Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 713 de 1370.

• 9E57333E-B5

  Química

  Equilíbrio QuímicoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Na Tabela 2, a seguir, estão representados alguns ácidos, à mesma concentração molar, e suas respectivas constantes de acidez (Ka), a 25 oC

  Tabela 2: Constante de acidez de algumas substâncias

  

  Com base na análise da Tabela 2, é CORRETO concluir que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9e57333e-b5

  A

  o ácido bromídrico é o que apresenta menor porcentagem de ionização.

  B

  a substância mais ácida é o ácido iódico.

  C

  a substância que apresenta o maior pH é o ácido hipocloroso.

  D

  o ácido nitroso é mais forte que o ácido fluorídrico.

  E

  o ácido acético tem maior capacidade de liberar íons H+ , em meio aquoso, do que o ácido nitroso.

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• 9E53EA55-B5

  Química

  Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  O MgCO3, chamado popularmente de pó de magnésio, é usado pelos atletas da ginástica artística, sendo aplicado nas mãos antes de iniciar a atividade para eliminar o suor, dando maior firmeza. Sobre esse composto, foram feitas as seguintes afirmações:

  I – pertence à função sal.

  II – é formado por 3 elementos e 6 átomos.

  III – é uma substância simples.

  IV – é um composto iônico.

  V – o metal, presente em sua fórmula, pertence à família dos metais alcalinos.

  Assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9e53ea55-b5

  A

  Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.

  B

  Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

  C

  Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.

  D

  Apenas as afirmações III, IV e V são verdadeiras.

  E

  Apenas as afirmações I, II e V são verdadeiras.

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• 9E3AA525-B5

  Biologia

  Identidade dos seres vivosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  As verminoses representam grande problema de Saúde Pública no Brasil. A seguir, foram relacionadas as verminoses e suas respectivas medidas preventivas. Marque a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9e3aa525-b5

  A

  Ascaridíase – higienizar os alimentos como frutas e verduras.

  B

  Oxiurose – consumir água tratada.

  C

  Esquistossomose – eliminar caramujos contaminados

  D

  Filariose – defecar em locais adequados.

  E

  Ancilostomose – usar calçados.

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• 9E27D263-B5

  Matemática

  Progressão Geométrica - PGInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabe-se que o 2° termo de uma progressão geométrica é 1/6, e o 5° termo dessa mesma progressão é 1/162. Marque a alternativa que contém o 6° termo dessa progressão geométrica.

  Escolha uma alternativa para a questão 9e27d263-b5

  A

  1/184

  B

  1/196

  C

  1/282

  D

  1/324

  E

  1/486

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• 9E1A84B2-B5

  Matemática

  Equação de 2º Grau e Problemas de 2º GrauInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A equação x2-4x+y2+8y=16 define uma circunferência no plano. Quais são, respectivamente, as coordenadas do centro e a medida do raio r dessa circunferência?

  Escolha uma alternativa para a questão 9e1a84b2-b5

  A

  (−2,4) e r = 6

  B

  (2, −4) e r = 6

  C

  (−2,- 4) e r = 4

  D

  (−2,4) e r = 4

  E

  (2,-4) e r = 4

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• 9DF8D8E5-B5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Read the lyrics for the song “Smile”, by Charlie Chaplin.

  

  Available at: <https://www.linkedin.com/pulse/charlie-chaplin-michael-buble-say-smile-unforgettable-ritzya>.Accessed on: 20 set. 2016.

  Put T (true) or F (false) by the propositions below and then check the CORRECT sequence:

  ( ) The song suggests we should not smile if our heart is aching.

  ( ) Life still has meaning, despite fear and sorrow, if you just smile.

  ( ) Since life has no meaning at all, there is no use smiling.

  ( ) The song’s overall meaning is to motivate us to remain positive.

  ( ) The song encourages us to give up the pleasures of life.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9df8d8e5-b5

  A

  T–T–T–T–T

  B

  F–T–F–T–F

  C

  F–F–T–F–F

  D

  T–F–F–F–T

  E

  F–T–T–T–F

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• 9DF259A8-B5

  Literatura

  BarrocoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito das personagens encontradas na obra Capitães da areia, marque a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9df259a8-b5

  A

  Dona Dora, prostituta e mãe biológica de Pedro Bala.

  B

  Sem-Pernas, garoto coxo que trabalha como espião.

  C

  Volta Seca, coronel do exército brasileiro.

  D

  Cabloco Raimundo, prefeito de Salvador.

  E

  Professor João José, maior inimigo de Pedro Bala.

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• 9DDD5237-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o fragmento do artigo “A rebelião, a cidade e a consciência”, de Mauro Luis Iasi, e responda à questão.

  

  

  IASI, Mauro Luis. A rebelião, a cidade e a consciência. In: MARICATO, Ermínia et al. (Orgs.). Cidades rebeldes: Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do Brasil. São Paulo: Boitempo: Carta Maior, 2013. Adaptado
  

  No quarto parágrafo, o autor apresenta o princípio da “serialidade”. Conforme esse conceito,

  I – cada pessoa vive isoladamente, não constituindo, portanto, uma consciência coletiva.

  II – os indivíduos deslocam-se como seres coisificados, produtos do capitalismo.

  III – não existe identificação social, mas sim realidades fragmentadas e desconexas.

  IV – os indivíduos serializados formam a base de um grupo social coeso e integrativo.

  Assinale a alternativa CORRETA

  Escolha uma alternativa para a questão 9ddd5237-b5

  A

  Apenas a afirmativa II é verdadeira.

  B

  Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  C

  Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

  D

  Todas as afirmativas são falsas.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 9DD5BAA4-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o fragmento do artigo “A rebelião, a cidade e a consciência”, de Mauro Luis Iasi, e responda à questão.

  

  

  IASI, Mauro Luis. A rebelião, a cidade e a consciência. In: MARICATO, Ermínia et al. (Orgs.). Cidades rebeldes: Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do Brasil. São Paulo: Boitempo: Carta Maior, 2013. Adaptado
  

  Conforme o artigo de Mauro Luis Iasi, divulgado pela Carta Maior, podemos afirmar que o seu conceito de cidade compreende:

  I – a constituição operacionalizada e transformadora do espaço geográfico.

  II – um espaço no qual predominam forças homogeneizadoras e inclusivas.

  III – a ressignificação e apropriação do território físico pelas relações sociais.

  IV – um lugar em que coexistem forças antagônicas invisíveis e pungentes.

  Assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9dd5baa4-b5

  A

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras

  C

  Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

  D

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são falsas.

  Responder
• 9DD1AAFB-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o conto “No Retiro da Figueira”, do escritor Moacyr Scliar, e responda à questão

  

  

  SCLIAR, Moacyr. No Retiro da Figueira. Contos contemporâneos. São Paulo: Moderna, 2005. p. 76. Adaptado. 
  

  No conto de Moacyr Scliar, a omissão e a passividade do cidadão diante da desordem social que lhe rodeia e a imobilidade que lhe aprisiona sintetizam-se nas seguintes características textuais:

  Escolha uma alternativa para a questão 9dd1aafb-b5

  A

  a ausência de nomes próprios.

  B

  a narração em primeira pessoa.

  C

  o predomínio do tempo pretérito.

  D

  a presença do discurso indireto livre.

  E

  o uso de termos coloquiais.

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• 9DCA78A1-B5

  Português

  Interpretação de TextosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o conto “No Retiro da Figueira”, do escritor Moacyr Scliar, e responda à questão

  

  

  SCLIAR, Moacyr. No Retiro da Figueira. Contos contemporâneos. São Paulo: Moderna, 2005. p. 76. Adaptado. 
  

