Questões do ENEM: Ciências Humanas e Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná

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53 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 3.

• B4FD9573-F9

  Geografia

  UrbanizaçãoFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  “São todos os lugares submetidos ao calor quase ininterrupto, anteriormente pântanos infestados por febres, depois rasgados por ferrovias e ocupados por loteamentos e mais loteamentos onde trabalhadores pobres vindos de todos os lugares construíram suas casas, e agora seus netos constroem os terceiros andares para suas famílias. “

  
  

  SENRA, Álvaro. Antiroad. Rio de Janeiro: 7 LETRAS, 2025. p.17 e 18.

  
  

  
  

  O narrador descreve um processo urbano presente em cidades brasileiras, conhecido como

  Escolha uma alternativa para a questão b4fd9573-f9

  A

  Segregação induzida.

  
  

  B

  Enclave condominial.

  
  

  C

  Ocupação planejada.

  
  

  D

  Gentrificação espontânea.

  
  

  E

  Involução metropolitana.

  Responder
• B4F838D8-F9

  Geografia

  ClimaFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o mapa, leia o texto e depois responda: 

  
  

  

  
  

  
  

  Disponível em: https://australianopaldirect.com/ Acesso: 21 jun 2025.

  
  

  
  

  Texto

  
  

  
  

  Na cidade de Coober Pedy, na Austrália, a maioria dos moradores vive em casas subterrâneas para escapar do calor que, durante os meses de verão, pode chegar a 49 °C. A mais de 1.600 km da capital Canberra e a 2000 km de Sydney, 60% da população local mora em casas construídas em arenito e siltito, ricos em ferro. No inverno, esse estilo de vida pode parecer excêntrico, já que as temperaturas ficam em torno de 2 °C nas noites. Mas, em um dia de verão, mesmo na sombra, é comum sentir temperaturas acima de 38 °C.

  
  

  Disponível em: https://revistacasaejardim.globo.com/noticias/mundo/noticia/2025/06/moradoresde-cidade-australiana-vivem-no-subsolo-para-fugir-do-calor.ghtml. Acesso em: 21 jun. 2025

  
  

  
  

  O fator geográfico que condiciona as diferenças de temperatura apresentadas é a

  Escolha uma alternativa para a questão b4f838d8-f9

  A

  pressão.

  
  

  B

  altitude.

  
  

  C

  vegetação.

  
  

  D

  maritimidade.

  
  

  E

  continentalidade.

  Responder
• B4F58B5A-F9

  Sociologia

  Meio ambiente e sociedadeFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  No estado do Paraná, desde meados da década de 1970, uma parte significativa da construção de discursos desenvolvimentistas esteve vinculada à ideia de que as monoculturas representavam importante impulso econômico e social, como sinônimo de modernidade.

  
  

  KLANOVOCZ, Jo. A Sojização da Agricultura Moderna no Paraná, Brasil: Uma questão de história ambiental. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science http://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/ Acesso: 09 jul. 2025.

  
  

  
  

  Em relação ao processo produtivo destacado, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  
  

  I. Representou um grande impacto socioambiental, com perda de biodiversidade existente e mudanças na organização social do trabalho.

  
  

  II. Transformou a paisagem estadual, com a substituição de culturas tradicionais e a diminuição dos campos nativos e de florestas pelo plantio da soja.

  
  

  III. Foi marcado pela incorporação intensa de fatores modernizadores, como o melhoramento genético e o uso de insumos químicos no combate de patógenos.

  
  

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão b4f58b5a-f9

  A

  I, apenas.

  
  

  B

  I e II, apenas.

  
  

  C

  I e III, apenas.

  
  

  D

  II e III, apenas.

  
  

  E

  I, II e III.

  Responder
• B4EDB662-F9

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando Juscelino Kubitschek apresentou seu plano de metas prevendo crescimento de 50 anos em 5, o Brasil vivia um período de baixa autoestima nacional. O otimismo e a liderança do presidente, a postura de quem realmente seguia em frente com seu projeto, e sua crença de que o Brasil poderia, sim, deixar de ser subdesenvolvido mudaram de vez a "cara" da nação. O povo então experimentou seus "anos dourados".

