Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 893 de 1370.

• 09B29042-BB

  Matemática

  PolinômiosUECE · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se m, p e q são as raízes da equação 6x3 – 11x2 + 6x – 1 = 0, então o resultado da divisão da soma m + p + q pelo produto m.p.q é

  Escolha uma alternativa para a questão 09b29042-bb

  A

  13.

  B

  11.

  C

  17.

  D

  15.

  Responder
• 09AA1E4B-BB

  Matemática

  Geometria PlanaUECE · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  No plano, considere três retas paralelas r1, r2, r3 com r2 entre r1 e r3 e a distância entre r1 e r3 igual a 6 m. Se P e Q são pontos distintos na reta r2, M é um ponto na reta r1 e N é um ponto da reta r3 de tal forma que as medidas das áreas dos triângulos PQM e PQN são respectivamente 10 m2 e 5 m2 , então a medida do segmento PQ é

  Escolha uma alternativa para a questão 09aa1e4b-bb

  A

  4 m.

  B

  3 m.

  C

  6 m.

  D

  5 m.

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• 09A3D1BE-BB

  Matemática

  EsferaUECE · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se r é um número real positivo, a razão entre o volume de um cubo cuja medida da aresta é r metros e o volume de uma esfera cuja medida do raio é r/2 metros é

  Escolha uma alternativa para a questão 09a3d1be-bb

  A

  4/3π.

  B

  6/π.

  C

  4/5π.

  D

  3/2π.

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• DC90FD01-BB

  Geografia

  CartografiaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando-se os conhecimentos sobre a linguagem cartográfica, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão dc90fd01-bb

  A

  A Projeção de Mercator é equivalente, não altera a forma dos continentes e, por essa razão, é a mais utilizada na construção das cartas de navegação.

  B

  Os mapas são meios de comunicação que não podem omitir nenhum detalhe das áreas cartografadas, por determinação do sistema cartográfico.

  C

  Os mapas hipsométricos e batimétricos representam, respectivamente, as altitudes do relevo terrestre e as profundidades oceânicas.

  D

  Uma escala é considerada grande quando se reduzem muitas vezes os elementos cartografados, para que as informações sejam precisas.

  E

  A distância entre as regiões, em um projeção equivalente, é precisa e, por esse motivo, esse tipo de projeção é utilizado apenas para definir rotas aéreas.

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• DC8B135C-BB

  Geografia

  Geografia EconômicaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Toda crise econômica provoca transformações no espaço geográfico. A atual crise mundial não foge à regra.

  
  

  Em relação às suas causas e características, é correto afirmar que ela

  Escolha uma alternativa para a questão dc8b135c-bb

  A

  apresenta os mesmos fatores responsáveis pela crise de 1980, todavia a globalização agravou seus efeitos.

  B

  é fruto das políticas neoliberais adotadas no final do século passado e da democratização do comércio internacional.

  C

  está relacionada à estrutura do sistema financeiro internacional que objetivava produzir riquezas, sem considerar os riscos que isso representava para a estabilidade econômica.

  D

  tem sua raiz no esgotamento das potencialidades naturais das grandes potências, devido à exploração predatória.

  E

  afetou, de forma homogênea, países centrais e periféricos.

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• DC7E6D11-BB

  História

  História do BrasilUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Constituição brasileira de 1988, promulgada após o restabelecimento do regime democrático, que encerrou o período da ditadura militar no país, garantiu avanços sociais e políticos para a sociedade.

  
  

  Em relação ao contexto em que o país viveu, durante sua elaboração, promulgação e implementação, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão dc7e6d11-bb

  A

  A elite, temerosa da radicalização política dos grupos armados de esquerda, se opôs à instalação do regime democrático, pressionando os militares para a convocação de uma Assembleia Nacional Constituinte, que reinstalasse o regime autoritário.

  B

  Os interesses do governo José Sarney em garantir uma maioria política nas eleições para o Congresso Constituinte contribuíram para a manutenção do congelamento dos preços e salários, estabelecidos pelo Plano Cruzado, apesar dos sinais de crise.

