Instituição
Questões: Universidade Estadual de Goiás (UEG) — com gabarito
1.285 questões de Universidade Estadual de Goiás (UEG), de 2007 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 1.285 questões
- 12 provas
Provas desta banca
Ano completo
- Ciências HumanasA sociologia sempre tematizou os conflitos sociais. Eles assumem várias formas e foram abordados por diferentes perspectivas. A filosofia política, desde Hobbes, também tematizou os conflitos sociais. A sociedade brasileira contemporânea vem sendo perpassada por relações conflituosas que atingem questões políticas, morais, intelectuais, entre outras. A respeito dos conflitos sociais, verifica-se que
- Ciências Humanas
História
- Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3F60B9FB-C4
Leia o texto a seguir.
Na Mesopotâmia distintos povos desenvolveram as mais antigas civilizações de que se tem conhecimento. Isso estaria vinculado ao fato de essa região ter sido uma das primeiras do mundo onde ocorreu a chamada Revolução Neolítica.
COTRIN, G. História Global. São Paulo: Saraiva, 2013. p. 58.
A expressão “Revolução Neolítica” foi cunhada pelo arqueólogo Gordon Childe para designar
- Ciências Humanas
História
- Construção de Estados e o Absolutismo
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3F5C8202-C4
Leia o texto a seguir:
Os padres ali [nas missões jesuíticas do Paraguai] têm tudo, e o povo nada; é a obra prima da razão e da justiça. Quanto a mim, não conheço nada mais divino do que os padres, que aqui fazem guerra ao rei da Espanha e ao rei de Portugal, e que na Europa confessam esses reis; que aqui matam espanhóis e em Madri os mandam para o céu: isto me encanta.
VOLTAIRE. Cândido. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br/download/cv000009.pdf>. Acesso em: 28 set. 2018.
O texto citado é um trecho do conto filosófico “Cândido”, publicado por Voltaire em 1759. Nesse trecho o filósofo
- Ciências da Natureza
Biologia
- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F3C178A-C4
No “meme” abaixo, os tópicos evidenciam considerações cotidianas de determinados fenômenos que ocorrem nas plantas:
Disponível em: < https://www.inspiradospeloautismo.com.br/a-abordagem/atividades-interativas-para-pessoas-com-autismo/.>. Acesso em: 5 out .2018.Essas alterações são provocadas por fatores diversos às plantas, dentre os quais está a ação de: - Linguagens
Literatura
- Arcadismo
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F1BDBBE-C4
Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.

AMARAL, Tarsila do. Os operários, 1931. Disponível em: <http://www.arteeartistas.com.br/operarios-tarsila-do-amaral/>. Acesso em: 01 out. 2018.
Mulher proletária – única fábrica que o operário tem, (fabrica filhos)
tu
na tua superprodução de máquina humana
forneces anjos para o Senhor Jesus,
forneces braços para o senhor burguês.
Mulher proletária,
o operário, teu proprietário
há de ver, há de ver:
a tua produção ao contrário das máquinas burguesas
salvar o teu proprietário.
LIMA, Jorge de. Mulher proletária. In: Antologia poética. São Paulo: José Olympio, 1978, p. 21.
Em termos de periodização, tanto a pintura quanto o poema pertencem ao - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F181AE9-C4
Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.

AMARAL, Tarsila do. Os operários, 1931. Disponível em: <http://www.arteeartistas.com.br/operarios-tarsila-do-amaral/>. Acesso em: 01 out. 2018.
Mulher proletária – única fábrica que o operário tem, (fabrica filhos)
tu
na tua superprodução de máquina humana
forneces anjos para o Senhor Jesus,
forneces braços para o senhor burguês.
Mulher proletária,
o operário, teu proprietário
há de ver, há de ver:
a tua produção ao contrário das máquinas burguesas
salvar o teu proprietário.
LIMA, Jorge de. Mulher proletária. In: Antologia poética. São Paulo: José Olympio, 1978, p. 21.
