Literatura
- Escolas Literárias
- Prova de 2019
- UFU-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 2BAA4585-C3
Banco de questões
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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

<http://www.rogeriorocha.ecn.br/search?q=ao+mesmo+tempo%2C+as+oportunidades+para+profissionais+t%C3%A9cnicos+e+>.Acesso em 09.mar.2019.
Segundo alguns teóricos, há múltiplas possibilidades de orientação para a vida em que o
uso de tecnologias age sobre as ações dos indivíduos. Para Sales (2014), a juventude,
particularmente, “estabelece um vínculo com a tecnologia da ordem da impregnação e da
composição. Símbolos compartilhados no ciberespaço geram significados e referenciam atitudes e
posturas das pessoas tanto quanto sinais e gestos do encontro físico.”
As linhas nas duas figuras geram um efeito que se associa ao seguinte ditado popular:
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.


MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.