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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 888 de 1165.

• 1C67F852-E2

  Matemática

  Produtos Notáveis e FatoraçãoUEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A solução da inequação é o intervalo:

  Escolha uma alternativa para a questão 1c67f852-e2

  A

  [ 3 , ∞ [

  B

  ] − ∞ , 3]

  C

  [ 0 , 3]

  D

  ] − ∞ , 3[

  E

  ] 3 , ∞ [

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• 1C612321-E2

  Matemática

  Circunferências e CírculosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura, temos duas circunferências concêntricas coplanares. Sendo OM = PQ = 2cm , e 3cm o comprimento do arco PM, o comprimento do arco QN será:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1c612321-e2

  A

  4 cm

  B

  6 cm

  C

  5 cm

  D

  7 cm

  E

  8 cm

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• 1C541902-E2

  Matemática

  EstatísticaUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  O salário médio, em reais, dos funcionários de uma empresa, conforme nos mostra a tabela de distribuição abaixo, é:

  
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1c541902-e2

  A

  1.408,60

  B

  1.380,60

  C

  1.281,30

  D

  1.283,50

  E

  1.285,50

  Responder
• B4D1FD5C-E2

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a figura abaixo que esquematiza uma célula.

  
  

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que estabeleça de forma correta o nome e a função da organela representada no esquema acima.

  Escolha uma alternativa para a questão b4d1fd5c-e2

  A

  Em 4 está representado o vacúolo, responsável pela digestão intracelular.

  B

  Em 2 está representado o retículo endoplasmático não-granuloso, responsável pela síntese de proteínas.

  C

  Em 1 está representado o retículo endoplasmático granuloso, responsável pela condução intracelular do impulso nervoso nas células do músculo estriado.

  D

  Em 3 está representado o lisossomo, local onde ocorre armazenamento de substâncias.

  E

  Em 5 está representado o complexo golgiense, responsável pelo acúmulo e eliminação de secreções.

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• B49E2FDC-E2

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A sequência de números reais x – 2, é uma progressão geométrica cujo oitavo termo é:

  Escolha uma alternativa para a questão b49e2fdc-e2

  A

  390

  B

  384

  C

  398

  D

  396

  E

  194

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• B48E4F92-E2

  Matemática

  Função de 2º Grau ou Função Quadrática e InequaçõesUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os gráficos da função quadrática f(x) = 4 − x² e da reta r estão representados abaixo. Então r tem equação:

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão b48e4f92-e2

  A

  x – 2y + 1 = 0

  B

  y – x + 2 = 0

  C

  3x + y – 6 = 0

  D

  2x – y + 2 = 0

  E

  x – y + 2 = 0

  Responder
• F6209A85-E2

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  Um professor de física construiu um coletor solar rudimentar, colocando duas placas metálicas (uma preta e uma branca) expostas ao sol, fixando previamente um termômetro em cada uma delas, como ilustra a Figura acima (fig. P. 92, Física2/GREF-São Paulo: Editora da USP, 1998, 4ª ed.), para verificar a variação da temperatura com o tempo, em cada chapa. Após a realização de seu experimento, ele concluiu corretamente que, em intervalos de tempo iguais:

  Escolha uma alternativa para a questão f6209a85-e2

  A

  a placa pintada de preto exposta ao sol absorve mais temperatura que uma placa de qualquer outra cor, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  B

  a placa pintada de preto exposta ao sol absorve mais energia que uma placa de qualquer outra cor, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  C

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol absorve mais energia que a placa preta, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  D

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol absorve mais temperatura que a placa preta, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  E

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol, reflete toda a temperatura que o sol emite, fazendo com que ela atinja uma temperatura menor que a placa preta.

