Questões: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — com gabarito

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4.981 questões encontradas. Mostrando a página 100 de 250.

• CDC37390-B8

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  A queda do império no Brasil não se deu apenas por uma causa, mas por um acúmulo de fatores. Analise os fatos apresentados a seguir e assinale o que NÃO corresponde a uma causa para o fim da monarquia no Brasil.

  Escolha uma alternativa para a questão cdc37390-b8

  A

  Guerra de Canudos, ocorrida em uma comunidade rural no interior da Bahia, que provocou milhares de mortes e abalou a popularidade do império.

  B

  Movimento Abolicionista, que provocou o fim da escravidão no império, causando a ira de muitos latifundiários escravistas.

  C

  Questão Militar, em que oficiais do exército brasileiro se opuseram à monarquia, o que conduziu muitos militares aos quadros do movimento republicano.

  D

  Questão Religiosa, oriunda do choque entre a maçonaria, liderada pelo próprio imperador, e clérigos da igreja católica, o que agravou a imagem da monarquia.

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• CDC074BF-B8

  História

  História do BrasilUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O sistema agrícola conhecido como plantation, que foi implantado durante a colonização do Brasil, tinha como característica

  Escolha uma alternativa para a questão cdc074bf-b8

  A

  o trabalho escravo realizado em pequenas e médias propriedades onde se plantavam diversos produtos para o consumo interno.

  B

  a produção de um único gênero agrícola, em latifúndios, por meio do trabalho livre de imigrantes europeus fugidos das guerras.

  C

  a produção de um único tipo de cultura agrícola para exportação, em grandes propriedades rurais, por meio da mão-de-obra escrava.

  D

  a utilização do trabalho escravo em minifúndios para a produção de gêneros de subsistência e produtos manufaturados para o comércio.

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• CDBCCAA7-B8

  Matemática

  Geometria EspacialUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere um sólido que possui exatamente cinco vértices dos quais quatro são os vértices da base (face inferior) de um cubo e o quinto é um dos vértices da face superior desse cubo. Se a medida da aresta do cubo é 9 m, então, a medida do volume desse sólido, em m³ , é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão cdbccaa7-b8

  A

  241.

  B

  243.

  C

  245.

  D

  247.

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• CDB51C3B-B8

  Matemática

  MatrizesUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere a matriz , em que x e y são números reais. Se det(M) representa o determinante da matriz M, então, em um plano com o sistema de coordenadas cartesiano usual, a equação det(M) = – 4 expressa a equação de uma reta. A distância dessa reta à origem do sistema de coordenadas é igual a

  
  

  u.c. ≡ unidade de comprimento
  

  Escolha uma alternativa para a questão cdb51c3b-b8

  A

  √2/ 2 u.c.

  B

  √2/ 3 u.c.

  C

  √3/ 2 u.c.

  D

  √3 u.c.

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• CDB24B56-B8

  Matemática

  Circunferências e CírculosUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma circunferência com centro no ponto M, cuja medida do diâmetro é igual a 20 m, considere um arco com extremidades P e Q medindo exatamente um quarto do comprimento da circunferência. Se X é um ponto do arco tal que o triângulo MXQ é equilátero e Y é um ponto do segmento MP tal que o triângulo MYX é retângulo em Y, então, a medida da área do triângulo MYX, em m² , é

  Escolha uma alternativa para a questão cdb24b56-b8

  A

  15 √3.

  B

  12,5 √3.

  C

  12 √5.

  D

  10,5 √5.

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• CDAEF5EA-B8

  Matemática

  Números ComplexosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para cada número inteiro positivo k seja Xk = k / k+1 . O menor valor do número inteiro positivo n para o qual o produto x1.x2.x3. . . xn é menor do que 0,02 é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão cdaef5ea-b8

  A

  52.

  B

  51.

  C

  50.

  D

  49.

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• CDAC2C0C-B8

  Matemática

  Geometria PlanaUECE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No plano, com o sistema de coordenadas cartesianas usual, seja X a região limitada pelo gráfico da função f : R → R, f(x) = 2x, pela reta x = 3 e pelo eixo – x (eixo horizontal). Assim, podese afirmar corretamente que a medida da área da região X é igual a

  
  

  u. a. ≡ unidade de área
  

  Escolha uma alternativa para a questão cdac2c0c-b8

  A

  9 u. a.

  B

  12 u. a.

  C

  8 u. a.

  D

  10 u. a.

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• CDA9582D-B8

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Seja S a soma dos termos da progressão geométrica (x1, x2, x3, . . .), cuja razão é o número real q, 0 < q < 1. Se x1 = a, a > 0, a ≠ 1, então, o valor de log a (S) é

  
  

  loga (X) ≡ logaritmo de

  X na base a
  

  Escolha uma alternativa para a questão cda9582d-b8

  A

  a + log a (1 – q).

  B

  a – log a (1 – q).

  C

  1 + log a (1 – q).

  D

  1 – log a (1 – q).

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• CDA42BAE-B8

  Matemática

  Geometria AnalíticaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  No plano, com o sistema de coordenadas cartesianas usual, os gráficos das retas cujas equações são y = x e y = mx – 4, onde m é um número inteiro maior do que um, se cortam em um ponto P. A soma dos possíveis valores de m para os quais as coordenadas de P são números inteiros positivos é

  Escolha uma alternativa para a questão cda42bae-b8

  A

  11.

  B

  9.

  C

  10.

  D

  8.

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• CDA154E6-B8

  Matemática

  Aritmética e ProblemasUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a opção que corresponde à quantidade de números inteiros positivos que são fatores do número 30.030.

  Escolha uma alternativa para a questão cda154e6-b8

  A

  32

  B

  34

  C

  64

  D

  66

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• CD9EA00C-B8

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para cada número inteiro positivo n, as linhas do quadro abaixo são definidas segundo a estrutura lógica que segue:

  
  

  L1 1

  L2 1, 2

  L3 1, 2, 3

  L4 1, 2, 3, 4

  .......................

  ...........................

  Ln 1, 2, 3,..............., n

  .......................................

  
  

  A soma dos números que compõem a linha L2020 é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão cd9ea00c-b8

  A

  2 041 210.

  B

  2 441 120.

  C

  2 121 020.

  D

  2 241 210.

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• CD9BE4BB-B8

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os participantes de uma reunião ocuparam a totalidade dos lugares existentes em mesas que comportavam sete ocupantes cada uma. Entretanto, para melhorar o conforto, foram trazidas mais quatro mesas e os presentes redistribuíram-se, ficando em cada uma das mesas exatamente seis pessoas. Assim, é correto afirmar que o número de participantes na reunião era

  Escolha uma alternativa para a questão cd9be4bb-b8

  A

  84.

  B

  126.

  C

  168.

  D

  210.

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• CD98F444-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  Os versos “You, where are you?/ Where are you?” (linhas 69-71), cuja tradução literal para o português é Você, onde está você? / Onde está você?, encontram-se em língua inglesa porque

  Escolha uma alternativa para a questão cd98f444-b8

  A

  há um caso de estrangeirismo, realizado através de palavras vindas de outro idioma e incorporadas à língua portuguesa.

  B

  aponta para o engajamento de todos na questão, atualizando-a para um idioma considerado universal.

  C

  marca uma opção para os ouvintes da canção em outros países que não adotam a língua portuguesa.

  D

  atrai um público maior e mais jovem para as discussões acerca de temáticas contemporâneas.

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• CD9608A2-B8

  Português

  SintaxeUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  Observe a estrutura sintática da primeira estrofe da letra da canção Diáspora (linhas 56-60) e atente para as seguintes afirmações:

  
  

  I. Os sujeitos dos verbos perecer (“pereceram” — linha 57) e viver (“vivem” — linha 59) se encontram na ordem inversa e correspondem a um mesmo referente que é iniciado pela expressão “os que” (linhas 58 e 59).

  
  

  II. Considerando “a tormenta” (linha 56) como um fenômeno da natureza, é correto afirmar que a referida expressão é sujeito do verbo acalmar (“Acalmou” — linha 56).

  
  

  III. O sujeito do verbo viver (“vivem” — linha 59) pode ser interpretado como simples ou composto, dependendo da interpretação da expressão “[...] os que por um amor tremeram / E dos céus os destinos esperaram” (linhas 59-60).

  
  

  É correto o que se diz em

  Escolha uma alternativa para a questão cd9608a2-b8

  A

  I e II apenas.

  B

  I e III apenas.

  C

  II e III apenas.

  D

  I, II e III.

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• CD930B4A-B8

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  A textualidade marca-se por diversos fatores que se integram, a fim de instituir sentido ao conjunto de enunciados, transformando-os em um texto. Assim, na letra da canção Diáspora, há

  
  

  I. intertextualidade, porque podemos depreender a presença de outros textos, por exemplo, textos bíblicos (linhas 61-62; 65- 66) e o poema Vozes d’África, de Castro Alves (linhas 86-95).

  
  

  II. coerência, porque há uma lógica interna no texto quando os autores relacionam a dispersão do povo judeu à saga dos imigrantes.

  
  

  III. informatividade, porque as informações apresentam dados novos para a atualização da questão dada, a partir de um tema já apresentado inicialmente.

  
  

  Estão corretas as complementações contidas em

  Escolha uma alternativa para a questão cd930b4a-b8

  A

  I e II apenas.

  B

  I e III apenas.

  C

  II e III apenas.

  D

  I, II e III.

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• CD90387C-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  O fato de os autores da letra da canção Diáspora utilizarem o verbo em primeira pessoa do plural, na expressão “Atravessamos o mar Egeu” (linha 61), indica intenção de

  Escolha uma alternativa para a questão cd90387c-b8

  A

  engajar o ouvinte/leitor na problemática dos refugiados.

  B

  demarcar diferentes povos de diferentes lugares.

  C

  naturalizar as experiências de sofrimento dos refugiados.

  D

  acentuar o abandono de crianças retiradas de suas famílias.

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• CD8D756F-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  Observe a seguinte definição de diáspora, publicada em FERREIRA, A. B. H. Dicionário Aurélio escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1988, p. 220: “Sf 1. A dispersão dos judeus no decorrer dos séculos. 2. P. ext. Dispersão de povos, por motivos políticos ou religiosos, em virtude de perseguição de grupos dominadores intolerantes”. Considerando a referida definição e a letra da canção, atente para as seguintes afirmações:

  
  

  I. A história narrada centra-se em questões religiosas, elegendo o mar Egeu como local de acontecimento para a separação dos povos.

  
  

  II. A história narrada vai além do texto bíblico para a compreensão do drama dos refugiados, a partir de diversas questões políticas e/ou religiosas.

  
  

  III. A questão dos refugiados é abordada a partir da inserção de outros lugares que, na contemporaneidade, também têm problemas políticos e/ou religiosos.

  
  

  Estão corretas as assertivas contidas em

  Escolha uma alternativa para a questão cd8d756f-b8

  A

  I e II apenas.

  B

  I e III apenas.

  C

  II e III apenas.

  D

  I, II e III.

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• CD896411-B8

  Português

  Interpretação de TextosUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  ANTUNES, Arnaldo; BROWN, Carlinhos; MONTE, Marisa.

  Diáspora. In: Tribalistas. Rio de Janeiro: Phonomotor

  Records Universal Music, 2017. Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribalistas/diaspora/.

  Acesso em: 08 de set. de 2019.

  É objetivo da letra da canção Diáspora

  Escolha uma alternativa para a questão cd896411-b8

  A

  denunciar a saga dos refugiados ao longo da história da humanidade.

  B

  narrar a travessia dos mares por um grupo de turistas.

  C

  descrever situações degradantes das travessias marítimas por turistas.

  D

  apresentar a separação entre familiares de refugiados por motivos religiosos.

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• CD86986D-B8

  Português

  PontuaçãoUECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  
  

  CAMPANERUT, Camila. Obras de Monteiro Lobato entram

  para domínio público. Brasília: Ministério da Cidadania,

  2019. Disponível em: http://cultura.gov.br/obras-de-

  monteiro-lobato-entram-para-dominio-publico/. Acesso em:

  30/08/2019.

  Com relação à vírgula utilizada antes da expressão “[...], autor de mais de 50 livros que mexeram, como ninguém, com o imaginário de crianças e jovens de todo o Brasil.” (linhas 4-7), é INCORRETO afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão cd86986d-b8

  A

  a referida expressão é um aposto, por isso, deve ser separada por vírgulas.

  B

  foi utilizada porque separa um termo que resume a expressão anterior.

  C

  essa pontuação foi usada porque a expressão em destaque explica o termo anterior.

  D

  é necessária porque o termo em destaque esclarece a expressão anterior.

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• CD83C259-B8

  Português

  Coesão e coerênciaUECE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  
  

  CAMPANERUT, Camila. Obras de Monteiro Lobato entram

  para domínio público. Brasília: Ministério da Cidadania,

  2019. Disponível em: http://cultura.gov.br/obras-de-

  monteiro-lobato-entram-para-dominio-publico/. Acesso em:

  30/08/2019.

  No primeiro parágrafo do texto 1, há vários termos ou expressões para se referir a Monteiro Lobato, tais como ele (linha 1), esse escritor (linha 4), personalidade (linha 7) e autor (linha 4). Com relação a esse aspecto, atente para as seguintes assertivas:

  
  

  I. O recurso de substituição de termos ou expressões foi utilizado para garantir a manutenção temática.

  
  

  II. A substituição de termos ou expressões funcionou como um elemento de coesão textual.

  
  

  III. A referência ao autor Monteiro Lobato, realizada de várias formas diferentes, tornou o texto repetitivo.

  
  

  Estão corretas somente as assertivas contidas em

  Escolha uma alternativa para a questão cd83c259-b8

  A

  I e II.

  B

  III.

  C

  II.

  D

  I e III.

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