Prova de 2017: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul — questões com gabarito

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47 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 3.

• DAE903F8-C1

  História

  História do BrasilInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que NÃO apresenta características do modelo de domínio implantado pelos portugueses no Brasil entre 1500 e 1822.

  Escolha uma alternativa para a questão dae903f8-c1

  A

  Extração de pau-brasil, embora não sistemática, durante os anos do período inicial, também conhecido como pré-colonial, no qual também se fez uso do escambo.

  B

  Utilização em larga escala de mão de obra escrava, o que requereu a contínua importação de africanos cativos bem como um velado aprisionamento e comércio de indígenas.

  C

  Variedade de produtos desenvolvidos e extraídos, relacionados com a própria multiplicidade de climas e vegetação da colônia, mas principalmente voltados para atender a demanda externa.

  D

  Concentração de vastas extensões de terra em número reduzido de mãos como consequência do próprio modelo de distribuição caracterizado pelo sistema de Capitanias Hereditárias e de sesmarias.

  E

  Permanente e constante interesse sobre as terras, por parte de desbravadores e autoridades ligadas à Coroa Portuguesa, devido à grande quantidade de metais preciosos encontrados desde os primeiros momentos até a independência.

  Responder
• DADB1EF6-C1

  Biologia

  Estrutura e fisiologia da Membrana PlasmáticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Segundo a Teoria Celular, proposta por Schleiden e Schwann, “todos os seres vivos são formados por células e por estruturas que elas produzem; assim como todas as atividades essenciais que caracterizam a vida ocorrem no interior das células”.

  São funções da membrana plasmática, do retículo endoplasmático e do complexo golgiense, respectivamente

  Escolha uma alternativa para a questão dadb1ef6-c1

  A

  permeabilidade seletiva – inativação de substâncias tóxicas e síntese de proteínas – modificar, selecionar e “empacotar” substâncias.

  B

  inativação de substâncias tóxicas e síntese de proteínas – permeabilidade seletiva – modificar, selecionar e “empacotar” substâncias.

  C

  modificar, selecionar e “empacotar” substâncias – permeabilidade seletiva – inativação de substâncias tóxicas e síntese de proteínas.

  D

  permeabilidade seletiva – modificar, selecionar e “empacotar” substâncias – inativação de substâncias tóxicas e síntese de proteínas.

  E

  permeabilidade seletiva – digestão intracelular – fagocitose.

  Responder
• DABDEA9E-C1

  Química

  Equilíbrio QuímicoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O sangue funciona como uma solução-tampão, que evita que o seu pH sofra grandes alterações. Esse pH decorre do fato das células produzirem continuamente dióxido de carbono como produto do metabolismo celular. Parte desse gás se dissolve no sangue, estabelecendo o equilíbrio iônico abaixo.

  Esses equilíbrios químicos mantêm o pH do sangue em aproximadamente 7,4. A razão normal entre o é de 20:1, respectivamente. Se ela for alterada, pode causar danos ao organismo, devido às alterações metabólicas, podendo causar a morte.

  
  

  Levando em conta as informações acima, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão dabdea9e-c1

  A

  a concentração molar do íon H1+(aq) no sangue é, aproximadamente, 7,4 mol/L.

  B

  se a quantidade de HCO3-(aq) aumentar muito em relação a H2CO3(aq), o pH do sangue da pessoa irá subir (alcalose), deslocando o equilíbrio químico para a esquerda, diminuindo a quantidade de H1+(aq).

  C

  se a quantidade de HCO3-(aq) aumentar muito em relação a H2CO3(aq), o pH do sangue da pessoa irá cair (acidose), deslocando o equilíbrio químico para a direita, diminuindo a quantidade de H1+(aq).

  D

  Se a concentração molar de gás carbônico no sangue aumenta, o pH sanguíneo aumenta.

  E

  Se a concentração molar de gás carbônico no sangue diminui, o pH sanguíneo diminui.

