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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 224 de 262

  • Ciências Humanas

    História

        A Coluna Prestes iniciou a marcha com cerca de 1500 homens, a maioria militar. Contudo, civis e mulheres adotaram o Levante. O movimento percorreu, aproximadamente, 25000 quilômetros e passou por 11 estados brasileiros. Por onde passaram, os integrantes da Coluna Prestes informavam à população as ações do Governo e a situação social do Brasil e apontavam suas propostas para melhorar o cenário político e social do País.

    Imagem da questão de História, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública 2018, Era Vargas – 1930-1954
    Disponível em: <https://www.infoescola.com/historia>.Acesso em: abr. 2018. Adaptado.

    A integração de regiões do interior do Brasil à dinâmica da política e do cotidiano brasileiro registra, além da Coluna Prestes,
    Escolha uma alternativa para a questão db6a520e-d6
  • Ciências Humanas

    História

    ATO INSTITUCIONAL Nº 1, DE 09 DE ABRIL DE 1964


    1. Art. 1º - São mantidas a Constituição de 1946 e as Constituições estaduais e respectivas Emendas, com as modificações constantes deste Ato.
    2. (...)
    3. Art. 4º - O Presidente da República poderá enviar ao Congresso Nacional projetos de lei sobre qualquer matéria, os quais deverão ser apreciados dentro de trinta (30) dias, a contar do seu recebimento na Câmara dos Deputados, e de igual prazo no Senado Federal; caso contrário, serão tidos como aprovados.
    4. (...)
    5. Art. 10º - No interesse da paz e da honra nacional, e sem as limitações previstas na Constituição, os Comandantes-em-Chefe, que editam o presente Ato, poderão suspender os direitos políticos pelo prazo de dez (10) anos e cassar mandatos legislativos federais, estaduais e municipais, excluída a apreciação judicial desses atos.
    6. (...)
    7. planalto.gov.br


      O Ato Institucional nº 1 foi editado logo após a deposição do presidente João Goulart, em 1964. Nele, figuraram medidas destinadas a legitimar as ações do novo governo, como indica o texto.

      Um dos efeitos imediatos dessas medidas, no que se refere à atuação do Poder Legislativo, foi: 

    Escolha uma alternativa para a questão db7ab5b2-8c
  • Ciências Humanas

    História

    O trecho a seguir foi retirado do jornal A Classe Operária, publicado em 18 de julho de 1925.


    “[...] As famílias pequeno-burguesas estão pela hora da morte. [...] São 4 pessoas: marido, mulher e dois filhos. O marido tem um pequeno negócio que lhe rende 350$ mensais líquidos. A mulher era professora: tirava 250$. Mas com o primeiro filho teve que abandonar o ensino. [...] Vejamos como os 350$ se evaporam mensalmente: aluguel 93$; almoço e jantar da pensão 150$; 10 quilos de açúcar 14$; pão 24$; 4 quilos de café 10$800; 1 quilo de manteiga 10$; 7 litros de querosene 9$; 30 litros de leite 33$; 120 ovos 20$; álcool 7$500; frutas 30$; condução 15$; lavadeira 35$; carregador da marmita 21$; luz 7$. Total 479$300. [...] Déficit mensal 129$300. [...] Como equilibram as finanças? Fazendo serviços extras[...].


    [Aí] está o orçamento de uma família pequeno-burguesa ideal – que não bebe, não joga, não fuma, não passeia, não vai ao cinema, não compra a prestações.


    E se é assim, imaginai a situação da grande massa trabalhadora que ganha 200$ e 250$000!


    A massa vive num regime de fome lenta, de depauperamento progressivo. Eis a realidade. [...]De pé – dez milhões de trabalhadores do Brasil! Para dentro dos sindicatos! Organização econômica nos sindicatos e organização política no partido!”.

    HALL, Michael; PINHEIRO, Paulo Sérgio. A Classe Operária no Brasil. In: REZENDE, Antônio Paulo. Uma Trama Revolucionária? Do Tenentismo à revolução de 30. São Paulo: Atual,1990. P. 23, 24.


    O momento da História Republicana do Brasil em que a situação econômica descrita no excerto acima está inserida é especificamente o período

    Escolha uma alternativa para a questão db7fc90b-cb
  • Ciências Humanas

    História

    A crise do sistema escravista no Brasil deve ser compreendida a partir da ação dos escravos em luta pela liberdade e da ação reformista das elites. Do ponto de vista político, o ritmo da extinção da escravatura fora definido pelos conflitos entre três grupos distintos: os abolicionistas, os emancipacionistas e os escravistas. Nesse sentido, analise as alternativas que seguem e marque a alternativa correta.


    I- Os abolicionistas defendiam que a extinção da escravidão deveria ser lenta e gradual e que os proprietários de escravos deveriam receber indenização depois de sancionada a abolição.

    II- Os emancipacionistas, partidários da imediata libertação dos “escravizados”, contrapunham-se aos escravistas, que eram defensores da manutenção do sistema de exploração da mão-deobra escrava.

    III- O movimento abolicionista representou, durante o Império brasileiro, uma nova forma de fazer política: formavam “clubes” abertos, organizavam palestras em teatros e comícios nas ruas e chegaram a congregar lideranças negras como André Rebouças e José do Patrocínio.

    IV- Os emancipacionistas defendiam a reativação das experiências com trabalhadores europeus através da “imigração subsidiada”. Isto é, os proprietários financiavam a vinda de imigrantes para trabalhar nas lavouras no sistema de “colonato”, uma vez que o sistema de “parceria” não dera certo.
    Escolha uma alternativa para a questão dba7e618-dc
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, Universidade Federal do Pará 2011, América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências

    A Charge acima nos remete à Revolução Cubana. Porém, atualmente, essa imagem nos anuncia o novo rumo desse processo. Cuba pós-Fidel é esperada, desejada e possível. A idéia de redemocratização mediante uma agenda de liberdade é apregoada pelos quadrantes regionais, inclusive pelo Brasil, pela União Européia (UE) e até pelos EUA.

    As medidas econômicas anunciadas recentemente em Cuba estão relacionadas:
    Escolha uma alternativa para a questão dbab3228-dc
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o soneto “Descreve o que era naquele tempo a cidade da Bahia”, do poeta Gregório de Matos (1636-1696), para responder à questão.


    Imagem da questão de História, UNESP 2022, História do Brasil

    (Gregório de Matos. Poemas escolhidos, 2010.)


    1Trazidos sob os pés os homens nobres: na visão de Gregório de Matos, os mulatos em ascensão subjugam com esperteza os verdadeiros “homens nobres”.
    No soneto, o eu lírico enraíza na cidade da Bahia a figuração tradicional do desconcerto do mundo. No quadro da economia colonial, esse desconcerto do mundo mostra-se associado a um momento crítico da produção 
    Escolha uma alternativa para a questão dbc14ab1-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre o trabalho no engenho, na América Portuguesa do Século XVI, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão dbddaf7b-6e
  • Ciências Humanas

    História

    Durante a Idade Média na Europa Ocidental, as realizações artísticas eram
    Escolha uma alternativa para a questão dbf1f9e5-8b
  • Ciências Humanas

    História

        O diabo parece ter sido estranho tanto para os tupis do Brasil quanto aos nauas, maias, incas e demais povos americanos. O cosmos maia era neutro, as forças e os seres sagrados “não eram nem bons, nem ruins, mas apenas caprichosos”. [...] A cosmologia das populações andinas não contava com a noção de mal personificada num ser satânico [...].


    (Laura de Mello e Souza. Inferno atlântico. Demonologia e colonização: Séculos XVI-XVIII, 1993.)


    O excerto permite afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão dbf4117c-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Observe a imagem de Nossa Senhora do Rosário, produzida na região das Minas Gerais no século XVIII.


