Prova

Prova de 2010: Universidade Federal de Uberlândia (UFU-MG) — questões com gabarito

43 questões da prova de 2010 de Universidade Federal de Uberlândia (UFU-MG), em História, Sociologia, Geografia, Filosofia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

43 questões

Matérias nesta prova

Resultados: 43 questões

Página 1 de 3

Ordenar porMais recentes

Remover o filtro de área: Ciências Humanas

Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- História Geral
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 96BE125B-AF
Em visita à Argélia no dia 03/12/2007, o presidente francês Nicolas Sarkozy proferiu em seu discurso:

Venho à Argélia para edificar um futuro de solidariedade entre nossos povos.
Falar de futuro não é ignorar o passado. Estou convencido de que para construir um futuro melhor devemos ao contrário, olhar o passado de frente. [...] Sim, o sistema colonial foi profundamente injusto, contrário às três palavras fundadoras de nossa República: liberdade, igualdade, fraternidade [...]. Sim, os terríveis crimes cometidos ao longo da guerra de independência fizeram inumeráveis vítimas [...]. A primeira maneira de o fazer, é em princípio, encorajar nossas empresas a participar do esforço de modernização da Argélia e nela investir. Os contratos que assinaremos amanhã ultrapassam os 5 (cinco) milhões de euros. Trata-se, essencialmente, de equipamentos para a modernização da Argélia...

Tradução livre. Discurso disponível em: www.afrik.com/
article13062html. Acesso em 12/04/2010.

Considere o texto acima e a situação da África pós-colonial e assinale a alternativa correta:

Escolha uma alternativa para a questão 96be125b-afA
A atual relação entre as nações africanas e européias, após períodos de crimes e guerras, se dá, finalmente, em plenas condições de igualdade, estabelecendo o fim de um período histórico.

B
Os acordos pós-coloniais revelam uma situação de dependência econômico-financeira que inviabiliza, aos países africanos, a condição de recusar algumas propostas de cooperação.

C
O passado colonial, ainda que reconhecidos os seus problemas, possibilitou o presente desenvolvimento dos povos africanos, o que não seria alcançado sem a atuação dos países europeus.

D
O processo de colonização pode ser entendido como um aprendizado, uma possibilidade de construir solidariedades entre as nações através de investimentos econômicos.

Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- História da América Latina
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Com imagem
- Código da questão: 96A78C24-AF
Observe, nas fotos abaixo, a presença constante da imagem de Simón Bolívar nas aparições de Hugo Chávez na imprensa.

Acima: com Evo Morales, presidente da Bolívia. Abaixo: com Raphael Corrêa, presidente do Equador. Fotos AFP.

Considerando a relação de Hugo Chávez com a história nacional da Venezuela, é correto afirmar que este:
Escolha uma alternativa para a questão 96a78c24-afA
Estabelece o consenso político no âmbito nacional, ao resgatar a memória e a imagem de um herói da independência antes desconhecido e desvalorizado pela tradicional narrativa nacional venezuelana.

B
Inicia em seu governo um bolivarianismo de cunho popular, ao resgatar o caráter libertador de Simón Bolívar e dele se apropriar para defender o projeto de América Latina unida e emancipada economicamente.

C
Resgata o socialismo de Simón Bolívar, identificado com o caráter popular da independência da América hispânica e com o ideário de uma América Latina unida contra o imperialismo norte-americano.

D
Privilegia a imagem de Simón Bolívar no panteão de heróis da independência para a realização do seu projeto neoliberal e para a implementação das metas da Revolução Bolivariana.

Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 969F8FD1-AF
A Lei nº 601, de 18 de setembro de 1850, ficou conhecida como a “Lei de Terras” no Brasil Imperial.

Sobre as consequências desta lei para o Brasil, é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 969f8fd1-afA
Esta lei tornou possível a compra e a regulamentação de terras, inclusive por pequenos proprietários, alterando as formas de acesso à propriedade fundiária no país.

