entre a colônia e a metrópole.

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• D2CE7FB8-8C

  Conhecimentos Gerais

  Questões SociaisUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  A epidemia de sífilis golpeou Nápoles, pela primeira vez, em 1494. Os ingleses a chamaram de “enfermidade francesa”, os franceses disseram que era um “mal napolitano” e os napolitanos achavam que vinha da América. O vírus, por definição, é o outro. Sexualmente transmissível, a sífilis materializou nos corpos, dos séculos XVI ao XIX, as formas de repressão e exclusão social da modernidade.

  
  

  (Adaptado de Paul B. Preciado, Aprendendo do vírus, em Sopa de Wuhan. APOS, 2020, p. 184-187.)

  
  

  Considerando as referências acima sobre a epidemia de sífilis na época moderna, é possível afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2ce7fb8-8c

  A

  A história da sífilis baseia-se em experiências mundiais unívocas. Ela transcorre simultaneamente em toda parte e promove uma compreensão tolerante da diversidade dos sujeitos a partir da noção de raça.

  B

  A história da sífilis a descreve como uma epidemia local. Ela implica uma percepção neutra do outro, na medida em que ele seria considerado a fonte e o fator de transmissão da doença.

  C

  A história da sífilis teve longa duração na Euro-américa. O medo da doença contribuiu para a formação e o fortalecimento de políticas de repressão racial, que incidiam nos corpos dos sujeitos sociais.

  D

  A história da sífilis mostra um trajeto fixo de expansão da epidemia, que começou em Nápoles e alcançou a América. Ela conta uma história do passado de exclusão dos burgueses, dos médicos e dos engenheiros da sociedade.

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• D2CA86A3-8C

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os aposentos comuns são aqueles aos quais o povo pode ir, como os vestíbulos e pátios. Assim, magníficos vestíbulos, aposentos e átrios não são necessários para as pessoas de fortuna comum, pois visitam, mas não são visitados. As casas de banqueiros deveriam ser mais espaçosas e vistosas, protegidas contra ladrões. Advogados e retóricos deveriam morar com elegância. Para aqueles que ocupam cargos e magistraturas, deveriam ser feitos vestíbulos reais, amplos e devidamente decorados com grandeza.

  
  

  (Adaptado de Vitrúvio, “Sobre a Arquitetura”, em Pedro Paulo Funari, Antiguidade Clássica. Campinas: Editora da Unicamp, 2003, p. 81.)

  
  

  O arquiteto romano Vitrúvio expressa, em seu texto clássico sobre os princípios da Arquitetura,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2ca86a3-8c

  A

  a naturalização das diferenças sociais impressas na vida material, já que as habitações ditas comuns deveriam ser simples e as dos enriquecidos deveriam ser espaçosas e vistosas.

  B

  a resistência contra as diferenças sociais impressas na vida material, já que as habitações de pessoas de fortuna comum, magistrados e funcionários públicos deveriam ser iguais.

  C

  a percepção das diferenças sociais durante todo o Império Romano, materializadas nas habitações, e a busca por moradias mais belas e espaçosas para todos.

  D

  a determinação em conservar as diferenças sociais no Império Romano, a partir de políticas públicas de construção de moradias amplas para pessoas de fortuna comum.

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• D2C73FB1-8C

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e ambientes em razão do seu potencial germicida.

  Na questão, sempre que necessário, use π = 3 e g =10 m/s2.

  
  

  A ação germicida da luz UV varia conforme o comprimento de onda (λ) da radiação. O gráfico a seguir mostra a eficiência germicida da luz UV em função de λ, em sua atuação durante certo tempo sobre um agente patogênico.

  
  

  Pode-se afirmar que a frequência da luz UV que gera eficiência germicida máxima neste caso é

  
  

  
  

  Dado: Velocidade da luz: c = 3,0 108 m/s.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2c73fb1-8c

  A

  0,9 x 106 Hz.

  B

  8,1 x 1010 Hz.

  C

  5,4 x 1012 Hz.

  D

  1,1 x 1015 Hz.

  Responder
• D2C37BA2-8C

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoUNICAMP · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e ambientes em razão do seu potencial germicida.

  Na questão, sempre que necessário, use π = 3 e g =10 m/s2.

