Questões do ENEM 2024

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417 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 21.

• 1AE654A2-71

  Geografia

  MigraçõesFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Faroeste Caboclo

  
  

  (...) Aos quinze, foi mandado pro reformatório

  Onde aumentou seu ódio diante de tanto terror

  
  

  Não entendia como a vida funcionava

  Discriminação por causa da sua classe e sua cor

  Ficou cansado de tentar achar resposta

  E comprou uma passagem, foi direto a Salvador

  E lá chegando foi tomar um cafezinho

  E encontrou um boiadeiro com quem foi falar

  E o boiadeiro tinha uma passagem e ia perder a viagem

  Mas João foi lhe salvar

  
  

  Dizia ele, "estou indo pra Brasília

  Neste país, lugar melhor não há

  Tô precisando visitar a minha filha

  Eu fico aqui e você vai no meu lugar"

  
  

  E João aceitou sua proposta

  E num ônibus entrou no

  Planalto Central

  Ele ficou bestificado com a cidade

  Saindo da rodoviária, viu as luzes de Natal (...)

  
  

  RUSSO, Renato. Faroeste Caboclo. Álbum: Que país é este? EMI, 1986.

  
  

  Assinale a opção que indica, corretamente, o movimento migratório realizado pelo personagem e a respectiva causa.

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae654a2-71

  A

  Refúgio – repulsivo. 

  B

  Transumância – repulsivo. 

  C

  Êxodo rural – repulsivo.

  D

  Movimento pendular – atrativo. 

  E

  Migração de retorno – atrativo.

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• 1AE39DF0-71

  Geografia

  UrbanizaçãoFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  As últimas décadas testemunharam mudanças importantes nas facilidades de transporte, na comunicação e no processamento de dados, com efeitos sobre os processos produtivos, os fluxos comerciais e a movimentação internacional de capitais.

  
  

  Disponível em: https://ipcig.org/sites/default/files/pub/pt-br/ Acesso: 19 jul. 2024. (Adaptado)

  
  

  Sobre as consequências decorrentes da dinâmica descrita, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Acarreta uma maior concentração de recursos e de riquezas nos países desenvolvidos, aumentando a desigualdade entre as nações.

  
  

  II. Promove a reestruturação das linhas de produção e de distribuição de mercadorias, com a transferência de unidades fabris para a periferia capitalista.

  
  

  III. Intensifica os fluxos financeiros e a circulação de informações, limitando a soberania dos Estados nacionais no sistema político internacional.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae39df0-71

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e III, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 1AE111C9-71

  História

  Era Vargas – 1930-1954Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  O Oeste do Paraná foi a última região geográfica do Estado a ser colonizada e seu processo de ocupação se deu no seio do movimento político-econômico nacional denominado “Marcha para o Oeste”, deflagrado no início da década de 1930, durante o governo de Getúlio Vargas.

  
  

  Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/vggQzcwkRmYz9zNZwBNzQQL/?format=pdf Acesso: 22 jul. 2024.

  
  

  Sobre as ações governamentais propostas pelo governo Vargas, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Visavam à ocupação do território e à garantia da soberania nacional nas regiões de fronteira que se encontravam abertas à exploração estrangeira.

  
  

  II. Visavam à incorporação de novas áreas à produção agrícola, para garantir o fornecimento de alimentos, em virtude do aumento do consumo nos centros urbanos.

  
  

  III. Visavam à criação de um programa de internacionalização da economia, para permitir a entrada de empresas transnacionais ligadas ao agronegócio.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae111c9-71

  A

  II, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e III, apenas. 

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III. 

  Responder
• 1ADE5CC0-71

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Analise o mapa do comércio afro-euroasiático, entre 1000 e 1500.

  

  As afirmativas a seguir descrevem corretamente a crescente interdependência entre a Eurásia e parte da África entre o século XI e o XV, à exceção de uma. Assinale-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 1ade5cc0-71

  A

  Os marinheiros árabes e persas criaram o dhow, adotaram a bússola magnética inventada pelos chineses e aprenderam o funcionamento dos ventos das monções. 

  B

  A expansão mongólica criou um império transcontinental que conectou o Oriente à Europa Ocidental, em uma pax que incentivou a disseminação e a troca de comércio, tecnologias, mercadorias e ideias em toda a Eurásia. 

  C

  A civilização islâmica desempenhou um papel fundamental nos contatos entre a Europa, o Norte de África, a África Subsaariana e diversas regiões asiáticas, mediante a rede de trocas que ocorreram tanto por terra como por mar.