B
A “Lei de Terras” deu aos grandes proprietários a possibilidade de aumentar suas posses e de regularizá-las junto ao governo, mediante o pagamento de um imposto adicional.

C
A “Lei de Terras” iniciou a reforma agrária no Brasil, possibilitando a divisão dos latifúndios improdutivos entre os sem-terra, o que inaugurou uma nova era de política agrária no país.

D
Esta lei tornou possível a doação das terras devolutas a pequenos e a grandes proprietários, brasileiros e estrangeiros, para a formação de novas colônias agrícolas no país.

Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Relação entre Indivíduo e Sociedade
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 7825C7D2-AF
O sociólogo francês Emile Durkheim, considerado o fundador da Sociologia, cunhou o termo consciência coletiva. Sobre esse conceito, é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 7825c7d2-afA
a família, o trabalho, os sindicatos, a educação, a religião, o controle social e até a punição do crime são alguns mecanismos que criam e mantêm viva a integração e a partilha da consciência coletiva.

B
essa consciência implica uma solidariedade de tipo orgânica, caracterizada pela pouca divisão social do trabalho.

C
os processos de socialização e internalização individual não são responsáveis pela aquisição, por parte dos indivíduos, de valores, crenças e normas sociais que mantêm os grupos e as sociedades integrados.

D
implica uma solidariedade comum que molda as consciências individuais, sem exercer qualquer tipo de coerção social sobre elas.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- As cidades e os espaços urbanos
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 7821BA8A-AF
O movimento negro no Brasil, embora exista de fato desde a Colônia, teve seus avanços reais constituídos em políticas públicas a partir dos anos 1990.

Sobre as bandeiras, ações afirmativas e conquistas deste movimento, é INCORRETO afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 7821ba8a-afA
tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio.

B
pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e brancos no Brasil e um dos mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas para negros na universidade.

C
relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que denuncia a democracia racial brasileira como um mito.

D
pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no Brasil.
Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Cultura e sociedade
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 781EA666-AF
James Dean, astro do filme Juventude Transviada (1955), foi um dos ícones do estilo de vida jovem de sua época, misturando rock and roll e rebeldia. Atualmente, outros estilos e influências musicais marcam o cenário jovem mundial ao lado do rock, como a música eletrônica, o rap, o soul, o funk, o hip hop, o samba, o punk e outros.

Entre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO se refere à relação entre música e juventude.

Escolha uma alternativa para a questão 781ea666-afA
O gosto musical refere-se exclusivamente a escolhas e preferências individuais.
B
Os padrões de consumo musicais estão associados a padrões estéticos e culturais.
C
O engajamento dos indivíduos em grupos relacionado a estilos musicais pode traduzir formas de resistência política e cultural.

D
Os estilos musicais podem nos dizer muito acerca da constituição de identidades individuais e coletivas entre jovens.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Relação entre Indivíduo e Sociedade
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 781B3AE0-AF
Tivemos muitas vezes ocasião de afirmar que as regras da moral são normas elaboradas pela sociedade; o caráter obrigatório que as caracteriza não é mais do que a própria autoridade da sociedade comunicando-se a tudo que dela sai.

DURKHEIM, E. O Dualismo da Natureza Humana e as Suas Condições Sociais, p. 289.

A respeito das noções de sociedade e moralidade tais como concebidas por Émile Durkheim, assinale a alternativa correta

Escolha uma alternativa para a questão 781b3ae0-afA
Assim como os instintos e sensações humanas, a atividade moral resulta dos significados subjetivos que os indivíduos atribuem às relações sociais.

B
As regras morais não proporcionam coesão social nas sociedades complexas.
C
A sociedade consiste na soma das ações dos indivíduos tomadas coletivamente.
D
O caráter externo e coercitivo da moralidade decorre precisamente do fato de que ela é essencialmente coletiva e impessoal.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Desigualdades de raça, classe e gênero
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 7816425F-AF
A noção de gênero consiste em uma categoria de análise fundamental para os estudos contemporâneos destinados à compreensão da dominação masculina e às representações sociais do feminino e masculino.