  C

  A transição política, negociada entre o regime ditatorial e o democrático, possibilitou a determinação, na Constituição, que, após o último presidente militar, a eleição do primeiro presidente civil seria através do voto universal e direto.

  D

  A abertura “lenta, gradual e segura”, conduzida pela Escola Superior de Guerra, fez com que a Constituição de 1988 mantivesse a ilegalidade do PCB (Partido Comunista Brasileiro), que, ao atuar na clandestinidade e apoiar o PT, foi perseguido e extinto no governo Collor.

  E

  O controle da inflação, estabelecido no primeiro mandato de Fernando Henrique Cardoso, através da implantação do Plano Real, e conseguido através do aumento das taxas de crescimento econômico e da oferta de emprego, foi o fator decisivo da aprovação da Emenda Constitucional que permitiu a reeleição para cargos executivos no país.

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• DC740D14-BB

  Geografia

  GeologiaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre relevo, estrutura geológica e aproveitamento dos recursos naturais, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão dc740d14-bb

  A

  Nas topografias cristalinas de erosão, o relevo é acidentado, os solos são pobres em minerais e com horizontes pouco definidos.

  B

  Nas bacias sedimentares, existe a possibilidade de se encontrarem recursos de origem orgânica, como a hulha e o antracito.

  C

  Os escudos cristalinos são predominantes no Brasil, devido à formação geológica antiga.

  D

  As depressões do mar Morto e do mar Cáspio foram formadas na Era Quaternária e nelas são encontradas as maiores reservas de minerais nobres do continente asiático.

  E

  As cordilheiras do Himalaia e dos Apeninos são estruturas cristalinas, formadas na Era Cenozoica e nelas se encontram carvão mineral e petróleo.

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• DC6E4958-BB

  Geografia

  ClimaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O papel dos oceanos no clima da Terra é de fundamental importância. A massa líquida recobre 71% da superfície do planeta, sendo que, no hemisfério sul, essa porcentagem sobe para 81%, caindo para 51% ao norte do Equador. (ROSS, 2011, p. 96).

  
  

  Em relação às características e à importância dos oceanos, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

  ( ) Os oceanos constituem áreas que dificultam a formação de massas de ar.

  ( ) A variação do volume de evaporação é mais intensa nos continentes do que sobre os oceanos.

  ( ) As águas frias, devido ao sentido da circulação oceânica, são deslocadas para as regiões tropicais e as águas quentes para as altas latitudes.

  ( ) A temperatura da água do mar é responsável pela estabilidade ou instabilidade da atmosfera em toda a sua área de influência.

  ( ) As correntes marítimas frias são responsáveis pela ocorrência de desertos costeiros nas costas ocidentais dos continentes.

  
  

  A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc6e4958-bb

  A

  F F V V V

  B

  F V V F F

  C

  V V F F V

  D

  V F V F F

  E

  F V F V F

  Responder
• DC6813B2-BB

  Geografia

  Aquecimento globalUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Poucos países desenvolvidos se empenham mais que a Alemanha para descobrir soluções para o aquecimento global. Atualmente, símbolos altaneiros desse desempenho estão surgindo no mar do Norte. (GILLIS, 2014, p. 1).

  Marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas. Ao criar uma demanda para energias renováveis, a Alemanha

  ( ) atraiu fabricantes chineses, com redução dos custos dos investimentos.

  ( ) despontou como exemplo de uma transformação do sistema energético global.

  ( ) garantiu o revertimento dos atuais níveis do aquecimento global.

  ( ) provou que a previsibilidade do potencial da energia solar e os baixos custos de sua obtenção em larga escala constitui os principais fatores que poderão promover a substituição dos combustíveis fósseis.

  
  

  A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo,
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc6813b2-bb

  A

  F F V V

  B

  F V V F

  C

  V V F F

  D

  V F V F

  E

  F V F V

  Responder
• DC62F6E8-BB

  Geografia

  EnergiaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  A proximidade do verão traz de volta antigos temores que já deveriam ter sido superados no Brasil. As chuvas serão suficientes para encher os reservatórios das usinas hidrelétricas e evitar blecautes nos momentos de pico da demanda de energia? Haverá risco de racionamento? A preocupação com a falta de chuva cresceu nos últimos tempos. (BAUTZER, 2014-2015, p. 31).

  Com base no texto e nos conhecimentos sobre a questão hídrica, no Brasil, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

  ( ) Os grandes projetos hidrelétricos do país foram abandonados, em função do uso da energia eólica na região com o maior potencial hídrico, a Região Sul.

  ( ) Atualmente, registra-se uma significativa perda de confiabilidade na geração da energia através de hidrelétricas.

  ( ) O país optou pelas usinas a fio d´água, nas últimas décadas, devido às restrições ambientais, reduzindo, assim, o tamanho dos reservatórios.

  ( ) O alto custo de produção impediu a realização de novos projetos energéticos no país.

  ( ) A Região Nordeste é a única, no país, que utiliza fontes alternativas de energia.

  
  

  A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc62f6e8-bb

  A

  F F V V V

  B

  F V V F F

  C

  V V F F V

  D

  V F V F F

  E

  F V F V F

  Responder
• DC53E4CA-BB

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais Sobre a América LatinaUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.

  O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.

  Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).

  A luta contra a situação denunciada no princípio de que “nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho”, pode ser identificada

  Escolha uma alternativa para a questão dc53e4ca-bb

  A

  no processo de independência do Haiti, quando a ruptura com os laços coloniais ocorreu paralelamente à extinção do trabalho compulsório.

  B

  no Congresso de Viena, evento que, buscando anular a opressão estabelecida pelo império napoleônico, reafirmou o direito de autodeterminação dos povos.

  C

  nas ondas revolucionárias de 1820, momento em que as concepções socialistas se consolidaram, a partir do estabelecimento da Comuna de Paris.

  D

  no Plano Marshall, que, buscando arruinar o expansionismo soviético na Europa Oriental, proibiu o trabalho compulsório nos países satélites.

  E

  na Declaração Universal dos Direitos Humanos, momento em que a ONU convocou os Estados Unidos para intervir militarmente no processo de independência das colônias africanas, visando ao fim da escravidão.

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• DC3F2029-BB

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Universidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.

  O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.

  Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).

  A abolição da escravidão, no Brasil, decorreu de um longo processo, que envolveu diversos interesses internos e externos, com inúmeros desdobramentos, como se pode inferir

  Escolha uma alternativa para a questão dc3f2029-bb

  A

  na ação das bandeiras de destruição dos quilombos, que contiveram a fuga em massa de escravos e acabaram com a resistência à escravidão nos centros urbanos e nas áreas litorâneas, levando os quilombolas a adentrarem, cada vez mais, pelo interior da colônia.

  B

  no reconhecimento da independência do Brasil por Portugal, que, dependente econômica e financeiramente da Inglaterra, obrigou a nação recém-independente a pagar uma indenização ao trono português e a abolir imediatamente a escravidão.

  C

  na oposição da aristocracia rural às medidas centralizadoras de Marques de Pombal, que, representando o despotismo esclarecido português, defendia a gradual abolição da escravidão, o que levou à eclosão da Revolta de Beckman e da Guerra entre Emboabas e Mascates.

  D

  na aprovação do Bill Aberdeen pelo parlamento britânico, que, pressionando o Brasil, contribuiu para o estabelecimento da Lei Eusébio de Queiróz, cujo desdobramento foi o processo de imigração europeia, imbuído pelas ideias difundidas pela teoria do branqueamento.

  E

  na aprovação da Lei do Ventre Livre, que causou uma imediata crise no setor cafeeiro do Vale do Paraíba e no setor açucareiro do Nordeste, pela ausência de trabalhadores que pudessem, posteriormente, resolver a questão do envelhecimento da mão de obra escrava.

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• DC3AC56D-BB

  História

  História do BrasilUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.

  O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.

  Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).

  A história da escravidão no Brasil é marcada pela luta e pela resistência do povo negro, observadas em um movimento de forte conteúdo étnico-racial de oposição à escravidão ocorrido no país, que foi a

  Escolha uma alternativa para a questão dc3ac56d-bb

  A

  Revolta de Vila Rica.

