Prova de 2016: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais — questões com gabarito

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36 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 2.

• 9E1A84B2-B5

  Matemática

  Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A equação x2-4x+y2+8y=16 define uma circunferência no plano. Quais são, respectivamente, as coordenadas do centro e a medida do raio r dessa circunferência?

  Escolha uma alternativa para a questão 9e1a84b2-b5

  A

  (−2,4) e r = 6

  B

  (2, −4) e r = 6

  C

  (−2,- 4) e r = 4

  D

  (−2,4) e r = 4

  E

  (2,-4) e r = 4

  Responder
• 9E1671A8-B5

  Matemática

  MatrizesInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em um relatório, foram encontradas as seguintes matrizes:

  
  

  É CORRETO afirmar que det A é igual a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e1671a8-b5

  A

  2det B

  B

  (1/4)det B

  C

  3det B

  D

  4det B

  E

  – det B

  Responder
• 9E0988A1-B5

  Matemática

  Aritmética e ProblemasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Analise as afirmativas a seguir.

  I - é um número racional.

  II - 1,3333 … + 0,16666 … é igual a 3/2

  III - é um número racional.

  É CORRETO afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e0988a1-b5

  A

  apenas a afirmativa I é verdadeira.

  B

  apenas a afirmativa II é verdadeira.

  C

  apenas a afirmativa III é verdadeira.

  D

  apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

  E

  apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

  Responder
• 9E01F5AF-B5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following passage, paying attention to the words numbered 1-5

  Gene Wilder’s passing away, the eternal Willy Wonka

  
  

  Gene Wilder, (1) who established himself as one of America’s foremost comic actors with his delightfully neurotic performances in three films directed by Mel Brooks; his eccentric star turn in the family classic “Willy Wonka and the Chocolate Factory”; and (2) his winning chemistry with Richard Pryor in the box-office smash “Stir Crazy,” died early Monday morning at his home in Stamford, Conn. He was 83. With his haunted blue eyes and an empathy born of his own history of psychic distress, he aspired to touch audiences much as Charlie Chaplin had. The Chaplin film “City Lights,” he said, had “made the biggest impression on me as an actor; (3) it was funny, then sad, then both at the same time”.

  Mr. Wilder was an accomplished stage actor as well as a screenwriter, a novelist and the director of four movies in (4) which he starred. (He directed, he once said, “in order to protect what I wrote, which I wrote in order to act.”) But he was best known for playing roles on the big screen that might have been ripped from the pages of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. He made his movie debut in 1967 in Arthur Penn’s celebrated crime drama, “Bonnie and Clyde,” in which he was memorably hysterical as an undertaker kidnapped by the notorious Depression-era bank robbers played by Faye Dunaway and Warren Beatty. He was even more hysterical, and even more memorable, a year later in “The Producers,” the first film by Mr. Brooks, (5) who later turned it into a Broadway hit.

  Available at: <http://www.nytimes.com/2016/08/30/movies/gene-wilder-dead.html?_r=0>. Accessed on: 20 ago. 2016

  As far as textual cohesion is concerned, analyze the following statements about the text above.

  I – The pronoun “who” (in 1) refers forward to “America’s foremost comic actors”.

  II – The pronoun “his” (in 2) refers back to the subject “Richard Pryor”.

  III – The pronoun “it” (in 3) refers back to either “Chaplin” or “actor”, resulting in ambiguity.

  IV – The pronoun “which” (in 4) refers back to “Mr. Wilder”.

  V – The pronoun “who” (in 5) can be replaced by “which”, without any problem.

  
  

  After analyzing items I-V, check the CORRECT option.
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e01f5af-b5

  A

  All of the above statements are correct.

  B

  Only statement I is correct.
  

  C

  Only statements II and IV are correct.

  D

  Only statements III and V are correct.

  E

  All of the above statements are incorrect.

  Responder
• 9DFD2E5B-B5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Analyze the following diagram and then check the CORRECT statement.

  
  

  Fonte: Available at: <http://www.unicef.org/factoftheweek/index_53803.html>. Accessed on: 10 set. 2016.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9dfd2e5b-b5

  A

  The place where there are more people living with Aids is in Western and Central Europe.

  B

  There are fewer people living with Aids in Australia than in the other places shown.

  C

  The number of infections in Central and South America is far higher than that of the United States and Canada combined.

  D

  The numbers in Africa are not as frightening as those in Oceania or East Asia.

  E

  Eastern Europe and Central Asia are the places with the lowest number of infections.

  Responder
• 9DF8D8E5-B5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Read the lyrics for the song “Smile”, by Charlie Chaplin.

  

  Available at: <https://www.linkedin.com/pulse/charlie-chaplin-michael-buble-say-smile-unforgettable-ritzya>.Accessed on: 20 set. 2016.

  Put T (true) or F (false) by the propositions below and then check the CORRECT sequence:

  ( ) The song suggests we should not smile if our heart is aching.

  ( ) Life still has meaning, despite fear and sorrow, if you just smile.

  ( ) Since life has no meaning at all, there is no use smiling.

  ( ) The song’s overall meaning is to motivate us to remain positive.

  ( ) The song encourages us to give up the pleasures of life.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9df8d8e5-b5

  A

  T–T–T–T–T

  B

  F–T–F–T–F

  C

  F–F–T–F–F

  D

  T–F–F–F–T

  E

  F–T–T–T–F

  Responder
• 9DF5BC49-B5

  Inglês

  Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Read the following excerpt from a newspaper, ignoring the gaps numbered (1-5). After that, choose the CORRECT alternative.

  
  

  Published in 1981, Todd Strasser’s The Wave recounts a true incident that took place in a history class at a Palo Alto, California, high school in 1969. The teacher of the class, Ron Jones, (1)__________ is fictionally renamed Ben Ross in the book, actually formulated the experiment described in the narrative in an effort to help his students understand how the Holocaust could have happened without the mass condemnation of the German people. What begins as a simple class project quickly takes on a life of its own, (2) __________, as students conform mindlessly to the experimental system, and others are pressured ruthlessly to join in.

  Group dynamics and peer influence bordering on coercion create a sinister atmosphere of fear and mistrust, The Wave spontaneously takes on the characteristics of a cult. The event disrupts an entire school (3) __________ raises a plethora of dark questions concerning responsibility, freedom, and group dynamics. Ron Jones calls it “one of the most frightening events ever experienced in the classroom.” As a novelization of a teleplay by Johnny Dawkins, based on a short story by Ron Jones, Strasser’s book (4) __________ not have attracted an abundance of criticism as a literary entity in itself, (5) __________ The Wave clearly holds an important place in the canon of young adult literature. (…)

  Available at: <http://www.enotes.com/topics/the-wave/critical-essays>. Accessed on: 20 set. 2016

  
  

  Choose the CORRECT alternative..

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9df5bc49-b5

  A

  The space in 1 can be filled in with either “who” or “that”.

  B

  The space in 2 can be filled in with “therefore”.

  C

  The space in 3 can be filled in with “as”.

  D

  The space in 4 can be filled in with either “would” or “may”.

  E

  The space in 5 can be filled in with “but”.

  Responder
• 9DF259A8-B5

  Literatura

  BarrocoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito das personagens encontradas na obra Capitães da areia, marque a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9df259a8-b5

  A

  Dona Dora, prostituta e mãe biológica de Pedro Bala.

  B

  Sem-Pernas, garoto coxo que trabalha como espião.

  C

  Volta Seca, coronel do exército brasileiro.

  D

  Cabloco Raimundo, prefeito de Salvador.

  E

  Professor João José, maior inimigo de Pedro Bala.

  Responder
• 9DEDB81B-B5

  Literatura

  Escolas LiteráriasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Ainda em relação à narrativa de Jorge Amado, leia o trecho de carta a seguir:

  Sr redator, Desculpe os erros e a letra pois não sou costumeira nestas coisas de escrever e se hoje venho a vossa presença é para botar os pingos no ii. Vi no jornal uma notícia sobre os furtos dos Capitães da areia e logo depois veio a polícia e disse que ia perseguir eles e então o doutor dos menores veio com uma conversa dizendo que era uma pena que eles não se emendavam no reformatório para onde ele mandava os pobres. É pra falar no tal do reformatório que eu escrevo estas mal traçadas linhas. Eu queria que seu jornal mandasse uma pessoa ver o tal do reformatório para ver como são tratados os filhos dos pobres que têm a desgraça de cair nas mãos daqueles guardas sem alma.

  AMADO, Jorge. Capitães da areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 12.

  Examine as seguintes proposições e classifique-as como V (verdadeira) ou F (falsa).

  
  

  ( ) A obra inicia-se com os textos divulgados no Jornal da Tarde e dá seguimento com a publicação de cartas de leitores como a da costureira Maria Ricardina, cujo filho foi maltratado no reformatório.

  ( ) As cartas do padre e da costureira denunciam as péssimas condições humanas a que os adolescentes são submetidos no reformatório, enquanto que a carta do juiz de menores manifesta-se a favor da educação repressora.

  ( ) O fragmento de texto caracteriza-se por uma linguagem extremamente formal, um rigor gramatical e o uso de expressões típicas da língua culta como “botar os pingos no ii”.

  
  

  Agora, aponte a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9dedb81b-b5

  A

  V-V-F

  B

  F-V-F

  C

  V-F-F

  D

  V-F-V

  E

  V-V-V

  Responder
• 9DEA1815-B5

  Literatura

  Escolas LiteráriasInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando que a obra Capitães da areia, de Jorge Amado, introduz, na Literatura Brasileira da década de 1930, temas sociais que, até então, foram ignorados nas narrativas da literatura oficial, marque a alternativa CORRETA.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9dea1815-b5

  A

  Um dos mais significativos romances do Modernismo Brasileiro, Capitães da areia, trabalha em sua tessitura temática o drama dos menores abandonados e infratores, assim como as injustiças sociais e econômicas

  B

  A obra de Jorge Amado ilustra, com grande maestria literária, a chegada do Romantismo no Brasil e se adapta à criação de uma identidade nacional, buscando, portanto, no cenário nordestino brasileiro, a sua inspiração ufanista.

  C

  Considerada como prosa romântica, a obra de Jorge Amado conserva a estrutura dos folhetins europeus e apresenta uma visão pormenorizada dos comportamentos da sociedade burguesa da República Velha brasileira.

  D

  Em Capitães da areia, Jorge Amado descreve, romanticamente, o agreste brasileiro e idealiza a figura feminina através da personagem Dora, que assume os rasgos da mulher angelical, divina e de caráter puro.

  E

  A consciência crítica e regionalista está presente na obra Capitães da areia, através da qual Jorge Amado dá voz aos escravos das grandes fazendas brasileiras e, nesse sentido, hasteia a bandeira da revolução social.

  Responder
• 9DDD5237-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o fragmento do artigo “A rebelião, a cidade e a consciência”, de Mauro Luis Iasi, e responda à questão.

  

  

  IASI, Mauro Luis. A rebelião, a cidade e a consciência. In: MARICATO, Ermínia et al. (Orgs.). Cidades rebeldes: Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do Brasil. São Paulo: Boitempo: Carta Maior, 2013. Adaptado
  

  No quarto parágrafo, o autor apresenta o princípio da “serialidade”. Conforme esse conceito,

  I – cada pessoa vive isoladamente, não constituindo, portanto, uma consciência coletiva.

  II – os indivíduos deslocam-se como seres coisificados, produtos do capitalismo.

  III – não existe identificação social, mas sim realidades fragmentadas e desconexas.

  IV – os indivíduos serializados formam a base de um grupo social coeso e integrativo.

  Assinale a alternativa CORRETA

  Escolha uma alternativa para a questão 9ddd5237-b5

  A

  Apenas a afirmativa II é verdadeira.

  B

  Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  C

  Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

  D

  Todas as afirmativas são falsas.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 9DD9DF38-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o fragmento do artigo “A rebelião, a cidade e a consciência”, de Mauro Luis Iasi, e responda à questão.

  

  

  IASI, Mauro Luis. A rebelião, a cidade e a consciência. In: MARICATO, Ermínia et al. (Orgs.). Cidades rebeldes: Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do Brasil. São Paulo: Boitempo: Carta Maior, 2013. Adaptado
  

  De acordo com o texto “A rebelião, a cidade e a consciência”, pode-se concluir que nas cidades:

  ( ) sobressaem as individualidades em detrimento de uma coletividade consciente e proativa.

  ( ) os indivíduos retêm, subjugados pela ordem vigente, a sua lógica social como inalterável.

  ( ) as contrariedades fundem-se em redes simbólicas de ordem e repressão, mas também de desassossego e luta.

  Analise as proposições acima, coloque V para as verdadeiras e F para as falsas e marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9dd9df38-b5

  A

  V-F-V

  B

  V-V-F

  C

  F-F-F

  D

  V-F-F

  E

  V-V-V

  Responder
• 9DD5BAA4-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o fragmento do artigo “A rebelião, a cidade e a consciência”, de Mauro Luis Iasi, e responda à questão.

  

  

  IASI, Mauro Luis. A rebelião, a cidade e a consciência. In: MARICATO, Ermínia et al. (Orgs.). Cidades rebeldes: Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do Brasil. São Paulo: Boitempo: Carta Maior, 2013. Adaptado
  

  Conforme o artigo de Mauro Luis Iasi, divulgado pela Carta Maior, podemos afirmar que o seu conceito de cidade compreende:

  I – a constituição operacionalizada e transformadora do espaço geográfico.

  II – um espaço no qual predominam forças homogeneizadoras e inclusivas.

  III – a ressignificação e apropriação do território físico pelas relações sociais.

  IV – um lugar em que coexistem forças antagônicas invisíveis e pungentes.

  Assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9dd5baa4-b5

  A

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras

  C

  Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

  D

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são falsas.

  Responder
• 9DD1AAFB-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o conto “No Retiro da Figueira”, do escritor Moacyr Scliar, e responda à questão

  

  

  SCLIAR, Moacyr. No Retiro da Figueira. Contos contemporâneos. São Paulo: Moderna, 2005. p. 76. Adaptado. 
  

  No conto de Moacyr Scliar, a omissão e a passividade do cidadão diante da desordem social que lhe rodeia e a imobilidade que lhe aprisiona sintetizam-se nas seguintes características textuais:

  Escolha uma alternativa para a questão 9dd1aafb-b5

  A

  a ausência de nomes próprios.

  B

  a narração em primeira pessoa.

  C

  o predomínio do tempo pretérito.

  D

  a presença do discurso indireto livre.

  E

  o uso de termos coloquiais.

  Responder
• 9DCE5806-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o conto “No Retiro da Figueira”, do escritor Moacyr Scliar, e responda à questão

  

  

  SCLIAR, Moacyr. No Retiro da Figueira. Contos contemporâneos. São Paulo: Moderna, 2005. p. 76. Adaptado. 
  

  Sabe-se que o mal-estar desencadeado pela criminalidade e a sensação de caos gerada nos centros urbanos levam muitas pessoas a almejarem a segurança dos condomínios fechados. A respeito disso, é CORRETO afirmar que Moacyr Scliar critica:

  Escolha uma alternativa para a questão 9dce5806-b5

  A

  o caráter incontestável e manipulador dos panfletos publicitários.

  B

  a alienação do indivíduo sobre a realidade social.

  C

  o desgaste psicológico gerado pela manipulação midiática.

  D

  a culpabilidade da ignorância da personagem feminina.

  E

  o estilo de vida violento oriundo das aglomerações de acesso restrito.

  Responder
• 9DCA78A1-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o conto “No Retiro da Figueira”, do escritor Moacyr Scliar, e responda à questão

  

  

  SCLIAR, Moacyr. No Retiro da Figueira. Contos contemporâneos. São Paulo: Moderna, 2005. p. 76. Adaptado. 
  

  A respeito do conto “No Retiro da Figueira”, marque a resposta CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9dca78a1-b5

  A

  No texto de Moacyr Scliar, o narrador-observador narra os fatos decorridos com neutralidade e caracteriza os personagens com imparcialidade, como é possível observar nas linhas 11, 12 e 13: “Aliás, quem nos recebeu naquela visita, e na seguinte, foi o chefe dele, um senhor tão inteligente e culto que logo pensei: ‘ah, mas ele deve ser formado em alguma universidade’”.

  B

  Assustado com os acontecimentos inesperados e decepcionado com a ilusória segurança que o condomínio prometeu à sua família, o narrador-personagem reconhece, no final do conto, que a promessa de felicidade divulgada no prospecto publicitário era passível de desconfiança: “sempre achei que era bom demais”. (linha 79)

  C

  No fragmento, “Naquela semana, descobri que o prospecto tinha sido enviado a uma quantidade limitada de pessoas. Na minha firma, por exemplo, só eu o tinha recebido” (linhas 31 e 32), subtende-se que o desfecho da narrativa se dá a ermo, isto é, não se origina devido a uma condição precedente.

  D

  De acordo com o trecho “O primeiro mês decorreu – tal como prometido no prospecto – num clima de sonho. De sonho, mesmo” (linhas 42 e 43), nota-se que a esperança de uma vida paradisíaca e resguardada das ameaças que atingem os centros urbanos concretiza-se no decorrer cronológico da narrativa.

  E

  No conto “No Retiro da Figueira”, Moacyr Scliar utiliza, majoritariamente, a primeira pessoa do singular, a fim de conferir maior veracidade aos fatos narrados. É o que podemos observar no seguinte excerto: “Reunimo-nos de novo no salão de festas, uns resmungando que era segundafeira, dia de trabalho”. (linha 57)

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