Com base na afirmação acima, conclui-se que:

Escolha uma alternativa para a questão 7816425f-afA
O conceito de gênero substituiu o termo sexo para se referir à caracterização anátomo-fisiológica dos seres humanos.

B
Os estudos de gênero se referem apenas ao comportamento sexual dos indivíduos.
C
Ela envolve a concepção da distinção entre os sexos como uma construção social.
D
A noção de gênero surge nos anos 90 do século XX a partir das teorias feministas.
Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Max Weber e a Ação Social
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 78119055-AF
Segundo Weber, o Estado contemporâneo é uma comunidade humana que, dentro dos limites de um território, reivindica o monopólio do uso legítimo da força física.

Com base na afirmação acima, assinale a alternativa INCORRETA.

Escolha uma alternativa para a questão 78119055-afA
O Estado consiste em uma relação de dominação entre os homens, sob a condição de que os dominados se submetem à autoridade continuamente reivindicada pelos dominadores.

B
O Estado consiste em uma relação de dominação entre os homens, sob a condição de que os dominados se rebelam à autoridade continuamente reivindicada pelos dominadores.

C
O Estado moderno exige uma dominação burocrático-racional, dada sua eficiência em relação às demais formas de dominação.

D
O Estado moderno se desenvolve paralelamente ao desenvolvimento da empresa capitalista.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Karl Marx e as Classes Sociais
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 780E6FFC-AF
O conceito de classe social, elaborado por Marx e por Weber, é útil para evidenciar que a sociedade tem divisões e diferenças internas, ou seja, que nem todos os indivíduos têm a mesma posição na sociedade.

Considerando o conceito de classe social formulado por Marx e por Weber, assinale a alternativa INCORRETA.

Escolha uma alternativa para a questão 780e6ffc-afA
Para Weber, a relação entre as classes proprietárias e o proletariado moderno é de exploração.
B
Para Marx, classe social significa a posição dos indivíduos nas relações de produção e o “motor da história” é a luta travada entre as classes sociais.

C
Para Weber, classe social significa a posição dos indivíduos em uma escala de estratificação social, cuja medida é dada pelo montante de bens e salários, oportunidades de renda e capacidade de compra de produtos e no mercado de trabalho.

D
Para Marx, a relação entre a burguesia e o proletariado é de conflito.
Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Auguste Comte e o positivismo
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 780B1D48-AF
A Sociologia surge em um período em que o fazer científico encontrava-se influenciado por algumas teses desenvolvidas durante o século XIX. Herbert Spencer, Charles Darwin e Auguste Comte, por exemplo, tiveram grande importância para o pensamento sociológico. O primeiro, por aplicar às ciências humanas o evolucionismo, mesmo antes das teses revolucionárias sobre a seleção das espécies do segundo. Com relação a Comte, houve a influência de seu “espírito positivo” na formação dos muitos intelectuais do período.

Sobre as ideias de evolução e progresso e seu impacto no pensamento sociológico, podemos afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 780b1d48-afA
A ideia de progresso, apesar de ter grande influência na área das ciências naturais, não teve impacto decisivo na constituição da sociologia.

B
A ideia de evolução foi uma das palavras de ordem do período, mas a sociologia rejeitou a sua adoção, assim como qualquer comparação entre seus efeitos no reino natural e no mundo social.

C
A explicação sociológica procurou, desde o seu início, afastar-se de qualquer forma de determinismos, fossem biológicos ou geográficos, pois se contrapunha fortemente às explicações de cunho evolucionista.

D
Em sua busca por constituir-se como disciplina, a Sociologia passou pela valorização e incorporação dos métodos das ciências da natureza, utilizando metáforas organicistas, assim como conferindo ênfase à noção de função.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalho
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 78033513-AF
Atualmente, a temática dos movimentos sociais apresenta uma multiplicidade de abordagens que nos permite transitar por dimensões diversas, assim como convergir características que estiveram tradicionalmente separadas.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos movimentos antiglobalização.

