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Questões: Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto — com gabarito

682 questões de Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, de 2014 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 682 questões
  • 10 provas

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Ano completo

Resultados: 682 questões

Página 27 de 35

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  • Ciências Humanas

    História

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        [...] a classificação das raças em “superiores” e “inferiores”, recorrente desde o século XVII, ganha [no século XIX] uma falsa legitimidade baseada no mito iluminista do saber científico, coincidindo com a necessária justificativa de que a dominação e a exploração da África, mais do que “naturais” e inevitáveis, eram “necessárias” para desenvolver os “selvagens” africanos, de acordo com as normas e os valores da civilização ocidental.

    (Leila Maria Gonçalves Leite Hernandez. A África na sala de aula: visita à história contemporânea, 2005.)

    Ao tratar das bases ideológicas presentes na colonização europeia da África no século XIX, o excerto
    Escolha uma alternativa para a questão fd68d4c7-74
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  • Ciências Humanas

    História

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        No que se refere à aplicação da pena de morte, o doutor Guillotin pede a construção de “um mecanismo que decapitaria a cabeça dos criminosos num piscar de olhos”, para evitar sofrimentos inúteis.
        Essa proposição de Guillotin visava fazer desaparecer dois escândalos do Antigo Regime: a desigualdade social, até na aplicação da pena de morte, e os sofrimentos que envolviam essa morte.

    (Michel Péronnet. Revolução Francesa em 50 palavras-chaves, 1988.)

    A proposta que levou à criação da guilhotina, durante a Revolução Francesa, corresponde 
    Escolha uma alternativa para a questão fd660595-74
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  • Ciências Humanas

    História

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        Em 1580, o Brasil, com uma população de cerca de 60 mil habitantes, dos quais 30 mil eram europeus, havia se transformado numa colônia de povoamento, embora de tipo peculiar: uma colônia de agricultura tropical capitalizada a partir da Europa, que supria uma demanda europeia de produtos tropicais [...].


    (Stuart B. Schwartz. “O Brasil colonial, 1580-1750: as grandes lavouras e as periferias”. In: Leslie Bethell (org.). História da América Latina: a América Latina Colonial, 1999.)


    A exploração de produtos tropicais em grande escala na colônia do Brasil, no século XVII, era ligada

    Escolha uma alternativa para a questão fd639d1f-74
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  • Ciências Humanas

    História

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        O provimento das Minas só melhorou com a abertura de uma nova via de acesso. O Caminho Novo foi projeto do governador da Repartição do Sul, Artur de Sá e Meneses [...].
        O ouro saiu com fartura da terra até por volta de 1750. Durante esse tempo, o trânsito de pessoas e mercadorias foi intenso no Caminho Novo. Por ele chegavam a Vila Rica açúcar, cachaça, gado, pólvora, fumo, azeites, arroz, sal do reino, marmelada e vinhos. Com a multiplicação das vilas e dos arraiais, as Minas passaram a ser abastecidas de toda sorte de produtos e bugigangas: vidro, espelhos, arma de fogo, facas flamengas, louças, chumbo, veludos, fivelas, pelúcia, calções de damasco carmesim, chapéus com fitas debruadas de fios de ouro e prata, botinas de couro amarradas por cordões, casacos forrados de seda ou de lã felpuda.

    (Lilia Moritz Schwarcz e Heloisa Murgel Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)

    O excerto mostra a constituição, na primeira metade do século XVIII, de
    Escolha uma alternativa para a questão fd613e92-74
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  • Ciências Humanas

    História

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        Um papa inteligente, Inocêncio III, compreendera que, para responder à expectativa do povo fiel, ávido de um ensinamento simples, atormentado pelo enriquecimento e sonhando escapar à corrupção do dinheiro, e também para desarmar as heresias que pululavam, invasoras, cumpria atender ao pedido de dois jovens. Ambos eram suspeitos: pretendiam ir diretamente ao povo, queriam-se totalmente pobres, partindo, com seus discípulos, descalços, vestidos com um pano de saco, como os discípulos de Jesus, e falando a linguagem vulgar que os indigentes podiam compreender.

    (George Duby. A Europa na Idade Média, 1988.)