    Imagem da questão de História, UNESP 2022, História do Brasil

    (In: Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)


    Essa imagem revela uma prática que ocorria na região das Minas durante a exploração de minérios:
    Escolha uma alternativa para a questão dbf642a9-8b
  • Ciências Humanas

    História

        Como jurisconsulto, não pretendo tratar da natureza da servidão, nem da qualidade do domínio que o homem adquire sobre seu semelhante. Pretendo defender os nossos colonos da reprovação, que muitas pessoas, mais piedosas que sábias, lhes fazem, afirmando que eles tratam cristãos como escravos, comprando-os, vendendo-os e deles dispondo em territórios regidos pelas leis da França, um país que abomina a servidão acima de todas as nações do mundo. Todos os escravos que desembarcam na França recuperam felizmente a liberdade perdida.


    (Jean-Baptiste Du Tertre. Apud: Rafael de Bivar Marquese. Feitores do corpo, missionários da mente: Senhores, letrados e o controle dos escravos nas Américas, 1660-1860, 2004. Adaptado.)


    O excerto, publicado na década de 1660 por um padre dominicano após ter vivido quase duas décadas em colônias francesas na América,
    Escolha uma alternativa para a questão dbf86e23-8b
  • Ciências Humanas

    História

        [...] Foi sem dúvida entre os meses de janeiro e outubro de 1822 que o Brasil, finalmente, se fez independente: isto é, separou-se de Portugal. Nada garantia que essa independência seria duradoura, é verdade, mas foi entre esses meses que ela se concretizou, exigindo esforços posteriores de consolidação; mas seriam antes esforços de reforço de algo que já existia do que de criação abrupta de algo novo.

        E o que, afinal, ocorreu no dia 7 de setembro de 1822? Um pequeno acontecimento que não foi imediatamente valorizado justamente por não ser de grande importância em comparação com os demais que tinham ocorrido e ainda ocorreriam naquele ano; mas que posteriormente se tornaria o principal marco da memória da Independência. Um marco da memória, e não da história.


    (João Paulo Pimenta. Independência do Brasil, 2022.)


    Ao tratar da Independência do Brasil em relação a Portugal, o excerto enfatiza
    Escolha uma alternativa para a questão dbfa777c-8b
  • Ciências Humanas

    História

        Muitos escravos e libertos recorriam aos orixás para resolver diferentes tipos de problema. Aos poucos, a crença nos orixás foi se desenvolvendo e, no século XIX, deu origem ao Candomblé. Essa religião era formada por “irmãos de fé”, pessoas que acreditavam nos orixás e que se reuniam em torno de uma mesma casa ou terreiro. Nesse espaço, que era comandado por uma mãe de santo ou um pai de santo, além de realizar suas cerimônias religiosas, entrar em contato com seus deuses e buscar respostas por meio de jogos de adivinhação (como o jogo de búzios), muitos escravos e libertos conseguiram formar outra família, família essa que muito se assemelhava com as grandes linhagens existentes em diversas localidades africanas.


    (Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil afrodescendente, 2017.)


    O texto caracteriza o Candomblé como
    Escolha uma alternativa para a questão dbfcc0f6-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Observe o anúncio do sabonete Pears, difundido em 1887.


    Imagem da questão de História, UNESP 2022, História Geral

    (In: Eric J. Hobsbawm. A era dos impérios: 1875-1914, 2008. Adaptado.)


    O anúncio revela 
    Escolha uma alternativa para a questão dbff3c57-8b
  • Ciências Humanas

    História

        A Revolução Mexicana só pode ser entendida considerando-se as particularidades da sociedade mexicana dentro de um processo global existente num determinado estágio do desenvolvimento do capitalismo em nível mundial.


    (Anna Maria Martinez Corrêa. A Revolução mexicana: 1910-1917, 1983.)


    A afirmação do excerto justifica-se, pois a Revolução Mexicana de 1910 envolveu
    Escolha uma alternativa para a questão dc019112-8b
  • Ciências Humanas

    História

    O final da Segunda Guerra Mundial em 1945 teve impacto na política brasileira do período, porque expôs a contradição entre 
    Escolha uma alternativa para a questão dc03c32b-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o excerto e analise o mapa.


        O sofrimento e a aniquilação de civis em guerras são temas pelos quais o cinema sempre se interessou. “Quo Vadis, Aida?”, concorrente da Bósnia-Herzegovina ao Oscar 2021 de filme internacional, trata disso, mas tem também ingredientes que o elevam acima do gênero — uma história real de genocídio. A ocupação da cidade de Srebrenica, localizada na Bósnia-Herzegovina, pelo exército sérvio em 1995, e o assassinato de mais de 8000 homens de um grupo minoritário, supostamente protegido por forças da Organização das Nações Unidas (ONU), compõem o quadro factual.


    (www.folha.uol.com.br. Adaptado.)


    Imagem da questão de História, UNESP 2022, Conflitos na antiga Europa do Leste

    (Marcos A. Coelho e Lygia Terra. Geografia geral, 2005. Adaptado.)


    O filme citado aborda
    Escolha uma alternativa para a questão dc0c83eb-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Ao longo do século XIX, os estímulos à ampla imigração para o Brasil apresentaram como marcos
    Escolha uma alternativa para a questão dc1581b5-8b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o TEXTO 16 para responder à questão.


    TEXTO 16


    O Recife foi alçado à condição de vila após mais de uma década de tensões políticas entre comerciantes reinóis, desejosos de aceder ao poder local, e senhores de engenho da terra, ciosos de seus espaços de representação. A criação da nova vila por ordem régia de 19 de novembro de 1709, longe de resolver a questão, atiçou o conflito que se desdobrou em uma pequena guerra civil conhecida ao tempo como as “calamidades de Pernambuco” e, a partir do século XIX, como a “guerra dos mascates”. Apesar da resistência feroz da nobreza da terra, acabou prevalecendo o grupo de homens de negócio reinóis e a municipalidade recifense consolidou-se como órgão de poder local, superando a congênere quinhentista de Olinda.


    SOUZA, George. Saciar para manter a ordem e o bem público: a Câmara Municipal do Recife e o problema do abastecimento da vila (século XVIII). Locus, Juiz de Fora/MG, v. 38, p. 103-120, 2014. p. 114. Disponível em: <https://locus.ufjf.emnuvens.com.br/locus/article/viewFile/2849/2168>. Acesso em: 15 maio 2018 (adaptado).


    A narração do episódio ocorrido na Capitania de Pernambuco, contida no TEXTO 16, aborda, CORRETAMENTE,

    Escolha uma alternativa para a questão dc16b841-83
  • Ciências Humanas

    História

    A escola de samba Paraíso do Tuiutí desfilou, no carnaval do Rio de Janeiro, com o enredo “Meu Deus, meu Deus, está extinta a escravidão?”. Em 2018, nos 130 anos da Lei Áurea, a agremiação realizou uma crítica a esse marco legal que, sem nenhuma indenização ou compensação para os recém-libertos, sem nenhuma política de emprego ou de acesso à terra, dificultou a integração dos ex-escravos na sociedade. Além daquele presente no título do enredo, o processo abolicionista vem suscitando outros questionamentos entre os estudiosos do tema. Uma dessas indagações é quanto à participação popular na luta pelo fim da escravidão, pressionando o governo por mudanças na lei escravista. Entre as estratégias colocadas em prática pelo movimento abolicionista estavam:

    I. organizar eventos artísticos e passeatas.
    II. ingressar com processos na justiça e ações parlamentares.
    III.incentivar fugas e resistências armadas.
    IV.comprar passagens de retorno para a África.
    V. usar espaços cedidos pela Igreja Católica para mobilizações.

    Estão CORRETAS, apenas, as estratégias contidas em
    Escolha uma alternativa para a questão dc1a82cc-83