Escolha uma alternativa para a questão 78033513-afA
São movimentos sociais que apresentam entre seus principais atores as redes de ação direta ou, ainda, as ações de grupos informais que possuem como marca o caráter não hierárquico de sua organização e estruturação.

B
São movimentos sociais que, visando à autonomia e à participação mais efetiva da sociedade civil, justapõem oposição e resistência em suas formas de atuação.

C
São movimentos sociais que apresentam uma homogeneidade em termos de sua composição, diferentemente dos movimentos sociais do início do século XX.

D
São movimentos sociais que reúnem atores sociais e organismos diferentes a partir da contraposição a uma situação específica, como o modelo de política econômica mundial e suas consequências para as comunidades locais.

Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Geografia
Entre para guardar nos favoritos
- Geografia Física
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 77950D5F-AF
Um dos temas mais controversos no domínio morfoclimático do cerrado é o fogo, seja ele originado de forma natural ou fruto da ação antrópica. Varias pesquisas sobre essa temática foram desenvolvidas no cerrado, e parte delas apresentou resultados positivos da ação do fogo sobre a fauna e a flora do cerrado.
Sobre os aspectos positivos da ação do fogo no cerrado, assinale a alternativa INCORRETA

Escolha uma alternativa para a questão 77950d5f-afA
Aceleração da remineralização da biomassa e transferência dos nutrientes minerais nela existentes para a superfície do solo, sob a forma de cinzas.

B
Diminuição do brotamento e floração e alteração do sincronismo do processo de floração após a queimada, possibilitando a polinização cruzada.

C
Quebra da dormência das sementes e, com brusca e rápida elevação da temperatura em uma queimada, aparecimento de fissuras na casca da semente, tornando-a permeável e favorecendo sua germinação.

D
Eliminação de animais velhos e doentes, bem como o fornecimento de alimentos para aves, como os carcarás e as seriemas, que acompanham a queimada, alimentando-se de insetos e répteis atingidos pelo fogo.

Abrir questão de Geografia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Geografia
Entre para guardar nos favoritos
- Impactos e soluções nos meios natural e rural
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 7790D1B4-AF
O crescimento econômico e populacional no Brasil vem repercutindo diretamente na demanda energética, levando o Governo Federal a financiar construções de barragens para geração de energia elétrica em várias bacias hidrográficas brasileiras. Essa modalidade de produção de energia chegou ao ponto de levar algumas bacias hidrográficas a serem tomadas, quase que totalmente por lagos, como o caso do Rio Iguaçú, afluente do rio Paraná, exposto na figura abaixo, repercutindo em extensas modificações nos processos físico-químicos e biológicos dos rios.

Fonte: BRAGA, B.; REBOLSAS, A. C.; TUNDISI, J.G. Águas doces no Brasil. São Paulo: Escrituras, 2006.

São características dos processos de transformação por que passam esses rios, EXCETO:

Escolha uma alternativa para a questão 7790d1b4-afA
Alterações no sistema de reprodução de peixes e na fauna e flora das áreas de inundação, causadas pelas modificações no regime hidrológico, na vazão, bem como na migração dos peixes.

B
Alteração no regime hidrológico, tendo como fator positivo o controle de grandes cheias no rio durante o período chuvoso que atinge, principalmente, as populações ribeirinhas.

C
Modificações nos ciclos biogeoquímicos, como retenção de fósforo nas represas, causada pela precipitação do fosfato férrico que, somado à anulação da reoxigenação, pode desencadear o processo de eutrofização.

D
Aumento na retenção de sedimentos nos reservatórios a jusante, interferindo nos ciclos biogeoquímicos e na qualidade da água.