  D

  O desenvolvimento nos transportes foi relacionado ao crescimento de cidades, oásis, centros de caravanas e portos que constituíram uma rede, ao longo da qual circulavam homens, conhecimentos e mercadorias.

  E

  O centro tecnológico propulsor do sistema de trocas afro-euroasiático estava baseado na invenção do banco, do câmbio e da contabilidade elaboradas nas cidades italianas da Renascença e exportadas para o Islã e para a China.

  Responder
• 1AD98EF0-71

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do Alvará Real a seguir, que determinava a punição de negros aquilombados (1741).

  
  

  Eu, El Rei, faço saber aos que este Alvará em forma de Lei virem: que sendo-me presente os insultos, que no Brasil cometem os escravos fugidos a que vulgarmente chamam de quilombolas, passando a fazer excesso de se juntar em quilombos e sendo preciso acudir com os remédios que evitem esta desordem, hei por bem que a todos os negros, que forem achados em quilombos, estando neles voluntariamente, se lhes ponha com fogo, uma marca em um ombro com a letra F, – que para este efeito haverá nas Câmaras, e se quando se for executar esta pena for achado já com a mesma marca, se lhe cortará uma orelha; tudo por simples mandado do Juiz de Fora ou do Ouvidor da Comarca, sem processo algum e só pela notoriedade do fato, logo que do quilombo for trazido antes de entrar para a Cadeia

  
  

  Adaptado de GOMES, F. (Org.). Mocambos de Palmares: histórias e fontes (séculos XVI-XIX). Rio de Janeiro: 7letras, 2010, p. 251-5.

  
  

  Com base no documento, a respeito da repressão aos quilombos na América Portuguesa, assinale a afirmativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad98ef0-71

  A

  Em função da estrutura do Governo Geral, a repressão à fuga de escravos deveria ser executada pelo governador geral e uma milícia organizada para tal caso, o regimento dos dragões.

  B

  O combate à formação de quilombos tinha como função preservar o sistema escravista, reprimindo os quilombolas e libertando os africanos que haviam sido sequestrados das fazendas e participavam involuntariamente do quilombo. 

  C

  A revolta dos escravizados era vista como um insulto à autoridade régia, que os considerava propriedade privada dos respectivos senhores, motivo pelo qual o direito permitia marcar a ferro os quilombolas.

  D

  A violência das medidas repressivas impedia que os negros continuassem fugindo e, a partir da segunda metade do século XVIII, não havia mais referência à formação de novos quilombos. 

  E

  O aquilombamento visava criar uma ordem social nova, tomar o poder político e instaurar um regime de trabalho assalariado capaz de substituir o escravismo, por isso o alvará era tão meticuloso na identificação dos revoltosos. 

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• 1AD72AD4-71

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir. Trata-se de uma legislação relacionada ao processo de extinção do tráfico negreiro no Império brasileiro.

  
  

  Art. 1º. As embarcações brasileiras encontradas em qualquer parte, e as estrangeiras encontradas nos portos, enseadas, ancoradouros, ou mares territoriais do Brasil, tendo a seu bordo escravos, cuja importação está proibida pela Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um, ou havendo-os desembarcado, serão apreendidas pelas autoridades, ou pelos navios de guerra brasileiros e consideradas importadoras de escravos.

  
  

  Art. 4º. A importação de escravos no território do Império fica nele considerada como pirataria, e será punida pelos seus tribunais com as penas declaradas no artigo segundo da Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um. A tentativa e a cumplicidade serão punidas segundo as regras dos artigos trinta e quatro e trinta e cinco do Código Criminal.

  
  

  Adaptado de http://www.historia.seed.pr.gov.br

  
  

  O trecho se refere ao(à)

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad72ad4-71

  A

  Bill Aberdeen (1845).

  B

  Lei Eusébio de Queirós (1850). 

  C

  Lei do Ventre Livre (1771).

  D

  Lei dos Sexagenários (1885).

  E

  Lei Áurea (1888).

  Responder
• 1AD4B8C8-71

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  A respeito do conceito de cidadania no Mundo Antigo, leia o trecho a seguir.

  
  

  No mundo antigo, ser estrangeiro é o oposto de ser cidadão pois a condição de cidadania materializa-se na integração completa à polis, à comunidade política à qual o indivíduo pertence, não do ponto de vista cultural (pois o estrangeiro pode compartilhar língua e costumes), mas do ponto de vista jurídico: o cidadão usufrui das prerrogativas legais que lhe são garantidas pelo seu direito de cidadania e que mudam em cada sociedade e época histórica.

  
  

  Com base no trecho, assinale a opção que caracteriza corretamente a experiência da cidadania antiga.