    Ao abordar a reação do papa Inocêncio III às ações dos frades Domingos de Gusmão e Francisco de Assis, no início do século XIII, o excerto destaca
    Escolha uma alternativa para a questão fd5ef15b-74
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  • Ciências Humanas

    História

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        [...] uma grande novidade, que marcou a história dessas cidades, foi a criação de espaços públicos, como a ágora e o fórum, centrais à cidade e independentes de qualquer instituição dominante, como um palácio ou um templo. A religião não deixou de ser fundamental, mas adquiriu outro caráter, cívico e público. Em termos arqueológicos, reconhecemos uma pólis grega por sua ágora e uma pólis romana, ou latina, por seu fórum.

    (Norberto Luiz Guarinello. História Antiga, 2013.)

    O excerto atesta que as pólis Antigas 
    Escolha uma alternativa para a questão fd5c50b6-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Read the poster of a campaign launched by the New York State Office of Addiction Services and Supports (OASAS)

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension


    The campaign intends to.

    Escolha uma alternativa para a questão fd599cd4-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o trecho de uma música escrita pelo cantor George Michael para responder à questão.

    How can I help you?
    Please let me try to I can heal the pain that you’re feeling inside
    Whenever you want me, you know that I will be
    Waiting for the day that you say you’ll be mine

    Won’t you let me in? Let this love begin
    Won’t you show me your heart now?
    I’ll be good to you, I can make this thing true
    Show me that heart right now

    Who needs a lover that can’t be a friend
    Something tells me I’m the one you’ve been looking for, oh
    If you ever should see him again
    Won’t you tell him you’ve found someone who gives you more?

    Someone who will protect you, love and respect you
    All those things that he never could bring to you
    Like I do or rather I would
    Won’t you show me your heart like you should?

    (www.streetdirectory.com. Adaptado.)
    O trecho da música que revela uma correção enunciativa no discurso do eu lírico é:
    Escolha uma alternativa para a questão fd574cf6-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o trecho de uma música escrita pelo cantor George Michael para responder à questão.

    How can I help you?
    Please let me try to I can heal the pain that you’re feeling inside
    Whenever you want me, you know that I will be
    Waiting for the day that you say you’ll be mine

    Won’t you let me in? Let this love begin
    Won’t you show me your heart now?
    I’ll be good to you, I can make this thing true
    Show me that heart right now

    Who needs a lover that can’t be a friend
    Something tells me I’m the one you’ve been looking for, oh
    If you ever should see him again
    Won’t you tell him you’ve found someone who gives you more?

    Someone who will protect you, love and respect you
    All those things that he never could bring to you
    Like I do or rather I would
    Won’t you show me your heart like you should?

    (www.streetdirectory.com. Adaptado.)
    No trecho “Who needs a lover that can’t be a friend” (3ª estrofe), o termo sublinhado é empregado com o mesmo sentido do termo sublinhado em:
    Escolha uma alternativa para a questão fd546b27-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o trecho de uma música escrita pelo cantor George Michael para responder à questão.

    How can I help you?
    Please let me try to I can heal the pain that you’re feeling inside
    Whenever you want me, you know that I will be
    Waiting for the day that you say you’ll be mine

    Won’t you let me in? Let this love begin
    Won’t you show me your heart now?
    I’ll be good to you, I can make this thing true
    Show me that heart right now

    Who needs a lover that can’t be a friend
    Something tells me I’m the one you’ve been looking for, oh
    If you ever should see him again
    Won’t you tell him you’ve found someone who gives you more?

    Someone who will protect you, love and respect you
    All those things that he never could bring to you
    Like I do or rather I would
    Won’t you show me your heart like you should?

    (www.streetdirectory.com. Adaptado.)
    The lyrics suggest that the speaker is primarily expressing
    Escolha uma alternativa para a questão fd51d83d-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Read the quote from basketball player Michael Jordan.


    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension


    According to the quote, Michael Jordan

    Escolha uma alternativa para a questão fd4ed671-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension

        Of every 1,000 children born in Kenya, a country in East Africa, 32 don’t make it to their first birthdays. Study after study has explored how to improve those impressive numbers, in Kenya and elsewhere. But a decade-long study on alleviating poverty found a simple solution. Giving $1,000 to poor families lowered infant mortality rates by nearly half, and deaths in children under 5 by 45 percent. Those are much bigger drops than have been credited to routine immunizations, for example, or bed nets to prevent malaria.
        “This is easily the biggest impact on child survival that I’ve seen from an intervention that was designed to alleviate poverty,” said Harsha Thirumurthy, an economist at the University of Pennsylvania who was not involved in the work. The decline in infant mortality is a “showstopping result,” he said.
        The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival. More than 100 low- and middle-income countries have explored so-called cash transfers, especially after the pandemic began. Generally, the experiments have found that giving money to poor families improves school attendance, nutrition and use of health services.

    (Apoorva Mandavilli. www.nytimes.com, 18.08.2025. Adaptado.)
    De acordo com o texto, o subsídio financeiro destinado a pessoas em situação de vulnerabilidade econômica no Quênia demonstrou ter um impacto para além da redução no índice de mortalidade infantil. O trecho do texto que confirma essa afirmação é:
    Escolha uma alternativa para a questão fd4c2114-74
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  • Linguagens

    Inglês

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    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension

        Of every 1,000 children born in Kenya, a country in East Africa, 32 don’t make it to their first birthdays. Study after study has explored how to improve those impressive numbers, in Kenya and elsewhere. But a decade-long study on alleviating poverty found a simple solution. Giving $1,000 to poor families lowered infant mortality rates by nearly half, and deaths in children under 5 by 45 percent. Those are much bigger drops than have been credited to routine immunizations, for example, or bed nets to prevent malaria.
        “This is easily the biggest impact on child survival that I’ve seen from an intervention that was designed to alleviate poverty,” said Harsha Thirumurthy, an economist at the University of Pennsylvania who was not involved in the work. The decline in infant mortality is a “showstopping result,” he said.
        The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival. More than 100 low- and middle-income countries have explored so-called cash transfers, especially after the pandemic began. Generally, the experiments have found that giving money to poor families improves school attendance, nutrition and use of health services.

    (Apoorva Mandavilli. www.nytimes.com, 18.08.2025. Adaptado.)
    In the excerpt from the third paragraph “The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival”, the underlined word expresses a 
    Escolha uma alternativa para a questão fd49a622-74
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    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension

        Of every 1,000 children born in Kenya, a country in East Africa, 32 don’t make it to their first birthdays. Study after study has explored how to improve those impressive numbers, in Kenya and elsewhere. But a decade-long study on alleviating poverty found a simple solution. Giving $1,000 to poor families lowered infant mortality rates by nearly half, and deaths in children under 5 by 45 percent. Those are much bigger drops than have been credited to routine immunizations, for example, or bed nets to prevent malaria.
        “This is easily the biggest impact on child survival that I’ve seen from an intervention that was designed to alleviate poverty,” said Harsha Thirumurthy, an economist at the University of Pennsylvania who was not involved in the work. The decline in infant mortality is a “showstopping result,” he said.
        The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival. More than 100 low- and middle-income countries have explored so-called cash transfers, especially after the pandemic began. Generally, the experiments have found that giving money to poor families improves school attendance, nutrition and use of health services.

    (Apoorva Mandavilli. www.nytimes.com, 18.08.2025. Adaptado.)
    No trecho do segundo parágrafo “The decline in infant mortality is a ‘showstopping result,’ he said”, o termo sublinhado pode ser substituído, sem alteração de sentido para o texto, por:
    Escolha uma alternativa para a questão fd46ed36-74
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    Inglês

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    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension

        Of every 1,000 children born in Kenya, a country in East Africa, 32 don’t make it to their first birthdays. Study after study has explored how to improve those impressive numbers, in Kenya and elsewhere. But a decade-long study on alleviating poverty found a simple solution. Giving $1,000 to poor families lowered infant mortality rates by nearly half, and deaths in children under 5 by 45 percent. Those are much bigger drops than have been credited to routine immunizations, for example, or bed nets to prevent malaria.
        “This is easily the biggest impact on child survival that I’ve seen from an intervention that was designed to alleviate poverty,” said Harsha Thirumurthy, an economist at the University of Pennsylvania who was not involved in the work. The decline in infant mortality is a “showstopping result,” he said.
        The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival. More than 100 low- and middle-income countries have explored so-called cash transfers, especially after the pandemic began. Generally, the experiments have found that giving money to poor families improves school attendance, nutrition and use of health services.

