Questões do ENEM: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS)

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Resultados

1.109 questões encontradas. Mostrando a página 37 de 56.

  • 413DA55E-3F

    Matemática

    Cilindro
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma indústria deseja fabricar uma caixa de lápis na forma de um cilindro reto de diâmetro medindo 10 centímetros e altura medindo 20 centímetros. O material usado para a tampa e a base custa R$ 5,00 por centímetro quadrado, e o material a ser usado na parte lateral custa R$ 3,00 por centímetro quadrado. O custo total do material para fabricar esta caixa de lápis será de __________ reais.

    Escolha uma alternativa para a questão 413da55e-3f
  • 3F5110A5-3F

    Matemática

    Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    O lucro mensal de uma microempresa é dado pela função L(x) = –x2 + 4x – 3, onde x é a quantidade produzida e vendida e L é expresso em milhares de reais. Assim, o lucro máximo dessa microempresa é _________ reais.

    Escolha uma alternativa para a questão 3f5110a5-3f
  • 3ECDF022-3F

    Matemática

    Funções
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Na Faculdade de Engenharia Elétrica, Arquimedes perguntou sobre a existência de um instrumento para medir a intensidade de sons. A intensidade de um som é medida na unidade conhecida por decibel, usando-se o instrumento denominado Decibelímetro.

    Se um som tem intensidade I (em watts por metro quadrado), seu valor correspondente, em decibéis, é obtido pela fórmula matemática Imagem 032.jpg , onde I 0 = 10–12 W/m2 representa a intensidade sonora de referência de um som muito fraco percebido pelo ouvido humano.

    Se um som é de intensidade I = 10 W/m2 , então o valor correspondente, em decibéis, desse som é
    Escolha uma alternativa para a questão 3ecdf022-3f
  • 3B7EA599-3F

    Matemática

    Geometria Analítica
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um candidato procurou a coordenação do Curso de Matemática para saber do uso desta disciplina nas diversas áreas de conhecimento. Foi-lhe dito que vários problemas são resolvidos com conhecimentos de Matemática do Ensino Médio, tais como os apresentados a seguir


    Uma formiga percorre uma circunferência trigonométrica partindo de sua origem. Ela para no ponto P(x, 1/5) do primeiro quadrante. O cosseno do arco percorrido pela formiga é

    Escolha uma alternativa para a questão 3b7ea599-3f
  • 39940655-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 40 com base nos fragmentos de poemas a seguir.


    Texto 1

    “Deixando a bola e a peteca,
    Com que inda há pouco brincavam,
    Por causa de uma boneca,
    Duas meninas brigavam.
    (...)
    Tanto puxaram por ela,
    Que a pobre rasgou-se ao meio,
    Perdendo a estopa amarela
    Que lhe formava o recheio.

    E, ao fm de tanta fadiga,
    Voltando à bola e à peteca,
    Ambas, por causa da briga,
    Ficaram sem a boneca ...”
    (“A Boneca, Olavo Bilac”)


    Texto 2


    “A BELA bola
    rola:
    a bela bola do Raul.

    Bola amarela,
    a de Arabela.

    A do Raul,
    azul.

    (...)

    A bola é bela,
    é bela e pura.

    É bela, rola e pula,
    é mole, amarela, azul.
    (...)”
    (“Jogo de Bola”, Cecília Meireles)

    Sobre os fragmentos acima, afrma-se:

    1. Embora “Jogo de Bola” apresente características simbolistas e “A Boneca” alinhe-se à estética modernista, em ambos se percebe uma preocupação com a rima e com a métrica clássica.

    2. O texto 1, de Olavo Bilac, tematiza a amizade de duas meninas, que desistem de brincar depois da disputa por uma boneca.

    3. No texto 2, de Cecília Meireles, percebem-se, na forma e no conteúdo, características da linguagem infantil.

    4. No poema 2, as aliterações constroem um efeito sonoro signifcativo.


    Estão corretas apenas as afrmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 39940655-3f
  • 38151FF9-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 027.jpg

    Considerando os dois fragmentos, NÃO é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 38151ff9-3f
  • 379B709C-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 39 com base nos textos 1 e 2, fragmentos de poemas de João Cabral de Mello Neto, e nas afrmativas.


    Texto 1


    “Ademir impõe com seu jogo
    o ritmo do chumbo (e o peso),
    da lesma, da câmara lenta,
    do homem dentro do pesadelo.