  Responder
• DAB9F145-C1

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  No nosso Universo, há as mais variadas combinações entre elementos químicos que formam os mais diversos tipos de moléculas que, por sua vez, formam a infinidade de substâncias que conhecemos no nosso cotidiano. Com relação às principais composições químicas presentes em produtos e materiais do seu dia a dia, relacione as colunas abaixo. 

  
  

  
  

  Coluna 1

  
  

  
  

  1 - Sabões e detergentes

  2 - Gás natural

  3 - Gás de cozinha

  4 - Plásticos

  5 - Óleos e gorduras

  6 - Vinagre

  
  

  
  

  Coluna 2

  
  

  
  A - Propano (C₃H₈) e Butano (C₄H₁₀)
  

  
  

  B - Polietileno, PET, PVC entre outros.

  
  

  C - A legislação brasileira estabelece em 4% o teor mínimo de ácido acético.

  
  

  D - Substâncias insolúveis em água, de origem vegetal ou animal constituídas de triglicerídeos, que são formados da condensação entre glicerol e ácidos graxos.

  
  

  E - Metano (CH₄) 

  
  

  F - Reações de saponificação, que nada mais são do que uma hidrólise alcalina. Um triéster (triglicerídeo) reage com uma base em meio aquoso e forma um sal e um poliálcool.
  

  
  

  
  

  
  

  Marque a alternativa que relaciona corretamente as colunas 1 e 2. 

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão dab9f145-c1

  A

  1D – 2A – 3E – 4B – 5C – 6F.

  B

  1D – 2E – 3A – 4B – 5C – 6F.

  C

  1F – 2A – 3E – 4D – 5B – 6C.

  D

  1D – 2E – 3B – 4A – 5C – 6F.

  E

  1F – 2E – 3A – 4B – 5D – 6C.

  Responder
• DAB726BD-C1

  Química

  Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O átomo de carbono é um elemento químico que se liga a ele mesmo formando alótropos (Figura 1) ou às mais variadas cadeias carbônicas nos compostos orgânicos. O mais recente alótropo de carbono é o Grafeno (Fig. 1f), que foi isolado e caracterizado em 2004, rendendo o prêmio Nobel de Física de 2010 a seus autores, A. Geim e K. Novoselov, da Universidade de Manchester. A aplicação potencial do Grafeno irá provocar uma revolução em breve no setor elétrico e eletrônico. Por isso, vários cientistas no mundo e no Brasil pesquisam exaustivamente estes novos materiais. 

  
  

  
  

  
  

  Fonte: ZARBIN, Aldo J. G.; OLIVEIRA, Marcela M.. Nanoestruturas de carbono (nanotubos, grafeno): Quo Vadis?. Quím. Nova, São Paulo, v. 36, n. 10, p. 1533-1539, 2013. 
  

  Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422013001000009&lng=en&nrm=iso>.

  Acesso em: 02 Set. 2017.

  
  

  Com relação a este assunto, são feitas as seguintes afirmações.

  
  

  
  

  
  

  I - O átomo de Carbono-12 possui em seu núcleo seis nêutrons e seis prótons.

  
  

  II - A descoberta do (Fig. 1c), que tem a forma de uma bola de futebol, impulsionou a descoberta de outras estruturas de fulerenos, principalmente materiais nanoestruturados, como os nanotubos de carbono. Estas substâncias simples possuem uma massa molar de 720 g/mol.

  
  

  III - O átomo de carbono tem seis elétrons na sua eletrosfera, por isso, é chamado de hexavalente. Sendo assim, precisa apenas mais dois elétrons na sua camada de valência (camada mais externa) para obedecer à regra do octeto.

  
  

  IV - Numa combustão completa, as moléculas orgânicas presentes nos combustíveis fósseis se ligam completamente ao gás oxigênio formando gás carbônico, que é um dos grandes responsáveis pelo efeito estufa.

