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Questões do ENEM: nível fácil

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Resultados

15.661 questões encontradas. Mostrando a página 563 de 784.

  • EF3E70CA-EF

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considerada o berço da cultura ocidental, a Grécia Antiga foi palco para o surgimento do conceito de Democracia. Analisando o desenvolvimento desta temática no contexto da Grécia Antiga, podemos afirmar que.
    Escolha uma alternativa para a questão ef3e70ca-ef
  • EF32F064-EF

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    As características morfológicas e fisiológicas de um ser vivo dependem dos tipos de proteínas do seu organismo. A síntese dessas proteínas, por sua vez, depende do DNA em interação com o RNA, de determinadas enzimas, de ribossomos e de outras estruturas celulares. Sobre a síntese de proteínas, marque a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão ef32f064-ef
  • EF26B44B-EF

    Química

    Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.


    Figura 1 de 2 da questão de Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.

    * Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ

    O carboidrato de que trata o rótulo é a sacarose, cuja fórmula química é mostrada abaixo.


    Figura 2 de 2 da questão de Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.


    Com relação à fórmula estrutural deste açúcar, podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão ef26b44b-ef
  • EF1400D5-EF

    Matemática

    Seno, Cosseno e Tangente
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma escada de abrir, como a ilustrada abaixo, tem suas laterais com comprimentos iguais a 1,4 m cada. Nessas condições, a altura do topo da escada em função do ângulo θ determinado no interior da escada por suas laterais é expressa, em metros, por


    Imagem da questão de Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Seno, Cosseno e Tangente
    Escolha uma alternativa para a questão ef1400d5-ef
  • EF0A28B6-EF

    Matemática

    Geometria Plana
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Se a área do hexágono regular abaixo é de 12 cm2, então a área da região sombreada é de


    Imagem da questão de Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Geometria Plana


    Escolha uma alternativa para a questão ef0a28b6-ef
  • EF073558-EF

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    No gráfico da função f (x) = a.bx + c , representado abaixo, é correto afirmar que


    Imagem da questão de Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Análise de Tabelas e Gráficos

    Escolha uma alternativa para a questão ef073558-ef
  • FE764902-E7

    História

    História Geral
    Faculdade Cásper Líbero · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    “Em suas 95 Teses (1517), Lutero condenava as indulgências, pois elas forneciam aos pecadores uma falsa segurança. Para ele, o que salva o homem é somente a fé. Nos séculos XVI e XVII, aos olhos de mercadores, artesãos, soldados e camponeses, a Bíblia traduzida para uma linguagem familiar e acessível ao fiel, sem cortes e sem precisar da mediação de intérpretes, significava poder encontrar o que buscavam avidamente: um Deus vivo, fraterno e humano para com suas fraquezas.” (Silvia Patuzzi. Adaptado).
    Com a tradução da Bíblia, Lutero tinha por objetivo
    Escolha uma alternativa para a questão fe764902-e7
  • FE20BAF2-E7

    Português

    Pontuação
    Faculdade Cásper Líbero · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir e responda à questão:

    Desiguais até na crise
    O abismo entre ricos e pobres continua a crescer, aponta estudo
    Em um mundo angustiado pela crise econômica, aprendemos que de março de 2009 a março de 2014, exatamente o período considerado mais crítico, depois da bancarrota do Lehman Brothers, o número de bilionários do planeta dobrou: eram 793 no começo do furacão e agora somam 1.645. Os 85 mais ricos entre eles, no mesmo período, incrementaram seus capitais em 668 milhões de dólares a cada dia e sua renda equivale àquela de metade da população mundial, 3,5 bilhões de outros seres humanos. Os dados constam, entre outras “pérolas”, do recente estudo sobre a desigualdade no mundo, publicado pela Oxfam, rede internacional de 19 ONGs que combatem a pobreza. Na sequência da divulgação do relatório, originalmente chamado Even it up: time to end extreme inequality (“Equilibrando o jogo: é hora de acabar com a desigualdade extrema”, em tradução livre) foi lançada a campanha mundial de sensibilização “Equilibre o jogo”.
    Crise é um termo utilizado no mundo inteiro para descrever situações diferentes, mas com um denominador comum, a desaceleração do crescimento das economias, que em média superava os 4% anuais na década passada e hoje sofre para chegar perto dos 3,5%. Para resolver os problemas provocados por esse recuo e retomar o ritmo anterior, os defensores do atual sistema econômico-financeiro indicam caminho único, a ampliação do espaço da iniciativa privada em detrimento do setor público, com corolário de cortes nos gastos sociais e intensificação da produtividade no trabalho. Em outras palavras, salários mais baixos para criar produtos mais baratos. Essa receita, baseada numa visão brutalmente quantitativa do bem-estar da humanidade e sem nenhuma atenção à equilibrada convivência social, é rotundamente recusada pela Oxfam. Com riqueza de informações e análises, a desigualdade é descrita sob diversos aspectos, e o estudo chega à conclusão de que essa praga contemporânea não só é contrária a uma ética humanista, mas também a causa fundamental da crise econômica em curso. O primeiro mito que o relatório se encarrega de derrubar é aquele que considera natural a desigualdade entre os seres humanos. Melhor se concentrar na redução da pobreza, afirmaram os liberais a partir da Revolução Industrial, pois a compaixão é a única maneira de mitigar a lei natural que inevitavelmente produz as diferenças. Mas a desigualdade excessiva tem comprometido o combate à pobreza, apesar dos bons resultados conseguidos nesse campo até o início dos anos 80 do século passado. O abismo entre ricos e pobres nas últimas três décadas, demonstra a pesquisa, tem clara correlação com a baixa mobilidade social. Em outros termos, nos países em que o fenômeno é mais acentuado, quem nasce rico fica rico, quem nasce pobre não tem outra alternativa além de permanecer pobre. A esperança de uma vida melhor, na evolução entre pais e filhos, é banida do horizonte de bilhões de seres humanos. Com raras exceções, a desigualdade tem aumentado em todos os países do mundo. Caso particularmente emblemático, a Oxfam calcula que até na África do Sul a desigualdade é hoje maior do que no período do Apartheid. Com base em dados de 2013, 7 de cada 10 habitantes do mundo vivem em países em que a desigualdade econômica é maior do que há 30 anos.
    O enriquecimento desmedido de um número restrito de indivíduos, a depender dos países, encolheu ou limitou o crescimento da classe média, comprometendo a sua capacidade de gasto e, em última análise, o motor do crescimento mundial. Desde 1990, a participação do trabalho na composição do PIB mundial é constantemente decrescente. O ataque ao valor e à dignidade do trabalho é particularmente acentuado nos países mais pobres, mas também ocorre nas nações ricas. Por consequência, o PIB mundial é composto por uma porcentagem crescente do capital, que se autoalimenta cada vez mais da especulação financeira. As 150 páginas da pesquisa, com amplíssima bibliografia, demonstram que a desigualdade extrema também está associada à violência. A América Latina, a região mais desigual do mundo do ponto de vista econômico, reúne 41 das cidades mais violentas do planeta e registrou 1 milhão de assassinatos entre 2000 e 2010. Países desiguais são lugares perigosos para viver, e a insegurança afeta tanto ricos quanto pobres. (...) (Claudio Bernabucci, Carta Capital n. 825, ano XX, 12 de novembro de 2014, p. 46-47).  
    A vírgula em “Países desiguais são lugares perigosos para viver, e a insegurança afeta tanto ricos quanto pobres” foi usada para separar
    Escolha uma alternativa para a questão fe20baf2-e7
  • E35D9888-E6

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    A célula eucariótica viva é mundo microscópico onde ocorre intensa atividade bioquímica, sendo delimitada por finíssimo envoltório que resguarda o seu interior e seleciona materiais que entram ou saem, mantendo adequadas as condições internas. Sobre a célula, escolha a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão e35d9888-e6
  • E359BA59-E6

    Biologia

    Evolução biológica
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Umas das grandes questões da biologia foi justamente explicar como o planeta abriga uma tão grande diversidade de seres vivos. Sobre as teorias e evidências da evolução dos seres vivos escolha a alternativa INCORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão e359ba59-e6
  • E3169A39-E6

    Geografia

    Pirâmide etária
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Geografia, IF-BA 2014, Pirâmide etária


    Assinale a única alternativa que não pode ser extraída a partir da análise do gráfico:

    Escolha uma alternativa para a questão e3169a39-e6
  • E300A9E1-E6

    História

    República Oligárquica - 1889 a 1930
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia as citações abaixo:


    I. “(...) Custava-lhes admitir que toda aquela gente inútil e frágil saísse tão numerosa ainda dos casebres bombardeados durante três meses. Contemplando-lhes os rostos baços, os arcabouços esmirrados e sujos, cujos molambos em tiras não encobriam lanhos, escaras e escalavros – a vitória tão longamente apetecida decaía de súbito. Repugnava aquele triunfo.”

    CUNHA, Euclides da. Os sertões. São Paulo, Martin Claret, 2007, p. 593.


    II. “No noite de 22 de novembro de 1910, a revolta explodiu. João Cândido assumiu o comando do Minas Gerais (...). Os primeiros tiros assustaram o recém-empossado Hermes da Fonseca, que assistia tranquilamente a uma ópera de Wagner... Outros marujos tomaram o São Paulo, o Bahia e o Deodoro. Manobrando as belonaves com grande perícia, apontaram seus canhões para pontos estratégicos, exigindo (...) a reforma do Código Disciplinar, o fim das chibatadas, 'bolos' e outros castigos, o aumento dos soldos e a preparação e educação dos marinheiros.”

    ALENCAR et alii, Francisco. História da sociedade brasileira. Rio de Janeiro, Ao Livro Técnico, 1992, p. 207.


    III. “A rebelião, da qual participaram cerca de 50.000 camponeses, recebeu este nome por ter ocorrido em região do planalto Catarinense (…) disputada pelo Paraná e por Santa Catarina. Os romeiros (...) seguiam o monge José Maria, que pregava o fim da República, a 'lei do diabo'.”

    ALENCAR et alii, Francisco. Op. cit., p. 209.


    Os conflitos a que se referem os fragmentos acima envolveram grupos rebeldes que questionaram aspectos da ordem política vigente no Brasil sob a Primeira República (1889-1930) e foram, respectivamente, denominados
    Escolha uma alternativa para a questão e300a9e1-e6
  • E2FAE983-E6

    História

    História do Brasil
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Dentre as medidas que integraram o Plano Cruzado, lançado em 1986 pelo governo José Sarney, constavam
    Escolha uma alternativa para a questão e2fae983-e6
  • E2EEE42E-E6

    História

    História Geral
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    John M. Keynes (1883-1946), idealizador do New Deal, em seu livro As consequências econômicas da paz, publicado em 1920, escreveu:

    “Esta paz cartaginesa, nem boa, nem possível, nem prática, foi desafio à justiça, à piedade e ao bom senso”.

    Em poucos anos o curso dos acontecimentos mostrou que ele tinha razão. No trecho citado, Keynes se refere às determinações
    Escolha uma alternativa para a questão e2eee42e-e6
  • E2C61D90-E6

    Inglês

    Sinônimos | Synonyms
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, IF-BA 2014, Sinônimos | Synonyms
    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, IF-BA 2014, Sinônimos | Synonyms
    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, IF-BA 2014, Sinônimos | Synonyms
    Relate the words from the text with their synonyms that can be used in the same context and mark the correct order:

    (A)ubiquitous

    (B)wealth

    (C)desire

    (D)support

    (E)barrier


    ( ) abundance

    ( ) obstacle

    ( ) help

    ( ) wish

    ( ) omnipresent
    Escolha uma alternativa para a questão e2c61d90-e6
  • 4DE16455-E6

    Química

    Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    As ligas metálicas apresentam ligações entre átomos de elementos químicos diferentes. Sendo assim, uma composição com características diferentes dos elementos químicos originais e com uma gama maior de aplicações que as dos próprios metais constituintes.


    O elemento químico X, comum às três ligas, latão (Zn + X), bronze (Sn + X) e ouro vermelho (Au + X), é isoeletrônico com Zn2+ quando seu próprio número de oxidação é igual a +1, e conserva sua alta condutibilidade elétrica e térmica ao compor as ligas. O elemento químico com as características citadas é
    Escolha uma alternativa para a questão 4de16455-e6
  • 4DD902B6-E6

    Física

    Calorimetria
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Praticamente toda energia que usamos na Terra provém direta ou indiretamente do Sol na forma de luz. A energia incidente em uma área de 1m², durante 1 h, chega a 5 x 106 joules. Se transformássemos toda essa energia em calor, quantos litros de água, aproximadamente, poderia ser aquecido de 30ºC para 78ºC?


    Considere:
    - o calor específico da água igual a 4,2J/g.ºC.
    - a densidade da água de 1 g/ml.
    Escolha uma alternativa para a questão 4dd902b6-e6
  • 4DC78BAA-E6

    Física

    Cinemática
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Muitas avenidas de grandes cidades são trafegadas por inúmeros veículos todos os dias. Considere um automóvel que se desloca com velocidade de 72 km/h em uma avenida, onde o motorista visualiza um buraco a 300 m. Ele aciona imediatamente os freios e atinge o buraco com velocidade de 36 km/h. Tomando a massa do carro mais o motorista igual a 1.000 kg, qual o módulo do trabalho, em kilojoules, realizado pelos freios do veículo até atingir o buraco?
    Escolha uma alternativa para a questão 4dc78baa-e6
  • 4DBDD55C-E6

    Geografia

    Cartografia
    IF-BA · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    O Sistema de Posicionamento Global (Global Position Sistem, em inglês) ou GPS, que até alguns anos atrás era uma tecnologia desconhecida por grande parte da população e utilizada quase que exclusivamente para fins militares e científicos, tornou-se objeto comum no dia a dia de milhares de pessoas no Brasil e no mundo.

    Aimagem que segue sintetiza o funcionamento dessa geotecnologia:

    Imagem da questão de Geografia, IF-BA 2014, Cartografia

    As afirmações abaixo são sobre o GPS e outras geotecnologias, cada vez mais comuns em nosso cotidiano. Identifique quais delas são verdadeiras:


    I. Adisseminação dessas novas tecnologias reafirmam o poder estratégico do conhecimento geográfico para pessoas, empresas e nações.

    II. Atualmente, é possível encontrar programas e aplicativos gratuitos na internet que possibilitam localizar e mapear objetos em diversas regiões do planeta e interagir com mapas.

    III.O conhecimento sobre as geotecnologias e as condições técnicas necessárias para acessá-las tornou-se universal com o processo de globalização da economia nos últimos anos.

    IV.O cruzamento de informações enviadas por satélites artificiais possibilita a localização de objetos na superfície terrestre com precisão a partir do conceito de coordenadas geográficas.


    Estão corretas as alternativas:
    Escolha uma alternativa para a questão 4dbdd55c-e6