Questões do ENEM: Linguagens e Figuras de Linguagem

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399 questões encontradas. Mostrando a página 20 de 20.

• 406DA538-E7

  Português

  AdvérbiosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Analise o fragmento “Isso é comumente interpretado como se significasse que a apreciação estética fosse puramente formal, desprezando conteúdo ou significado.” (l. 5-7) e indique a afirmação correta sobre ele

  Escolha uma alternativa para a questão 406da538-e7

  A

  “Isso” constitui um elemento de coesão que se refere a “apreciação estética como independente de todo interesse.” (l. 4-5).

  B

  “como se” estabelece uma relação de condição com o que se declara antes na frase.

  C

  “significasse” e “fosse” são formas verbais que exprimem idéia de tempo futuro.

  D

  “puramente”, bem como “comumente”, é um termo que denota intensidade.

  E

  “conteúdo” e “significado” apresentam sentidos antitéticos no contexto

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• 2F42A842-E5

  Português

  Figuras de LinguagemUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas acerca da relação entre os aspectos expressivos, gramaticais e semânticos do fragmento do poema:

  
  

  ( ) Na expressão “prantos negros” (v.5), o poeta lança mão de uma figura de linguagem denominada sinestesia.

  ( ) O substantivo “céu”, na sexta estrofe, tem seu sentido modificado em função dos verbos que o acompanham.

  ( ) O substantivo próprio “Espaços”, na oitava estrofe, evoca um ser superior a quem se dirige a súplica justificada pelo título do poema.

  ( ) A unidade de sentido do poema é perturbada pelo fenômeno da elipse, cujo referente não é recuperado no próprio texto.

  
  

  A sequência correta é:

  Escolha uma alternativa para a questão 2f42a842-e5

  A

  V, V, F, F.

  B

  V, F, F, V.

  C

  F, V, F, V.

  D

  V, V, V, F.

  E

  V, F, V, V.

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• EDAD5401-DF

  Português

  Figuras de LinguagemUFRN · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os fragmentos textuais abaixo foram extraídos de crônicas de Luis Fernando Veríssimo (2001). Aquele em que o termo sublinhado constitui uma onomatopéia é:

  Escolha uma alternativa para a questão edad5401-df

  A

  “Originalmente, portanto, ‘tintim por tintim’ indicava um pagamento feito minuciosamente, moeda por moeda.” (Tintim, p. 64)

  B

  “Plúmbeo devia ser o barulho que um corpo faz ao cair na água.” (Defenestração, p. 60)

  C

  “Depois de dizer ‘quatrilhão’ você tem que pular para trás, senão ele esmaga os seus pés.” (Pudor, p. 70-71)

  D

  “É dizer ‘Sílfide’ e ficar vendo suas evoluções no ar, como as de uma borboleta.” (Pudor, p. 69)

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• C747EFF7-DE

  Português

  Figuras de LinguagemUFAC · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o trecho abaixo:

  
  

  “Então Macunaíma enxergou numa lapa bem no meio do rio uma cova cheia d’água. E a cova era que nem marca dum pé gigante. Abicaram. O herói depois de muitos gritos por causa do frio da água entrou na cova e se lavou inteirinho. Mas a água era encantada porque aquele buraco na lapa era marca do pezão de Sumé, do tempo em que andava pregando o evangelho de Jesus pra indiada brasileira. Quando o herói saiu do banho estava louro e de olhos azuizinhos, água lavara o pretume dele. E ninguém não seria capaz mais de indicar nele um filho da tribo retinta dos Tapanhumas.” (ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. 22.ed. Belo Horizonte: Itatiaia, 1986. p. 29- 30)

  
  

  Na passagem acima, Mário de Andrade retoma uma tradição de contar histórias, onde Macunaíma, o herói da nossa gente, representa uma espécie de símbolo de afirmação da nossa mestiçagem que até então, antes do modernismo, era vista como sinal de inferioridade. Ao sair da água encantada, porém, ele consegue ficar branco, enquanto seus dois irmãos, mais adiante, continuam com os traços indígenas e negroides. Essa metáfora compõe, junto com a forma de contar histórias:

  Escolha uma alternativa para a questão c747eff7-de

  A

  o pobre cenário de nossa relação com o passado.

  B

  o irremediável apego a uma tradição narrativa, sem mais sentido para a época.

  C

  o mergulho nas nossas raízes e o desafio de compreendê-las na sua complexidade.

  D

  uma discussão que confirma, apenas, a falta de sentido de nossa malandragem, como marca da nossa identidade.

  E

  a abertura para todos os ufanismos e exageros nacionalistas que marcariam a nossa trajetória de desembaraço de contradições.