  
  

  Em outro processo de esterilização, uma lâmpada UV de potência P = 60 W funciona sob uma diferença de potencial elétrico U = 100 V. A potência elétrica pode ser expressa também em kVA, sendo 1 kVA = 1000 V x 1 A = 1000 W.  A corrente elétrica i do circuito que alimenta a lâmpada é igual a  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2c37ba2-8c

  A

  0,36 A.

  B

  0,60 A.

  C

  1,6 A.

  D

  3,6 A.

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• D2C0C105-8C

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e ambientes em razão do seu potencial germicida.

  Na questão, sempre que necessário, use π = 3 e g =10 m/s2.

  
  

  Considere uma lâmpada UV de potência P = 100 W que funcione por ∆t = 15 minutos durante o processo de esterilização de um objeto. A energia elétrica consumida pela lâmpada nesse processo é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2c0c105-8c

  A

  0,0066 kWh.

  B

  0,015 kWh.

  C

  0,025 kWh.

  D

  1,5 kWh.

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• D2BD72A3-8C

  Física

  Estática e HidrostáticaUNICAMP · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em março de 2020, a Unicamp e o Fermi National Accelerator Laboratory (Fermilab), dos Estados Unidos, assinaram um acordo de cooperação científica com o objetivo de desenvolver tanques para conter argônio líquido a baixíssimas temperaturas (criostatos). Esses tanques abrigarão detectores para o estudo dos neutrinos. 

  Na questão, sempre que necessário, use π =3 e g =10 m/s2.

  
  

  A pressão exercida na base de certo tanque do Fermilab pela coluna de argônio líquido no seu interior é P = 5,6 x 104 N/m2. A densidade do argônio líquido no tanque é  d = 1 400 . kg/m3. Assim, a altura do tanque será de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2bd72a3-8c

  A

  2,0 m.

  B

  4,0 m.

  C

  7,8 m.

  D

  25,0 m.

  Responder
• D2BA26AF-8C

  Física

  CalorimetriaUNICAMP · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em março de 2020, a Unicamp e o Fermi National Accelerator Laboratory (Fermilab), dos Estados Unidos, assinaram um acordo de cooperação científica com o objetivo de desenvolver tanques para conter argônio líquido a baixíssimas temperaturas (criostatos). Esses tanques abrigarão detectores para o estudo dos neutrinos. 

  Na questão, sempre que necessário, use π =3 e g =10 m/s2.

  
  

  A temperatura do argônio nos tanques é Tar = - 184° C. Usualmente, a grandeza “temperatura” em física é expressa na escala Kelvin (K). Sabendo-se que as temperaturas aproximadas do ponto de ebulição (TE) e do ponto de solidificação (TS) da água à pressão atmosférica são, respectivamente, , TE ≈ 373 K é TS ≈ 273 K , a temperatura do argônio nos tanques será igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2ba26af-8c

  A

  20 K.

  B

  89 K.

  C

  189 K.

  D

  457 K.

  Responder
• D2B758F3-8C

  Física

  DinâmicaUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na questão, sempre que necessário, use π =3 e g =10 m/s2.

  
  

  Uma cápsula destinada a levar astronautas à Estação Espacial Internacional (ISS) tem massa m = 7500 kg , incluindo as massas dos próprios astronautas. A cápsula é impulsionada até a órbita da ISS por um foguete lançador e por propulsores próprios para os ajustes finais. O aumento da energia potencial gravitacional devido ao deslocamento da cápsula desde a superfície da Terra até a aproximação com a ISS é dado por ∆U =  3,0 X 1010 J . A velocidade da ISS é vISS ≈ 8000 m/s.  A velocidade inicial da cápsula em razão do movimento de rotação da Terra pode ser desprezada. Sem levar em conta a energia perdida pelo atrito com o ar durante o lançamento, pode-se dizer que o trabalho realizado pelo foguete e pelos propulsores sobre a cápsula é de

  Escolha uma alternativa para a questão d2b758f3-8c

  A

  2,1 X 1011 J.

  B

  2,4 X 1011 J.

  C

  2,7 X 1011 J.

  D

  5,1 X 1011 J.

  Responder
• D2B423CC-8C

  Física

  Gravitação UniversalUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Recentemente, uma equipe internacional de cientistas detectou a explosão de uma estrela conhecida como SN2016aps, que teria sido a explosão de supernova mais brilhante já registrada.