    (Apoorva Mandavilli. www.nytimes.com, 18.08.2025. Adaptado.)
    In the excerpt from the first paragraph “Those are much bigger drops than have been credited”, the underlined word refers to
    Escolha uma alternativa para a questão fd44bd94-74
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    Inglês

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    Leia o texto para responder à questão.

    Imagem da questão de Inglês, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de texto | Reading comprehension

        Of every 1,000 children born in Kenya, a country in East Africa, 32 don’t make it to their first birthdays. Study after study has explored how to improve those impressive numbers, in Kenya and elsewhere. But a decade-long study on alleviating poverty found a simple solution. Giving $1,000 to poor families lowered infant mortality rates by nearly half, and deaths in children under 5 by 45 percent. Those are much bigger drops than have been credited to routine immunizations, for example, or bed nets to prevent malaria.
        “This is easily the biggest impact on child survival that I’ve seen from an intervention that was designed to alleviate poverty,” said Harsha Thirumurthy, an economist at the University of Pennsylvania who was not involved in the work. The decline in infant mortality is a “showstopping result,” he said.
        The outcomes suggest that delivering even smaller amounts of money to families — especially those that live near a hospital — immediately before or after the birth of a child might allow women to seek medical care and drastically improve their children’s chances of survival. More than 100 low- and middle-income countries have explored so-called cash transfers, especially after the pandemic began. Generally, the experiments have found that giving money to poor families improves school attendance, nutrition and use of health services.

    (Apoorva Mandavilli. www.nytimes.com, 18.08.2025. Adaptado.)
    The main purpose of the text is to
    Escolha uma alternativa para a questão fd423b44-74
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  • Linguagens

    Literatura

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    Para responder à questão, leia o soneto “Tortura”, da poeta portuguesa Florbela Espanca (1894-1930).

    Tirar dentro do peito a Emoção,
    A lúcida Verdade, o Sentimento!
    — E ser, depois de vir do coração,
    Um punhado de cinza esparso ao vento!...

    um verso de alto pensamento,
    E puro como um ritmo de oração!
    — E ser, depois de vir do coração,
    O pó, o nada, o sonho dum momento...

    São assim ocos, rudes, os meus versos:
    Rimas perdidas, vendavais dispersos,
    Com que eu iludo os outros, com que minto!

    Quem me dera encontrar o verso puro,
    O verso altivo e forte, estranho e duro,
    Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!

    (Florbela Espanca. Sonetos, 2025.)
    Contemporânea dos poetas portugueses Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro, Florbela Espanca não se filiou a nenhuma escola literária e sua poesia é considerada de difícil classificação. Considerando os aspectos formais (gênero poético adotado, métrica empregada e esquema de rimas), o soneto de Florbela Espanca aproxima-se do
    Escolha uma alternativa para a questão fd30524a-74
    Abrir questão de Literatura, prova de 2025
  • Linguagens

    Português

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    Examine o meme publicado pelo perfil @itoldmy.therapist no Instagram em 23.10.2024.


    Imagem da questão de Português, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2025, Interpretação de Textos


    No meme, o autor caracteriza sua mãe como uma pessoa

    Escolha uma alternativa para a questão fd266eac-74
    Abrir questão de Português, prova de 2025
  • Matemática

    Matemática

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    Considere a equação quadrática x2 – 4x + c = 0, sendo c um número real que faça com que a equação tenha duas raízes reais distintas não negativas. Sendo assim, o conjunto de todos os valores reais que c pode assumir, e somente eles, é tal que
    Escolha uma alternativa para a questão d3dadb19-74
    Abrir questão de Matemática, prova de 2023
  • Matemática

    Matemática

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    O gráfico mostra o total de receitas e de despesas de uma empresa no balanço anual de quatro anos consecutivos.


    Imagem da questão de Matemática, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2023, Análise de Tabelas e Gráficos


    Considerando-se o período representado no gráfico, sendo L o lucro médio anual da empresa e M a mediana das receitas, a média aritmética simples entre L e M, em milhares de reais, é igual a

    Escolha uma alternativa para a questão d3d86562-74
    Abrir questão de Matemática, prova de 2023