  
  

  
  

  Adaptado de Noronha, Silvia. A herança da epopeia desenvolvimentista. Revista Rumos, dezembro, 2001, pp. 26-27.

  
  

  
  

  Assinale a afirmativa que apresenta corretamente uma meta do governo de Juscelino Kubitschek para o desenvolvimento nacional. 

  Escolha uma alternativa para a questão b4edb662-f9

  A

  Substituição das rodovias por ferrovias como estratégia para promover a interiorização do Brasil.

  B

  Estímulo às energias renováveis, principalmente a eólica, para tornar o setor energético nacional mais sustentável. 

  C

  Adoção do modelo protecionista estatal e nacionalista, para resguardar a economia brasileira do capital estrangeiro 

  D

  Incentivo à mecanização da agricultura para modernizar a infraestrutura do setor e aumentar a eficiência produtiva.

  E

  Foco nos esforços para o desenvolvimento do Sudeste, região com menor industrialização em comparação às demais.

  Responder
• B4EB554D-F9

  História

  Era Vargas – 1930-1954Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a charge a seguir.

  
  

  
  

  

  
  

  Fonte: Revista Careta. 03/04/1937.

  
  

  
  

  Com base na charge, assinale a opção que interpreta corretamente os momentos da Era Vargas, conforme representados na imagem.

  Escolha uma alternativa para a questão b4eb554d-f9

  A

  O “Governo Provisório”, representado como um bebê desamparado, simboliza a ausência de apoio político a Vargas nesse período.

  B

  A “República Velha”, representada como uma matrona, simboliza as estruturas tradicionais que, inicialmente, sustentaram o governo de Getúlio Vargas.

  C

  A “República Nova”, representada como uma enfermeira empurrando Vargas, simboliza a estagnação e a falta de propostas políticas durante o Governo Provisório.

  D

  A “Aprendizagem”, representada com Vargas aprendendo a andar, simboliza a construção de sua autonomia política, que culminaria em um governo democrático, o Estado Novo.

  E

  O “Governo Constitucional”, representado com Vargas no alto, simboliza a fase final da Era Vargas, marcada pela descentralização do Estado e a estabilidade governamental. 

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• B4E8F9C5-F9

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir.

  
  

  
  

  John Sykes, fabricante de tecidos e empregado de William Cotton, mestre no acabamento de tecidos, declarou, em 6 de março de 1812, que um grupo de pessoas foi até a residência de seu patrão, bateu violentamente à porta e exigiu entrada, ameaçando arrombá-la caso não fossem atendidos. Para evitar isso, ele abriu a porta e cerca de 30 ou mais pessoas, com os rostos pintados ou disfarçados, entraram, e então vários deles pegaram velas e começaram a destruir as ferramentas, quebrando 10 pares de tesouras e uma máquina de escovagem. Um dos invasores, que parecia comandar o grupo, disse que se voltassem e encontrassem qualquer máquina instalada novamente, iriam explodir o local. Logo depois disso, todos se retiraram.

  
  

  
  

  Adaptado de: https://www.nationalarchives.gov.uk/education/resources/why-didthe-luddites-protest/why-did-the-luddites-protest-source-1/

  
  

  
  

  Com base na leitura do trecho, é correto afirmar que o Ludismo foi um movimento

  Escolha uma alternativa para a questão b4e8f9c5-f9

  A

  político partidário, cuja principal pauta era garantir aos operários o direito de votar e de se candidatar a cargos no parlamento.

  B

  de rejeição às novas tecnologias por parte de alguns donos de fábricas, que queriam eliminar a concorrência de grandes empresas que utilizavam equipamentos mais avançados.

  C

  de resistência da classe trabalhadora à introdução de máquinas nos processos produtivos, visto como uma ameaça direta aos seus empregos e condições de trabalho.

  D

  influenciado pelas teorias marxistas, que defendiam a apropriação dos meios de produção pelos trabalhadores como forma de superar as desigualdades sociais.

  E

  de motins e roubos, realizados por trabalhadores contra o patrimônio de seus patrões devido aos baixos salários, que resultaram, incidentalmente, na destruição dos maquinários.

  Responder
• B4E69E67-F9

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre as consequências da assinatura do Tratado de Latrão, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

  
  

  
  

  ( ) Estabeleceu a fundação e garantiu a autonomia do Estado da Cidade do Vaticano, com definições de suas fronteiras.

  
  

  ( ) Prejudicou a imagem de Benito Mussolini perante a população, ao ceder às exigências da Igreja Católica.

  
  

  ( ) Encerrou o conflito histórico entre o Reino da Itália e a Santa Sé, iniciado durante o processo de unificação italiana.

  
  

  
  

  As afirmativas são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão b4e69e67-f9

  A

  V – V – F.

  
  

  B

  v – F – V.

  
  

  C

  F – F – V.

  
  

  D

  F – V – F.

  
  

  E

  V – V – V.

  Responder
• B4E42544-F9

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o gráfico a seguir.

  
  

  
  

  

  
  

  Adaptado de: https://atlas.fgv.br/marcos/descoberta-do-ouro/mapas/graficosproducao-de-ouro-e-populacao-mineira-no-sec-18

  
  

  
  

  Com base nas informações do gráfico, assinale a opção que apresenta a interpretação correta dos dados.

  Escolha uma alternativa para a questão b4e42544-f9

  A

  A predominância de homens negros escravizados, em comparação a outros grupos sociais, está relacionada ao colapso da economia colonial baseada nas plantações, cujos trabalhadores foram aproveitados nas minas de ouro.

  B

  A predominância de mulheres negras escravizadas, em comparação aos homens livres e forros, deve-se à preferência pela força física feminina para o trabalho de extração de ouro nas minas. 

  C

  O expressivo número de pessoas livres e forras está relacionado à diversidade de formas de trabalho, que incluíam diferentes tipos de contratos nas minas, além de atividades no comércio e ocupações complementares na região.

  D

  O reduzido número de mulheres deve-se ao fato de que apenas as casadas com homens ligados à atividade aurífera migravam para Minas Gerais, já que não participavam de atividades econômicas na região.

  E

  A diversidade da população de Minas Gerais deve-se ao fato de que diferentes grupos sociais, independentemente de sua origem, ocupavam as mesmas funções, o que favoreceu a mestiçagem na região. 

  Responder
• B4E1C0D5-F9

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os objetivos das missões jesuíticas no período colonial brasileiro, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  
  

  I. Promover a fé católica entre os povos indígenas, por meio da catequese e do ensino da doutrina religiosa.

  
  

  II. Organizar um regime comunitário agrícola, baseado na exploração da mão de obra indígena.

  
  

  III. Preservar a cultura e os modos de vida dos povos indígenas, por meio de sua proteção contra os interesses dos colonos.

  
  

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão b4e1c0d5-f9

  A

  I, apenas.

  
  

  B

  I e II, apenas.

  
  

  C

  I e III, apenas.

  
  

  D

  II e III, apenas.

  
  

  E

  I, II e III. 

  Responder
• B4DC5FB7-F9

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem a seguir.

  
  

  

  
  

  Fonte: Bruegel, Peter. A ceifa do feno. Praga, 1565. https://www.lobkowicz.cz/en/collection-highlights

  
  

  
  

  No contexto do Renascimento, as relações entre campo e cidade assumiram novos significados, em comparação aos observados na época medieval, como destaca o historiador Jacques Le Goff:

  
  

  De fato, o campo se torna muito mais associado à cidade do que havia sido na Idade Média, e a pintura representa essa nova dupla cidade-campo.

  
  

  
  

  Fonte: Le Goff, Jacques. A história deve ser dividida em pedaços? São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 56.

  
  

  
  

  Assinale a opção que apresenta corretamente as mudanças ocorridas nas relações entre cidade e campo, durante o Renascimento.

  Escolha uma alternativa para a questão b4dc5fb7-f9

  A

  Cidade e campo sofreram profundas transformações sociopolíticas conjuntamente e tornaram-se símbolos da laicização política característica do Renascimento. 

  B

  Cidade e campo passaram a formar uma unidade homogênea ao compartilhar as mesmas normas sociais e expressões culturais.

  C

  Cidade e campo passaram a se conectar intelectual e politicamente com a instalação de universidades e instituições de governo em ambos os espaços.

  D

  A cidade e o campo tornaram-se dois espaços separados, cada um com suas próprias dinâmicas e ritmos de vida, e perderam a integração que antes os caracterizava.

  E

  Cidade e campo estabeleceram um circuito econômico e social dinâmico, articulado por meio de mercados e fluxos migratórios. 

  Responder
• 1B07A89E-71

  Geografia

  Aquecimento globalFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir.

  
  

  Quem achou que os efeitos das mudanças climáticas só seriam sentidos pelas próximas gerações, e que aumentar em um ou dois graus a temperatura do planeta não ia fazer diferença, perdeu a aposta. A maior frequência de eventos como secas, enchentes, incêndios, a incidência de doenças antes tipicamente tropicais em áreas de clima temperado, tudo isso deixa claro que os efeitos do aquecimento global já estão aqui.

  
  

  (O Globo, 28/08/2023)

  
  

  Com relação ao aquecimento global, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

  
  

  ( ) O aquecimento global decorre das alterações na camada de ozônio, responsável por controlar a entrada de radiação ultravioleta que, convertida em calor, aquece em excesso o planeta.

  
  

  ( ) O aquecimento global é o responsável pelo problema da acidificação da água dos oceanos.

  
  

  ( ) O Protocolo de Kyoto estabeleceu que os países industrializados deveriam, dentro de um determinado prazo, reduzir suas emissões de gases que contribuem para o efeito estufa.

  
  

  As afirmativas são, respectivamente, 

  Escolha uma alternativa para a questão 1b07a89e-71

  A

  F – F – V.

  B

  F – V – F.

  C

  F – V – V

  D

  V – V – F. 

  E

  V – V – V. 

  Responder
• 1AF1A28A-71

  Geografia

  Conceitos DemográficosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Analise a pirâmide etária do Paraná, a seguir.

  

  
  

  A estrutura dessa pirâmide etária remete à necessidade de políticas públicas voltadas para 

  Escolha uma alternativa para a questão 1af1a28a-71

  A

  a diminuição da taxa de mortalidade infantil.

  B

  o tratamento das doenças da população jovem.

  C

  o aumento da expectativa de vida do contingente de idosos. 

  D

  o controle da taxa de fecundidade por meio de legislação específica.

  E

  a expansão de empregos para a faixa de população economicamente ativa.

  Responder
• 1AEBF7C9-71

  Geografia

  CartografiaFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  IBGE publica o mapa-múndi com o Brasil no centro

  O mapa-múndi e a 9ª edição do Atlas Geográfico Escolar foram lançados com a marcação dos países que compõem o G20 e dos que têm representação diplomática brasileira.

  
  

  

  
  

  Sobre o novo mapa-múndi apresentado pelo IBGE, assinale a afirmativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão 1aebf7c9-71

  A

  Evidencia a localização do continente antártico no planisfério.

  B

  Questiona o modelo eurocêntrico das representações cartográficas. 

  C

  Resolve um problema de deformação de área da projeção de Mercator.

  D

  Favorece o controle das redes de comunicação na América do Sul. 

  E

  Destaca a posição do país nas rotas das migrações internacionais. 

  Responder
• 1AE953DF-71

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  A mesorregião do Noroeste Paranaense era, originalmente, recoberta pela floresta estacional semidecidual submontana e sua ocupação está diretamente ligada à expansão das atividades agrícolas. Assim, o conhecimento da origem e da composição do solo é essencial, porque diretamente relacionadas à permeabilidade e à capacidade de infiltração das águas pluviais, e, estas, com a declividade, a cobertura vegetal e o tipo de manejo, que podem levar à degradação ambiental.

  
  

  Disponível em: http://adema-ong.blogspot.com/solos.html Acesso: 26 jul. 2024.

  
  

  O texto mostra a conexão conflituosa entre as formas de aproveitamento econômico da região e seu ambiente natural, o que resulta no processo de

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae953df-71

  A

  eutrofização hídrica.

  B

  poluição atmosférica.

  C

  desertificação do bioma. 

  D

  contaminação do solo. 

  E

  resistência à erodibilidade.

  Responder
• 1AE654A2-71

  Geografia

  MigraçõesFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Faroeste Caboclo

  
  

  (...) Aos quinze, foi mandado pro reformatório

  Onde aumentou seu ódio diante de tanto terror

  
  

  Não entendia como a vida funcionava

  Discriminação por causa da sua classe e sua cor

  Ficou cansado de tentar achar resposta

  E comprou uma passagem, foi direto a Salvador

  E lá chegando foi tomar um cafezinho

  E encontrou um boiadeiro com quem foi falar

  E o boiadeiro tinha uma passagem e ia perder a viagem

  Mas João foi lhe salvar

  
  

  Dizia ele, "estou indo pra Brasília

  Neste país, lugar melhor não há

  Tô precisando visitar a minha filha

  Eu fico aqui e você vai no meu lugar"

  
  

  E João aceitou sua proposta

  E num ônibus entrou no

  Planalto Central

  Ele ficou bestificado com a cidade

  Saindo da rodoviária, viu as luzes de Natal (...)

  
  

  RUSSO, Renato. Faroeste Caboclo. Álbum: Que país é este? EMI, 1986.

  
  

  Assinale a opção que indica, corretamente, o movimento migratório realizado pelo personagem e a respectiva causa.

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae654a2-71

  A

  Refúgio – repulsivo. 

  B

  Transumância – repulsivo. 

  C

  Êxodo rural – repulsivo.

  D

  Movimento pendular – atrativo. 

  E

  Migração de retorno – atrativo.

  Responder
• 1AE39DF0-71

  Geografia

  UrbanizaçãoFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  As últimas décadas testemunharam mudanças importantes nas facilidades de transporte, na comunicação e no processamento de dados, com efeitos sobre os processos produtivos, os fluxos comerciais e a movimentação internacional de capitais.

  
  

  Disponível em: https://ipcig.org/sites/default/files/pub/pt-br/ Acesso: 19 jul. 2024. (Adaptado)

  
  

  Sobre as consequências decorrentes da dinâmica descrita, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Acarreta uma maior concentração de recursos e de riquezas nos países desenvolvidos, aumentando a desigualdade entre as nações.

  
  

  II. Promove a reestruturação das linhas de produção e de distribuição de mercadorias, com a transferência de unidades fabris para a periferia capitalista.

  
  

  III. Intensifica os fluxos financeiros e a circulação de informações, limitando a soberania dos Estados nacionais no sistema político internacional.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae39df0-71

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e III, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 1AE111C9-71

  História

  Era Vargas – 1930-1954Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  O Oeste do Paraná foi a última região geográfica do Estado a ser colonizada e seu processo de ocupação se deu no seio do movimento político-econômico nacional denominado “Marcha para o Oeste”, deflagrado no início da década de 1930, durante o governo de Getúlio Vargas.

  
  

  Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/vggQzcwkRmYz9zNZwBNzQQL/?format=pdf Acesso: 22 jul. 2024.

  
  

  Sobre as ações governamentais propostas pelo governo Vargas, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Visavam à ocupação do território e à garantia da soberania nacional nas regiões de fronteira que se encontravam abertas à exploração estrangeira.

  
  

  II. Visavam à incorporação de novas áreas à produção agrícola, para garantir o fornecimento de alimentos, em virtude do aumento do consumo nos centros urbanos.

  
  

  III. Visavam à criação de um programa de internacionalização da economia, para permitir a entrada de empresas transnacionais ligadas ao agronegócio.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 1ae111c9-71

  A

  II, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e III, apenas. 

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III. 

  Responder
• 1ADE5CC0-71

  História

  História GeralFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Analise o mapa do comércio afro-euroasiático, entre 1000 e 1500.

  

  As afirmativas a seguir descrevem corretamente a crescente interdependência entre a Eurásia e parte da África entre o século XI e o XV, à exceção de uma. Assinale-a.

  Escolha uma alternativa para a questão 1ade5cc0-71

  A

  Os marinheiros árabes e persas criaram o dhow, adotaram a bússola magnética inventada pelos chineses e aprenderam o funcionamento dos ventos das monções. 

  B

  A expansão mongólica criou um império transcontinental que conectou o Oriente à Europa Ocidental, em uma pax que incentivou a disseminação e a troca de comércio, tecnologias, mercadorias e ideias em toda a Eurásia. 

  C

  A civilização islâmica desempenhou um papel fundamental nos contatos entre a Europa, o Norte de África, a África Subsaariana e diversas regiões asiáticas, mediante a rede de trocas que ocorreram tanto por terra como por mar.

  D

  O desenvolvimento nos transportes foi relacionado ao crescimento de cidades, oásis, centros de caravanas e portos que constituíram uma rede, ao longo da qual circulavam homens, conhecimentos e mercadorias.

  E

  O centro tecnológico propulsor do sistema de trocas afro-euroasiático estava baseado na invenção do banco, do câmbio e da contabilidade elaboradas nas cidades italianas da Renascença e exportadas para o Islã e para a China.

  Responder
• 1AD98EF0-71

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho do Alvará Real a seguir, que determinava a punição de negros aquilombados (1741).

  
  

  Eu, El Rei, faço saber aos que este Alvará em forma de Lei virem: que sendo-me presente os insultos, que no Brasil cometem os escravos fugidos a que vulgarmente chamam de quilombolas, passando a fazer excesso de se juntar em quilombos e sendo preciso acudir com os remédios que evitem esta desordem, hei por bem que a todos os negros, que forem achados em quilombos, estando neles voluntariamente, se lhes ponha com fogo, uma marca em um ombro com a letra F, – que para este efeito haverá nas Câmaras, e se quando se for executar esta pena for achado já com a mesma marca, se lhe cortará uma orelha; tudo por simples mandado do Juiz de Fora ou do Ouvidor da Comarca, sem processo algum e só pela notoriedade do fato, logo que do quilombo for trazido antes de entrar para a Cadeia

  
  

  Adaptado de GOMES, F. (Org.). Mocambos de Palmares: histórias e fontes (séculos XVI-XIX). Rio de Janeiro: 7letras, 2010, p. 251-5.

  
  

  Com base no documento, a respeito da repressão aos quilombos na América Portuguesa, assinale a afirmativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad98ef0-71

  A

  Em função da estrutura do Governo Geral, a repressão à fuga de escravos deveria ser executada pelo governador geral e uma milícia organizada para tal caso, o regimento dos dragões.

  B

  O combate à formação de quilombos tinha como função preservar o sistema escravista, reprimindo os quilombolas e libertando os africanos que haviam sido sequestrados das fazendas e participavam involuntariamente do quilombo. 

  C

  A revolta dos escravizados era vista como um insulto à autoridade régia, que os considerava propriedade privada dos respectivos senhores, motivo pelo qual o direito permitia marcar a ferro os quilombolas.

  D

  A violência das medidas repressivas impedia que os negros continuassem fugindo e, a partir da segunda metade do século XVIII, não havia mais referência à formação de novos quilombos. 

  E

  O aquilombamento visava criar uma ordem social nova, tomar o poder político e instaurar um regime de trabalho assalariado capaz de substituir o escravismo, por isso o alvará era tão meticuloso na identificação dos revoltosos. 

  Responder
• 1AD72AD4-71

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2024Entre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir. Trata-se de uma legislação relacionada ao processo de extinção do tráfico negreiro no Império brasileiro.

  
  

  Art. 1º. As embarcações brasileiras encontradas em qualquer parte, e as estrangeiras encontradas nos portos, enseadas, ancoradouros, ou mares territoriais do Brasil, tendo a seu bordo escravos, cuja importação está proibida pela Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um, ou havendo-os desembarcado, serão apreendidas pelas autoridades, ou pelos navios de guerra brasileiros e consideradas importadoras de escravos.

  
  

  Art. 4º. A importação de escravos no território do Império fica nele considerada como pirataria, e será punida pelos seus tribunais com as penas declaradas no artigo segundo da Lei de sete de novembro de mil oitocentos e trinta e um. A tentativa e a cumplicidade serão punidas segundo as regras dos artigos trinta e quatro e trinta e cinco do Código Criminal.

  
  

  Adaptado de http://www.historia.seed.pr.gov.br

  
  

  O trecho se refere ao(à)

  Escolha uma alternativa para a questão 1ad72ad4-71

  A

  Bill Aberdeen (1845).

  B

  Lei Eusébio de Queirós (1850). 

  C

  Lei do Ventre Livre (1771).

  D

  Lei dos Sexagenários (1885).

  E

  Lei Áurea (1888).

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