Questões: Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) — com gabarito

Brazil’s environmental authorities are deploying unmanned aerial vehicles (UAVs), or drones, to monitor remote areas for deforestation.

They are looking to use drones to make a survey in properties and check if farmers and others are preserving the area according to the new code.

Brazil’s forest code was hailed as a step backward in the country’s attempts to protect the Amazon.

Brazil is the world’s leading exporter of soya beans, coffee and beef.

The law demands that growers, in the Amazon to preserve up to 80 per cent of the forest on their land and protect springs and rivers, too.

chapéus / cidadãos / armazéns / degraus / juniores

chapéis / cidadãos / armazéns / degrais / júniors

chapéus / cidadões / armazéms / degrais / juniores

chapéis /cidadões / armazéns / degraus / júniores

chapéis /cidadãos / armazéms / degráis / júniors

As palavras mãe e menino são vocativos.

A conjugação correta do verbo querer, na segunda pessoa do singular é tu queres.

O imperativo afirmativo do verbo soltar está conjugado de maneira correta.

A palavra isso, empregada duas vezes, é um pronome demonstrativo.

O imperativo afirmativo do verbo olhar está conjugado de forma incorreta, pois o certo seria: olhe.

No Brasil, este movimento possui como marco simbólico a Semana de Arte Moderna, realizada em 1925, na cidade de São Paulo.

Na primeira fase do Modernismo, ou seja, após a Semana de Arte Moderna, não se observa compromisso dos artistas com a renovação estética que se beneficia pelas relações com as vanguardas europeias, como cubismo, surrealismo, futurismo, entre outras.

Apesar da força do movimento literário modernista, pode-se dizer que a música, a arquitetura e também as artes plásticas, com destaque para a pintura, tiveram grande importância nesse contexto.

Não interessava aos modernistas romper com os paradigmas (modelos) do tradicionalismo cultural.

Sob o enfoque Modernista, principalmente na primeira fase, a construção da imagem brasileira se distanciava do povo e da realidade popular.

Em “Dê-me um cigarro” há o emprego da mesóclise.

No poema, Oswald de Andrade faz uma crítica à rigorosa correção gramatical que não leva em conta os falares do povo brasileiro.

Pode-se comparar o primeiro verso com o último para observar uma das diferenças entre a norma padrão culta e a linguagem coloquialmente falada pela maioria das pessoas.

O título do poema, “Pronominais”, refere-se à regra de colocação de pronomes, que considera incorreto iniciar pronomes oblíquos átonos no início das frases.

Para Oswald, o domínio das regras gramaticais não é necessário para que se estabeleça a comunicação entre as pessoas.

I e II estão incorretas; III está correta,

I e III estão corretas; II está incorreta.

II e III estão corretas; I está incorreta.

todas estão corretas.

todas estão incorretas.

1-e ; 2-d ; 3-c ; 4-b ; 5-a

1-d ; 2-e ; 3-c ; 4-b ; 5-a

1-d ; 2-c ; 3-b ; 4-a ; 5-e

1-a ; 2-d ; 3-b ; 4-e ; 5-c

1-c ; 2-a ; 3-b ; 4-e ; 5-d

Em: “... sabemos pouco sobre como...” – observa-se um sujeito oculto.

Em: “... poderá ajudar a desenvolver novas estratégias de pesquisas...” - existe uma locução verbal.

Em: “Esperamos que esses resultados permitam que cientistas usem as características dos genes que sintetizam os metabólitos especializados para descobrir como eles beneficiam as plantas e como podem nos beneficiar também.” – há a utilização do discurso indireto.

Em: “Para os autores do estudo, ...” – o núcleo do sujeito é autores.

Em: “Eles evoluem, organizam-se no DNA e são ativados de forma diferente.” – o pronome eles se refere a genes responsáveis por sintetizar metabólitos especializados.

I e II estão incorretas; III está correta.

I e II estão corretas; III está incorreta.

II e III estão corretas; I está incorreta.

todas estão corretas.

todas estão incorretas.

A linguagem é coloquial, pois o texto baseia-se em uma cena do cotidiano.

Quem recebeu a ligação perdeu muito tempo tentando convencer o outro a dizer quem era e acabou sem saber quem ligou.

Pode-se perceber que a irritação tomou conta de ambos os personagens.

A comunicação transcorre perfeitamente em todo o diálogo.

Quem ligou não conseguiu falar com quem queria e nem sobre o que queria.

verbo de ligação / verbo transitivo direto / objeto direto

verbo intransitivo / verbo transitivo direto / objeto indireto

verbo transitivo indireto / verbo intransitivo / adjunto adnominal

verbo de ligação / verbo de ligação / sujeito simples

verbo de ligação / verbo transitivo indireto / objeto indireto

Nas zonas de divergência, as correntes de convecção provocam a aproximação das placas litosféricas. De maneira geral essas placas estão localizadas no meio dos oceanos, e por serem menos espessas, a pressão do magma consegue abrir fendas no assoalho oceânico, deixando extravasar grande quantidade de lava, originando novos terrenos ao longo de milhares de anos, além de cadeias montanhosas chamadas dorsais meso-oceânicas.

Nas zonas de convergência, o encontro entre duas ou mais placas litosféricas pode provocar a subducção, ou seja, uma das placas “afunda" em direção ao interior da Terra, e ao ganhar profundidade, entra em fusão por causa da proximidade com as altas temperaturas do manto.

Nas zonas de convergência também podem ocorrer movimentos de obducção onde as placas são pressionadas umas contra as outras, deslizando horizontalmente em direções opostas. Esse deslizamento provoca fissuras e falhas na crosta terrestre, originando vales e depressões ao longo da zona de contato entre as placas.

A maioria dos sismos ou terremotos ocorre nas áreas de contato entre as placas. Essas áreas apresentam rochas que estão sob intensa pressão pela força do atrito entre as placas litosféricas, e quando o limite de resistência de uma camada é atingido, as rochas se rompem e provocam deslocamentos, criando falhas e ondas sísmicas que se propagam em todas as direções.

O deslocamento das placas litosféricas é decorrente de forças endógenas do planeta, geradas pelas correntes de convecção no interior do manto terrestre. Essas forças são responsáveis pela existência de zonas de grande tensão na superfície terrestre, onde ocorre intensa atividade tectônica, como terremotos, erupções vulcânicas, dobramentos e falhamentos na crosta.

os sons dos sinos traziam paz às pessoas da Idade Média, tão atribuladas nas vidas agitadas das cidades.

o governo na Idade Média era dirigido pela Igreja, que anunciava através dos sinos o que as pessoas deviam fazer.

o ritmo de tempo do homem medieval era influenciado pela religiosidade, quando se acreditava que o tempo pertencia a Deus e a vida não era condicionada ao tempo do mercado.

na Idade Média prevaleciam as trevas, enquanto que nos tempos atuais prevalece a luz.

a vida na Idade Média era marcada pelo silêncio e oração, e os sinos lembravam as pessoas disto.

o chefe do governo era o Presidente da República, não podendo ser mulher, que tinha seus poderes limitados por um Congresso formado por deputados escolhidos pelo voto indireto.

os cônsules eram os magistrados mais importantes da República, porém, seus mandatos eram de apenas um ano.

a eleição para SenatorumMaximum, o chefe do governo na república, era realizada no Senado, colegiado de senadores com mandato vitalício.

sendo uma República parlamentarista, o Primeiro Ministro era responsável pela formação do governo, ou seja, pela escolha dos magistrados.

foi a primeira experiência democrática, quando a população passou a escolher seus representante pelo voto secreto.

tanto o Golpe de 1964, quanto o de 1889 contaram com a presença decisiva da população, que saiu às ruas em manifestações pedindo a queda do governo.

foram antecedidos por grave crise econômica, caracterizada por desabastecimento de alimentos essenciais e inflação que diminuía o poder de compra da população.

foram motivados por crise política e rápida expansão do comunismo entre estudantes e sindicatos.

tiveram participação importante do Exército na derrubada do governo, sem qualquer apoio de civis no processo.

foram antecedidos por conspiração entre civis e militares, tendo os segundos deflagrado o golpe.

G1, se caracteriza por intensa atividade de Replicação, uma vez que há necessidade de síntese protéica para os processos metabólicos enzimáticos.

G2, se caracteriza por um estado de ‘hibernação’ no qual a célula não tem atividade, aguardando o início da divisão celular.

S, se segue à fase G1, uma vez que a célula vai entrar em divisão celular e necessita que ocorra a cópia do seu DNA, através do processo de Transcrição.

G2, se segue à fase G1, caracterizando-se por intensa Tradução, ou seja, de síntese protéica.

S é de síntese de DNA, na qual há intensa atividade de Replicação na célula.

as células tronco embrionárias, por não serem diferenciadas, continuam sofrendo intensa divisão celular, a mitose, de modo a produzir células haplóides que substituirão as células perdidas por lesão ou degeneração.

as quatro células produzidas por mitose a partir de uma célula-mãe haplóide vão reconstituir as células do tecido nervoso lesado.

as células tronco embrionárias não se prestam a recuperar lesões de medula espinal, uma vez que sofrem o processo de meiose que leva apenas à formação de gametas.

as células tronco embrionárias sofrem sucessivas mitoses, vindo a desenvolver órgãos e sistemas.

a produção de novas células depende do processo de mitose, no qual uma célula diplóide produz duas células haplóides, de modo a reconstituir o tecido lesado.

trata-se de moluscos, animais invertebrados, de corpo mole, cuja principal característica é a presença de corpo dividido em cabeça, pé e massa visceral.

trata-se de cefalópodes, uma classe de artrópodes cuja característica é a presença de tentáculos ('podes') na cabeça ('cephalus'), sendo exemplos as lulas e os polvos.

trata-se de invertebrados, sendo que a lula, assim como o polvo, é um gastrópode devido à presença de tentáculos e à ausência de uma concha calcárea.

juntamente com os mexilhões, caracóis e polvos, as lulas são invertebrados marinhos que se caracterizam pelo corpo segmentado e presença de uma concha interna, a 'pena'.

as lulas apresentam tentáculos articulados e com ventosas, o que as coloca no filo artropoda, juntamente com crustáceos e insetos.

I e II

I e III

II e III

II e IV

I, III e IV