  Na questão, sempre que necessário, use π =3 e g =10 m/s2.

  
  

  Os cientistas estimam que, no momento da explosão, a massa da supernova SN2016aps era 50 a 100 vezes maior que a massa do Sol. Se o Sol tivesse a massa dessa supernova, mantendo-se a sua distância da Terra, 
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2b423cc-8c

  A

  a velocidade de translação da Terra em torno do Sol deveria aumentar e o período do ano terrestre diminuir.

  B

  a velocidade de translação da Terra em torno do Sol deveria diminuir e o período do ano terrestre aumentar.

  C

  a velocidade de translação da Terra em torno do Sol e o período do ano terrestre deveriam diminuir.

  D

  a velocidade de translação da Terra em torno do Sol e o período do ano terrestre deveriam aumentar.

  Responder
• D2B0970C-8C

  Física

  Gravitação UniversalUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Recentemente, uma equipe internacional de cientistas detectou a explosão de uma estrela conhecida como SN2016aps, que teria sido a explosão de supernova mais brilhante já registrada.

  Na questão, sempre que necessário, use π =3 e g =10 m/s2.

  
  

  A SN2016aps dista da Terra 4,0 bilhões de anos-luz, enquanto a supernova DES16C2nm, localizada a 10,5 bilhões de anos-luz de distância da Terra, é a mais distante já descoberta. Considere que uma explosão das duas supernovas ocorra simultaneamente. Quando o sinal luminoso da explosão da supernova mais próxima for detectado na Terra, a radiação luminosa da supernova DES16C2nm estará a uma distância da Terra aproximadamente igual a

  
  

   Dados:  1 ano ≈ 3,0  x 107s 

               Velocidade da luz: c = 3,0 x 108 m/s

  Escolha uma alternativa para a questão d2b0970c-8c

  A

  6,5 x 109 km

  B

  9,0 x 1015 km.

  C

  3,6 x 1016 km.

  D

  5,9 x 1022 km.

  Responder
• D2A56B96-8C

  Matemática

  PolinômiosUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que a é um número real, considere os polinômios p(x) = x3 - x2 + a e q(x) = x2 + x + 2. Se p(x) é divisível por q(x), então

  Escolha uma alternativa para a questão d2a56b96-8c

  A

  a = 3.

  B

  a = 2.

  C

  a = -1.

  D

  a = -4.

  Responder
• D29EC42D-8C

  Matemática

  PotênciaUNICAMP · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que 100,3 < 2 < 100,31 e que x é tal que 2021√103x + 5 = 20, então

  Escolha uma alternativa para a questão d29ec42d-8c

  A

  855 ≤ x < 870.

  B

  870 ≤ x < 885.

  C

  885 ≤ x < 900.

  D

  900 ≤ x < 1005.

  Responder
• D29BA5D0-8C

  Matemática

  MatrizesUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para qual valor de a a equação matricial

  
  

   não admite solução?

  Escolha uma alternativa para a questão d29ba5d0-8c

  A

  1.

  B

  0.

  C

  -1.

  D

  -2.

  Responder
• D298BCB4-8C

  Matemática

  FunçõesUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dados preliminares da pandemia do Covid-19 indicam que, no início da disseminação, em determinada região, o número de pessoas contaminadas dobrava a cada 3 dias. Usando que log10 2 ≈ 0,3 e log10 5 ≈ 0,7, após o primeiro contágio, o número de infectados atingirá a marca de 4 mil entre 

  Escolha uma alternativa para a questão d298bcb4-8c

  A

  o 18º dia e o 24º dia.

  B

  o 25º dia e o 31º dia.

  C

  o 32º dia e o 38º dia.

  D

  o 39º dia e o 45º dia.

  Responder
• D295D932-8C

  Matemática

  Aritmética e ProblemasUNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo exibe três círculos tangentes dois a dois e os três tangentes a uma mesma reta. Os raios dos círculos maiores têm comprimento R e o círculo menor tem raio de comprimento r.

  
  

  
  

  
  

  A razão R/r é igual a
  

  Escolha uma alternativa para a questão d295d932-8c

  A

  3.

  B

  √10.

  C

  4.

  D

  2√5.

  Responder