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Questões: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) — com gabarito

277 questões de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF), de 2016 a 2018. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

277 questões
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Resultados: 277 questões

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Matemática
Matemática
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- Circunferências e Círculos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C713A851-D8
Se o diâmetro de um círculo foi dobrado, então sua área foi:
Escolha uma alternativa para a questão c713a851-d8A
Diminuída duas vezes.
B
Aumentada duas vezes.
C
Aumentada oito vezes.
D
Aumentada quatro vezes.
E
Diminuída quatro vezes.
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Matemática
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- Polinômios
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C70CC9C3-D8
Se P(x)=2x 4−x 2 – x+5 , então P(-2) é:
Escolha uma alternativa para a questão c70cc9c3-d8A
39.
B
43.
C
31.
D
-21.
E
35.
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- Aritmética e Problemas
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C707C503-D8
Um engenheiro civil projetou um reservatório para armazenar água na forma de um paralelepípedo para um cliente. Insatisfeito com o formato e com a capacidade do reservatório, o cliente solicitou que a área da base fosse 20% menor, e que a altura fosse maior em 40%. Com base nisto, o engenheiro civil realizou as alterações solicitadas pelo cliente, e observou que a capacidade do novo projeto, comparado com o inicial, é:
Escolha uma alternativa para a questão c707c503-d8A
12,0% maior.
B
20,0% maior.
C
18,0% maior.
D
68,0% maior.
E
10,4% menor.
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- Aritmética e Problemas
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: C703157C-D8
O volume, em litro, equivalente a um cubo de 2 m de aresta é:
Escolha uma alternativa para a questão c703157c-d8A
8
B
8000.
C
0,8.
D
2.
E
2000.
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Linguagens
Português
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- Regência
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C6FF3CF8-D8
Assinale a alternativa cuja predicação dos verbos destacados está classificada de modo correto, respectivamente.

I - A criança tossiu a noite inteira.
II - Os funcionários permanecem satisfeitos com seus salários.
III - O hóspede quebrou a maçaneta da porta do quarto.
Escolha uma alternativa para a questão c6ff3cf8-d8A
Intransitivo – verbo de ligação – transitivo indireto.
B
Intransitivo – verbo de ligação – transitivo direto.
C
Transitivo direto – verbo de ligação – transitivo indireto.
D
Verbo de ligação – transitivo direto – intransitivo.
E
Intransitivo – transitivo direto – transitivo indireto.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6FB08AE-D8
Leia a charge abaixo para responder à questão.

Essa charge foi publicada em um blog que tem como objetivo a publicação de textos que promovam reflexões sobre a realidade brasileira. Assim sendo, além do efeito humorístico, é possível notar uma crítica social na charge lida, a qual é construída a partir:
Escolha uma alternativa para a questão c6fb08ae-d8A
Do pressuposto de que o sistema educacional brasileiro não é eficiente.
B
Do pressuposto de que os estudantes brasileiros não conhecem as regras gramaticais da língua portuguesa.
C
Do pressuposto estereotipado de que todos os políticos brasileiros são desonestos.
D
Do pressuposto de que os eleitores confiam na honestidade dos políticos.
E
Do pressuposto de que, na época de campanhas eleitorais, os candidatos sempre fazem promessas que não são cumpridas após a eleição.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6F3B7E8-D8
Leia a charge abaixo para responder à questão.

O efeito de humor da charge é causado:
Escolha uma alternativa para a questão c6f3b7e8-d8A
Pelo fato de o estudante não conhecer as regras de regência verbal, abordadas na questão da professora, e dar uma resposta qualquer à pergunta feita por ela.
B
Pelo fato de o estudante não conhecer as regras de concordância verbal, e inventar uma resposta inusitada para a professora.
C
Pelo fato de o estudante utilizar a expressão coloquial “mané” em um contexto formal de comunicação.
D
Pelo fato de a professora não fazer a pergunta de forma adequada.
E
Pela resposta inesperada do estudante ao questionamento da professora, a qual esperava que o aluno fizesse apenas uma análise da estrutura linguística da frase e não uma reflexão crítica.
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- Concordância verbal, Concordância nominal
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C6EE1482-D8
Em um hipotético diálogo, um matuto diz a seguinte frase: Nóis apricêia muito os concêio que tu qué dá pra nóis.