Tanto o poema quanto a pintura apresentados instauram uma relação entre - Linguagens
Português
- Sintaxe
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3F0EE055-C4
Leia o texto a seguir para responder à questão.

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. 2003. São Paulo: Ática. p. 90.
No trecho “é justamente essa enorme quantidade de veículos e formas de informação que acaba tornando tão difícil a busca da verdade” (linhas 6-7), o constituinte “essa enorme quantidade de veículos e formas de informação” exerce a função sintática de - Linguagens
Inglês
- Tradução | Translation
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3EF90A56-C4
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Predictions for the future of 'smart' education
Posted by Charley Rogers - January 22, 2018
A wave of new technology has been introduced into schools up and down the country changing the way teachers deliver lessons and how students learn.
A research by Randstad Education found schools and colleges have adopted the latest tech to improve teaching and make lessons more interactive and engaging. Some of the innovations already in use include ‘gamifying’ lessons by incorporating game-like rules and tasks to increase motivation. For example, Shireland Academy in the West Midlands included Minecraft on its curriculum.
Education, the research found, will become more project-based and include more interactive content to keep up with students’ changing attitudes towards traditional media. Classrooms, it is predicted, will join the Internet of Things – a network of devices like smartwatches that connect and share data with other items and systems – and create ‘smart schools’ where the teachers, students and devices become more connected.
Pressure on teachers – 75% find their workload unmanageable – as well as rising student numbers means technology will play a larger role performing tasks to save time. Teachers are also reaping the rewards as lessons and assessments move out of the classroom and onto platforms that make it easier for them to chart progress and achieve a better work-life balance. Education experts have highlighted the importance of new techniques that help teachers do their jobs.
However, while tech will become more commonplace in the classroom, it is expected to compliment teachers and not replace them. It´s important to understand that teaching tools have come a long way since the days when teachers used to write on chalkboards and present using an overhead projector.
The research says that students today benefit from some of the most exciting technology available to schools, but it’s not just the pupils who benefit from these innovations through invigorating lessons and virtual learning. Teachers are also reaping the rewards as lessons and assessments move out of the classroom and onto platforms that make it easier for them to chart progress and achieve a better work-life balance.
Technology has arrived and the teachers and classrooms of tomorrow are here today.
Disponível em: <https://edtechnology.co.uk/Article/predictions-for-the-future-of-education>. Acesso em: 19 set. 2018. (Adaptado).
De acordo com o texto, em termos de sentido, verifica se que - Matemática
Matemática
- Geometria Plana
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: A50CE5CD-C4
Três ruas paralelas são cortadas por duas avenidas transversais nos pontos A, B e C da Avenida 1 e nos pontos D, E e F da Avenida 2, de tal forma que AB = 90 m, BC = 100 m, DE = x e EF = 80 m. Nessas condições, o valor de x é - Ciências Humanas
Sociologia
- Política, poder e Estado
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3EAA6E1D-C4
O Estado, tal como é conhecido atualmente, tem suas origens na modernidade por obra de pensadores como Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu e Rousseau. Uma das teses para justificar o poder do Estado foi a do Contrato Social ou Pacto. Destacam-se, entre as teses do Contrato Social, a ideia de que os homens não são seres políticos por natureza, e que vivem em sociedade somente por interesse. Encontram-se em um estado natural de guerra de todos contra todos. “O homem é lobo do homem”. Guiados pelo instinto e não pela razão, sentem o medo de perder a vida a qualquer momento. Assim, por medo e interesse, abandonam todos de uma só vez o direito sobre todas as coisas e entregam tal direito nas mãos de um soberano, o qual fará leis e transformará o estado de natureza em estado civil. Estava assim justificado o absolutismo, pois o soberano não faz parte do pacto e, ao criar as leis, determina o justo e o injusto. Tais teses são defendidas na seguinte obra: - Ciências Humanas
Filosofia
- O Sujeito Moderno
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3EA6D1E6-C4
O surgimento do pensamento moderno se dá com a mudança de paradigma. Enquanto os medievais trabalharam a filosofia a partir do teocentrismo, os modernos trabalharam a filosofia a partir do antropocentrismo; os primeiros, seguindo os gregos, se interessaram pelo ser e sua contemplação, ao passo que os segundos, ao se voltarem para o homem, se preocuparam com o conhecimento e a questão do método. Assim, nota-se que a filosofia greco-medieval tinha uma preocupação ontológica, e a filosofia moderna, gnoseológica. Frente ao exposto, verifica-se que as principais tendências em explicar o conhecimento na modernidade foram - Ciências Humanas
Geografia
- Geografia Física
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3EA33188-C4
Observe o mapa a seguir.