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad4b8c8-71

  A

  No mundo greco-romano, a identidade política e civil é constituída com base na antítese entre cidadão e nãocidadão.

  B

  Na democracia ateniense, a cidadania é uma condição universal que abrange todos os que moram e trabalham na Ática.

  C

  Na república romana, ser cidadão é uma condição exclusiva dos latinos que pagam impostos e cumprem o serviço militar. 

  D

  Nas sociedades ao redor do Mediterrâneo, o oposto de cidadão é o “bárbaro”, termo mediante o qual desqualificamse os inimigos derrotados e escravizados.

  E

  A cidadania antiga garante a isonomia política e a igualdade econômica de seus membros, com base na exploração do trabalho escravo.

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• 1AD24CAC-71

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  As afirmativas a seguir indicam corretamente características dos regimes totalitários do século XX, à exceção de uma. Assinale-a. 

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad24cac-71

  A

  Eliminar a distinção entre Estado e Sociedade.

  B

  Concentrar o poder em um partido único de massa, tendo à frente um líder.

  C

  Utilizar aparatos repressivos, como a polícia política e os campos de prisioneiros políticos. 

  D

  Monopolizar e controlar os sistemas de comunicação e as atividades culturais. 

  E

  Admitir o pluripartidarismo, que não aceita nenhuma forma de controle ou limite institucional. 

  Responder
• 1ACFC9E5-71

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Em junho de 1789, os deputados do Terceiro Estado reunidos em Versalhes tomaram uma decisão histórica: separar-se e trancarse na Sala da Pela: Nós daqui sairemos somente pela força das baionetas.

  
  

  Assinale a opção que indica, corretamente, o que motivou os representantes do Terceiro Estado nesse episódio.

  Escolha uma alternativa para a questão 1acfc9e5-71

  A

  Processar o rei, como foi feito na Inglaterra, com Carlos I Stuart.

  B

  Proclamar-se parte da Assembleia nacional e elaborar uma constituição para a França.

  C

  Abater a aristocracia e dar poder à burguesia, que passaria a fazer parte do novo governo.

  D

  Preparar a insurreição geral e organizar a milícia dos sansculottes.

  E

  Propor uma reforma fiscal que acabasse com a isenção de impostos para a nobreza.

  Responder
• 1ACD573E-71

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  O conflito Israel-Palestina tem raízes que remontam à ocupação britânica na região da Palestina, no início do século XX, e se desdobraram até o presente.

  
  

  Sobre a Questão Palestina, assinale a opção que caracteriza corretamente uma de suas etapas históricas.

  Escolha uma alternativa para a questão 1acd573e-71

  A

  Em 1917, com a Declaração Balfour, o governo britânico prometia ao movimento sionista ajudar a criar um país em um território que era então ocupado majoritariamente por árabes palestinos. 

  B

  Em 1936-37, a Revolta Árabe foi liderada por autoridades inglesas e promoveu a independência da Palestina do Império Otomano, além de facilitar o ingresso da crescente imigração judaica. 

  C

  Em 1947, o plano de Partilha da ONU estabeleceu a criação de um Estado para a população judaica ocupando a quase totalidade da antiga Palestina e sugeriu a criação de um Estado Palestino na atual Jordânia.

  D

  Em 1967, em consequência da Guerra dos Seis Dias, Israel foi obrigado a devolver a Faixa de Gaza para o Egito e a Cisjordânia para a Jordânia, mas ampliou seu domínio ao norte, sobre as Colinas de Golã sírias.

  E

  Entre 1987 e 1993 ocorreu a Primeira Intifada palestina, uma revolta organizada pelo movimento Hamas, um ramo da Organização pela Libertação da Palestina que se engajou na resistência armada contra a ocupação israelense. 

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• 386F1793-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os anos entre a Primeira Guerra Mundial e a Segunda Guerra Mundial viram surgir princípios ideológicos variados. Olhando para o século XVIII e para os impactos da Revolução Francesa, podemos afirmar que essas várias ideologias que povoaram o pensamento do século XX foram devedoras das grandes matrizes ideológicas do iluminismo, sendo elas:

  Escolha uma alternativa para a questão 386f1793-df

  A

  liberalismo, socialismo e conservadorismo

  
  

  B

  liberalismo, fascismo e comunismo

  C

  socialismo, ambientalismo e conservadorismo

  D

  conservadorismo, fascismo e reacionarismo

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• 386963DD-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1989 houve a queda do Muro de Berlim, que marcou uma nova etapa na história da Alemanha e da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. Sua queda representou o início de mudanças importantes, inclusive com relação à Guerra Fria, que perdeu força. Uma das opções abaixo indica elementos associados à queda do Muro de Berlim. Identifique-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 386963dd-df

  A

  O início da vitória soviética no Afeganistão e a anexação por parte da União Soviética da Alemanha Ocidental através dos acordos realizados pelo pacto reformista dirigido por Mikhail Gorbachev.