  A respeito do conto “No Retiro da Figueira”, marque a resposta CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 9dca78a1-b5

  A

  No texto de Moacyr Scliar, o narrador-observador narra os fatos decorridos com neutralidade e caracteriza os personagens com imparcialidade, como é possível observar nas linhas 11, 12 e 13: “Aliás, quem nos recebeu naquela visita, e na seguinte, foi o chefe dele, um senhor tão inteligente e culto que logo pensei: ‘ah, mas ele deve ser formado em alguma universidade’”.

  B

  Assustado com os acontecimentos inesperados e decepcionado com a ilusória segurança que o condomínio prometeu à sua família, o narrador-personagem reconhece, no final do conto, que a promessa de felicidade divulgada no prospecto publicitário era passível de desconfiança: “sempre achei que era bom demais”. (linha 79)

  C

  No fragmento, “Naquela semana, descobri que o prospecto tinha sido enviado a uma quantidade limitada de pessoas. Na minha firma, por exemplo, só eu o tinha recebido” (linhas 31 e 32), subtende-se que o desfecho da narrativa se dá a ermo, isto é, não se origina devido a uma condição precedente.

  D

  De acordo com o trecho “O primeiro mês decorreu – tal como prometido no prospecto – num clima de sonho. De sonho, mesmo” (linhas 42 e 43), nota-se que a esperança de uma vida paradisíaca e resguardada das ameaças que atingem os centros urbanos concretiza-se no decorrer cronológico da narrativa.

  E

  No conto “No Retiro da Figueira”, Moacyr Scliar utiliza, majoritariamente, a primeira pessoa do singular, a fim de conferir maior veracidade aos fatos narrados. É o que podemos observar no seguinte excerto: “Reunimo-nos de novo no salão de festas, uns resmungando que era segundafeira, dia de trabalho”. (linha 57)

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• 4044F201-B5

  Inglês

  Passado simples | Simple pastInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Considere as afirmações abaixo.

  
  

  I - “began” (l. 01) e “didn't spend” (l. 06) estão no passado simples.

  
  

  II - “seems” (l. 02) e “prefers” (l. 04) estão no presente simples.

  
  

  III - “would never have become” (l. 06) é uma estrutura usada para algo que não teria acontecido com uma condição, expressa por uma outra oração com o verbo no passado simples.

  
  

  IV - “we´ve been thinking” (l. 08) e “has been” (l. 10) estão no presente perfeito contínuo.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4044f201-b5

  A

  Apenas I está correta.

  B

  Apenas II está correta.

  C

  Apenas III está incorreta.

  D

  Apenas IV está incorreta.

  E

  I, II, III e IV estão corretas.

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• 4036C71E-B5

  Português

  Figuras de LinguagemInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  No estudo das figuras de linguagem encontra-se a antonomásia. Embora o nome pareça complicado, trata-se apenas do recurso de substituir um nome por outro (ou expressão), que facilmente o identifique. Assinale a alternativa em que se encontra uma antonomásia, retirada do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 4036c71e-b5

  A

  “posterior” (l. 02)

  B

  “patinho feio” (l. 05)

  C

  “papel” (l. 05)

  D

  “cidade luz” (l. 05)

  E

  “tudo o que havia de mal” (l. 06)

  Responder
• 403391E5-B5

  Português

  Coesão e coerênciaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Os pronomes “àquela” (l. 02), “ela” (l. 03) e “eles” (l. 03) estão resgatando quais palavras anteriormente citadas, na ordem em que aparecem no texto?

  Escolha uma alternativa para a questão 403391e5-b5

  A

  lado – geração – intelectuais

  B

  Primeira Guerra – França – gaúchos

  C

  geração – França – gaúchos

  D

  geração – segunda pátria – gaúchos

  E

  dúvida – geração – intelectuais

  Responder
• 402A783A-B5

  Português

  Análise sintáticaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Sobre pontuação, assinale a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 402a783a-b5

  A

  A vírgula depois de “antiga” (l. 01) justificase por demarcar um objeto indireto que está deslocado de seu lugar original, notadamente após o verbo.

  B

  Os dois-pontos (l. 01) introduzem a explicação do que vem a ser “subenredo oculto”.

  C

  As vírgulas após “Zeus” (l. 03) e “grega” (l. 04) estão juntas e servem para demarcar um aposto.

  D

  O ponto-e-vírgula após “final” (l. 06) poderia ser substituído por vírgula sem que houvesse nenhuma mudança de sentido na oração.

  E

  Os dois-pontos após “simples” (l. 10), embora auxiliem na compreensão, podem ser dispensados, sem que haja mudança no sentido da frase.

  Responder
• 40232393-B5

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Se o vocábulo “Deus” (l. 01) fosse colocado no feminino, quantas outras palavras (além dele) sofreriam modificação, levando-se em consideração apenas aquele período?

  Escolha uma alternativa para a questão 40232393-b5

  A

  Uma.

  B

  Duas.

  C

  Três.

  D

  Quatro.

  E

  Cinco.

  Responder
• 400E32DF-B5

  Geografia

  PopulaçãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a população do Rio Grande do Sul, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 400e32df-b5

  A

  A população do Estado vem apresentando aumento no ritmo de crescimento nas últimas décadas.

  B

  O Estado possui apenas um município com população acima de 100 mil habitantes, que é Porto Alegre.

  C

  Sua população rural, ao contrário do restante do Brasil, ultrapassa 50% da população total.

  D

  O número de mulheres é superior ao número de homens, principalmente entre a população jovem (0-19 anos).

  E

  A área mais povoada do Estado situa-se no eixo entre Porto Alegre e Caxias do Sul.

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• 3FDD8516-B5

  Biologia

  MeioseInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise as afirmativas abaixo sobre os processos de divisão celular.

  
  

  I - Como resultado da Mitose, temos duas células com metade do número de cromossomos da célula que lhes deu origem.

  II - Na Meiose, uma célula diploide pode dar origem a quatro células haploides.

  III - A Mitose é um tipo de divisão celular equitativa e conservativa, em relação ao número de cromossomos.

  IV - As fases da Mitose são: Prófase, Metáfase, Anáfase e Diacinese, ocorrendo nesta sequência.

  
  

  Estão corretas somente as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 3fdd8516-b5

  A

  I e II.

  B

  I e IV.

  C

  II e III.

  D

  III e IV.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 3FA92946-B5

  Matemática

  ProbabilidadeInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Número primo é um número que tem exatamente dois divisores positivos. Dos números naturais de 1 a 25, serão sorteados dois números sem reposição. A probabilidade de os dois números sorteados serem primos é

  Escolha uma alternativa para a questão 3fa92946-b5

  A

  9%

  B

  12%

  C

  15%

  D

  18%

  E

  24%

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• 5800AC86-B5

  História

  História GeralIF Sul - MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Entre o final do século XIX e o início do século XX, as transformações que se operavam no capitalismo eram tendentes à monopolização. Fusões e acordos geraram a integração de empresas por um lado, e do outro, uma impossibilidade de reinvestimento de capitais na própria produção. É nesse contexto que tem início a expansão imperialista europeia. Sobre o Imperialismo iniciado no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:

  Escolha uma alternativa para a questão 5800ac86-b5

  A

  Iniciou-se como uma consequência direta da unificação alemã e da ampliação de suas rivalidades com a França que, por sua vez, estava interessada nas várias colônias que a Alemanha possuía no continente africano.

  B

  Estava ligado à expansão econômica e política das potências industriais, em escala mundial, durante o século XIX e encerrou a fase monopolista do sistema mundial capitalista.

  C

  Foi benéfico para os países colonizados, pois realizou uma transferência de tecnologia, por intermédio de uma política não intervencionista, exemplo disso são as estradas de ferro que colocavam as áreas colonizadas em contato com o mundo exterior.

  D

  Foi motivado pela busca de novas fontes de matérias-primas e de novos mercados consumidores, fundamentais para a expansão capitalista dos países europeus.

  Responder