  
  

  V - Quanto à disposição dos átomos de carbono na cadeia carbônica das moléculas orgânicas, podemos classificá-las em Cadeia Normal (Reta ou Linear) ou Cadeia Ramificada. 

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão dab726bd-c1

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas I e II.

  C

  Apenas II e III.

  D

  Apenas I, II, IV e V.

  E

  I, II, III, IV e V.

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• DAB414B3-C1

  Matemática

  Seno, Cosseno e TangenteInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dada a circunferência C : ( x-20)² + (y-5)² = 25, a equação da reta r, que contém a origem e é tangente à circunferência C no ponto A, conforme figura abaixo, é

  

  Escolha uma alternativa para a questão dab414b3-c1

  A

  y = 1/2 x

  B

  y = 8/15 x

  C

  y = 9/17 x

  D

  y = 2x

  E

  y = 1/2 x + 1

  Responder
• DAAC9031-C1

  Matemática

  Geometria AnalíticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Duas cordas são amarradas no topo de um poste perpendicular ao solo. Estas cordas são fixadas no solo esticadas e fazendo ângulos de com o solo. Sabendo que o poste tem 5 metros de altura, uma das cordas foi fixada no solo a uma distância de

  Escolha uma alternativa para a questão daac9031-c1

  A

  7 metros do poste.

  B

  10 metros do poste.

  C

  5 metros do topo do poste.

  D

  10 metros do topo do poste.

  E

  12 metros do topo do poste.

  Responder
• DAA887F5-C1

  Matemática

  Álgebra LinearInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma partida de vôlei, um jogador dá um saque. Em cada instante de tempo t, para t[0,10], a bola tem altura h(t) = -t² + 10t + 1,6.

  
  

  Considere as afirmações abaixo.

  
  

  I - Se este saque ocorresse em um ginásio com teto de 30m de altura, a bola alcançaria o teto.

  II - A bola alcança a altura máxima no instante t = 5.

  III - Se este saque ocorresse em um ginásio com teto de 17,6m de altura, a bola alcançaria o teto no instante t = 2.

  Escolha uma alternativa para a questão daa887f5-c1

  A

  I.

  B

  II.

  C

  I e II.

  D

  I e III.

  E

  II e III.

  Responder
• DAA2A343-C1

  Matemática

  MatrizesInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que o

  Escolha uma alternativa para a questão daa2a343-c1

  A

  24

  B

  48

  C

  106

  D

  192

  E

  212

  Responder
• 8881337D-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o cartum abaixo, o dilema do consumidor é

  

  Source:<http://www.collings.co.za/2008/06/>Acessed on September 1st,2016.

  Escolha uma alternativa para a questão 8881337d-b6

  A

  how to buy the cheapest products in spite of the recession times.

  B

  how to shop ethically despite the negative environmental impact.

  C

  how to remain loyal to the environment even in recession times.

  D

  how to keep buying craps and screw the environment ethically.

  E

  how to purchase and screw the environment in recession times.

  Responder
• 887C8654-B6

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: a questão deve ser respondida com base no texto a seguir. 

  

  

  Adapted from:< http://www.psychologicalscience.org/index.php/news/releases/consumerism-and-its-antisocial-effects-can-beturned-onor-off.html> and < http://grist.org/living/consumerism-plays-a-huge-role-in-climate-change/>Acessed on September 1st, 2016.
  

  Considerando as informações dadas no texto e as regras gramaticais para a formação dos graus comparativo e superlativo dos adjetivos em inglês, escolha a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 887c8654-b6

  A

  The per capita emissions of CO2 in China are as lesser as in Australia.

  B

  The per capita emissions of CO2 in China are the lowerest in the world.

  C

  The per capita emissions of CO2 in the US are lessest than in Australia.

  D

  The per capita emissions of CO2 in Luxembourg are lesserest than in the US.

  E

  The per capita emissions of CO2 in Australia are lower than in Luxembourg.

  Responder
• 8874BBE8-B6

  Inglês

  Voz Ativa e Passiva | Passive and Active VoiceInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: a questão deve ser respondida com base no texto a seguir. 

  

  

  Adapted from:< http://www.psychologicalscience.org/index.php/news/releases/consumerism-and-its-antisocial-effects-can-beturned-onor-off.html> and < http://grist.org/living/consumerism-plays-a-huge-role-in-climate-change/>Acessed on September 1st, 2016.
  

  A transposição correta da frase “Ivanova and her colleagues used economic data” (linha 16) para a voz passiva está apresentada na alternativa:

  Escolha uma alternativa para a questão 8874bbe8-b6

  A

  Economic data had used by Ivanova and her colleagues.

  B

  Economic data were being used by Ivanova and her colleagues.

  C

  Economic data are used by Ivanova and her colleagues.

  D

  Economic data were used by Ivanova and her colleagues.

  E

  Economic data would be used by Ivanova and her colleagues.

  Responder
• 88710C7E-B6

  Inglês

  Sinônimos | SynonymsInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: a questão deve ser respondida com base no texto a seguir. 

  

  

  Adapted from:< http://www.psychologicalscience.org/index.php/news/releases/consumerism-and-its-antisocial-effects-can-beturned-onor-off.html> and < http://grist.org/living/consumerism-plays-a-huge-role-in-climate-change/>Acessed on September 1st, 2016.
  

  Os sinônimos que poderiam substituir as palavras “stuff” (linha 5), “amount” (linha 14) e “occasionally” (linha 24) são

  Escolha uma alternativa para a questão 88710c7e-b6

  A

  things, quantity, sometimes.

  B

  items, portion, ever.

  C

  skills, part, whenever.

  D

  matter, section, seldom.

  E

  objects, component, periodically.

  Responder
• 886C4443-B6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: a questão deve ser respondida com base no texto a seguir. 

  

  

  Adapted from:< http://www.psychologicalscience.org/index.php/news/releases/consumerism-and-its-antisocial-effects-can-beturned-onor-off.html> and < http://grist.org/living/consumerism-plays-a-huge-role-in-climate-change/>Acessed on September 1st, 2016.
  

  O principal objetivo do autor do texto é

  Escolha uma alternativa para a questão 886c4443-b6

  A

  recommend everyone to avoid driving cars, taking long showers and dish washing.

  B

  alert us that we need to modify our purchase habits in order to save the planet.

  C

  blame global capitalism for people’s depression, anxiety and unsociable behavior.

  D

  inform people that global warming has serious implications for public health.

  E

  defend the idea that only the rich countries are responsible for the environment.

  Responder
• 88685112-B6

  Português

  CraseInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  NSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo. 

  
  

  

  Disponível em: <http://www.meusdicionarios.com.br/humildade>. Acesso em: 09 ago. 2016.
  

  Observe atentamente as afirmações.

  I - O verbo “passou” (l. 04) tem como sujeito “o significado de humildade” (l. 02-03).

  II - A expressão “que possui” (l. 07) poderia ser substituída por “de”, sem que houvesse mudança de sentido no texto.

  III - A passagem “ao português” (l. 05) poderia ser substituída por “à Língua Portuguesa”, desde que indicada a crase.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 88685112-b6

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas I e III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 8860DBE9-B6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  NSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo. 

  
  

  

  Disponível em: <http://www.meusdicionarios.com.br/humildade>. Acesso em: 09 ago. 2016.
  

  Em qual das alternativas o vocábulo substitui convenientemente “eufemismo” (l. 15)?

  Escolha uma alternativa para a questão 8860dbe9-b6

  A

  abrandamento

  B

  destacamento

  C

  enobrecimento

  D

  desfiguramento

  E

  esclarecimento

  Responder
• 885D0D24-B6

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  NSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo. 

  
  

  

  Disponível em: <http://www.meusdicionarios.com.br/humildade>. Acesso em: 09 ago. 2016.
  