Abrir questão de Geografia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C67CD0AC-AF
Em visita à Argélia no dia 03/12/2007, o presidente francês Nicolas Sarkozy proferiu em seu discurso:

Venho à Argélia para edificar um futuro de solidariedade entre nossos povos. Falar de futuro não é ignorar o passado. Estou convencido de que para construir um futuro melhor devemos ao contrário, olhar o passado de frente. [...] Sim, o sistema colonial foi profundamente injusto, contrário às três palavras fundadoras de nossa República: liberdade, igualdade, fraternidade [...]. Sim, os terríveis crimes cometidos ao longo da guerra de independência fizeram inumeráveis vítimas [...]. A primeira maneira de o fazer, é em princípio, encorajar nossas empresas a participar do esforço de modernização da Argélia e nela investir. Os contratos que assinaremos amanhã ultrapassam os 5 (cinco) milhões de euros. Trata-se, essencialmente, de equipamentos para a modernização da Argélia...

Tradução livre. Discurso disponível em: www.afrik.com/
article13062html. Acesso em 12/04/2010.

Considere o texto acima e a situação da África pós-colonial e assinale a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão c67cd0ac-afA
A atual relação entre as nações africanas e européias, após períodos de crimes e guerras, se dá, finalmente, em plenas condições de igualdade, estabelecendo o fim de um período histórico.
B
Os acordos pós-coloniais revelam uma situação de dependência econômico-financeira que inviabiliza, aos países africanos, a condição de recusar algumas propostas de cooperação.
C
O passado colonial, ainda que reconhecidos os seus problemas, possibilitou o presente desenvolvimento dos povos africanos, o que não seria alcançado sem a atuação dos países europeus.
D
O processo de colonização pode ser entendido como um aprendizado, uma possibilidade de construir solidariedades entre as nações através de investimentos econômicos.
Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- História Geral
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C67765DC-AF
Na Alemanha do século XVI, teve início, em meio a uma série de transformações econômicas, políticas, sociais e culturais que assinalaram o período de transição entre a sociedade feudal e a moderna, a Reforma Religiosa.

Dentre as principais causas da Reforma Religiosa, NÃO é possível assinalar:
Escolha uma alternativa para a questão c67765dc-afA
A elaboração de um conjunto de preceitos com os pontos fundamentais da doutrina católica, destinado a garantir a unidade da fé católica e a disciplina eclesiástica.
B
A crise interna à Igreja, que era caracterizada pelo comportamento imoral de parte do clero em algumas práticas, como a simonia (venda de objetos sagrados) e a venda de indulgências.
C
A ascensão da burguesia possuidora de uma nova mentalidade vinculada à idéia de lucro e que encontrava obstáculo na defesa do preço justo e na condenação da usura pela Igreja Católica.
D
O surgimento de um sentimento nacionalista a partir do fortalecimento das monarquias nacionais, que definiam as fronteiras e centralizavam o poder nas mãos do rei.
Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Sociologia
Entre para guardar nos favoritos
- As cidades e os espaços urbanos
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C671802C-AF
Leia o texto abaixo.

O trabalho, como as outras coisas que se compram e se vendem e cuja quantidade pode aumentar ou diminuir, tem o seu preço natural e o seu preço de mercado. [...] O preço natural do trabalho depende do preço dos produtos alimentares, bens de primeira necessidade e outros artigos necessários para o sustento dos trabalhadores e de sua família [...] O preço de mercado do trabalho é o preço realmente pago por ele com base na relação natural entre a oferta e a procura.

RICARDO, D. Princípios de economia política e de tributação. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1965, p. 103-104.

As ideias defendidas pelo autor integram o contexto de industrialização e urbanização na Europa ocidental na primeira metade do século XIX. Sobre este período, analise as seguintes afirmativas:

I - O postulado do liberalismo econômico se sustenta na defesa da propriedade privada e na economia de mercado, baseada na liberdade de comércio e de produção.
II - O incentivo à superpopulação era garantia de plena oferta de força de trabalho a baixos custos.
III - O nível dos salários dos trabalhadores corresponde sempre ao mínimo imprescindível para mantê-los vivos, permitindo-lhes perpetuar a espécie.
IV - Os trabalhadores conquistariam o controle do Estado e implantariam uma nova forma de governo, extinguindo a propriedade privada dos meios de produção.

