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Prova

Prova de 2009: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) — questões com gabarito

347 questões da prova de 2009 de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Matemática, Geografia, História, Física e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 347 questões

Resultados: 347 questões

Página 2 de 18

  • Matemática

    Matemática

    O quadro nos mostra quantas questões um aluno acertou em cada prova de um concurso vestibular simulado, elaborado por uma equipe de professores de um determinado cursinho.

    Imagem da questão de Matemática, UEPB 2009, Análise de Tabelas e Gráficos

    De acordo com os dados apresentados, em termos percentuais, a afirmativa correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 7bfd34f7-df
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Observe o mapa.

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2009, Geografia Física

    A seqüência correta de vegetação natural indicada pelo perfil A B é:
    Escolha uma alternativa para a questão 1bcfaee8-df
  • Ciências Humanas

    Geografia

    “No começo do século 20, quando a imigração japonesa chegou no Brasil, os colonos nipônicos voltavam da roça e iam todos pelados, homens, mulheres e crianças tomar banho no rio. Foi o maior escândalo causado no Brasil. Jornais de 1908 até 1912 falaram muito disso, chamando os imigrantes japoneses de promíscuos. Igualmente acontecia quando havia luta de sumô na colônia japonesa. Muitas pessoas ficavam escandalizadas vendo a bunda dos lutadores de sumô de fora”.

    (CRUZ, Ricardo et al. Almanaque do centenário da imigração japonesa no Brasil. São Paulo: Escala, 2008?, p.132.)


    O texto transcrito acima mostra
    Escolha uma alternativa para a questão 1bacb0e0-df
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre as revoltas, revoluções, golpes e movimentos ocorridos nas primeiras décadas do Brasil republicano, relacione a coluna da direita com a da esquerda.


    (1) Revolução Federalista

    (2) Revolta da Armada

    (3) Guerra do Contestado

    (4) Revolta de Juazeiro

    (5) Revolta da Chibata


    ( ) Confronto entre oligarquias e o governo federal iniciado após o “pacto dos coronéis” que, liderados pelo Pe. Cícero, desejavam a permanência da família Acioli no governo estadual.

    ( ) Organizada por jovens oficiais da Marinha para depor o Presidente Floriano Peixoto e reivindicar mais espaço político no governo federal.

    ( ) Os líderes político-religiosos desse movimento eram monarquistas e defendiam uma “batalha santa” contra as autoridades e os coronéis.

    ( ) Também conhecida por Revolta dos Marinheiros, que exigiam aumento de vencimentos, redução da jornada de trabalho, fim dos castigos corporais, além de anistia geral.

    ( ) Ocorrida no Sul, opunha os defensores da organização do Brasil numa União Federativa aos que queriam que os estados tivessem liberdade administrativa segundo suas próprias leis.



    Assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 171df75f-df
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2009, Migrações


    Com a extinção do tráfico de escravos e a pujança da economia cafeeira, foram atraídas para o Brasil centenas de imigrantes. Quanto a este fenômeno, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 1712a5c2-df
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre aspectos marcantes que influenciaram a passagem da Idade Média para a Idade Moderna, relacione a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


    (1) Sistema absolutista

    (2) Reforma Protestante

    (3) Liberalismo

    (4) Cultura renascentista


    ( ) Renovava os interesses pelo desenvolvimento da vida urbana, em conformidade com as idéias políticas clássicas, em especial a lei romana e a democracia ateniense.

    ( ) Marcado pela absorção de unidades políticas menores pelas maiores, com a lei e a ordem sendo impostas em todo o território por um único soberano.

    ( ) Desafiava a jurisdição e a autoridade papal na Europa, e sancionava a autonomia da atividade secular em todos os domínios da vida material.

    ( ) Defendia os valores de liberdade de escolha, razão e tolerância perante as tiranias e o sistema absolutista.


    Assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 16e7d608-df
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2009, Movimento Harmônico

    Um menino, ao segurar uma corda, desloca sua mão continuamente para cima e para baixo. A figura ao lado é uma representação de duas ondas, X e Y, que se propagam nesta corda. Sabendo-se que a amplitude e freqüência do movimento ondulatório são determinadas pelo movimento da mão, se o menino desejar produzir uma onda de maior amplitude, ele deverá aumentar a amplitude de vibração de sua mão. Igualmente ele pode fazer variar a freqüência da onda alterando a freqüência com que sua mão oscila. Considerando que a escala de medida da figura que representa as ondas X e Y são iguais, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 7751f215-df
  • Ciências da Natureza

    Física

    Ao trabalhar com alguns utensílios quando preparava uma comida, a dona da casa questionou: “Estranho isso! Quando coloco minha mão direita nesta travessa de alumínio e a mão esquerda sobre estes panos secos, tenho sensações diferentes: a travessa está mais fria. Por que isso acontece, se tanto um como o outro estão sobre este balcão numa mesma temperatura?”


    A explicação para a curiosidade desta dona de casa é:
    Escolha uma alternativa para a questão 774828c2-df
  • Ciências da Natureza

    Física

    Texto V


    A relatividade proposta por Galileu e Newton na Física Clássica é reinterpretada pela Teoria da Relatividade Restrita, proposta por Albert Einstein (1879-1955) em 1905, que é revolucionária porque mudou as idéias sobre o espaço e o tempo, uma vez que a anterior era aplicada somente a referenciais inerciais. Em 1915, Einstein propôs a Teoria Geral da Relatividade válida para todos os referenciais (inerciais e nãoinerciais).
    Ainda acerca do assunto tratado no texto V, resolva a seguinte situação-problema: Considere uma situação “fictícia”, que se configura como uma exemplificação da relatividade do tempo.

    Um grupo de astronautas decide viajar numa nave espacial, ficando em missão durante seis anos, medidos no relógio da nave.Quando retornam a Terra, verifica-se que aqui se passaram alguns anos.

    Considerando que c é a velocidade da luz no vácuo e que a velocidade média da nave é 0,8c, é correto afirmar que, ao retornarem a Terra, se passaram:
    Escolha uma alternativa para a questão 773ced98-df
  • Ciências da Natureza

    Química

    TEXTO 2


        Durante décadas, o DDT(dicloro-difenil-tricloroetano) foi largamente usado como inseticida até ser comprovado que, além de provocar câncer, demora de 4 a 30 anos para se degradar. O DDT foi utilizado na Segunda Guerra Mundial para prevenção de tifo em soldados, que o utilizavam também para o combate a piolhos. Posteriormente foi usado na agropecuária, no Brasil e no mundo, dado seu baixo preço e elevada eficiência. Especialistas afirmam que o principal problema do DDT é sua ação indiscriminada, que atinge tanto as pragas quanto o resto da fauna e flora da área afetada. O DDT também se infiltra na água, contaminando os mananciais.
        Uma forma de preparação do DDT é o aquecimento de clorobenzeno e cloral hidratado, em presença de ácido sulfúrico.


    Imagem da questão de Química, UEPB 2009, Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.

    Equação A

    No meio ambiente, o DDT aplicado nas lavouras se transforma no DDE, segundo a equação abaixo:



    Equação B
    O DDT e seus metabólitos, substâncias produzidas pelo metabolismo da substância química, tal como o DDE, são lipossolúveis. Esta propriedade e uma meia-vida extremamente longa promovem a bioacumulação (acumulação da substância no organismo). Sendo lipossolúveis, é mais provável que estas substâncias se encontrem em que tecido?
    Escolha uma alternativa para a questão 76ec30aa-df
  • Ciências da Natureza

    Química

    TEXTO 2


        Durante décadas, o DDT(dicloro-difenil-tricloroetano) foi largamente usado como inseticida até ser comprovado que, além de provocar câncer, demora de 4 a 30 anos para se degradar. O DDT foi utilizado na Segunda Guerra Mundial para prevenção de tifo em soldados, que o utilizavam também para o combate a piolhos. Posteriormente foi usado na agropecuária, no Brasil e no mundo, dado seu baixo preço e elevada eficiência. Especialistas afirmam que o principal problema do DDT é sua ação indiscriminada, que atinge tanto as pragas quanto o resto da fauna e flora da área afetada. O DDT também se infiltra na água, contaminando os mananciais.
        Uma forma de preparação do DDT é o aquecimento de clorobenzeno e cloral hidratado, em presença de ácido sulfúrico.


    Imagem da questão de Química, UEPB 2009, Química Orgânica

    Equação A

    No meio ambiente, o DDT aplicado nas lavouras se transforma no DDE, segundo a equação abaixo:



    Equação B
    Que outros produtos, além do DDT e do DDE, são formados das equações A e B, respectivamente?
    Escolha uma alternativa para a questão 76e356e0-df
  • Linguagens

    Espanhol

    Texto I


    Un abuelo coraje de Las Vegas, informático y con un nieto autista, se dio cuenta de que Internet podría ser una buena herramienta para la rehabilitación de su nieto de seis años. Sin embargo, lo único que consiguió fue el desánimo tras constatar que para el pequeño Zac la gran cantidad de colores, los banners y los contenidos estridentes de la Red no lo ayudaban en nada. Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad.

