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Questões de Literatura do ENEM

Questões de Literatura, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

Resultados

118 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 6.

  • D7B4A031-B7

    Literatura

    Escolas Literárias
    IFN-MG · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o filme Que horas Ela volta, de Anna Muylaert, pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão d7b4a031-b7
  • 9DF259A8-B5

    Literatura

    Barroco
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    A respeito das personagens encontradas na obra Capitães da areia, marque a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9df259a8-b5
  • 9DEDB81B-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Ainda em relação à narrativa de Jorge Amado, leia o trecho de carta a seguir:

    Sr redator, Desculpe os erros e a letra pois não sou costumeira nestas coisas de escrever e se hoje venho a vossa presença é para botar os pingos no ii. Vi no jornal uma notícia sobre os furtos dos Capitães da areia e logo depois veio a polícia e disse que ia perseguir eles e então o doutor dos menores veio com uma conversa dizendo que era uma pena que eles não se emendavam no reformatório para onde ele mandava os pobres. É pra falar no tal do reformatório que eu escrevo estas mal traçadas linhas. Eu queria que seu jornal mandasse uma pessoa ver o tal do reformatório para ver como são tratados os filhos dos pobres que têm a desgraça de cair nas mãos daqueles guardas sem alma.

    AMADO, Jorge. Capitães da areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 12.

    Examine as seguintes proposições e classifique-as como V (verdadeira) ou F (falsa).

    ( ) A obra inicia-se com os textos divulgados no Jornal da Tarde e dá seguimento com a publicação de cartas de leitores como a da costureira Maria Ricardina, cujo filho foi maltratado no reformatório.
    ( ) As cartas do padre e da costureira denunciam as péssimas condições humanas a que os adolescentes são submetidos no reformatório, enquanto que a carta do juiz de menores manifesta-se a favor da educação repressora.
    ( ) O fragmento de texto caracteriza-se por uma linguagem extremamente formal, um rigor gramatical e o uso de expressões típicas da língua culta como “botar os pingos no ii”.

    Agora, aponte a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9dedb81b-b5
  • 9DEA1815-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considerando que a obra Capitães da areia, de Jorge Amado, introduz, na Literatura Brasileira da década de 1930, temas sociais que, até então, foram ignorados nas narrativas da literatura oficial, marque a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9dea1815-b5
  • E989D184-B3

    Literatura

    Barroco
    IF-MT · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Literatura, IF-MT 2016, Barroco

    A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

    Manifestou na literatura das últimas três décadas do século XIX e caracterizou-se pela tentativa de alcançar a objetividade da linguagem, opondo-se ao sentimentalismo dos românticos. O traço principal desse movimento era a busca de modelos teóricos científicos que ajudassem a descrever e explicar o comportamento dos personagens e o funcionamento da sociedade, especialmente de seus aspectos mais grotescos e doentios.

    O texto refere-se ao movimento literário denominado:
    Escolha uma alternativa para a questão e989d184-b3
  • 613B6F1F-B2

    Literatura

    Escolas Literárias
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Figura 2 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Um aspecto do poema em que se manifesta a persistência de um valor afirmado também no Modernismo da década de 1920 é
    Escolha uma alternativa para a questão 613b6f1f-b2
  • 0F287C41-B1

    Literatura

    Escolas Literárias
    INSPER · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o poema de Manuel Bandeira para responder à questão.

    Evocação do Recife
    Recife
    Não a Veneza americana
    Não a Mauritsstad dos armadores das Índias Ocidentais
    Não o Recife dos Mascates
    Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois
    – Recife das revoluções libertárias
    Mas o Recife sem história nem literatura
    Recife sem mais nada
    Recife da minha infância
    A rua da União onde eu brincava de chicote-queimado
    e partia as vidraças da casa de dona Aninha Viegas
    Totônio Rodrigues era muito velho e botava o pincenê
    na ponta do nariz
    Depois do jantar as famílias tomavam a calçada com cadeiras
    mexericos namoros risadas
    A gente brincava no meio da rua
    (...)
    A vida não me chegava pelos jornais nem pelos livros
    Vinha da boca do povo na língua errada do povo
    Língua certa do povo
    Porque ele é que fala gostoso o português do Brasil
    Ao passo que nós
    O que fazemos
    É macaquear
    A sintaxe lusíada
    (Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa, 1993. Adaptado)
    Manuel Bandeira é poeta representativo do Modernismo brasileiro. As características desse movimento literário presentes no poema são:
    Escolha uma alternativa para a questão 0f287c41-b1
  • 1F1E17A6-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Federal do Amazonas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o Canto XXXIII, do poema Cobra Norato, e assinale a alternativa CORRETA:

    Pois é, compadre
    Siga agora o seu caminho

    Procure minha madrinha Maleita
    diga que eu vou me casar
    [...]

    No caminho
    vá convidando gente pro Caxiri grande

    Haverá muita festa
    durante sete luas sete sóis
    Traga a Joaninha Vintém o Pajé-pato Boi-Queixume
    Não se esqueça dos Xicos Maria-Pitanga o João

                                 Ternura

    O Augusto Meyer Tarsila Tatizinha
    Quero o povo de Belém de Porto Alegre de São Paulo

    – Pois então até breve, compadre
    Fico le esperando
    atrás das serras do Sem-fim
    Escolha uma alternativa para a questão 1f1e17a6-b0
  • 8B57544C-B0

    Literatura

    Barroco
    UFGD · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Com base na obra Narciso de Caravaggio (1571-1610) e em sua releitura sem título, reproduzidas abaixo, é correto afirmar:

    Imagem da questão de Literatura, UFGD 2016, Barroco
    Escolha uma alternativa para a questão 8b57544c-b0
  • C0FE4D1E-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o Parnasianismo brasileiro, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0fe4d1e-b0
  • C0FAAF5F-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com base na leitura prévia da obra São Bernardo, considere as afirmativas a seguir.


    I. A narração em primeira pessoa é mediada por outras personagens, o padre e o jornalista, contratados por Paulo Honório para escrever suas memórias.

    II. O narrador em primeira pessoa promove um aprofundamento psicológico de Paulo Honório e sua tomada de consciência perante a vida.

    III. O tempo da história é o mesmo tempo dos acontecimentos, por isso a personagem se vê perdida em seus pensamentos, quase sempre confusos.

    IV. O tempo dos acontecimentos é um elemento supérfluo, visto que o narrador não se preocupa em marcá-los de maneira objetiva, deixando-o em aberto.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0faaf5f-b0
  • C0F66528-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.


    Amanheci um dia pensando em casar. Foi uma ideia que me veio sem que nenhum rabo de saia a provocasse. Não me ocupo com amores, devem ter notado, e sempre me pareceu que mulher é um bicho esquisito, difícil de governar.

    A que eu conhecia era Rosa do Marciano, muito ordinária. Havia conhecido também a Germana e outras dessa laia. Por elas, eu julgava todas. Não me sentia, pois, inclinado para nenhuma: o que sentia era desejo de preparar um herdeiro para as terras de São Bernardo.


    (RAMOS, G. São Bernardo. 28.ed. Rio de Janeiro: Record, 1977. p.54.)


    Sobre a morte de Madalena, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão c0f66528-b0
  • C0F08FC4-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A um Poeta

    Longe do estéril turbilhão da rua,
    Beneditino, escreve! No aconchego
    Do claustro, na paciência e no sossego,
    Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!

    Mas que na forma se disfarce o emprego
    Do esforço; e a trama viva se construa
    De tal modo, que a imagem fique nua,
    Rica mas sóbria, como um templo grego.

    Não se mostre na fábrica o suplício
    Do mestre. E, natural, o efeito agrade,
    Sem lembrar os andaimes do edifício:

    Porque a Beleza, gêmea da Verdade,
    Arte pura, inimiga do artifício,
    É a força e a graça na simplicidade.

    (BILAC, O. Poesias. 15.ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1931. p.339.)


    Com base nesse poema e nos conhecimentos sobre o Parnasianismo, considere as afirmativas a seguir.


    I. O eu lírico defende que o sofrimento do poeta na feitura do poema fique explícito para o leitor atento.

    II. O último verso ironiza a escola parnasiana por conta de seus excessos formais e exageros metalinguísticos.

    III. O poema retoma certos valores preconizados pela tradição clássica, como a forma soneto, por exemplo.

    IV. O poema é uma espécie de receita de como se fazer poesia, o que fica sugerido já em seu título.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0f08fc4-b0
  • C0ECA399-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ainda no que diz respeito a Memórias Póstumas de Brás Cubas, sobre a “lei da equivalência das janelas”, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0eca399-b0
  • C0E98E86-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Virgília é que já se não lembrava da meia dobra; toda ela estava concentrada em mim, nos meus olhos, na minha vida, no meu pensamento; – era o que dizia, e era verdade.
    Há umas plantas que nascem e crescem depressa; outras são tardias e pecas. O nosso amor era daquelas; brotou com tal ímpeto e tanta seiva, que, dentro em pouco, era a mais vasta, folhuda e exuberante criatura dos bosques. Não lhes poderei dizer, ao certo, os dias que durou esse crescimento. Lembra-me, sim, que, em certa noite, abotoou-se a flor, ou o beijo, se assim lhe quiserem chamar, um beijo que ela me deu, trêmula, – coitadinha, – trêmula de medo, porque era ao portão da chácara. Uniu- -nos esse beijo único, – breve como a ocasião, ardente como o amor, prólogo de uma vida de delícias, de terrores, de remorsos, de prazeres que rematavam em dor, de aflições que desabrochavam em alegria, – uma hipocrisia paciente e sistemática, único freio de uma paixão sem freio, – vida de agitações, de cóleras, de desesperos e de ciúmes, que uma hora pagava à farta e de sobra; mas outra hora vinha e engolia aquela, como tudo mais, para deixar à tona as agitações e o resto, e o resto do resto, que é o fastio e a saciedade: tal foi o livro daquele prólogo.

    (ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás-Cubas. São Paulo: Companhia Nacional, 2004. p.128.)
    Com base na leitura prévia da obra e nesse trecho, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0e98e86-b0
  • C0E39275-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Virgília é que já se não lembrava da meia dobra; toda ela estava concentrada em mim, nos meus olhos, na minha vida, no meu pensamento; – era o que dizia, e era verdade.
    Há umas plantas que nascem e crescem depressa; outras são tardias e pecas. O nosso amor era daquelas; brotou com tal ímpeto e tanta seiva, que, dentro em pouco, era a mais vasta, folhuda e exuberante criatura dos bosques. Não lhes poderei dizer, ao certo, os dias que durou esse crescimento. Lembra-me, sim, que, em certa noite, abotoou-se a flor, ou o beijo, se assim lhe quiserem chamar, um beijo que ela me deu, trêmula, – coitadinha, – trêmula de medo, porque era ao portão da chácara. Uniu- -nos esse beijo único, – breve como a ocasião, ardente como o amor, prólogo de uma vida de delícias, de terrores, de remorsos, de prazeres que rematavam em dor, de aflições que desabrochavam em alegria, – uma hipocrisia paciente e sistemática, único freio de uma paixão sem freio, – vida de agitações, de cóleras, de desesperos e de ciúmes, que uma hora pagava à farta e de sobra; mas outra hora vinha e engolia aquela, como tudo mais, para deixar à tona as agitações e o resto, e o resto do resto, que é o fastio e a saciedade: tal foi o livro daquele prólogo.

    (ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás-Cubas. São Paulo: Companhia Nacional, 2004. p.128.)
    Sobre o modo como o enlace amoroso entre Brás-Cubas e Virgília é narrado, considere as afirmativas a seguir.


    I. A expressão “beijo único” denota a intensidade do momento vivido pelas personagens, que concretizam ali o enlace amoroso.

    II. Há certas retomadas de valores românticos, visto que se trata de uma história de amor impossível, capaz de levar os amantes à morte.

    III. O narrador se esforça para dar um caráter sublime à sua relação com Virgília, buscando a complacência do leitor para com o adultério praticado por ela.

    IV. O trecho traz uma antecipação dos sentimentos contraditórios que os amantes experimentariam daquele dia em diante.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0e39275-b0
  • C0DFBFB1-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o romance Senhora, de José de Alencar, considere as afirmativas a seguir.


    I. A emergência do sistema capitalista no Brasil é pano de fundo da obra, que discute os valores daquela sociedade.

    II. Fernando Seixas se aproxima de Aurélia ao saber que ela havia recebido uma herança milionária de um parente distante.

    III. Romance de cunho regionalista, Senhora conta a história de luta dos sertanejos pela ascensão social no século XIX.

    IV. O romance tematiza a independência feminina, na medida em que coloca em cena uma heroína forte e decidida.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0dfbfb1-b0
  • C0D6CA7B-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema a seguir e responda à questão.


    Plena Pausa


    Lugar onde se faz                                        Nenhuma página

    o que já foi feito,                                          jamais foi limpa.

    branco da página,                                       Mesmo a mais Saara,

    soma de todos os textos,                            ártica, significa.

    foi-se o tempo                                             Nunca houve isso,

    quando, escrevendo,                                 uma página em branco.

    era preciso                                                 No fundo, todas gritam,

    uma folha isenta.                                       pálidas de tanto.



    (LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p.185.)


    A partir da leitura do poema e da obra como um todo, considere as afirmativas a seguir.


    I. O poema nega os elementos essenciais do movimento concretista e, portanto, destoa do clima geral do livro.

    II. O poema apresenta o elemento metalinguístico como forma de reforçar a realidade psíquica do eu lírico.

    III. O poema reforça a importância da página em branco enquanto parte integrante da significação poética.

    IV. Orientalismo, concretismo e tropicalismo estão entre as principais referências formais da produção poética do escritor.



    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0d6ca7b-b0
  • 8F5B79FB-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    UEL · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.

    No fundo do mato virgem nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro: passou mais de seis anos não falando. Se o incitavam a falar, exclamava: – Ai que preguiça!... e não dizia mais nada. Quando era pra dormir trepava no macuru pequeninho sempre se esquecendo de mijar. Como a rede da mãe estava por debaixo do berço, o herói mijava quente na velha, espantando os mosquitos bem. Então adormecia sonhando palavras feias, imoralidades estrambólicas e dava patadas no ar.

    (Adaptado de: ANDRADE, M. Macunaíma. Rio de Janeiro: Agir, 2008. p.7.)


    Enquanto produção cultural, o Modernismo procurava reconhecer as identidades que formavam o povo brasileiro.

    Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a presença da temática indígena no movimento, tendo por modelo o romance de Mário de Andrade.

    Escolha uma alternativa para a questão 8f5b79fb-b0
  • 58F3E6C5-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIOESTE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Qual alternativa NÃO procede a respeito de Terras do sem fim, de Jorge Amado?
    Escolha uma alternativa para a questão 58f3e6c5-af