Matemática
- Polinômios
- Prova de 2017
- IF-PR
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 880027D3-CB
Disciplina · Matemática
Questões de Matemática, da área de Matemática, com gabarito em cada página.
é:Leia o texto para responder à questão.
Um estudo com 3 707 alunos de especialização em Administração da Fundação Getúlio Vargas (FGV) mediu o nível de resiliência desses alunos utilizando a escala que relaciona nove fatores: autoeficácia, solução de problemas, temperança, empatia, proatividade, competência social, tenacidade, otimismo e flexibilidade mental. Cada um desses fatores ajuda de maneira diferente no enfrentamento de problemas e na tomada de decisões.
Nesse estudo, elaborou-se um questionário, que foi respondido por 1 500 alunos. No resultado final, 16% foram classificados com baixa resiliência, 44% foram considerados com moderada resiliência e 40% enquadraram-se em um grau elevado.
<https://tinyurl.com/yd8z5kf8> Acesso em: 17.02.2018. Adaptado
Sobre o texto a seguir:
Se Newton estudou para a prova, José e Ricardo não estudaram.
Se Ricardo não estudou para a prova, Luciano estudou para a prova.
Se Luciano estudou para a prova, todos tiraram a nota máxima.
Mas todos não tiraram a nota máxima.
Podemos afirmar que:


. Ao substituir tais valores na relação dada, os alunos constataram que 22 era raiz da equação obtida. Embora x = 22 não fosse uma solução do problema, pois é maior do que o raio da semiesfera, a constatação dos alunos ajudou-os a encontrar a real solução do problema, que é igual aLeia o texto e considere as figuras para responder à questão.
Utilizando um software de desenho 3D, um tecnólogo em Mecânica elaborou o projeto de uma peça de acordo com os seguintes procedimentos:

Nessas condições, o cosseno do ângulo
é, aproximadamente, igual a
Leia o texto e considere as figuras para responder à questão.
Utilizando um software de desenho 3D, um tecnólogo em Mecânica elaborou o projeto de uma peça de acordo com os seguintes procedimentos:

Analise os gráficos para responder à questão.

No período de 2010 a 2014, o crescimento no número de doses comercializadas, em bilhões de unidades, é aproximadamente linear.
Se o crescimento observado de 2010 a 2014 se mantiver nos próximos anos, o número de doses comercializadas em 2018, em bilhões de unidades, será, aproximadamente,
então o valor da soma 
Resolvendo o sistema de equações lineares:

Encontramos y igual a: