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Questões: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) — com gabarito

1.562 questões de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), de 2016 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

1.562 questões
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Resultados: 551 questões

Página 21 de 28

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Instrução: Para responder a questão, leia o excerto abaixo, retirado de A visão das plantas, de Djaimilia Pereira de Almeida.

As plantas viam o jardineiro como as plantas veem. Não se sentiam agradecidas. Tratavam o seu regador à semelhança da chuva que caía sobre elas nas noites de Outono. Florescerem não era o seu meio de meterem conversa com o jardineiro, mas uma forma de acentuarem a sua indiferença à declaração de amor que ele cultivava a cada hora.

Tanto lhes fazia serem cuidadas por um assassino, se eram sujas as mãos que as amparavam ou o que viera antes do amor que ele lhes dedicava.

[…]

Nenhuma flor lamentava a morte dos escravos que Celestino sufocara em mar alto. Os homens despejaram a cal no porão, saco a saco. Os negros viram que um pó caía sobre eles, mas não entenderam o que se passava. Os sacos de cal foram vazados no porão e a porta fechada por Celestino. Ouviram-se gemidos, pedidos de socorro e, passado algum tempo, um silêncio que apaziguou os piratas. O rapaz que lhes abrira o porão pela calada manteve-se a um canto, aturdido.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre esse excerto, considerando, também, a leitura integral da obra A visão das plantas.

( ) O capitão, ao contrário da indiferença das flores, se arrepende do assassinato dos escravizados.

( ) O capitão busca consolo para seus crimes nas conversas com o padre Alfredo.

( ) O capitão passa a ver uma “velha negra”, uma das vítimas.

( ) O capitão conta para as crianças apenas as belezas de suas viagens marítimas.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f6381a28-6eA
F – V – F – F.

B
V – F – F – V.

C
V – F – V – V.

D
F – F – V – F.

E
F – V – V – V.
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Assinale a alternativa que se refere corretamente à obra Um útero é do tamanho de um punho, de Angélica Freitas.
Escolha uma alternativa para a questão f632c86e-6eA
A obra é dividida em sete partes, que mostram a trajetória de autodescoberta da “mulher limpa”.
B
A linguagem elevada dos poemas está adequada à tragicidade da questão feminina abordada na obra.
C
O título da obra indica o quanto os poemas trazem conselhos às mulheres sobre a maternidade.
D
A linguagem poética, em vários poemas da obra, atravessada pelo humor, incorpora clichês sobre as mulheres.
E
Os poemas do livro reverenciam a tradição poética, tal como aparece no elogio a Amélia, a mulher de verdade.
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Instrução: Para responder a questão, leia o trecho abaixo, retirado de Niketche: uma história de poligamia, de Paulina Chiziane.

Vou ao espelho tentar descobrir o que há de errado em mim. Vejo olheiras negras no meu rosto, meu Deus, grandes olheiras! Tendo andado a chorar muito por esses dias, choro até demais. Olho bem para a minha imagem. Com esta máscara de tristeza, pareço um fantasma, essa aí não sou eu. Titubeio uma canção antiga daquelas que arrastam as lágrimas à superfície. Nessa coisa de cantar, tenho as minhas raízes. Sou de um povo cantador. Nessa terra canta-se na alegria e na dor. Canto e choro. Delicio-me com as lágrimas que correm com sabor a sal, com o maior prazer do mundo, Ah, mas como me liberta esse choro!

Paro de chorar e volto ao espelho. Os olhos que se refletem brilham como diamantes. É o rosto de uma mulher feliz. Os lábios que se refletem traduzem uma mensagem de felicidade, não, não podem ser os meus, eu não sorrio, eu choro. Meu Deus, o meu espelho foi invadido por uma intrusa, que se ri da minha desgraça.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre esse excerto, considerando, também, a leitura integral da obra Niketche: uma história de poligamia.

( ) O protagonismo do enredo está sob a responsabilidade do personagem Antônio Tomás (Tony), marido de Rosa Maria (Rami) e pai de Bentinho, filho caçula do casal.

( ) A narrativa evidencia a relevância de refletir sobre a condição feminina em um contexto poligâmico, além de expor os conflitos e os dilemas decorrentes dessa conjuntura.

( ) A rua em que Rami e Tony residem é permeada por mulheres traídas, solitárias e abandonadas por seus maridos, as quais invejam a dedicação, a felicidade e a fidelidade do marido da narradora.

( ) A narradora, quando se vê diante do espelho, toma consciência de sua ancestralidade e do quanto é oprimida por uma sociedade patriarcal, sentindo compaixão de si própria.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f62d5f31-6eA
V – F – F – V.

B
V – F – V – V.

C
F – F – V – F.

D
F – V – V – F.

E
F – V – F – V.
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No bloco superior abaixo, encontram-se alguns personagens do enredo de Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez; no inferior, alguns trechos do enredo da obra relacionados a tais personagens.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1- Amaranta

2- Coronel Aureliano Buendía

3- Prudencio Aguillar

4- Remédios, a Bela

5- Úrsula Iguarán

( ) ........ promoveu trinta e duas revoluções armadas e perdeu todas. Teve dezessete filhos varões de dezessete mulheres diferentes, que foram exterminados um atrás do outro numa mesma noite, antes que o mais velho fizesse trinta e cinco anos. Escapou de quatorze atentados, setenta e três emboscadas e de um pelotão de fuzilamento. Sobreviveu a uma dose de estricnina no café que teria sido suficiente para matar um cavalo. Recusou a Ordem do Mérito outorgada pelo presidente da república.

( ) Ela estava tão comovida que na outra vez em que viu o morto destampando as panelas do fogão entendeu o que ele buscava, e desde então pôs potes de água pela casa afora. Certa noite em que o encontrou lavando as feridas em seu próprio quarto, José Arcádio Buendía não conseguiu resistir. – Está bem, ........ – disse a ele. – Vamos embora deste lugar o mais longe que a gente conseguir, e não voltaremos nunca mais. Agora, vá embora tranquilo.

( ) Nem mesmo levantou os olhos para apiedar-se dela na tarde em que ........entrou na cozinha e pôs a mão nas brasas do fogão, até doer tanto que não sentiu mais dor e sim a pestilência de sua própria carne chamuscada. Foi uma dose de cavalo contra o remorso. Durante vários dias andou pela casa com a mão metida num pote cheio de claras de ovos, e quando as queimaduras sararam foi como se as claras de ovo também tivessem cicatrizado as úlceras de seu coração.

( ) ........ foi a única que permaneceu imune à peste da banana. Empacou numa adolescência magnífica, cada vez mais impermeável aos formalismos, mais indiferente à malícia e à suspicácia, feliz num mundo próprio de realidades singelas. Não entendia por que as mulheres complicavam a vida com espartilhos e anáguas de balão, e então costurou para si mesma uma batina de estopa que simplesmente metia a cabeça e resolvia sem mais delongas o problema de se vestir, sem abandonar a impressão de estar nua (...).

( ) Amanheceu morta na quinta-feira santa. Na última vez em que tinham ajudado ........ a fazer as contas de sua idade, nos tempos da companhia da bananeira, calcularam entre cento e quinze e cento e vinte e dois anos. Foi enterrada numa caixinha pouco maior que a cestinha em que Aureliano tinha sido levado, e muito pouca gente assistiu ao enterro, em parte porque não eram muitos os que se lembravam dela, e em parte porque naquele meio-dia fez tanto calor que os pássaros desorientados se esfacelavam feito perdigotos contra as paredes (...).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f62aab70-6eA
3 – 2 – 4 – 1 – 5.

B
3 – 1 – 5 – 2 – 4.

C
2 – 3 – 1 – 5 – 4.

D
2 – 3 – 1 – 4 – 5.

E
3 – 2 – 1 – 5 – 2.
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- Gênero Lírico
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F62807A0-6E
Instrução: Para responder a questão, leia a letra da canção Vingança, de Lupicínio Rodrigues.

A partir da leitura da letra da canção, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f62807a0-6eA
O eu poético da canção traz de volta a figura de outra letra, Maria Rosa, “aquela de cabelos brancos”.
B
A mulher busca o perdão de seu amado, exigindo uma reconciliação.
C
O eu poético, no final da canção, expressa seu desejo vingativo de que a mulher nunca encontre um “cantinho seu”.
D
O eu poético ecoa outra canção, Se acaso você chegasse, em que também procurou se vingar de uma mulher traidora.
E
A canção traz uma narrativa amorosa em que o eu poético se arrepende de querer mal a alguém.
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Instrução: Para responder a questão, leia o excerto abaixo, retirado de Água funda, de Ruth Guimarães.

Aí, o Joca entrou no meio da conversa:

— Mãe de Ouro... Hum... — espichou o beiço com pouco caso. — Mãe de Ouro... Mãe de bosta, com perdão da má palavra. Aquilo é uma estrela que mudou de lugar.

— Ela escuta, Joca!

— Que escute!

— Se não acredita, não abuse...

Ele agravou a Mãe de Ouro, porque era abusante como ele só. Mas pagou. Ela escutou a praga e veio. Porque, se não fosse a praga, podia bem ser que ele escapasse.

Assinale a alternativa correta sobre o excerto acima, considerando, também, a leitura integral da obra Água funda.
Escolha uma alternativa para a questão f6255b57-6eA
Joca gradualmente passa a ter visões com Mãe de Ouro.
B
Curiango consegue reverter a praga com suas orações à Santa Rita dos impossíveis.
C
O narrador incrédulo não compartilha a crença que os personagens apresentam.
D
A conversão de Joca faz com que ele se torne devoto de Mãe de Ouro.
E
Joca e Curiango fogem de Olhos d’água para escapar da perseguição de Mãe de Ouro.
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Instrução: Para responder a questão, leia o poema abaixo, retirado de Pau-Brasil, de Oswald de Andrade.

o capoeira

— Qué apanhá sordado?

— O quê?

— Qué apanhá?

Pernas e cabeças na calçada

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o poema de Oswald de Andrade.

( ) A linguagem sintética está relacionada à poética Pau-Brasil.

( ) O poema reconstrói, com apenas quatro versos, uma cena do passado colonial brasileiro.

( ) A presença do eu poético se mostra na indignação com que condena a escravidão brasileira.

( ) O poema recupera nostalgicamente uma cena do passado colonial brasileiro.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f622b15b-6eA
F – F – F – V.

B
V – V – F – F.

C
V – V – V – F.

D
F – V – V – F.

E
F – F – V – V.
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Instrução: Para responder a questão, leia os excertos abaixo, retirados de Mrs. Dalloway, de Virginia Woolf.

Ela e Sally vinham mais atrás. Então ocorreu o momento mais requintado de toda a sua vida, ao passarem por uma floreira de pedra. Sally parou; colheu uma flor; beijou-a nos lábios. Foi como se o mundo virasse de ponta-cabeça! Os outros haviam sumido; estava sozinha com Sally. E sentiu ter recebido um presente, embrulhado, com a recomendação de que o guardasse, sem olhá-lo – um diamante, algo extremamente precioso que, enquanto caminhavam (de um lado para outro, de um lado para outro), ela então desembrulhava, ou era traspassada pela radiância, pela revelação, pelo sentimento religioso! – até que se viram diante do velho Joseph e de Peter.

Havia muito de Dalloway, daquela mentalidade da classe governante do Império Britânico, de seu espírito cívico, de seu reformismo tarifário, que se arraigara nela, como costuma ocorrer. Com o dobro da inteligência do marido, era obrigada a ver as coisas pelos olhos de Dalloway – uma das tragédias da vida matrimonial. Mesmo com opiniões próprias, sempre citava Richard – como se a gente não pudesse saber o que pensava Richard pela leitura matinal do Morning Post!

A partir da leitura dos excertos e da leitura integral da obra Mrs. Dalloway, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.

( ) O primeiro excerto exemplifica um instante epifânico de Clarissa Dalloway ao rememorar o beijo que trocou com Sally no passado, na mocidade.

( ) Sally Selton, em idade avançada, mantém o espírito livre e rebelde de outrora, negando-se às obrigações socialmente impostas às mulheres: matrimônio e maternidade.

( ) Peter Walsh, ao se casar com Elisabeth Dalloway, no presente da narrativa, sofre as perturbações do estresse pós-traumático em decorrência da luta na Primeira Guerra Mundial.

( ) O segundo excerto revela que, mesmo Mrs. Dalloway tendo consciência de sua superioridade intelectual sobre o marido, a esposa era obrigada a conformar-se ao pensamento machista do matrimônio.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f6200e47-6eA
F – V – F – F.

B
V – F – F – V.

C
V – F – V – V.

D
F – F – V – F.

E
F – V – V – V.
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- Escolas Literárias
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F61D81A3-6E
Instrução: Para responder a questão, leia o excerto abaixo, retirado de O navio negreiro, de Castro Alves.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre esse excerto do poema.

( ) O poema Navio negreiro, relacionado à militância abolicionista, é uma manifestação que mostra o horror do tráfico negreiro.

( ) A expressão “sonho dantesco” remete a uma realidade, que, de tão horrível, parece infernal e onírica.

( ) Os sons musicais (tinir, estalar, orquestra...) entram em harmonia com a natureza, em contraste com o horror da cena.

( ) Castro Alves, pertencente à 3ª geração da poesia romântica, faz de seus versos um libelo contra a escravidão.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f61d81a3-6eA
V – V – F – V.

B
V – F – F – F.

C
V – F – V – V.

D
F – F – V – F.

E
F – V – V – V.
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Literatura
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Instrução: Para responder a questão, leia o excerto abaixo, retirado de Quincas Borba, de Machado de Assis.

Queria dizer aqui o fim do Quincas Borba, que adoeceu também, ganiu infinitamente, fugiu desvairado em busca do dono e amanheceu morto na rua, três dias depois. Mas, vendo a morte do cão narrada em capítulo especial, é provável que me perguntes se ele, se o seu defunto homônimo é que dá o título ao livro, e por que antes um que outro – questão prenhe de questões, que nos levariam longe... Eia! Chora os dois recentes mortos, se tens lágrimas. Se só tens riso, ri-te! É a mesma coisa. O Cruzeiro, que a linda Sofia não quis fitar, como lhe pedia Rubião, está assaz alto para não discernir os risos e as lágrimas dos homens.

A partir da leitura do excerto e da leitura integral da obra Quincas Borba, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f61a98fa-6eA
O protagonista do romance, Quincas Borba, inventor da filosofia do Humanitismo, herdou todos os bens que seu rico tio, Carlos Maria, lhe deixara sob a condição de cuidar do cão que tinha o mesmo nome do dono.
B
O personagem que dá nome ao livro, Quincas Borba, apaixona-se à primeira vista por Sofia, esposa de Palha, que corresponde imediatamente ao sentimento do protagonista.
C
O professor de meninos em Barbacena, Rubião, torna-se enfermeiro e único amigo de Quincas Borba, que morre no Rio de Janeiro, na casa de seu amigo Brás Cubas.
D
O título do romance é elucidado no último capítulo do livro, quando o narrador esclarece que a morte do cão, narrada em capítulo especial, é a responsável pelo nome da obra.
E
O narrador em terceira pessoa, ao final do enredo, convoca o leitor às lágrimas pela morte do cão Quincas Borba, atestando o pessimismo tão caro aos textos machadianos.
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Literatura
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Leia as afirmações a seguir sobre O demônio familiar, de José de Alencar.

I - O demônio familiar, do título da peça, refere-se a Pedro, escravizado, pois ele “perturba a paz doméstica”, como diz Eduardo, no último ato.

II - Eduardo, jovem médico, defende a abolição da escravidão e faz da alforria de Pedro um ato político para criticar as leis do Império.

III- Azevedo, depois do retorno da França, critica a escravidão brasileira, pois seria uma vergonha nacional.

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão f617f923-6eA
Apenas I.
B
Apenas II.

C
Apenas III.

D
Apenas I e II.

E
I, II e III.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F6150B38-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere as seguintes propostas de substituição de palavras no texto.

1- Atadas (l. 12) por agrupadas.

2- Forjaram (l. 47) por criaram.

3- Olhar (l. 56) por ponto de vista.

Quais propostas, considerando o contexto de ocorrência, indicam que a segunda palavra é uma substituição adequada para a primeira no texto?
Escolha uma alternativa para a questão f6150b38-6eA
Apenas 1.

B
Apenas 2.

C
Apenas 3.

D
Apenas 2 e 3.

E
1, 2 e 3.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F6124FB9-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Na coluna da esquerda abaixo, estão listados sinais de pontuação e marcações gráficas; na da direita, o sentido ou a função que expressam no contexto em que ocorrem.

Associe corretamente a coluna da direita à da esquerda.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Escolha uma alternativa para a questão f6124fb9-6eA
2 – 1 – 3 – 2.

B
5 – 4 – 3 – 3.

C
2 – 1 – 5 – 4.

D
4 – 3 – 5 – 3.

E
1 – 5 – 3 – 2.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60FC861-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Assinale a alternativa que apresenta sinônimos contextuais adequados para as palavras heterogeneidade (l. 04), autônomas (l. 16) e advieram (l. 43), respectivamente.
Escolha uma alternativa para a questão f60fc861-6eA
dissemelhança – submissas – derivaram.

B
diversidade – independentes – resultaram.

C
homogeneidade – estanques – se originaram.

D
uniformidade – imanentes – emanaram.

E
coerência – autossuficientes – vieram.

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Linguagens
Português
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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60D4D82-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere a passagem entre as linhas 01 a 05 e as possibilidades de reescrita.

I - As línguas são fascinantes, pois não há aspecto delas que não nos maravilhe: seja sua imensa heterogeneidade, seja sua enorme complexidade estrutural e social, seja ainda o fato de que são realidades com história.

II - Não há aspecto das línguas que não nos maravilhe, seja sua enorme complexidade estrutural e social, seja sua imensa heterogeneidade, seja ainda o fato de que são realidades com história. No entanto, elas são fascinantes.

III- As línguas têm aspectos fascinantes por conterem complexidade estrutural e social, heterogeneidade e o fato de que são realidades com histórias. Esses aspectos delas nos maravilham.

Quais dessas sugestões poderiam ser efetuadas sem alterar o sentido original da passagem, mantendo a correção gramatical?
Escolha uma alternativa para a questão f60d4d82-6eA
Apenas I.

B
Apenas III.

C
Apenas I e II.

D
Apenas II e III.

E
I, II e III.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F60A8993-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I - O texto é predominantemente expositivo, organizado em torno de informações consideradas científicas sobre mudança linguística.

II - O texto não apresenta o ponto de vista argumentativo do autor, o que se evidencia pela ausência de primeira pessoa.

III- O texto apresenta interrogações, que têm a função de externalizar as dúvidas do autor sobre o tema tratado.

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão f60a8993-6eA
Apenas I.

B
Apenas III.

C
Apenas I e II.

D
Apenas II e III.

E
I, II e III.
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Português
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- Coesão e coerência
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F607B5AA-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.
Considere a afirmação que está de acordo com o sentido global do texto.
Escolha uma alternativa para a questão f607b5aa-6eA
O autor aborda as mudanças que ocorrem nas línguas, privilegiando os estudos das narrativas produzidas ao longo do tempo sobre essas mudanças.
B
O autor aborda as mudanças linguísticas a partir de um ponto de vista histórico-político, porque as línguas vinculam-se às sociedades onde são faladas.
C
O autor mostra que a língua portuguesa é uma língua internacional, porque veio de uma variedade linguística românica, que se expandiu para outras línguas da Ásia, da África e da América.
D
O autor apresenta questionamentos para mostrar que a história da língua portuguesa está repleta de uma diversidade de opiniões e concepções, as quais estão atreladas a um topos do orgulho.
E
O autor apresenta duas perspectivas pelas quais se pode investigar a história das línguas, como a da língua portuguesa: o histórico-linguístico, considerado como história interna, e o sociopolítico.
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Linguagens
Português
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- Análise sintática
- Prova de 2025
- UFRGS
- Com imagem
- Código da questão: F605072A-6E
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 14, 18, 19 e 20, nesta ordem.
Escolha uma alternativa para a questão f605072a-6eA
em que – que – de que – pelas quais

B
onde – em que – que – por que

C
onde – em que – por que – que

D
em que – que – que – as quais

E
que – que – de que – das quais
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Português
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.
Acesso em: 25 ago. 2025.

Se a expressão um raio (l. 58) fosse substituída por raios, quantas outras palavras na frase deveriam ser alteradas para fins de concordância?
Escolha uma alternativa para a questão f602458a-6eA
Uma.

B
Duas.

C
Três.

D
Quatro.

E
Cinco.
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Linguagens
Português
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.
Acesso em: 25 ago. 2025.

Assinale a alternativa que apresenta relações de sentido, contextualmente adequadas, no texto, para os nexos de articulação Ou (l. 33), para (l. 45) e Porém (l. 61), nesta ordem.
Escolha uma alternativa para a questão f5ff8cca-6eA
Adição – oposição – conclusão.

B
Alternância – finalidade – oposição.

C
Explicação – comparação – conclusão.

D
Adição – conclusão – oposição.

E
Alternância – adição – finalidade.
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