Assinale a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão c671802c-afA
Apenas II e III estão corretas.
B
Apenas I e IV estão corretas.
C
Apenas I e III estão corretas.
D
Apenas III e IV estão corretas.
Abrir questão de Sociologia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C66C2B47-AF
Leia atentamente o texto abaixo sobre os exploradores espanhóis.

Nas Ilhas e na faixa continental, que começa a ser explorada a partir de 1498, as iniciativas mais desordenadas são comuns. Não se encontra, evidentemente, naquelas terras virgens de europeus, nem esquadrinhamento eclesiástico, nem organização senhorial, nem costumes ancestrais, ou seja, nenhum ponto de referência, nenhuma estrutura à qual um cristão pudesse estar ligado. Multiplicando as situações-limite, essa mudança radical de ambiente precipita decisões, reações, escolhas, que mesclam inextricavelmente um passado que acaba de ser deixado para trás e o presente das Ilhas, o acúmulo de experiências anteriores e o imprevisível, material com o qual é feita a realidade das novas Índias.

BERNAND, C. & GRUZINSKI, S. História do Novo Mundo: da descoberta à conquista. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,

Segundo a perspectiva do texto, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão c66c2b47-afA
A mudança de ambiente possibilitou um abandono do passado arcaico e sem serventia em um mundo completamente diferente e virgem de europeus.
B
Os espanhóis tinham a garantia do sucesso de seu empreendimento, uma vez que eram capacitados para lidar com as adversidades encontradas.
C
O desinteresse da Coroa de Castela e a ausência de um projeto de exploração determinaram uma atuação desorganizada dos exploradores.
D
A realidade das novas Índias obrigava os espanhóis a elaborarem novas estratégias de conduta a partir das experiências trazidas da península Ibérica.
Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Guerra Fria e as ditaduras militares
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C666DEA5-AF
A organização das Abuelas de Plaza de Mayo (Avós da Praça de Maio), surgida em outubro de 1977 e oriunda das Madres de Plaza de Mayo (Mães da Praça de Maio) está diretamente relacionada:
Escolha uma alternativa para a questão c666dea5-afA
ao resultado dos trabalhos da CONADEP (Comissão Nacional sobre o Desaparecimento de Pessoas), que garantiu a anistia às Juntas Militares no governo Raúl Alfonsín.
B
à marcha da família de integrantes do Aunar em defesa dos militares que combateram a subversão na Argentina e foram processados em tribunais internacionais.
C
ao sequestro, tortura e desaparecimento de jovens militantes políticos argentinos considerados subversivos após o golpe militar que destituiu do poder Isabelita Perón.
D
ao Programa de Reconstrução e Libertação Nacional instituído pelo governo da Junta Militar na Argentina, que visava equilibrar as forças políticas por meio do Pacto Social.
Abrir questão de História, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Filosofia
Entre para guardar nos favoritos
- A Origem da Filosofia
- Prova de 2010
- UFU-MG
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C649AB70-AF
Em O Discurso sobre o método, Descartes afirma:

Não se deve acatar nunca como verdadeiro aquilo que não se reconhece ser tal pela evidência, ou seja, evitar acuradamente a precipitação e a prevenção, assim como nunca se deve abranger entre nossos juízos aquilo que não se apresente tão clara e distintamente à nossa inteligência a ponto de excluir qualquer possibilidade de dúvida.

(REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: Do humanismo a Descartes.
Tradução de Ivo Storniolo. São Paulo: Paulus, 2004. p. 289.)

Após a leitura do texto acima, assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão c649ab70-afA
A evidência, apesar de apreciada por Descartes, permanece uma noção indefinível.
B
A evidência é a primeira regra do método cartesiano, mas não é o princípio metódico fundamental.
C
Ideias claras e distintas são o mesmo que ideias evidentes.
D
A evidência não é um princípio do método cartesiano.
Abrir questão de Filosofia, UFU-MG 2010
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar