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Prova de 2019: Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais — questões com gabarito

82 questões da prova de 2019 de Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais, em Português, Matemática, Inglês, Geografia e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

82 questões
11 matérias

Matérias nesta prova

Resultados: 82 questões

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Conhecimentos Gerais
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Nos últimos anos, o volume de refugiados sírios e de países africanos tem provocado uma crise migratória na Europa. Mas os refugiados se diferem dos migrantes "comuns".

O refugiado é a pessoa que:
Escolha uma alternativa para a questão 5c8f3515-d9A
sai de sua pátria para viver em outro país, desde que a língua de ambos seja a mesma.
B
é recebida em grandes centros urbanos advindo de áreas rurais com o intuito de se estabelecer com nova profissão.
C
se desloca diariamente para estudar ou trabalhar em outra cidade, estado ou país e retorna para o local de residência para pernoitar.
D
migra por perseguição em razão da sua raça, religião, nacionalidade, grupo social ou opinião política e que não pode regressar ao seu país por causa dos riscos dessa perseguição.
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Conhecimentos Gerais
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- Conhecimentos Gerais Sobre a América Latina
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5C898F7A-D9
Observe esta charge.

Essa charge refere-se à recente declaração de moratória que a Argentina fez junto a seus credores, entre eles o FMI (Fundo Monetário Internacional). Moratória é o aumento do prazo para a quitação de uma dívida.

Fonte: https://br.sputniknews.com/charges/2018061011437138-fmi-argentina-crise-ajuda-financeira/

ASSINALE a alternativa que apresenta uma interpretação correta da charge.
Escolha uma alternativa para a questão 5c898f7a-d9A
O FMI é a melhor alternativa para angariar recursos quando a economia do país está "afundando".
B
O FMI recorreu a diversos países de economia sólida, como é o caso da Argentina, para a construção de navios petroleiros.
C
Os empréstimos do FMI e suas condicionantes costumam sobrecarregar ainda mais as economias já "cambaleantes" dos países que recorrem ao fundo.
D
A Argentina sofreu embargo pelos vizinhos do continente e, portanto, está sem possibilidades de realizar empréstimos dos países que integram o Mercosul.
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Matemática
Matemática
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- Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5C6FD96D-D9
Este gráfico representa uma função quadrática f (x) = ax² + bx + c, em que V é o vértice da parábola.

A expressão que define f (x) é dada por:

Escolha uma alternativa para a questão 5c6fd96d-d9A
f (x) = - x² + 4x -5.
B
f (x) = - x² - 4x -5.
C
f (x) = - 2x² + 4x -5.
D
f (x) = -2 x² - 4x -5.
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Matemática
Matemática
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Uma casa possui um jardim retangular, cujo comprimento é o triplo de sua largura. Se esse jardim tivesse 200 cm a mais de largura e 60 cm a menos de comprimento, ele seria quadrado.

Nessas condições, a área do jardim retangular, em cm², é
Escolha uma alternativa para a questão 5c687926-d9A
16.900.
B
50.700.
C
72.900.
D
152.100.
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Matemática
Matemática
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Uma determinada empresa da área de biologia trabalha com uma técnica conhecida como "cultura bacteriana‖ cujo objetivo é multiplicar a quantidade de microrganismos para desenvolvimento de estudos. Inicialmente uma amostra de 150 microrganismos é exposta a essa técnica que promove, a cada 2 horas, a duplicação do número de microrganismos.

Nessas condições, a empresa conseguirá atingir a meta de 76.800 microrganismos em:
Escolha uma alternativa para a questão 5c64d326-d9A
8 horas
B
9 horas
C
16 horas
D
18 horas
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Matemática
Matemática
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Os gráficos da função logarítmica y = a ln(bx) e da função exponencial y = e4x/2 são simétricos em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares.

Com base no exposto, é correto afirmar que o valor de a + b é igual a:
Escolha uma alternativa para a questão 5c601f99-d9A
3/4
B
9/4
C
9/2
D
8
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Matemática
Matemática
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Em 2018, uma empresa que trabalha com grãos conseguiu aumentar sua produção da seguinte forma: no primeiro trimestre produziu 3.200 sacos; no segundo trimestre, 3.660 sacos e no terceiro trimestre, 4.120 sacos. Mantendo-se esse padrão de crescimento, estabeleceu uma meta de produção de, pelo menos, 8.000 sacos em um trimestre.

Nessas condições, essa meta será atingida em:
Escolha uma alternativa para a questão 5c57d3d4-d9A
2º Trimestre de 2020
B
3º Trimestre de 2020
C
4º Trimestre de 2020
D
1º Trimestre de 2021
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5C54B6FA-D9
Leia este texto para responder a questão.

O pronome ―themselves‖ (linha 12) refere-se a:
Escolha uma alternativa para a questão 5c54b6fa-d9A
pais.
B
crianças.
C
adolescentes.
D
mídias sociais.
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5C4B3D0E-D9
Leia este texto para responder a questão.

O texto cita diversos exemplos dos sérios efeitos negativos das mídias sociais em adolescentes. ASSINALE a alternativa apresenta o efeito que NÃO consta no texto.
Escolha uma alternativa para a questão 5c4b3d0e-d9A
insônia.
B
emagrecimento.
C
déficit de atenção.
D
mudanças de humor.
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Linguagens
Português
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Referente ao filme Caramuru: a invenção do Brasil (2001), de Guel Arraes, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão 5c3fccb2-d9A
Por meio do recurso do humor, o filme utiliza da lenda de Caramuru para narrar a origem do Brasil.
B
Trata-se de uma adaptação fidedigna do poema épico Caramuru, de Santa Rita Durão, optando-se pela manutenção de seu enredo.
C
O filme faz referência a diversos autores das literaturas em língua portuguesa, entre eles Luís de Camões, Santa Rita Durão, José de Alencar e Machado de Assis.
D
A morte trágica de Moema, afogada no mar ao tentar alcançar o navio em que Diogo parte para a França, configura o momento de maior tensão dramática da narrativa.
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Linguagens
Português
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A coletânea de contos Noites na Taverna (1855), de Álvarez de Azevedo, é composta por cinco contos, além de um prólogo e um epílogo, nos quais cinco jovens boêmios narram experiências macabras de seu passado. Para o crítico literário Antônio Cândido, em A Educação pela Noite (2006), essa obsessão dos artistas românticos por temas que constituem tabus sociais tinha como função revelar os abismos e as desarmonias da natureza humana, assim como a fragilidade das convenções sociais.

A seguir, estão relacionados quatro contos a quatro tabus sociais tematizados em Noites na Taverna.
ASSINALE a alternativa que apresenta a relação correta.
Escolha uma alternativa para a questão 5c3cad3a-d9A
Bertram – aborto.
B
Johann – incesto.
C
Gennaro – necrofilia.
D
Solfieri – canibalismo.
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Linguagens
Português
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Este trecho é o início da biografia de Geralda Barbosa Pinto, moradora da comunidade Padre João Afonso, escrita por Layane Vieira Barbosa, como parte do livro ―Padre João Afonso: traços e laços de uma comunidade do campo‖. Utilize-o como base para a resolução da questão.

GERALDA BARBOSA PINTO "
Trago em mim a simplicidade, eu sou aquilo que a vida me ensinou... Sou sentimento, sou do campo, sou do povo, sou os versos de um caipira sonhador!‖ Robson Ruas Geralda Barbosa Pinto, nascida em 27 de fevereiro de 1934 na Fazenda Beira do Suaçuí, município de Paulistas, relata sua história de vida com orgulho estampado na face. Em uma quarta-feira, às quatro horas da tarde, nasce uma bela moça, a caçula de sete irmãos. Disse: ―E eu sô uma caçulinha bem novinha, só 83 anos (risos).‖ [...]

Fonte: BARBOSA, L. V. Geralda Barbosa Pinto. In: PEREIRA, D. N.; SILVA, H. M.; MENDES, M. T. (Orgs.) Padre João Afonso: traços e laços de uma comunidade do campo. Diamantina: UFVJM. 2018

O uso do termo 'sô‘, no trecho entre aspas "E eu sô uma caçulinha bem novinha, só 83 anos (risos)", corresponde a:
Escolha uma alternativa para a questão 5c396fa5-d9A
um tipo de arcaísmo ainda aceito em alguns gêneros, tal como em biografias.
B
uma marca do nacionalmente conhecida do regionalismo mineiro, consagrada na expressão 'uai, sô!‘
C
um demonstrativo da inabilidade da autora da biografia em relação ao uso da variante escrita culta da língua.
D
uma estratégia utilizada para buscar respeitar uma marca de oralidade e variação linguística na fala de Geralda.
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Português
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Leia este texto de Anahi Guedes de Mello para responder à questão.

O que é capacitismo?

Por Anahi Guedes de Mello
Data da publicação: 2 de dezembro de 2016

Capacitismo é a discriminação ou violências praticadas contra as pessoas com deficiência. É a atitude preconceituosa que hierarquiza as pessoas em função da adequação de seus corpos a um ideal de beleza e capacidade funcional. Com base no capacitismo, discriminam-se pessoas com deficiência. Trata-se de uma categoria que define a forma como pessoas com deficiência são tratadas como incapazes (incapazes de trabalhar, de frequentar uma escola de ensino regular, de cursar uma universidade, de amar, de sentir desejo, de ter relações sexuais etc.), aproximando as demandas dos movimentos de pessoas com deficiência a outras discriminações sociais como o sexismo, o racismo e a homofobia [...]

A campanha “É capacitismo quando…”

Em 3 de dezembro é comemorado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência no mundo. Nesse sentido, as pessoas com deficiência do Brasil resolveram se organizar e discutir sobre a invisibilidade e seu impacto em seu dia a dia. Convidamos vocês a chamarem seus amigos e amigas para se juntar à campanha: escreva um texto, faça um vídeo, compartilhe a hashtag #ÉCapacitismoQuando e conte-nos sobre suas experiências. Alguns exemplos dos posts com a hastag da campanha:

#ÉCapacitismoQuando percebemos que o termo se refere à naturalização e hierarquização das capacidades corporais humanas. Ouvir, enxergar, falar, pensar e andar, por exemplo, são consideradas coisas naturais que não exigem uma série de aprendizados individuais e condições sociais ao longo da vida. Dessa forma, quando uma pessoa não enxerga com os olhos ela é considerada naturalmente deficiente e passa a ser percebida como um todo ‗incapaz‘. O capacitismo é essa forma hierarquizada e naturalizada de conceber o corpo humano como algo que deva funcionar e agir sobre regras muito bem definidas biologicamente. O capacitismo impede a consideração de que é possível andar sem ter pernas, ouvir com os lábios, enxergar com os ouvidos e pensar com cada centímetro de pele que possuímos. (Marco Antonio Gavério)

#Écapacitismoquando a pessoa tenta minimizar o fato de eu ter deficiência dizendo ―mas todo mundo tem uma deficiência, né?‖. Não. Deficiência é uma condição específica para além da lesão do corpo, que se dá no enfrentamento das barreiras social e historicamente construídas. (Karla Garcia Luiz) #Écapacitismoquando você quer xingar alguém ou algo e chama ela de autista. (Amanda Paschoal)

#Écapacitismoquando você exclui a pessoa com síndrome de Down da participação em todos os espaços da vida cotidiana, mesmo dentro dos movimentos sociais da deficiência, simplesmente porque você acha que ela não tem autonomia para fazer escolhas por possuir uma deficiência pior (sic) que a sua. (Anahi Guedes de Mello)

Fonte: Portal Inclusive (adaptado). Disponível em: http://www.inclusive.org.br/arquivos/29958 Acesso em: 1/05/2019

Com base nesse texto, conclui-se que capacitismo ocorre:
Escolha uma alternativa para a questão 5c2edf99-d9A
quando alguém trata alguma forma de deficiência como xingamento.
B
apenas em relação a cegos, autistas e pessoas com síndrome de Down.
C
quando a pessoa com deficiência critica o modelo social vigente por nele se sentir incapaz.
D
como uma forma particular de racismo que cria, em resposta, uma aproximação entre militantes diversos.
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Português
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Leia este texto de Anahi Guedes de Mello para responder à questão.

O que é capacitismo?

Por Anahi Guedes de Mello
Data da publicação: 2 de dezembro de 2016

Capacitismo é a discriminação ou violências praticadas contra as pessoas com deficiência. É a atitude preconceituosa que hierarquiza as pessoas em função da adequação de seus corpos a um ideal de beleza e capacidade funcional. Com base no capacitismo, discriminam-se pessoas com deficiência. Trata-se de uma categoria que define a forma como pessoas com deficiência são tratadas como incapazes (incapazes de trabalhar, de frequentar uma escola de ensino regular, de cursar uma universidade, de amar, de sentir desejo, de ter relações sexuais etc.), aproximando as demandas dos movimentos de pessoas com deficiência a outras discriminações sociais como o sexismo, o racismo e a homofobia [...]

A campanha “É capacitismo quando…”

Em 3 de dezembro é comemorado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência no mundo. Nesse sentido, as pessoas com deficiência do Brasil resolveram se organizar e discutir sobre a invisibilidade e seu impacto em seu dia a dia. Convidamos vocês a chamarem seus amigos e amigas para se juntar à campanha: escreva um texto, faça um vídeo, compartilhe a hashtag #ÉCapacitismoQuando e conte-nos sobre suas experiências. Alguns exemplos dos posts com a hastag da campanha:

#ÉCapacitismoQuando percebemos que o termo se refere à naturalização e hierarquização das capacidades corporais humanas. Ouvir, enxergar, falar, pensar e andar, por exemplo, são consideradas coisas naturais que não exigem uma série de aprendizados individuais e condições sociais ao longo da vida. Dessa forma, quando uma pessoa não enxerga com os olhos ela é considerada naturalmente deficiente e passa a ser percebida como um todo ‗incapaz‘. O capacitismo é essa forma hierarquizada e naturalizada de conceber o corpo humano como algo que deva funcionar e agir sobre regras muito bem definidas biologicamente. O capacitismo impede a consideração de que é possível andar sem ter pernas, ouvir com os lábios, enxergar com os ouvidos e pensar com cada centímetro de pele que possuímos. (Marco Antonio Gavério)

#Écapacitismoquando a pessoa tenta minimizar o fato de eu ter deficiência dizendo ―mas todo mundo tem uma deficiência, né?‖. Não. Deficiência é uma condição específica para além da lesão do corpo, que se dá no enfrentamento das barreiras social e historicamente construídas. (Karla Garcia Luiz) #Écapacitismoquando você quer xingar alguém ou algo e chama ela de autista. (Amanda Paschoal)

#Écapacitismoquando você exclui a pessoa com síndrome de Down da participação em todos os espaços da vida cotidiana, mesmo dentro dos movimentos sociais da deficiência, simplesmente porque você acha que ela não tem autonomia para fazer escolhas por possuir uma deficiência pior (sic) que a sua. (Anahi Guedes de Mello)

Fonte: Portal Inclusive (adaptado). Disponível em: http://www.inclusive.org.br/arquivos/29958 Acesso em: 1/05/2019

Esse texto de Anahi Guedes de Mello:
Escolha uma alternativa para a questão 5c2ae9e6-d9A
Evidencia problemas de saúde de pessoas com deficiência, os quais podem afetar a capacidade de amar, trabalhar, entre outros.
B
Critica a postura de pessoas com deficiência que ficam de vitimíssimo capacitista frente aos desafios sociais enfrentados em seu cotidiano.
C
Busca trazer explicações a respeito de uma forma específica de discriminação ou violência, a qual pode ser sofrida por pessoas com deficiência.
D
Defende que pessoas com deficiência são menos aptas e mais distantes dos padrões sociais esperados.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5C236DE4-D9
Analise esta tirinha para responder a questão.

Fonte: www.facebook.com/bomdiaetal

Em relação à articulação entre a modalidade escrita e a visual na composição dessa tirinha, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão 5c236de4-d9A
O efeito de humor pretendido depende do contraste estabelecido entre a parte escrita e a não-verbal da tirinha.
B
Os elementos não-verbais da tirinha influenciam na interpretação do texto escrito, mas o contrário não é verdadeiro.
C
Os elementos escritos da tirinha influenciam na interpretação da parte não-verbal, mas o contrário não é verdadeiro.
D
A leitura da parte escrita da tirinha não interfere no entendimento da parte visual, sendo o contrário também verdadeiro.
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Matemática
Matemática
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Bruno resolveu trocar a sua senha bancária, de quatro dígitos, escolhendo uma nova com quatro dígitos distintos. Porém, ele se esqueceu da senha escolhida, lembrando-se apenas que era um número ímpar, formado pelos algarismos 1, 2, 3 e 4.

A quantidade máxima de combinações que Bruno deve testar para descobrir sua senha é:
Escolha uma alternativa para a questão dc33b6ec-dcA
11
B
12
C
23
D
24
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Linguagens
Inglês
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Leia o texto abaixo e responda a questão.

Texto I

What Are Human Rights?

While some dictionaries define the word right as ―a privilege,‖ when used in the context of ―human rights,‖ we are talking about something more basic.

Every person is entitled to certain fundamental rights, simply by the fact of being human. These are called ―human rights‖ rather than a privilege (which can be taken away at someone’s whim).

They are "rights" because they are things you are allowed to be, to do or to have. These rights are there for your protection against people who might want to harm or hurt you.They are also there to help us get along with each other and live in peace.

Many people know something about their rights. Generally they know they have the right to food and a safe place to stay.They know they have a right to be paid for the work they do. But there are many other rights.

When human rights are not well known by people, abuses such as discrimination, intolerance, injustice, oppression and slavery can arise.

Born out of the atrocities and enormous loss of life during World War II, the United Nations Universal Declaration of Human Rights was signed in 1948 to provide a common understanding of what everyone’s rights are. It forms the basis for a world built on freedom, justice and peace.

Fonte: Disponível em < https://www.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights/ >. Acesso em: 17 de setembro de 2019. (Adaptado)

Glossário:

Entitled to: direito a
Taken away: retirado
Whim: capricho
Allowed: permitido
Get along: se dar bem
Arise: surgir
Born out: nascida

De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos:
Escolha uma alternativa para a questão dc1c5ad7-dcA
Foi assinada no final da década de 1940.
B
Forma a base para um mundo construído livre de liberdade, justiça e paz.
C
Surgiu das barbaridades e das inúmeras mortes durante a Segunda Guerra Mundial.
D
Tem como objetivo fornecer um entendimento comum sobre quais são os direitos de todos.
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Linguagens
Português
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Para o estudioso da canção brasileira Luiz Tatit, em sua obra O século da canção (2004), os sambistas da década de 1930 destacaram-se pelo desenvolvimento de uma forma poética a partir da prosódia popular dos morros cariocas, retratando o cotidiano de vida permeado pela pobreza, pelo humor e pela boemia. Nas palavras de Tatit: "Alheios a qualquer formação escolar, de ordem musical ou literária, esses sambistas retiravam suas melodias e seus versos da própria fala cotidiana. Serviam-se das entoações que acompanham a linguagem oral e das expressões usadas em conversa. Tais recursos, aliás, já vinham das brincadeiras indígenas e dos rituais religiosos das primeiras levas de negros que aqui chegaram".

De acordo com esse texto, o verso que NÃO apresenta prosódia baseada na linguagem popular é:
Escolha uma alternativa para a questão dc14fbb0-dcA
"João Ninguém / Não trabalha e é dos tais"(João Ninguém)
B
"Coração / Grande órgão propulsor / Distribuidor do sangue venoso e arterial" (Coração)
C
"Eu hoje estou pulando como sapo, / Pra ver se escapo desta praga de urubu" (Com que roupa?)
D
"Agora vou mudar minha conduta, / Eu vou pra luta pois eu quero me aprumar" (Com que roupa?)
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Linguagens
Inglês
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- Tradução | Translation
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5C518434-D9
Leia este texto para responder a questão.

No contexto, a frase "Parents must get off the sidelines and get involved!" (linhas 22 e 23) pode ser entendida como:
Escolha uma alternativa para a questão 5c518434-d9A
Os pais devem ficar de fora e se envolver!
B
Os pais devem ficar ao lado e se envolver!
C
Os pais devem sair da linha e se envolver!
D
Os pais devem sair da margem e se envolver!
Abrir questão de Inglês, prova de 2019
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2019
- Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5C4E5827-D9
Leia este texto para responder a questão.

ASSINALE a afirmativa INCORRETA de acordo com o texto.
Escolha uma alternativa para a questão 5c4e5827-d9A
os pais possuem uma carga de trabalho externo muito excessiva e, por isso, não têm condições de analisar e controlar o comportamento de seus filhos nas mídias sociais.
B
os pais desconhecem os problemas que podem acontecer nas conexões on-line e não percebem que tipos de publicação envolvendo seus filhos estão ocorrendo.
C
os pais não querem interferir na vida social de seus filhos, permitindo que eles estejam tão conectados quanto os outros adolescentes com os quais se relacionam.
D
os pais não querem afastar seus adolescentes e, assim, permitem sua participação nas mídias sociais sem controle.
Abrir questão de Inglês, prova de 2019
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