    John LeSieur, programador informático afincado en Las Vegas, se dio cuenta de que él mismo podría facilitar la vida a su nieto si creaba un navegador más sencillo. Aprovechando su pequeña empresa de software llamada People CD Inc., se dio a la tarea de proyectar el navegador. LeSieur sólo buscaba ayudar a su nieto Zackary Villeneuve, que vive en Saint Remi, Quebec (Canadá), pero una vez que publicó en Internet su proyecto, muchos padres quisieron probar el “Navegador Zac para niños autistas”.

    Preguntando a pedagogos y rehabilitadores de autismo, el abuelo de Zac incorporó numerosas prestaciones a su navegador, como el bloqueo de algunas teclas y funciones del ordenador para que el niño no se distraiga con elementos secundarios, como el botón derecho del ratón o la tecla “Imprimir pantalla”. “Algunas partes de la Red tienen mucho material extraño que puede estar distrayendo y para un niño que se comunica de forma no verbal, no habría ninguna  posibilidad para que utilice esta información”, señaló un investigador de la Brown University de Rhode Island Stephen Sheinkopf.

    Otros elementos del navegador, como los iconos simplificados y su gran tamaño, ayudan al pequeño a acceder de forma directa a juegos, cuentos o ejercicios mentales. “Estamos tratando de evitar aquellos sitios web que sean oscuros, agresivos visualmente o muy complicados, porque todo esto tiene qué ver con su propia autoestima. Si ellos no sienten que tienen el control, se frustrarán fácilmente”, asegura John LeSieur.

    El País
    OTR/PRESS – Las Vegas – 05/06/200
    “Si ellos no sienten que tienen el control [...]” la palabra destacada, morfológicamente, es
    Escolha uma alternativa para a questão d3bf84e6-de
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT E

    Could Women Grow Their Own Sperm?

    Imagem da questão de Inglês, UEPB 2009, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Anna Smajdor, an ethicist at the University of East Anglia, claims that people’s control over their reproductive choices will be dramatically altered if sperm and eggs can be created from stray skin cells. A woman could, for example, pick up a bit of bodily detritus from a prominent man, take it to a laboratory and give birth to his genetic child. Smajdor says that what has been termed ‘reprogrammable biology’ gives us the capacity to make cells act in new ways, blurring what we mean by an egg or sperm or even embryo. She points out that the boundaries between these categories have become very fluid, with the development of techniques that allow us to alter their genetic make-up or prompt them to behave in new ways. This raises very perplexing questions about ethics, law and regulation.

        Most religions would welcome ways of giving infertile men and women a possibility to produce sperm and eggs, although they might object if making gametes involved destroying human embryos. Research into the reproductive process has triggered debates among scientists about how far human reproduction should be altered. All agree that men should be capable of producing eggs: the fact that men have an X chromosome, like women, should make it possible. Thus, male gay couples could, with the help of a surrogate mother, have their own biological baby. But things are more complicated when it comes to women becoming fathers: some scientists believe that the Y (male) chromosome is so important to sperm that attempts to use female cells will be doomed. But on one point, everyone can agree: for women to father children and men to make eggs would be as significant a breakthrough as the birth of the first test tube baby 30 years ago.

    Adapted from The Daily Telegraph, February 12th, 2008
    TEXT E claims that reprogrammable biology:
    Escolha uma alternativa para a questão 1775c35a-de
  • Ciências Humanas

    Geografia

                    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2009, Geografia Física

    A partir do relato do autor podemos identificar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f4319bc-6e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Brasil - As mentiras do biodiesel (Ana Candida Echevenguá)

    “O Brasil, com a estória de reduzir a importação de petróleo, passou a investir no biodiesel.[...] O discurso era maravilhoso: alegavam que esta era a alternativa ideal para os projetos de agricultura familiar; que se tratava da produção de um combustível verde, ambientalmente sustentável, atrelada à inclusão social. A mamona foi eleita o carro-chefe na fase inicial do Programa Nacional de Produção e Uso do Biodiesel. [...] ‘Apostou-se na mamona como matéria-prima, mas as empresas mais fortes são as que trabalham com o complexo da soja’”.
    Fonte: http://www.adital.com.br/Site/noticia.asp?lang=PT&cod=31391. Acessado em 20 de abril de 2009.