Para grafarmos este trecho em conformidade com a norma-padrão da linguagem, teríamos:
Escolha uma alternativa para a questão c6ee1482-d8A
Nós apreciaríamos muito os conselhos que você quer dar-nos.
B
Nós apreciaríamos muito os conselhos que tu quer dar.
C
Nós apreciaremos muito os conselhos que você quer dar para nós.
D
Nós apreciamos muito os conselhos que tu queres nos dar.
E
Nós apreciamos muito os conselhos que você quer dá a nós.
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Português
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- Adjetivos
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: C6E98E62-D8
As palavras pitoresca, alastrou, matriz e aquela, como classe de palavras, são, respectivamente:
Escolha uma alternativa para a questão c6e98e62-d8A
Adjetivo, verbo, substantivo, pronome.
B
Advérbio, adjetivo, substantivo, pronome.
C
Adjetivo, advérbio, preposição, conjunção.
D
Adjetivo, verbo, adjetivo, advérbio.
E
Pronome, verbo, adjetivo, advérbio.
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Linguagens
Português
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- Denotação e Conotação
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6E4A986-D8
A respeito da conotação e da denotação, observe o quadrinho a seguir e assinale a alternativa correta.

Escolha uma alternativa para a questão c6e4a986-d8A
Se substituíssemos a expressão “pendurar a conta” por “comprar fiado”, não alteraria a relação de conotação.
B
Os dois questionamentos iniciais têm um sentido retórico; a resposta, no terceiro quadrinho, mantém esse mesmo sentido.
C
Se a indagação do primeiro quadrinho fosse: “Por que estou aqui, nesse bar, a essa hora da noite?” A palavra aqui manteria o mesmo sentido do quadrinho.
D
É exemplo de conotação a palavra sentido em: “linha de ônibus no sentido norte-sul”.
E
Pendurar a conta tem sentido conotativo no contexto do terceiro quadrinho.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Desenvolvimento
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: AD190A4E-D8
Com o fim da Guerra Fria, o espaço mundial passou por uma nova regionalização, associada às mudanças da organização socioeconômica do mundo. É correto afirmar, em relação à organização do espaço mundial na atualidade, que:
Escolha uma alternativa para a questão ad190a4e-d8A
Ocorre o avanço do socialismo e o fim das políticas neoliberais, e podemos falar em hegemonia cubana.
B
Os países estão classificados na divisão de Primeiro Mundo, Segundo Mundo e Terceiro Mundo
C
A divisão do mundo é bipolar, considerando o leste socialismo e o oeste capitalismo.
D
Observamos tanto a divisão em “norte” e “sul”, “centro” e “periferia”, quanto a divisão por grandes áreas econômicas.
E
A divisão “centro” e “periferia” considera, sobretudo, o alto avanço da ciência e da tecnologia produzidas nesses países.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Desenvolvimento
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: AD145A02-D8
Analise a charge a seguir:

Disponível em: lyneportgeog.blogspot.com.br. Acesso em: 3 nov. 2016.

Alternativas: A charge reporta as diferenças socioeconômicas na regionalização do espaço mundial. É correto afirmar que a regionalização, representada na charge, refere-se:
Escolha uma alternativa para a questão ad145a02-d8A
À periferia e ao sul subdesenvolvido.
B
Ao socialismo e ao capitalismo.
C
À bipolaridade e à multipolaridade.
D
Ao liberalismo econômico e ao neoliberalismo.
E
Ao desenvolvimento e ao subdesenvolvimento.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Industrialização
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: AD104A5A-D8
O processo de industrialização brasileira consolida-se no país a partir da década de 1930. Podemos afirmar que foram consequências desse processo:
Escolha uma alternativa para a questão ad104a5a-d8A
A quebra da bolsa de valores em Nova York.
B
A divisão da sociedade em proprietários e escravos.
C
O êxodo rural e o aumento da favelização.
D
A crescente produção das lavouras de café.
E
A estagnação do processo de urbanização.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Cartografia
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: AD0B6DE5-D8
Todo mapa ou carta, com exceção das anamorfoses, possuem elementos de identificação ou de dimensão. O elemento de identificação de um mapa, que obedece uma série de convenções para que o assunto representado seja prontamente identificado, como, por exemplo, rios, lagos, represas, limites internos e externos, altitude de relevo e rodovias, é denominado de:
Escolha uma alternativa para a questão ad0b6de5-d8A
Legenda.
B
Escala.
C
Rosa dos Ventos.
D
Meridianos.
E
Paralelos.
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Ciências Humanas
História
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- História Geral
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: AD0748CF-D8
Sobre o imperialismo dos séculos XIX e XX, identifique a afirmação incorreta:
Escolha uma alternativa para a questão ad0748cf-d8A
O imperialismo do século XIX foi uma ação de um pequeno conjunto de países que, juntos, dominaram quase todo o território global.
B
Os Estados Unidos foram o primeiro grande país a sair na corrida imperialista, colonizando a América Central e o Caribe.
C
A era dos impérios, que nasceu no século XIX, termina na Segunda Guerra Mundial, quando as potências europeias estavam arrasadas.
D
Como dominação adicional, o imperialismo reelaborou o racismo eurocêntrico, recurso que permitiu a dominação de africanos e asiáticos, em especial.
E
A corrida imperialista e a disputa colonial fizeram os maiores conflitos do século XX: a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais.
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Ciências Humanas
História
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- História Geral
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: AD040899-D8
Sobre as revoluções Industrial e Burguesa, identifique a afirmação incorreta:
Escolha uma alternativa para a questão ad040899-d8A
A Revolução Francesa, iniciada em 1789 com a tomada da Bastilha, começou antes, com a revolta dos nobres, em 1787, isolando e fragilizando a monarquia.
B
A Revolução Industrial inglesa do século XVIII só foi possível após a Revolução Gloriosa, que substituiu o absolutismo por uma monarquia parlamentarista.
C
O Antigo Regime pode ser definido como o período anterior à Revolução Francesa, em que as características centrais são estruturas medievais: clero, aristocracia e monarquia.
D
A Revolução Industrial francesa do século XVIII só foi possível após a Revolução Burguesa, suplantando o antigo regime e dando espaço para a burguesia.
E
A crise econômica do Estado francês, as secas, a fome, a opulência da realeza e as ideias iluministas podem ser listadas como fatores que conduziram à Revolução Francesa.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: ACFF47B6-D8
A emancipação política do Brasil está diretamente relacionada com a ruptura do sistema colonial. Indique a alternativa que demonstre uma das causas da queda do sistema colonial.
Escolha uma alternativa para a questão acff47b6-d8A
Em decorrência da influência de comunidades quilombolas localizadas próximas das maiores províncias.
B
Devido à falta de mão de obra especializada para o manuseio de máquinas.
C
Devido aos conflitos gerados no nordeste brasileiro.
D
Devidos à chegada de vários jesuítas para catequizar os índios.
E
A colônia perdeu espaço devido às transformações ocorridas nos países dominantes da Europa, principalmente a Inglaterra, que se fortaleceu com o advento da Revolução Industrial.
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Ciências Humanas
História
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- História Geral
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: ACFAA753-D8
Sobre a Antiguidade e a Idade Média, identifique a afirmação correta .
Escolha uma alternativa para a questão acfaa753-d8A
O escravismo, como sistema econômico, esteve no centro das sociedades romana e grega.
B
Renascimento comercial e Pestes são eventos intimamente ligados. O primeiro só foi possível com a vitória cristã nas cruzadas.
C
O feudalismo foi um sistema social e econômico europeu existente durante toda a Idade Média.
D
O sistema de servidão substituiu a escravidão romana, e foi substituído, na Alta Idade Média, pelo sistema de corveia.
E
O período da Alta Idade Média inicia-se com as invasões bárbaras e tem como limite o século XV.
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Conhecimentos Gerais
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- Sociedade e Comportamento
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: ACF5D6AB-D8
No ano de 2016, foram realizados, no Rio de Janeiro, os jogos da XXXI Olimpíada, evento multiesportivo que reuniu atletas do mundo inteiro para competirem e receberem as medalhas representativas de seus países de origem. Os jogos olímpicos foram herdados das cerimônias periódicas dos gregos aos seus deuses, realizadas em Olímpia, onde era cultuada a maioria dos deuses gregos. Analisando o legado grego e as competições realizadas neste ano, podemos afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão acf5d6ab-d8A
A cultura da civilização grega não é analisada nesse contexto.
B
Os jogos foram criados com o intuito de fazer com que cada continente mostre sua independência financeira.
C
Hoje não cultuamos mais os deuses, pois o que prevalece é o espírito esportivo e o sentimento de amor à pátria e a integração entre as nações.
D
Os ensinamentos gregos não são utilizados na cultura ocidental.
E
No Brasil, verificamos claramente a figura de deuses gregos influenciando a cultura e a sociedade.
Abrir questão de Conhecimentos Gerais, IFF 2016
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Ciências da Natureza
Química
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- Substâncias e suas propriedades
- Prova de 2016
- IFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: ACF082F0-D8
O gráfico abaixo representa a curva de resfriamento de uma substância pura hipotética.

Acerca dos estados físicos e suas transformações, é correto o que se afirma em:
Escolha uma alternativa para a questão acf082f0-d8A
Em 80°C, a substância se encontra na transição do estado físico líquido para o sólido, uma vez que atingiu a temperatura de solidificação.
B
Em 130°C, a substância ainda se encontra no estado gasoso, visto que tal temperatura se encontra entre os pontos de fusão e de ebulição dessa substância.
C
Para que esta substância altere seu estado físico de líquido para gasoso, é necessário reduzir a temperatura do sistema.
D
Uma vez que, para a substância, foi realizado o resfriamento representado na curva, não é mais possível realizar o movimento oposto para que seja gerada uma curva de aquecimento.
E
Durante os dois primeiros minutos, a substância encontra-se no estado sólido, uma vez que é o primeiro estado físico para qualquer tipo de substância.
Abrir questão de Química, IFF 2016
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