  B

  A vitória dos valores liberais na Alemanha com a reunificação e o fim das reformas, como a Perestroika e a Glasnost, que representaram a retomada dos valores idealizados por líderes como Lenin e Stalin.

  C

  A derrota da União Soviética com o fim da era de aberturas políticas e econômicas, como a Nova Política Econômica – NEP, idealizada por Mikhail Gorbachev, e a ascensão ao poder, no ano de 1989, de Vladimir Putin.

  D

  A crise do bloco comunista com o desenvolvimento da reestruturação da União Soviética, através da abertura econômica, e a abertura para a participação política da população, ambas as aberturas feitas por Gorbachev.

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• 38669BF5-DF

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Nos anos 1960 a capital brasileira passou a ser a cidade de Brasília. Com isso, a antiga capital, a cidade do Rio de Janeiro

  Escolha uma alternativa para a questão 38669bf5-df

  A

  continuou como capital, mas agora de um novo estado chamado Guanabara que teve como primeiro governador eleito Carlos Lacerda.

  B

  permaneceu como capital administrativa do Brasil durante o período que vai de 1961 a 1964 e teve como prefeito Carlos Sampaio.

  C

  passou a ser a “bela cap” assumindo a condição de cidade do estado do Rio de Janeiro governado por Roberto da Silveira cuja capital era Niterói.

  D

  assumiu a condição de cidade estado como capital do estado do Rio de Janeiro após a fusão do estado da Guanabara com o estado do Rio de Janeiro.

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• 3863B676-DF

  História

  História da América LatinaCEDERJ · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A Argentina vive hoje mais uma crise de sua história. Falar em crise na história argentina é quase repetir sempre a mesma coisa. No entanto, em determinadas situações, a nação argentina realizou projetos políticos que uniram o povo e determinaram anos de prosperidade como nas décadas iniciais do século XX. Em outros momentos, a prosperidade andou junto com governos caudilhistas. Uma das opções abaixo faz referência a um desses momentos. Assinale-a:

  Escolha uma alternativa para a questão 3863b676-df

  A

  Nos anos 1910, a Argentina tornou-se a referência mundial da América do Sul com o governo do General Perón e de sua esposa María Estela.

  B

  Na década de 1920, a democracia argentina conviveu com o domínio dos proprietários das grandes fazendas de gado, defensores do presidente Péron.

  C

  Durante os anos posteriores ao fim da Segunda Guerra Mundial, a Argentina se uniu em torno de Perón e Evita.

  D

  Nos anos iniciais do século XX, a capital Argentina Buenos Aires teve o seu esplendor mundial graças aos projetos de expansão urbana desenvolvidos por Péron e Evita.

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• 3860A27C-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

  No processo de avanço sobre as áreas africanas e asiáticas, as nações europeias usaram de todos os meios possíveis para dominar os recursos econômicos dessas áreas. No final do século XIX, a Inglaterra domina parte da África do Sul e desencadeia um processo de guerra conhecida como

  Escolha uma alternativa para a questão 3860a27c-df

  A

  Guerra da Secessão: revolta ocorrida entre 1890 e 1914, na região de Moçambique, entre colonos portugueses e tribos originárias do Senegal aliadas da Inglaterra.

  B

  Guerra dos Bôeres: conflito entre os colonos holandeses e os exércitos britânicos entre 1880 e 1881, o primeiro momento, e entre 1899 e 1902, o segundo.

  C

  Guerra das Especiarias: revolução que ocorreu durante a Primeira Guerra Mundial, na região de Angola, entre as tribos da parte norte do país apoiadas pela Inglaterra e os soldados soviéticos em 1919.

  D

  Guerra das Pimentas: rebelião que ocorreu nos anos finais do século XIX e que teve como resultado a conquista inglesa da África do Sul com o apoio da França.

  Responder
• 385DB8D4-DF

  Geografia

  Geografia FísicaCEDERJ · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem abaixo. 

  
  

  
  

  

  
  

  Disponível em: https://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima- [...].html. Acesso em: 31 maio 2024.

  
  

  
  

  Na imagem, as manchas escuras destacadas nos continentes representam a ocorrência do clima:

  Escolha uma alternativa para a questão 385db8d4-df

  A

  Equatorial úmido

  
  

  B

  Tropical de altitude

  
  

  C

  Temperado oceânico

  
  

  D

  Temperado continental

  Responder
• 38575332-DF

  Geografia

  PopulaçãoCEDERJ · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere o texto sobre a dinâmica migratória no Brasil.