    De acordo com o fragmento de texto e com base no seu conhecimento sobre as questões que envolvem o biodiesel brasileiro é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 47efb4b0-6e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Observe as paisagens naturais do espaço brasileiro e assinale a alternativa que corresponde às respectivas formações vegetais.

    Figura 1 de 2 da questão de Geografia, UEPB 2009, Geografia Física
    Figura 2 de 2 da questão de Geografia, UEPB 2009, Geografia Física

    Escolha uma alternativa para a questão 37c3bf9f-6e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre as “economias de transição” a China é destaque na absorção da economia de mercado. Com base nesse fragmento de texto escreva F ou V para as proposições que tratam da China atual, conforme sejam Falsas ou Verdadeiras.

    ( ) A partir da década de 1980, as empresas chinesas receberam técnicas e investimentos das economias desenvolvidas. Em contrapartida, as economias desenvolvidas foram agraciadas com incentivos governamentais, mão de obra disciplinada e um grande mercado consumidor.

    ( ) As empresas chinesas que, até o final da década de 1970, produziam com cotas preestabelecidas pelos planos econômicos, passaram a levar em conta a Lei da oferta e da procura.

    ( ) Os “expatriados” chineses, ricos comerciantes e banqueiros que vivem como imigrantes em outros países como no leste e no sudeste da Ásia, não tiveram interesse de investir em sua Pátria de origem.

    ( ) O grande problema desse crescimento econômico é o aprofundamento das desigualdades regionais. O interior do país permanece pobre com baixos níveis de renda e de consumo, enquanto na faixa litorânea encontra-se a NOVA CHINA, com alto padrão de renda e de consumo e uma intensa modernização industrial.

    A alternativa que apresenta a sequência correta é
    Escolha uma alternativa para a questão 2e8e2e7f-6e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Indique com F ou V, conforme sejam Falsas ou Verdadeiras, as proposições que tratam da crise ambiental e da consciência ecológica.

    ( ) A crise ambiental é planetária. Não se trata de focos isolados de poluição. A biosfera a cada dia se contamina mais com a propagação da radiação que ocorre em países industrializados.

    ( ) A multiplicação de usinas nucleares, a radioatividade e o lixo atômico não são danosos ao meio ambiente.

    ( ) O acúmulo de dióxido de carbono na atmosfera ocasiona o crescimento do efeito estufa, elevando as médias térmicas de grande parte dos climas do planeta.

    ( ) A crescente poluição dos mares e oceanos, o avanço da desertificação, o desmatamento acelerado das florestas com a extinção irreversível de milhares de espécies, somados à contaminação dos alimentos por produtos químicos, têm-se tornado pauta nos principais fóruns ambientais no mundo globalizado.

    ( ) Consciência Ecológica da Humanidade passa pela leitura de que todos estamos numa mesma “nave espacial”. É imperativo para sobrevivência da humanidade um relacionamento harmonioso com a natureza.

    A alternativa que apresenta a sequência correta é
    Escolha uma alternativa para a questão 2b5be640-6e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    A figura abaixo e seus conhecimentos sobre o tema levam à conclusão de que

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2009, Geografia Econômica

    I - a crise econômica que começou com a falência do mercado imobiliário dos EUA em 2008 e se espalhou pelo mundo não agravou a miséria e a fome na África e em outras áreas. Países com economia na base de exportação como Quênia e Tanzânia não foram afetados;

    II - o empobrecimento da periferia do mundo vem agravando conflitos de proporções alarmantes. No Sudão há um genocídio em curso. De acordo com a ONU, desde 2003 mais de 300 mil pessoas morreram na região de Darfur;

    III - a miséria, a fome e a AIDS são problemas brutais na sociedade africana. Em Zimbábue pacientes infectados pelo HIV trocam medicamentos antiretrovirais por comida para a família. Face a essa situação, na contramão da história e em pleno século XXI, a Igreja de Roma condena o uso de preservativos;

    IV - de acordo com informações da UNICEF, doenças que já podiam ter sido erradicadas, como meningite e sarampo vêm dizimando centenas de pessoas nas regiões de Nigéria, Etiópia, Niger e Mali. A morte por doenças curáveis choca a humanidade.

    Estão corretas
    Escolha uma alternativa para a questão 2a3c90c0-6e