    Ritmo líquido se infltrando
    no adversário, grosso, de dentro,
    impondo-lhe o que ele deseja,
    mandando nele, apodrecendo-o.
    (...)”
    (“Ademir da Guia”)


    Texto 2


    “A bola não é a inimiga como o touro, numa corrida; e, embora seja um utensílio caseiro e que se usa sem risco, não é o utensílio impessoal, sempre manso, de gesto usual: é um utensílio semivivo, de reações próprias como bicho e que, como bicho, é mister (mais que bicho, como mulher) usar com malícia e atenção dando aos pés astúcias de mão.”
    (“O futebol brasileiro evocado na Europa”)


    Sobre os fragmentos acima, afrma-se:


    1. O texto 1 utiliza várias imagens para caracterizar um jogador de futebol que apresenta ritmo lento e pesado, mas destruidor.

    2. O texto 2 metaforiza a bola de futebol, considerando-a um organismo vivo, que carrega atributos naturalizados num estado de semivivência de bola- bicho.

    3. O primeiro texto centra-se num personagem em ação, enquanto o segundo tematiza o instrumento que possibilita essa ação.


    Está/Estão correta(s) a(s) afrmativa(s)

    Escolha uma alternativa para a questão 379b709c-3f
  • 35A6808B-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 38, considere o fragmento a seguir e as obras de Simões Lopes Neto.


    “Vancê sabe como é que se joga o osso?
    Ansim:
    Escolhe-se um chão parelho, nem duro, que faz saltar, nem mole, que acama, nem areento, que enterra o osso.”

    Sobre a obra de Simões Lopes Neto, NÃO é correto afrmar que esse autor

    Escolha uma alternativa para a questão 35a6808b-3f
  • 34C01363-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 026.jpg

    Considerando o excerto e seu contexto, afirma-se:

    ( ) O narrador pode ser caracterizado como um sujeito revoltado e solitário, que não suporta o meio social no qual está inserido.

    ( ) Ao se aproximar de uma livraria, a voz narrativa propõe uma analogia, comparando a venda de livros à prostituição.

    ( ) O narrador imagina-se como morto no contexto de seu próprio e deplorável funeral, no qual o único interesse será a nomeação de alguém para substituí-lo na repartição pública.

    ( ) Diferentemente de Angústia, o romance São Bernardo, também de Graciliano Ramos, centraliza-se na felicidade do narrador, que faz um balanço da sua vida sob o prisma do otimismo e da redenção.

    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
    Escolha uma alternativa para a questão 34c01363-3f
  • 33B58962-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 37, leia os excertos da crônica “Armando Nogueira, futebol e eu, coitada”, de Clarice Lispector, e as afirmativas.


    “E o título sairia muito maior, só que não caberia numa única linha. Não leio todos os dias Armando Nogueira – embora todos os dias dê pelo menos uma espiada rápida – porque “meu futebol” não dá pra entender tudo. Se bem que Armando escreve tão bonito (não digo apenas “bem”), que às vezes, atrapalhada com a parte técnica de sua crônica, leio só pelo bonito. (...) Armando dizia: “De bom grado eu trocaria a vitória de meu time num grande jogo por uma crônica…” e aí vem o surpreendente: continua dizendo que trocaria tudo isso por uma crônica minha sobre futebol.
    (...)
    Meu primeiro impulso foi o de uma vingança carinhosa: dizer aqui que trocaria muita coisa que me vale muito por uma crônica de Armando Nogueira sobre digamos a vida. Aliás, meu primeiro impulso, já sem vingança, continua: desafo você, Armando Nogueira, a perder o pudor e escrever sobre a vida e você mesmo (...).
    E agora vou contar o pior: fora as vezes que vi por televisão, só assisti a um jogo de futebol na vida, quero dizer, de corpo presente. Sinto que isso é tão errado como se eu fosse uma brasileira errada.
    (...) Não, não imagine que vou dizer que futebol é um verdadeiro balé. Lembrou-me foi uma luta entre vida e morte, como de gladiadores. E eu – provavelmente coitada de novo – tinha a impressão de que a luta só não saía das regras do jogo e se tornava sangrenta porque um juiz vigiava, não deixava, e mandaria para fora de campo quem como eu faria, se jogasse (!). Bem, por mais amor que eu tivesse por futebol, jamais me ocorreria jogar… Ia preferir balé mesmo. Mas futebol parecer-se com balé? O futebol tem uma beleza própria de movimentos que não precisa de comparações.”


    A crônica “Armando Nogueira, futebol e eu, coitada”


    1. sugere uma disputa carinhosa entre derrotas e sucessos do ato de escrever, metaforizado como jogo de palavras.

    2. mostra que a cronista às vezes aprecia mais o estilo do que o conteúdo dos textos de Armando Nogueira.

    3. revela uma narradora que nada sabe sobre futebol, considerando essa alienação como algo natural.

    4. aponta semelhanças entre os movimentos do futebol e os do balé.