  B

  Inconfidência Mineira.

  C

  Revolta dos Búzios.

  D

  Revolta Farroupilha.

  E

  Sabinada.

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• DC33B6A7-BB

  Conhecimentos Gerais

  Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gêneroUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o Artigo no 149 do Código Penal brasileiro, são elementos que caracterizam o trabalho análogo ao de escravo: condições degradantes de trabalho (incompatíveis com a dignidade humana, caracterizadas pela violação de direitos fundamentais que coloquem em risco a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva (em que o trabalhador é submetido a esforço excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que acarreta danos à sua saúde ou risco de vida), trabalho forçado (manter a pessoa no serviço através de fraudes, isolamento geográfico, ameaças e violências físicas e psicológicas) e servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os elementos podem vir juntos ou isoladamente.

  O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então, o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma pessoa por outra, não mais reconhecida pela legislação, o que se tornou ilegal após essa data.

  Não é apenas a ausência de liberdade que faz um trabalhador escravo, mas sim de dignidade. Todo ser humano nasce igual em direito à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os mesmos direitos fundamentais que, quando violados, nos arrancam dessa condição e nos transformam em coisas, instrumentos descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador mantém sua liberdade, mas é excluído de condições mínimas de dignidade, temos também caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).

  A utilização do trabalho compulsório foi uma constante na história das civilizações, a exemplo

  Escolha uma alternativa para a questão dc33b6a7-bb

  A

  da sociedade europeia medieval, quando os condenados à escravidão pela Santa Inquisição se tornaram a base do sistema produtivo feudal.

  B

  dos africanos escravizados, na época moderna, quando o comércio de escravos se tornou importante fonte de acumulação de capitais para a burguesia europeia.

  C

  da expansão do império muçulmano, impulsionada pela aquisição de escravos no norte da África e sua revenda para os países ibéricos, no processo de colonização da América.

  D

  da colonização mercantilista na América hispânica e portuguesa, adotado quando a inadaptabilidade da mão de obra indígena ao trabalho regular forçou a sua substituição pelo trabalho africano.

  E

  da ampliação da utilização da mão de obra escrava na Europa, durante o processo de tomada do poder pela burguesia, no contexto da Revolução Francesa, como uma forma de maximizar os lucros da produção.

  Responder
• DC2ACADC-BB

  Atualidades

  Questões SociaisUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pandemia é uma epidemia que se espalha por uma região muito grande, como um continente, ou até por todo o mundo. Uma doença é considerada pandemia quando é altamente contagiosa e, ao se difundir, mata grande número de pessoas. O câncer, por exemplo, é responsável por um número muito grande de mortes, mas não é considerado pandemia porque não é uma doença infecciosa, como a Aids (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida). Pelo menos 30 novas doenças foram descobertas em diversas partes do mundo, nos últimos 20 anos. Características do mundo atual, como pobreza urbana, negligência no desenvolvimento de vacinas e baixa qualidade nos serviços de saúde pública, entre outras, potencializam os efeitos das pandemias. (PANDEMIAS..., 2014).

  O continente africano é associado, de uma forma geral, a situações complexas e difíceis, como o continente, entre outros, de origem do vírus da Aids e do ebola, do subdesenvolvimento, da fome, de guerras.

  
  

  Essa visão decorre de um processo histórico que pode ser corretamente associado

  Escolha uma alternativa para a questão dc2acadc-bb

  A

  à ausência de civilizações africanas originais no período que antecedeu à colonização e à organização de sociedades simples, primitivas, características das relações sociais tribais.

  B

  ao hábito de desqualificar os povos africanos, em decorrência do tráfico negreiro, que auferiu enormes lucros à burguesia europeia e norte-americana, no processo da expansão comercial e marítima.

  C

  às guerras entre as diversas etnias africanas, que forçaram a intervenção dos países europeus, consolidada pela Conferência de Berlim.

  D

  ao processo de dominação imperialista, que justificou a colonização da África com base nas concepções do darwinismo social, defensor da concepção da superioridade racial.