  Assinale a única alternativa correta, conforme o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 885d0d24-b6

  A

  Humildade não é o mesmo que se portar com inferioridade. Uma pessoa humilde sabe quais aspectos de sua conduta estão adequados e em quais precisa melhorar.

  B

  É preciso, para ser humilde, reconhecer-se inferior aos demais. Todo e qualquer reconhecimento das qualidades de alguém deve vir de outros, em forma de elogio.

  C

  Humildade é uma característica de pessoas com poucos recursos econômicos, que, exatamente por isso, são chamados humildes.

  D

  O excesso de humildade pode prejudicar, a ponto de causar irritação em outras pessoas, especialmente aquelas que não são humildes.

  E

  A pessoa humilde despreza elogios, não tem orgulho e se considera sempre a menos importante numa relação. Em situação alguma expõe sua realidade (econômica, intelectual etc.), especialmente se for mais favorecida que a de outro, pois isso seria prepotência ou arrogância.

  Responder
• 88524A01-B6

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

  
  

  

  

  

  
  

  SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.
  

  Considere as afirmações abaixo, a respeito dos tempos verbais utilizados no texto.

  
  

  I - Os verbos “apresenta” (l. 02) e “seja” (l. 23) estão conjugados no mesmo tempo e modo.

  II - Todos os verbos do primeiro parágrafo estão conjugados no presente do indicativo.

  III - Os verbos “foram” (l. 06) e “espalhou” (l. 12) estão conjugados no mesmo tempo e modo.

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 88524a01-b6

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 883A156B-B6

  Geografia

  Agricultura brasileiraInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é um dos maiores produtores de alimento do mundo. Esta produção primária também representa expressivo poder na balança comercial de exportação para o país. Os mapas abaixo destacam as regiões nas quais são cultivados alguns produtos para abastecer o mercado interno ou para exportação. 

  
  

  PRODUÇÃO BRASILEIRA 2009

  
  

  

  

  

  
  

  Assinale a alternativa que contém os produtos cultivados nas regiões destacadas nos mapas de 1 a 6, nessa ordem. 

  Escolha uma alternativa para a questão 883a156b-b6

  A

  Cana de açúcar, uva, arroz, algodão, soja, trigo.

  B

  Cana de açúcar, uva, maçã, laranja, trigo, arroz.

  C

  Laranja, uva, maçã, cana de açúcar, trigo, arroz.

  D

  Laranja, arroz, maçã, cana de açúcar, soja, trigo.

  E

  Laranja, maçã, uva, cana de açúcar, soja, arroz.

  Responder
• 882974E3-B6

  Atualidades

  Economia Internacional na AtualidadeInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  No ano de 2016, o Reino Unido decidiu deixar, através de um referendo, o bloco econômico União Europeia. Esta decisão tomada pela maioria da população do Reino Unido trará consequências importantes. Os britânicos faziam parte do bloco desde 1973, integrando um mercado comum.

  
  

  A esse respeito, considere as seguintes afirmações.

  
  

  I - A participação do Reino Unido no bloco incluía, antes da saída, livre circulação de mercadorias, pessoas, capitais com os países integrantes do bloco econômico.

  II - Antes da saída, o Reino Unido possuía livre circulação de pessoas com todos os países do continente europeu, o que deixará de existir.

  III - Com a saída, o Reino Unido deixará de adotar livre circulação de pessoas, mas continuará com a livre circulação de mercadorias e de capitais com os países do bloco econômico.

  IV - Das nações que compõem o Reino Unido, a maioria da população da Inglaterra e País de Gales votou pela saída do bloco; enquanto que a maioria da população da Escócia e Irlanda do Norte votou pela permanência no bloco.

  
  

  Estão corretas apenas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 882974e3-b6

  A

  I e IV.

  B

  II e III.

  C

  I, II e IV.

  D

  I, III e IV.

  E

  II, III e IV.

  Responder