Disponível em: <www.blogdoenen.com.br/hidrografia-brasil> . Acesso em: 01 mar. 2018. (Adaptado).
As regiões hidrográficas representadas pelos números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às regiões
- Ciências Humanas
Geografia
- Geografia Física
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3EA069E0-C4
Sobre a formação e características das rochas e solos, verifica-se o seguinte: - Ciências Humanas
Geografia
- Cartografia
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3E9A779A-C4
O conjunto de tecnologias destinadas à coleta e ao tratamento das informações georreferenciadas recebe o nome de geoprocessamento. Nesse contexto, a tecnologia destinada especificamente à aquisição de imagens orbitais denomina-se: - Ciências Humanas
História
- Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3E88080A-C4
Leia o texto a seguir.Uma das mais importantes contribuições dos fenícios ao legado cultural do Oriente Próximo foi o alfabeto [...]. O alfabeto fenício, composto por 22 letras, todas consonantais, difundiu-se por todo o Mediterrâneo, influenciando o alfabeto grego, do qual derivam o latino e quase todos os alfabetos atuais (árabe, hebraico e outros).AQUINO, R. S. L.; FRANCO, D. A.; LOPES, O. G. P. C. História das sociedades. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico, 1980. p. 127.A criação do alfabeto fenício representou um considerável avanço quanto à simplificação da comunicação escrita, tendo sido desenvolvido inicialmente para - Ciências da Natureza
Química
Na natureza ocorrem diversos processos, os quais, em virtude de suas particularidades, são classificados como fenômenos químicos ou fenômenos físicos. Trata-se de um fenômeno físico a - Ciências da Natureza
Biologia
- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3E6F0E9A-C4
GERMANO, F. A nova cara da sífilis. Disponível em: <https://super.abril.com.br/saude/a-nova-cara-da-sifilis/>. Acesso em: 22 fev. 2018. (Adaptado).O esquema acima transcreve o texto de uma matéria jornalística sobre a sífilis no Brasil. Sobre o conteúdo apresentado, tem-se o seguinte:
- Matemática
Matemática
- Função Logarítmica
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 3E5913AE-C4
Considerando-se as funções ƒ(x) = 2x e g(x) = log2 x, constata-se que
- Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3E25F31B-C4
Observe a imagem e leia o fragmento para responder a questão.
GOYA, Francisco de. El sueño de la razón produce monstruos, 1797 -79. Disponível em: <http://sarahsauvin.com/index.php?option=com_virtuemart&view=productdetails&virtuemart_product_id=184&virtuemart_category_id=5&lang=en>. Acesso em: 05 mar. 2018.O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá; um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mas falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não aguenta tinta.ASSIS, Machado. Dom Casmurro. São Paulo: Saraiva, 2006. p.14.
Tem-se, na gravura de Goya, a personificação do abatimento humano, ao passo que, no fragmento de Dom Casmurro, o narrador-personagem se apresenta de modo melancólico porque - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- UEG
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 3E1C75DC-C4
Disponível em: <http://celeirodaleitura.blogspot.com.br/p/quadrinhos-inteligentes.html>. Acesso em: 12 mar. 2018.As falas das personagens dos quadrinhos estabelecem com os diversos textos de origem uma relação de