  E

  à luta pela descolonização africana, que contou com o apoio e ajuda dos Estados Unidos e da União Soviética, visto que os africanos se mostraram incapazes de resolver seu próprio destino político.

  Responder
• DC24BFAF-BB

  Conhecimentos Gerais

  SaúdeUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pandemia é uma epidemia que se espalha por uma região muito grande, como um continente, ou até por todo o mundo. Uma doença é considerada pandemia quando é altamente contagiosa e, ao se difundir, mata grande número de pessoas. O câncer, por exemplo, é responsável por um número muito grande de mortes, mas não é considerado pandemia porque não é uma doença infecciosa, como a Aids (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida). Pelo menos 30 novas doenças foram descobertas em diversas partes do mundo, nos últimos 20 anos. Características do mundo atual, como pobreza urbana, negligência no desenvolvimento de vacinas e baixa qualidade nos serviços de saúde pública, entre outras, potencializam os efeitos das pandemias. (PANDEMIAS..., 2014).

  A expansão das pandemias esteve relacionada, diversas vezes, com as características socioeconômicas e políticas das sociedades, como se pode observar na proliferação, ao longo da história das sociedades,

  Escolha uma alternativa para a questão dc24bfaf-bb

  A

  da peste negra, em decorrência do processo de expansão marítima e comercial, que espalhou doenças tropicais na Europa, contribuindo para a crise do capitalismo comercial.

  B

  da febre amarela, a partir do processo de colonização africana, que, objetivando controlar as áreas fornecedores de mão de obra escrava, contribuiu para eclosão da Primeira Guerra Mundial.

  C

  do ebola, no território estadunidense, em função da emigração de africanos para os Estados Unidos, resultante da sua política de apoio ao processo colonial europeu, durante a Guerra Fria.

  D

  da gripe espanhola, em decorrência da fome que se abateu sobre a Alemanha, após a Segunda Guerra Mundial, contribuindo para o processo revolucionário que estabeleceu o socialismo no país.

  E

  da gripe H1N1, um dos efeitos da globalização econômica, que facilitou a circulação de bens, de capitais e de pessoas, situação agravada pelo crescimento das desigualdades sociais.

  Responder
• DC0E6EFC-BB

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

      You can fool some of the people all of the time, and all of the people some of the time, but you cannot fool all of the people all of the time.

  LINCOLN, Abraham. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014. 

  This famous quote by Abraham Lincoln is about

  Escolha uma alternativa para a questão dc0e6efc-bb

  A

  inequality.

  B

  prejudice.

  C

  politeness.

  D

  deception.

  E

  jealousy.

  Responder
• DC095582-BB

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Considering language use in the text, it’s correct to say:

  Escolha uma alternativa para a questão dc095582-bb

  A

  The verb form “have learned” (l. 3) describes a past action dissociated from the present time.

  B

  The conjunction “thus” (l. 7) expresses result.

  C

  The noun “improvement” (l. 13) is formed by adding a prefix.

  D

  The word “yourself” (l. 20) is functioning as a personal pronoun subject case.

  E

  The modal “may” (l. 22) expresses certainty.

  Responder
• DC049066-BB

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Fill in the parentheses with T (True) or F (False). It’s stated in the text:

  ( ) As far as education is concerned, learning is what really counts, no matter how you gain knowledge.

  ( ) Educated people have a critical view of their environment and are, therefore, better able to fight for their rights.

  ( ) Education is a powerful tool for uncovering people’s hidden talents.

  ( ) People should be discouraged to achieve success and popularity through education.

  
  

  The correct sequence, from top to bottom, is
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc049066-bb

  A

  T T T T

  B

  T F F T

  C

  T T T F

  D

  F T T F

  E

  F F T T

  Responder
• DBFA6A68-BB

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesUniversidade do Estado da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  SCHULZ, Peanuts. Disponível em: . Acesso em: 15 nov. 2014.
  

  Snoopy describes himself as a __________ dog.

  
  

  The alternative that suitably completes this blank is

  Escolha uma alternativa para a questão dbfa6a68-bb

  A

  delicate.

  B

  strong.

  C

  dangerous.

  D

  ferocious.

  E

  foolish.

  Responder