    Estão corretas apenas as afrmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 33b58962-3f
  • 31BE98C9-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 009.jpg



    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 36, considere as afrmativas abaixo.


    I. Macunaíma é uma obra que pertence à escola modernista.

    II. No excerto, o narrador refere-se ao futebol de forma positiva.

    III. Na linguagem presente no fragmento, percebe-se a valorização da oralidade e do coloquialismo.


    Está/Estão correta(s) a(s) afrmativa(s)

    Escolha uma alternativa para a questão 31be98c9-3f
  • 2DF99BB3-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 34, leia os textos e as afrmativas, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).


    Texto 1

    “João Grande vem vindo para o trapiche. O vento quer impedir seus passos e ele se curva todo, resistindo contra o vento que levanta a areia. Ele foi à Porta do Mar beber um trago de cachaça com o Querido-de-Deus, que chegou hoje dos mares do Sul, de uma pescaria. O Querido-de-Deus é o mais célebre capoeirista da cidade. Quem não o respeita na Bahia? No jogo de capoeira de Angola ninguém pode se medir com o Querido-de-Deus, nem mesmo Zé Moleque, que deixou fama no Rio de Janeiro. O Querido-de-Deus contou as novidades e avisou que no dia seguinte apareceria no trapiche para continuar as lições de capoeira que Pedro Bala, João Grande e o Gato tomam.”
    (Capitães da Areia, Jorge Amado – excerto)

    Texto 2


    “– Qué apanhá sordado?
    – O quê?
    – Qué apanhá?
    Pernas e cabeças na calçada”
    (“O Capoeira”, Oswald de Andrade)


    Texto 3

    “Seja de noite ou de dia
    não importa o lugar
    quando toca o berimbau
    dá vontade de jogar

    Na roda de capoeira
    todos têm o seu valor
    eu respeito um aluno
    quanto mais um professor”
    (“Capoeira que tem sangue na veia” – canção de roda de capoeira, autor desconhecido)

    Sobre os textos, afrma-se:


    ( ) No texto 1, a capoeira é o instrumento que confere destaque a um personagem marginalizado.

    ( ) No texto 2, Oswald de Andrade relaciona capoeira a violência, usando linguagem de acentuada ora- lidade.

    ( ) No texto 3, a capoeira traz um contexto não discriminatório.

    ( ) Os “Capitães da Areia”, embora pouco mais que meninos, apresentam atitudes e hábitos de adultos.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

    Escolha uma alternativa para a questão 2df99bb3-3f
  • 2BFFF28C-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 33, considere o excerto de Senhora e a obra de José de Alencar.


    “Aurélia sentou-se à mesa de mosaico, voltando as costas ao jardim para não ver a formosa noite que lhe caíra no desagrado. (...) Havia em cima da mesa uma caixa de jogo, donde Aurélia tirou um baralho, com que se entreteve a fazer sortes.
    – Vamos jogar? disse dirigindo-se ao marido”.

    Sobre o romance Senhora e a obra de Alencar, NÃO é correto afrmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 2bfff28c-3f
  • 2AE939F8-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 023.jpg

    Com base nos textos, afirma-se:

    I. “Ausência” apresenta uma possibilidade de en- tendimento da solidão como algo positivo, que fortalece o indivíduo por meio do retorno à sua interioridade.

    II. “Poema de Sete Faces” descreve uma jornada que tem início no nascimento e é marcada pelo abandono na passagem por um “vasto mundo”.

    III. Em “Ausência”, ao rememorar o seu passado, o eu lírico percebe ter sempre desejado a ausência como momento de felicidade e satisfação.

    A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são
    Escolha uma alternativa para a questão 2ae939f8-3f
  • 2A15128A-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 32 com base no texto e nas informações a seguir.


    “Apesar desta explicação, houve uma semana em que a alegria de Camilo foi extraordinária. Ides ver. Que a posteridade me ouça. Camilo, pela primeira vez, jogou no bicho. Jogar no bicho não é um eufemismo como matar o bicho. O jogador escolhe um número, que convencionalmente representa um bicho, e se tal número acerta de ser o fnal da sorte grande, todos os que arriscaram nele os seus vinténs ganham, e todos os que faram dos outros perdem. Começou a vinténs e dizem que está em contos de réis; mas, vamos ao nosso caso. Pela primeira vez Camilo jogou no bicho, escolheu o macaco, e, entrando com cinco tostões, ganhou não sei quantas vezes mais. Achou nisto tal despropósito que não quis crer, mas afnal foi obrigado a crer, ver e receber o dinheiro. Naturalmente tornou ao macaco, duas, três, quatro vezes, mas o animal, meio-homem, falhou às esperanças do primeiro dia. Camilo recorreu a outros bichos, sem melhor fortuna, e o lucro inteiro tornou à gaveta do bicheiro. Entendeu que era melhor descansar algum tempo; mas não há descanso eterno, nem ainda o das sepulturas. Um dia lá vem a mão do arqueólogo a pesquisar os ossos e as idades. Camilo tinha fé. A fé abala as montanhas.”
    Jogo do bicho, conto de Machado de Assis (fragmento).