  Responder
• F6102CD3-E2

  Física

  ColisãoUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um garoto brincando de bola de gude com seu colega executou uma jogada e percebeu que, ao lançar sua bola A, com certa velocidade VA contra a bola B de seu colega, a qual se encontrava em repouso, o seguinte fenômeno aconteceu imediatamente após a colisão entre as bolas: a bola A ficou parada, enquanto a bola B adquiriu uma velocidade igual a VA (velocidade da bola A), antes da colisão. Esta situação pode ser representada através da figura ao lado, sendo I, a situação antes das bolas colidirem e II a situação após a colisão.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Considerando que esta observação só seria possível num plano horizontal e sem atrito, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão f6102cd3-e2

  A

  a colisão mostrada é inelástica.

  B

  a energia cinética não se conservou.

  C

  a massa da bola A é maior que a massa da bola B.

  D

  a quantidade de movimento se conservou.

  E

  a quantidade de movimento não se conservou.

  Responder
• F5F43113-E2

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  O físico Arquimedes (287 a 212 a.C), que descobriu o princípio que levou o seu nome, explica como fluidos respondem à presença de objetos imersos neles. Barcos, submarinos, balões dirigíveis e uma série de outras máquinas construídas pelo homem têm seu funcionamento explicado pelo princípio em questão.

  Acerca do assunto tratado no texto I, analise a seguinte situação-problema:

  
  

  
  

  
  

  
  

  No Mar Morto, na Palestina, uma pessoa pode flutuar facilmente, com parte considerável de seu corpo fora da água. Por que será que isso acontece? Por causa da grande composição salina, a densidade da água é diferente da água de mar normal a que estamos acostumados, portanto, o corpo humano FLUTUA. Não é exatamente boiar… mas no Mar Morto, você literalmente flutua! (Adaptado de <http://drieverywhere.net/index.php/2010/05/20/mar-morto/>))

  
  

  Em relação ao texto acima, segundo o princípio de Arquimedes, podemos afirmar que uma pessoa pode flutuar facilmente, no Mar Morto, devido à

  
  

  
  

  I - densidade da água neste local ser muito elevada, portanto, quanto maior for a densidade da água, maior será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  II - densidade da água neste local ser muito baixa, portanto, quanto menor for a densidade da água, maior será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  III - densidade da água neste local ser muito alta, portanto, quanto maior for a densidade da água, menor será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  
  

  Após a análise feita, conclui-se que é(são) correta(s) apenas a(s) proposição(ões)

  Escolha uma alternativa para a questão f5f43113-e2

  A

  II

  B

  I

  C

  I e III

  D

  II e III

  E

  I e II

  Responder
• F5AE9F39-E2

  Química

  Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto II:

  
  

  
  

  Combustão

  
  Um professor realizou um experimento em um laboratório no qual ele realizou a queima de papel amassado e de esponja de aço, respectivamente, em balanças artesanais, conforme figura 1.

  
  

  
  

  
  

  Nos pratos da esquerda de cada balança são adicionados pesos de modo que os pratos ficam em equilíbrio (mesmo peso) antes da queima. Considere que as balanças estão expostas às condições ambiente e que nenhum produto sólido escapa dos pratos após a queima. Assuma ainda que o papel seja um polímero cuja unidade polimérica é um monômero de fórmula mínima (C6H10O5) n e que a esponja de aço utilizada é constituída unicamente de átomos de Ferro.
  

  Assinale a alternativa que contém a equação química (não balanceada) da combustão completa do papel

  Escolha uma alternativa para a questão f5ae9f39-e2

  A

  C6H10O5 + O2 → CO2 + H2

  B

  C6H10O5 + N2 → CO2 + NH3

  C

  C6H10O5 + O2 + H2 → CO2 + H2O

  D

  C6H10O5 + O2 → CO + H2O

  E

  C6H10O5 + O2 → CO2 + H2O

  Responder
• F5AAE6C4-E2

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto II:

  
  

  
  

  Combustão

  
  Um professor realizou um experimento em um laboratório no qual ele realizou a queima de papel amassado e de esponja de aço, respectivamente, em balanças artesanais, conforme figura 1.

  
  

  
  

  
  

  Nos pratos da esquerda de cada balança são adicionados pesos de modo que os pratos ficam em equilíbrio (mesmo peso) antes da queima. Considere que as balanças estão expostas às condições ambiente e que nenhum produto sólido escapa dos pratos após a queima. Assuma ainda que o papel seja um polímero cuja unidade polimérica é um monômero de fórmula mínima (C6H10O5) n e que a esponja de aço utilizada é constituída unicamente de átomos de Ferro.
  

  Julgue os itens a seguir:

  
  

  
  

  I - Em ambas as combustões (queima do papel e queima da esponja de aço) são produzidos gás carbônico e Água.

  
  

  II - A combustão da esponja de aço tem como produtos óxidos de Ferro.

  
  

  III - A combustão do papel tem como produtos água e outros materiais.

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

  Escolha uma alternativa para a questão f5aae6c4-e2

  A

  III, apenas

  B

  I e III

  C

  I e II

  D

  II, apenas

  E

  II e III

  Responder
• F5A48C75-E2

  Química

  Substâncias e suas propriedadesUEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  Matar ou morrer

  
      Ao longo dos anos, tem-se tornado cada vez mais necessário aumentar a produtividade agrícola, visando à produção de alimentos. Já nos ambientes urbanos, o controle dos diversos tipos de pragas e insetos é fundamental para a garantia da saúde pública. Para esses fins, passou-se a utilizar, cada vez mais, não só fertilizantes, como também pesticidas, incluindo os inseticidas, herbicidas e fungicidas. Dentre os inseticidas, a Deltametrina é amplamente utilizada no controle de pragas de diversas culturas, no combate de insetos domésticos, dentre outros. O amplo uso da Deltametrina justifica-se por sua potente ação inseticida, toxicidade relativamente baixa em mamíferos e persistência limitada no meio ambiente. Algumas de suas características físicas e químicas estão listadas na tabela abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Assinale a alternativa verdadeira.

  Escolha uma alternativa para a questão f5a48c75-e2

  A

  A qualquer temperatura acima de zero grau a Deltametrina é um líquido.

  B

  É recomendável o uso da Deltametrina a 250 ºC quando ela é um gás, pois, assim, facilita sua pulverização.

  C

  A Deltametrina será sempre um pó cristalino sem cor e sem cheiro, a qualquer temperatura.

  D

  A uma temperatura de 150 ºC a Deltametrina sofreu fusão e está no estado líquido nessa temperatura.

  E

  Há qualquer temperatura acima de 300 ºC a Deltametrina será sempre um gás, mantendo sua estrutura intacta.

  Responder
• F5A1613D-E2

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.UEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  Matar ou morrer

  
      Ao longo dos anos, tem-se tornado cada vez mais necessário aumentar a produtividade agrícola, visando à produção de alimentos. Já nos ambientes urbanos, o controle dos diversos tipos de pragas e insetos é fundamental para a garantia da saúde pública. Para esses fins, passou-se a utilizar, cada vez mais, não só fertilizantes, como também pesticidas, incluindo os inseticidas, herbicidas e fungicidas. Dentre os inseticidas, a Deltametrina é amplamente utilizada no controle de pragas de diversas culturas, no combate de insetos domésticos, dentre outros. O amplo uso da Deltametrina justifica-se por sua potente ação inseticida, toxicidade relativamente baixa em mamíferos e persistência limitada no meio ambiente. Algumas de suas características físicas e químicas estão listadas na tabela abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Julgue os itens a seguir em certo (C) ou errado (E) e assinale abaixo a alternativa correta.

  
  

  
  

  
  

  ( ) Na estrutura da Deltametrina existe o grupo químico C-Br-C, com o átomo de Bromo ligando dois átomos de Carbono.

  
  

  ( ) Existem dois anéis aromáticos e um anel de três membros na estrutura da Deltametrina.

  
  

  ( ) A Deltametrina contém a função Ácido Carboxílico.

  
  

  ( ) A Deltametrina contém a função Éster.

  
  

  ( ) A Deltaetrina possui sete ligações duplas entre átomos de Carbono.