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• C7257131-DE

  Português

  Figuras de LinguagemUFAC · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe o trecho abaixo:

  
  

      “Você é um sundae polvilhado com Ovomaltine. Pelo menos do ponto de vista dos micróbios. Existem mais bactérias pastando pela sua pele do que gente vivendo no planeta. Para elas, seu corpo é o paraíso, um lugar cheio de oásis onde água e comida jorram o tempo todo, na forma de água, sais minerais e gordura e proteínas. Cada um dos seus poros é como um restaurante onde tudo isso sai de graça. Em troca, elas deixam seu corpo fedendo. As axilas são mais problemáticas porque são as praças de alimentação mais concorridas, com glândulas que produzem mais óleos e proteínas de que elas gostam. E isso porque a pele nem tem tantas bactérias assim, comparado com a parte de dentro. A realidade assusta. Nosso corpo é feito de 10 trilhões de células. E abriga 100 trilhões de bactérias. Da próxima vez que se olhar no espelho, lembre-se: 90% do que está ali não é você, mas uma megacivilização de micro-organismos.”

  (VERSIGNASSI, A., AXT, B. Donos do mundo. Superinteressante, São Paulo, ago. 2009. Capa, p. 54) 

  Os autores da reportagem utilizam, logo no início desse parágrafo, uma metáfora para definir o ser humano enquanto organismo (“Você é um sundae polvilhado de Ovomaltine”). Logo adiante, explicam que é do ponto de vista das bactérias. Ao final, eles nos lembram que, ao nos olharmos no espelho, boa parte do que vemos não somos nós. Esses recursos da linguagem interessam para indicar:

  Escolha uma alternativa para a questão c7257131-de

  A

  a superioridade humana sobre os microorganismos.

  B

  a necessidade de nos arrumarmos melhor.

  C

  que a higiene humana é a mesma em qualquer parte do planeta.

  D

  a certeza de que os micro-organismos não podem nos fazer nenhum mal.

  E

  uma reversão interessante da condição humana, enquanto ser vivo, da qual não nos estávamos acostumados a perceber.

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• 445F8996-BE

  Português

  Figuras de LinguagemUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A primeira estrofe expõe ideias no campo da metalinguagem, já que apresenta concepções acerca da própria linguagem poética.
  
  Os versos que mais se aproximam dessas ideias são:

  Escolha uma alternativa para a questão 445f8996-be

  A

  Uma fruta uma flor / um odor que relume... (l. 5-6)
  

  B

  sem permitir, porém, / que perca a transparência (l. 25-26)
  

  C

  é torná-la aparência / pura - e iluminá-la. (l. 31-32)
  

  D

  Toda coisa tem peso: / uma noite em seu centro. (l. 33-34)

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• 4341C3F5-BE

  Português

  Figuras de LinguagemUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto apresenta algumas figuras de estilo, como, por exemplo, a metáfora.
  
  O par de vocábulos com emprego metafórico está indicado em:

  Escolha uma alternativa para a questão 4341c3f5-be

  A

  ziguezagues (l. 2) - xadrez (l. 3)
  

  B

  subconsciente (l. 2) - espelho (l. 7)
  

  C

  matéria (l. 6) - carne (l. 8)
  

  D

  substância (l. 13) - aço (l. 13)

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• 3F0F4C60-FE

  Português

  Denotação e ConotaçãoUSP · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Considerado o contexto, qual das expressões sublinhadas foi empregada em sentido metafórico?
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f0f4c60-fe

  A

  “Teve um pequeno legado”.
  

  B

  “Esta é a melhor apólice”.
  

  C

  “certa audiência, ao menos”.
  

  D

  “ao cabo, era amigo”.
  

  E

  “o bastante para divertir”.
  

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• 3A8A55B1-FE

  Português

  Figuras de LinguagemUSP · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Considerando que “silepse é a concordância que se faz não com a forma gramatical das palavras, mas com seu sentido, com a ideia que elas representam”, indique o fragmento em que essa figura de linguagem se manifesta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3a8a55b1-fe

  A

  “olha o mormaço”.
  

  B

  “pois devia contar uns trinta anos”.
  

  C

  “fomos alojados os do meu grupo”.
  

  D

  “com os demais jornalistas do Brasil”.
  

  E

  “pala pendente e chapéu descido sobre os olhos”.
  

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• 80B374B2-DF

  Português

  Coesão e coerênciaUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

   Leia a tira abaixo e responda à questão.
  

  
  

  
  

  Em relação aos recursos lingüísticos e textuais, assinale a afirmativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 80b374b2-df

  A

  No primeiro quadrinho, o pronome isso retoma Todo mundo busca a felicidade!

  B

  Em Eu não!, a elipse serve para evitar a repetição de parte da frase anterior.

  C

  A palavra Haroldo, no último quadrinho, tem a função de aposto.

  D

  O pronome lhe, no último quadrinho, na linguagem padrão deveria ser substituído pelo pronome o.

  E

  Na única fala de Haroldo, a palavra que, nas três ocorrências, é conjunção integrante.

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• 809DF416-DF

  Português

  Coesão e coerênciaUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

   Leia trecho da crônica O moleque e a bola, de F. B. de Hollanda, e responda à questão.
  

  
  

  
  

  Em relação aos recursos expressivos, analise as afirmativas.

  
  

  I - Os conectores Daí (linha 06), E quando (linha 07), Por isso mesmo (linha 10), além de cumprir sua função de estabelecer relação de sentido, contribuem para imprimir informalidade ao texto.

  II - Períodos como O que conta mesmo é a bola e o moleque, o moleque e a bola, e por bola pode-se entender um coco, uma laranja ou um ovo, pois já vi fazerem embaixada com ovo., essencialmente coordenados, ao contrário dos subordinados, conferem às idéias um plano não hierárquico.

  III - Em É a bola e o moleque, o moleque e a bola., elementos fônicos e sintáticos, como ritmo, sonoridade e frase curta, recriam o toque de bola e o movimento do jogo.

  IV - A expressão como se sabe (linha 02) é usada no texto para recuperar uma informação que o leitor não detém, mas o produtor espera que seja tomada como verdadeira.

  
  

  Estão corretas as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 809df416-df

  A

  II, III e IV, apenas.

  B

  II e III, apenas.

  C

  I, II e III, apenas.

  D

  III e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

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• 808550A2-DF

  Português

  Coesão e coerênciaUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Sobre os Textos I e II, pode-se afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 808550a2-df

  A

  No Texto II, as aspas foram usadas com a finalidade de criar ambigüidade entre o favoritismo da Rede Globo e a novela global A Favorita.

  B

  As duas propagandas possuem o mesmo objetivo: levar o leitor à intenção de denunciar situações desumanas.

  C

  No Texto I, o implícito e a metonímia constroem idéia de que existe trabalho escravo em Mato Grosso e de que morrem trabalhadores escravizados.

  D

  No Texto I, o correto emprego da vírgula indica pausa na entonação e torna mais clara a compreensão do texto.

  E

  As formas verbais ajuda (Texto I) e troque (Texto II) trazem sujeito elíptico – você – que remete ao leitor.

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• 0504E6DA-BC

  Português

  Figuras de LinguagemUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  E as ilusões estão todas perdidas (v. 3).
  
  Este verso pode ser lido como uma alusão a um livro intitulado Ilusões perdidas, de Honoré de Balzac. Tal procedimento constitui o que se chama de:

  Escolha uma alternativa para a questão 0504e6da-bc

  A

  metáfora
  

  B

  pertinência
  

  C

  pressuposição
  

  D

  intertextualidade

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• F25CDDBC-42

  Português

  Análise sintáticaUFF · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Assinale a opção em que a expressão apositiva sublinhada traduz uma explicação de caráter metafórico.
  

  Escolha uma alternativa para a questão f25cddbc-42

  A

  E dentro dele estamos nós, prisioneiros de uma jaula feliz.

  B

  O verão, esta pantera, também não tem. E dentro dele estamos nós, prisioneiros de uma jaula feliz.

  C

  Eu e os demais habitantes deste outubro coroado.

  D

  O verão dos livros é eterno, pode esperar.

  E

  Aqui estou, neste dia esplendente, reduzido a meu corpo.

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• FC76E9AC-E8

  Português

  Figuras de LinguagemUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Constata-se uso de personificação no seguinte fragmento do Livro de poemas de Jorge Fernandes:

  Escolha uma alternativa para a questão fc76e9ac-e8

  A

  “O dia acorda bochecha água fina em [cima das árvores Que ficam pesadas e contentes...”

  B

  “E as cobras e os tejus, toda versidade [de bichos Se estorce correndo das locas”

  C

  “O mistério sombrio dos sítios cheios [de cajueiros Carregados de cajus todos virgulados [de castanhas”

  D

  “Té-téu – canela fina – Vive para despertar todos os bichos do [campo

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• 4CCEEED8-4D

  Português

  Figuras de LinguagemUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Considere trecho da Bíblia para responder às
  questões de números 09 e 10.
  
  
  
  No trecho, afirma-se que Abraão e Sara já estavam adiantados em idade e que a Sara já havia cessado o costume das mulheres. Essas expressões são
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4cceeed8-4d

  A

  eufemismos, que remetem, respectivamente, à velhice e ao ciclo menstrual.

  B

  metáforas, que remetem, respectivamente, à idade adulta e ao vigor sexual.

  C

  hipérboles, que remetem, respectivamente, à velhice e à paixão feminina.

  D

  sinestesias, que remetem, respectivamente, à decrepitude e à sensualidade.

  E

  sinédoques, que remetem, respectivamente, à idade adulta e ao amor.

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• A97CAC58-BE

  Português

  Figuras de LinguagemENEM · 2007Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O açúcar
  
  O branco açúcar que adoçará meu café
  nesta manhã de Ipanema
  não foi produzido por mim
  nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
  
  Vejo-o puro
  e afável ao paladar
  como beijo de moça, água
  na pele, flor
  que se dissolve na boca. Mas este açúcar
  não foi feito por mim.
  
  Este açúcar veio
  da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira,
  [dono da mercearia.
  
  Este açúcar veio
  de uma usina de açúcar em Pernambuco
  ou no Estado do Rio
  e tampouco o fez o dono da usina.
  
  Este açúcar era cana
  e veio dos canaviais extensos
  que não nascem por acaso
  no regaço do vale.
  
  (...)
  
  Em usinas escuras,
  homens de vida amarga
  e dura
  produziram este açúcar
  branco e puro
  com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.
  
  Ferreira Gullar. Toda Poesia. Rio de Janeiro:
  Civilização Brasileira, 1980, p. 227-8.
  
  A antítese que configura uma imagem da divisão social do trabalho na sociedade brasileira é expressa poeticamente na oposição entre a doçura do branco açúcar e
  

  Escolha uma alternativa para a questão a97cac58-be

  A

  o trabalho do dono da mercearia de onde veio o açúcar.

  B

  o beijo de moça, a água na pele e a flor que se dissolve na boca.

  C

  o trabalho do dono do engenho em Pernambuco, onde se produz o açúcar.

  D

  a beleza dos extensos canaviais que nascem no regaço do vale.

  E

  o trabalho dos homens de vida amarga em usinas escuras.

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• 71F66CC0-DF

  Português

  Figuras de LinguagemUFMT · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto do poeta contemporâneo Wlademir Dias Pino.

  
  

  

  
  

  (LETRAS/UFMT (compilação). Wlademir Dias-Pino – A separação entre inscrever e escrever. Cuiabá: Edições do Meio, 1982.) 
  

  Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre trecho do poema e figura de linguagem.

  Escolha uma alternativa para a questão 71f66cc0-df

  A

  Cresces em direção de tua morte → eufemismo, indicando afastamento do fim.

  B

  As coisas te possuem nos laços → hipérbole, sugerindo o endeusamento do homem.

  C

  TEUS OLHOS TÊM O BRILHO DE FLECHA → metáfora, indicando o rumo do olhar para algo.

  D

  NOSSA ÂNSIA NOS UNE COMO SOMBRAS → ironia, mostrando a impassibilidade humana.

  E

  A MÁQUINA QUE RI → zoomorfização, relacionando o físico ao espiritual.

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• 02CFAD86-29

  Português

  Figuras de LinguagemUNIFESP · 2005DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o poema de Manuel Bandeira para responder às questões
  
  Versos de Natal
  
  
  Espelho, amigo verdadeiro,
  Tu refletes as minhas rugas,
  Os meus cabelos brancos,
  Os meus olhos míopes e cansados.
  Espelho, amigo verdadeiro,
  Mestre do realismo exato e minucioso,
  Obrigado, obrigado!
  
  Mas se fosses mágico, Penetrarias até ao fundo desse homem triste,
  Descobririas o menino que sustenta esse homem,
  O menino que não quer morrer,
  Que não morrerá senão comigo,
  O menino que todos os anos na véspera do Natal
  Pensa ainda em pôr os seus chinelinhos atrás da porta.
  No poema, a metáfora do espelho é um caminho para a reflexão sobre
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 02cfad86-29

  A

  a velhice do poeta, revelada por seu mundo interior, triste e apático.

  B

  a magia do Natal e as expectativas do presente, maiores ainda na velhice.

  C

  o encanto do Natal, vivido pelo homem- menino que a tudo assiste sem emoção

  D

  a alegria que ronda o poeta, fruto dos sonhos e da esperança contidos no homem e ausentes no menino.

  E

  as limitações impostas pelo mundo externo ao homem e os anseios e sonhos vivos no menino

  Responder