    Um dos grandes mestres do Realismo, Gustave Flaubert, afrmou que o escritor, em sua obra, deve ser como um Deus no universo: onipresente e invisível. Portanto, em tese, os narradores realistas deveriam apresentar suas histórias de forma neutra, sem interferências.


    Sobre o narrador de Jogo do bicho, NÃO é correto afirmar que ele

    Escolha uma alternativa para a questão 2a15128a-3f
  • 2825C710-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    No próximo mês, iniciam as Olimpíadas de Londres. O esporte torna-se ponto de convergência, e as conversas ganham as ruas, salas de aula, ambientes familiares. Se a vida é um jogo, com perdas e ganhos, a literatura também é um exercício, do qual o leitor participa na produção de signifcados. O jogo, em diferentes nuances, é o tema norteador desta prova.


    INSTRUÇÃO: Responder à questão 31 com base no fragmento de texto e nas afrmativas a seguir.


    “Com um relance da vista, Naziazeno percebe que o jogo já está quase feito. Mete nervosamente a mão no bolso da calça e tira os cinco mil réis. (...) A bolinha já gira. O olhar acostumado encontra facilmente o 28. Já abriu uma passagem. O seu braço estende- se, levando os cinco mil réis para aquele número. Mas um medo prudente o detém. E como o tempo urge, deposita rapidamente a cédula no retângulo da terceira dúzia.
    – Feito! – observa o croupier. E, passado um momento de silêncio e de expectativa, anuncia: – 28.
    Um tumulto e um estado de confusão enchem a cabeça de Naziazeno. Tem apenas uma vaga ideia de que ganhou. (...) É quando recebe o dinheiro que faz o cálculo: cinco mil réis... cento e setenta e cinco!... Tudo resolvido assim num segundo.”


    Sobre o fragmento, afrma-se:


    I. Pertence à obra Os ratos, texto com forte caráter psicológico.

    II. Seu autor é Luiz Antonio de Assis Brasil, escritor gaúcho profícuo na construção de uma narrativa voltada para o histórico.

    III. Naziazeno é um personagem resoluto, de atitu- des frmes e decididas, caráter evidenciado no excerto.

    IV. A passagem “Tudo resolvido assim num segundo” faz referência à laboriosa incumbência de Nazia- zeno: conseguir dinheiro sufciente para saldar a dívida com o leiteiro.


    Estão corretas apenas as afrmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 2825c710-3f
  • 27470B9F-3F

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 021.jpg

    Com base nos textos e em seus contextos, afirma-se:

    I. No texto 1, o senhor Mello condiciona a aceitação da morte ao fato de ter tido uma vida solitária.

    II. Tanto para o narrador do texto 1, quanto para o eu lírico do texto 2, a vida presente (textualmente marcada com o advérbio “agora”) reduziu-se a uma existência desinteressante.

    III. Os dois textos trazem os sons como indícios da presença de uma morte próxima: a campainha que toca, no primeiro; a movimentação das patas dos animais na rua, no segundo.

    IV. Moacyr Scliar e Mario Quintana são dois dos mais importantes escritores gaúchos. O primeiro escreveu, entre outras obras, O exército de um homem só, A ferro e fogo e Os tambores silenciosos. Já Quintana é autor de obras como Rua dos cataventos e Sapato florido.

    As afirmativas corretas são, apenas,
    Escolha uma alternativa para a questão 27470b9f-3f
  • 262C151E-3F

    História

    História do Brasil
    PUC - RS · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 30, considere as informações a seguir, sobre o governo de Juscelino (1956-1960).


    Ao assumir a presidência, JK colocou em prática uma política desenvolvimentista, denominada Plano de Metas, sob o lema “Cinquenta anos em cinco”.


    Como resultados dessa política, citam-se

    1. a construção da rodovia Belém-Brasília.

    2. o incremento à indústria automobilística.

    3. a consolidação do equilíbrio orçamentário nacional.

    4. a implantação do Acordo Nuclear Brasil-Alemanha.

    5. a instalação da Superintendência Nacional de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).

    São decorrentes da política desenvolvimentista de JK apenas

    Escolha uma alternativa para a questão 262c151e-3f