  Escolha uma alternativa para a questão f5a1613d-e2

  A

  C C E C C

  B

  E C E C C

  C

  E C E C E

  D

  E C E E C

  E

  C E E C C

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• F59E804A-E2

  Química

  Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.UEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  Matar ou morrer

  
      Ao longo dos anos, tem-se tornado cada vez mais necessário aumentar a produtividade agrícola, visando à produção de alimentos. Já nos ambientes urbanos, o controle dos diversos tipos de pragas e insetos é fundamental para a garantia da saúde pública. Para esses fins, passou-se a utilizar, cada vez mais, não só fertilizantes, como também pesticidas, incluindo os inseticidas, herbicidas e fungicidas. Dentre os inseticidas, a Deltametrina é amplamente utilizada no controle de pragas de diversas culturas, no combate de insetos domésticos, dentre outros. O amplo uso da Deltametrina justifica-se por sua potente ação inseticida, toxicidade relativamente baixa em mamíferos e persistência limitada no meio ambiente. Algumas de suas características físicas e químicas estão listadas na tabela abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Julgue os itens a seguir

  
  

  
  

  I - O uso da água como solvente para diluição do inseticida Deltametrina, citado no texto I, tem a vantagem econômica de ser barata e acessível. No entanto, o inseticida não formará uma solução em água, dada sua baixa solubilidade nesse meio.

  
  

  II - Utilizando-se a acetona como solvente tem-se a vantagem desta dissolver bem a Deltametrina, de modo a formar uma solução. No entanto, a acetona, além de ser bem mais cara que a água, também é inflamável. Portanto, por questões econômicas e de segurança, o uso desse solvente é não recomendável para diluição do inseticida.

  
  

  III - A Deltametrina mata os insetos principalmente pelo seu mau cheiro, o que provoca sufocamento nos mesmos.

  
  

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

  Escolha uma alternativa para a questão f59e804a-e2

  A

  I e II, apenas

  B

  todas

  C

  apenas a I

  D

  apenas a II

  E

  apenas a III

  Responder
• F59B8A06-E2

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasUEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  Matar ou morrer

  
      Ao longo dos anos, tem-se tornado cada vez mais necessário aumentar a produtividade agrícola, visando à produção de alimentos. Já nos ambientes urbanos, o controle dos diversos tipos de pragas e insetos é fundamental para a garantia da saúde pública. Para esses fins, passou-se a utilizar, cada vez mais, não só fertilizantes, como também pesticidas, incluindo os inseticidas, herbicidas e fungicidas. Dentre os inseticidas, a Deltametrina é amplamente utilizada no controle de pragas de diversas culturas, no combate de insetos domésticos, dentre outros. O amplo uso da Deltametrina justifica-se por sua potente ação inseticida, toxicidade relativamente baixa em mamíferos e persistência limitada no meio ambiente. Algumas de suas características físicas e químicas estão listadas na tabela abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Um cidadão pretende dedetizar sua residência para exterminar uma praga de baratas fazendo uso do inseticida Deltametrina citado. Para tal, ele pretende preparar uma bomba de pulverização de capacidade de 5 litros, considerando esse volume ser suficiente para uma adequada dedetização. Dessa forma, quantos mL do inseticida concentrado e quantos gramas de Deltametrina, respectivamente, serão utilizados, aproximadamente?

  Escolha uma alternativa para a questão f59b8a06-e2

  A

  30 mL e 0,75 g

  B

  80 mL e 250 g

  C

  1000 mL e 25 g

  D

  40 mL e 100 g

  E

  40 mL e 1 g

  Responder
• F5960821-E2

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteUEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  Matar ou morrer

  
      Ao longo dos anos, tem-se tornado cada vez mais necessário aumentar a produtividade agrícola, visando à produção de alimentos. Já nos ambientes urbanos, o controle dos diversos tipos de pragas e insetos é fundamental para a garantia da saúde pública. Para esses fins, passou-se a utilizar, cada vez mais, não só fertilizantes, como também pesticidas, incluindo os inseticidas, herbicidas e fungicidas. Dentre os inseticidas, a Deltametrina é amplamente utilizada no controle de pragas de diversas culturas, no combate de insetos domésticos, dentre outros. O amplo uso da Deltametrina justifica-se por sua potente ação inseticida, toxicidade relativamente baixa em mamíferos e persistência limitada no meio ambiente. Algumas de suas características físicas e químicas estão listadas na tabela abaixo:

  
  

  

  
  

  
  

  Julgue as afirmativas a seguir.

  
  

  
  

  I - O uso de inseticidas pode e deve ser banido das diversas atividades humanas uma vez que esses produtos têm impactos diretos no problema do aquecimento global

  
  

  II - Espera-se que a Deltametrina tenha grande influência também no buraco da camada de ozônio, uma vez que os átomos de bromo de sua estrutura têm as mesmas propriedades dos átomos de cloro dos CFCs (os CloroFluoro-Carbonetos), poderosos agentes impactantes dessa região atmosférica.

  
  

  III - Os inseticidas, principalmente quando usados de forma indevida, acumulam-se no solo, e os animais se alimentam da vegetação contaminada prosseguindo o ciclo de contaminação. Também, com as chuvas, os produtos químicos usados na composição dos pesticidas infiltram no solo, contaminando os lençóis freáticos, e acabam escorrendo para os rios continuando, assim, a contaminação.

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):

  Escolha uma alternativa para a questão f5960821-e2

  A

  I e III

  B

  I e II

  C

  Apenas a III

  D

  II e III

  E

  Todas as afirmativas

  Responder
• 6B0D779E-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e responda a pergunta

  
  

  A expressão correta que completa, no texto, o espaço na linha 26 é

  Escolha uma alternativa para a questão 6b0d779e-e1

  A

  however.

  B

  in addition.

  C

  although.

  D

  but.

  E

  so.

  Responder
• 6B09867A-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e responda a pergunta

  
  

  Conforme o texto, a afirmação correta acerca de como o problema da chuva ácida tem sido tratado é que

  Escolha uma alternativa para a questão 6b09867a-e1

  A

  os custos dos problemas regionais devem ser partilhados coletivamente pelas áreas afetadas.

  B

  quem causa o problema é que tem que pagar pelos danos.

  C

  há duas correntes: os que acreditam que o problema deve ser gerido coletivamente pelos países afetados e os que apoiam a ideia de atribuir responsabilidade aos que poluem.

  D

  os países que emitem gases poluentes devem ser multados.

  E

  a população deve ser responsabilizada pela emissão de gases poluentes.

  Responder
• 6AF5C10E-E1

  Geografia

  Integração RegionalUniversidade Católica de Pelotas · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Analise as figuras da divisão regional do Brasil e marque a afirmativa INCORRETA.

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6af5c10e-e1

  A

  As figuras II e III apresentam uma divisão regional definida, segundo um ou mais aspectos naturais e seus atributos de relevo, clima e vegetação.

  B

  A figura III apresenta a divisão regional em complexos regionais individualizados, segundo critérios geoeconômicos.

  C

  A figura I apresenta a divisão regional com base no conceito de regiões homogêneas, determinadas pelo conjunto de elementos naturais, sociais e econômicos.

  D

  A figura II apresenta a divisão regional com base no critério de meio técnico-científico-informacional.

  E

  A figura III representa uma divisão regional, proposta pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger, dividindo o Brasil em região Amazônica [1], região Nodeste [2] e região Centro-Sul [3].

  Responder
• 6AAC9088-E1

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.Universidade Católica de Pelotas · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Na sequência, , X e Y devem ter, respectivamente, propriedade

  Escolha uma alternativa para a questão 6aac9088-e1

  A

  redutora e hidrolisante.

  B

  oxidante e redutora.

  C

  redutora e oxidante.

  D

  oxidante e hidrolisante.

  E

  oxidante e oxidante.

  Responder