  
  

  
  

  O termo “migrações” corresponde à mobilidade espacial da população, ou seja, é o ato de trocar de país, de região, de estado ou até de domicílio. [...]

  
  

  No Brasil, os aspectos econômicos sempre impulsionaram as migrações internas. Durante os séculos XVII e XVIII, a intensa busca por metais preciosos desencadeou grandes fluxos migratórios com destino a Goiás, Mato Grosso e, principalmente, Minas Gerais. Em seguida, a expansão do café nas cidades do interior paulista atraiu milhares de migrantes, em especial mineiros e nordestinos. A Região Sudeste, que, historicamente, recebeu o maior número de migrantes, tem apresentado declínio na migração, consequência da estagnação econômica e do aumento do desemprego na região. 

  
  

  
  

  Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/migracoes-nobrasil.htm. Acesso em: 10 maio 2024. Adaptado.

  
  

  
  

  Em decorrência da alteração dos fluxos migratórios para o Sudeste, o principal destino das migrações internas passa a ser a seguinte macrorregião:

  Escolha uma alternativa para a questão 38575332-df

  A

  Sul, como resultante da metropolização de suas capitais

  B

  Centro-Oeste, devido à expansão da fronteira agrícola

  C

  Nordeste, em decorrência da turistificação do seu litoral

  D

  Norte, em função da reestruturação da Zona Franca de Manaus

  Responder
• 3851C8C4-DF

  Geografia

  Meio Ambiente na GeografiaCEDERJ · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere o texto sobre o processo de desmatamento.

  
  

  
  

  Desmatamento, também chamado de desflorestamento, consiste na retirada da cobertura vegetal parcial ou total de um determinado lugar. Enquanto alguns enxergam essa prática como uma ação necessária ao suprimento das necessidades do ser humano, outros apontam o desmatamento como um dos maiores problemas ambientais da atualidade. A retirada da cobertura vegetal está relacionada a diversas causas, como a mineração e a expansão do agronegócio, e seus impactos são inúmeros.

  
  

  
  

  Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/odesmatamento.htm. Acesso em: 10 maio 2024. Adaptado.

  
  

  
  

  Uma causa antrópica do processo de desmatamento encontra-se em

  Escolha uma alternativa para a questão 3851c8c4-df

  A

  emissão de poluentes que intensifica o efeito estufa.

  B

  especulação fundiária que condiciona a urbanização. 

  C

  infiltração da água pluvial que favorece a erosão do solo.

  D

  deslizamento de terra que agrava o assoreamento de rios.

  Responder
• 384F0434-DF

  Geografia

  PopulaçãoCEDERJ · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere a imagem abaixo.

  
  

  
  

  

  
  

  Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c9ekgzy0k5ro. Acesso em: 10 maio 2024. 

  
  

  
  

  Com base no mapa e nas informações do Censo de 2022 do IBGE, a maioria de pessoas quilombolas está localizada na seguinte macrorregião:

  Escolha uma alternativa para a questão 384f0434-df

  A

  Sul

  
  

  B

  Norte

  
  

  C

  Sudeste

  
  

  D

  Nordeste

  Responder
• 71DC336B-D2

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)ENEM · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

      Eu escolhi Bezalel e lhe dei competência e habilidade para fazer todo tipo de trabalho artístico; para fazer desenhos e trabalhar em ouro, prata e bronze; para lapidar e montar pedras preciosas; para entalhar madeira; e para fazer todo tipo de artesanato.

  
  

  BÍBLIA. Êxodo 31, 2-5. São Paulo: Paulinas, 2005.

  
  

  
  

  TEXTO II

  
  

      Moisés foi educado em toda a sabedoria dos egípcios e veio a ser poderoso em palavras e obras.

  
  

  BÍBLIA. Atos 7, 22. São Paulo: Paulinas, 2005.

  
  

  
  

  TEXTO III

  
  

  Se conhecêsseis a ciência certa, logo renunciarias à ostentação.

  
  

  ALCORÃO. Sura 102, 5. São Paulo: Tangará, 1975.

  Escritos em temporalidades diferentes (Antiguidade e Idade Média), os textos sagrados aproximam-se ao mostrar o papel da ciência para o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 71dc336b-d2

  A

  emergência das universidades e escolas confessionais.

  B

  crescimento religioso e movimentos sectários.

  C

  avanço da intolerância e rivalidades nacionais.

  D

  preservação das tradições e rituais místicos.

  E

  desenvolvimento social e práticas laborais.

  Responder