Questões do ENEM 2010

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4.416 questões encontradas. Mostrando a página 83 de 221.

• 514E0968-B1

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  LEIA os textos, abaixo, e faça o que se pede, a seguir.
  

  
  

  TEXTO I

  Marcuschi afirma que a “a oralidade continua na moda”, ou seja, a fala ainda exerce um papel preponderante em nossa sociedade e serve de registro de prática social e cultural dos falantes. Se a fala é adquirida de forma natural, a escrita é aprendida em contextos formais, normalmente, no ambiente escolar. Contudo, ao ensinar a norma culta, a escola coloca para escanteio os falares particulares dos alunos. Por falares particulares, entende-se a fala do dia-a-dia do aluno em seus mais variados ambientes: família, ruas, parques, fazendas, bares, conversas com os amigos etc. O ostensivo foco no português formal perpetua o domínio da escrita sobre a fala e gera o que Bagno define como “instrumento de poder e de controle”, segundo o qual o que não está na gramática normativa não é português. Além disso, o caráter social da linguagem é destacado por Mollica (2003). Segundo a autora, a sociedade avalia os padrões lingüísticos da fala e essa avaliação pode determinar a posição do falante na escala social. A norma culta está relacionada a pessoas com nível elevado de instrução (Oliveira,2004) e é interesse da elite mantê-la inacessível à população menos favorecida, uma vez que ela é a detentora do saber.

  REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura da UEG- v. 1, n. 1, março de 2009 - FALARES REGIONAIS EM CONTRASTE COM A GRAMÁTICA TRADICIONAL.

  
  

  TEXTO II

  Cuitelinho

    Cheguei na bera do porto        

  Onde as onda se espaia.       

  As garça dá meia volta,         

  Senta na bera da praia.         

  E o cuitelinho não gosta        

   Que o botão da rosa caia.       

     Quando eu vim da minha terra,

  Despedi da parentaia.           

  Eu entrei em Mato Grosso,   

   Dei em terras paraguaia.       

  Lá tinha revolução,              

  Enfrentei fortes bataia.        

  A tua saudade corta            

   Como o aço de navaia.        

  O coração fica aflito,           

   Bate uma e outra faia.         

  E os oio se enche d´água  

  Que até a vista se atrapaia

  Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo:Parábola, 2004. 
  

  Após a leitura dos dois textos, pode-se afirmar CORRETAMENTE que

  Escolha uma alternativa para a questão 514e0968-b1

  A

  contrariando a idéia defendida no Texto I, “Cuitelinho” comprova que a recriação artística da linguagem independe de formação intelectual e pode ser dominada por poetas do povo, sem qualquer formação acadêmica.

  B

  está de acordo com o Texto I a ideia de que a falta de domínio da modalidade culta da Língua Portuguesa, como se verifica em “Cuitelinho”, empobrece a variedade de ritmos na construção da rima e da métrica.

  C

  pode-se verificar no Texto I a tese que defende a ideia de que combinação de palavras, as rimas e o ritmo em “Cuitelinho”, por serem primários e espontâneos, mostram o afastamento do texto de um nível estético ou artístico.

  D

  o autor do Texto I considera que canções como “Cuitelinho” manifestam aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico e, portanto, devem ser preservadas.

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• 5146685E-B1

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O gato Garfield é estrela de uma das tirinhas mais famosas da história, sendo publicado em 2570 jornais de todo o mundo. Os outros personagens principais são Odie, um cão estúpido, e Jon Arbuckle, um cartunista, dono dos dois. Garfield é criação de Jim Davis.

  A tira a seguir é a primeira de toda a série. Leia-a, com atenção.

  
  

  

  Disponível em: blogdokayser.blogspot.com/liberdade-de-imprensa.html

  
  

  Na sequência apresentada na tira, o autor utiliza a função metalinguística da linguagem para
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5146685e-b1

  A

  menosprezar Garfield e privilegiar o entretenimento dos leitores.

  B

  influenciar no modo de recepção do leitor para que sua tira seja sempre lida.

  C

  apresentar ao leitor os personagens e o objetivo do texto, publicado em jornal.

  D

  ironizar o Gato Garfield, focalizando-o como um personagem vaidoso e faminto.

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• 514166EC-B1

  Português

  Coesão e coerênciaUEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  LEIA a tira abaixo para responder ao que se pede.

  
  

  

  Disponível em HTTP:tirinhasdografield.bogspot.com.br

  
  

  O pronome demonstrativo usado por uma das personagens, no segundo quadrinho, é um elemento de coesão textual que se refere
  

  Escolha uma alternativa para a questão 514166ec-b1

  A

  à expressão substantiva “dia dos namorados”.

  B

  ao presente dado no dia dos namorados.

  C

  ao substantivo esposa, no primeiro quadrinho.

  D

  aos substantivos listados no terceiro quadrinho.

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• 513BD794-B1

  Português

  Interpretação de TextosUEMG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  LÉXICO

  
  

  Vereador em São José da Laje, cidadezinha do interior de Alagoas, Ramiro Pereira iniciou uma discussão com um colega, em plenário, lá pelos idos dos anos 50.

  Argumento vai, argumento vem, os ânimos se exaltaram, o nível caiu, como conta Cleto Falcão.

  Lá pelas tantas, Ramiro disparou:

  - V. Excelência é um demagogo.

  - E o que é um demagogo? – quis saber o ofendido.

  - Sei não. Mas deve ser um cabrinha safado assim como V. Excelência.

  MELO JÚNIOR, Maurício. Histórias da Inteligência Nacional.

  Porto Alegre. Ed. Age ltda. 1995 – (Texto adaptado)

  Com base na análise da linguagem utilizada no texto, acima, infere-se que os personagens são falantes de uma modalidade linguística específica. Assim, o humor do texto se construiu
  

  Escolha uma alternativa para a questão 513bd794-b1

  A

  ao se demonstrar a ignorância de um dos interlocutores, que não dominava o significado da palavra que acabara de escutar.

  B

  ao se verificar a inviabilidade do ato de comunicação, motivada pelo uso de um signo linguístico erudito em um contexto informal.

  C

  no momento em que o leitor percebe que os dois vereadores que discutiam não conheciam o signo linguístico que gerou a discussão.

  D

  por meio do uso indevido do signo linguístico “demagogo”, que não se aplicava àquela situação de interlocução.

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• EE39F8FE-B1

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Todos nós participamos de certos grupos de ideias [...]. São espécies de “bolsões” ideológicos, onde há pessoas que dizem coisas em que nós também acreditamos, pelas quais lutamos, que têm opiniões muito parecidas com as nossas. Há alguns autores que dizem que na verdade nós não falamos de fato o que acreditamos dizer, haveria certos mecanismos, certas estruturas que “falariam por nós”. Ou seja, quando damos nossas opiniões, quando participamos de algum acontecimento, de alguma manifestação, temos muito pouco de nosso aí, reproduzimos conceitos que circulam nesses grupos. Ideologia não é, portanto, um fato individual, não atua de forma consciente na maioria dos casos. Quando pretendemos alguma coisa, quando defendemos uma ideia, um interesse, uma aspiração, uma vontade, um desejo, normalmente não sabemos, não temos consciência de que isso ocorre dentro de um esquema maior, [...] do qual somos representantes – repetimos conceitos e vontades que já existiam anteriormente” (MARCONDES FILHO, Ciro. Ideologia: O que todo cidadão precisa saber sobre. São Paulo, 1985, p.20). A partir do texto é possível afirmar que a Ideologia é

  Escolha uma alternativa para a questão ee39f8fe-b1

  A

  um fato individual, consciente e que se manifesta por vontades particulares.

  B

  um conjunto de atitudes individuais e momentâneas que não interferem na vida social. 

  C

  algo que se reproduz fora e sem sofrer influências do grupo social.

  D

  algo que se reproduz solitariamente

  E

  algo que se reproduz a partir da convivência entre os indivíduos em grupos, que defendem os mesmos interesses e possuem opiniões semelhantes. 

  Responder
• EE33A97B-B1

  Sociologia

  Cidadania e movimentos sociaisUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Qual das seguintes afirmações define o conceito de cidadão?

  Escolha uma alternativa para a questão ee33a97b-b1

  A

  Ser cidadão é ter a garantia de todos os direitos civis, políticos e sociais que possam assegurar a possibilidade de uma vida plena. 

  B

  Ser cidadão é definir por si só quais são seus direitos civis, políticos e sociais que devem ser garantidos em nome de um bem próprio. 

  C

  Ser cidadão é ter a garantia apenas dos direitos políticos e respeitar apenas seus interesses individuais. 

  D

  Ser cidadão é fazer suas próprias leis e regras. 

  E

  Ser cidadão é não exercer nenhuma responsabilidade e deveres com a sociedade. 

  Responder
• EE30C3B7-B1

  Sociologia

  Mudanças na indústria: Fordismo e TaylorismoUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As expressões Fordismo e Taylorismo foram empregadas para explicar uma nova forma de organização do trabalho no século XX. Essas expressões tem como significado 

  Escolha uma alternativa para a questão ee30c3b7-b1

  A

  valorização do trabalho humano em relação às máquinas, o aumento dos salários e a participação dos operários nos lucros obtidos pelas empresas.

  B

  a produção seria realizada em pequenos números, o que beneficiaria o consumo das massas de determinados produtos.

  C

  diminuição da jornada de trabalho e o pagamento de salários compatíveis as horas trabalhadas que suprissem todas as necessidades básicas do operariado, como: lazer, vestimentas, alimentação, saúde, moradia e educação.

  D

  aumento de produtividade em série, a mecanização de parte das atividades, o controle das atividades dos trabalhadores, a introdução da linha de montagem e de um sistema de recompensas e punições dos operários no interior das fábricas.

  E

  substituição das máquinas pelo o trabalho maciço dos operários, sem divisões e parcelamentos das tarefas, a produção e o consumo em baixa escala e o suprimento de todas as necessidades básicas dos operários.

  Responder
• EE2CC46A-B1

  Sociologia

  Max Weber e a Ação SocialUNICENTRO · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  A respeito do conceito, de Max Weber, de Ação Social é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ee2cc46a-b1

  A

  a ordem social obriga o indivíduo a maneira como ele deve agir em sociedade.

  B

  a motivação do indivíduo não interfere em sua ação social.

  C

  os valores sociais de um indivíduo não influência em sua ação social.

  D

  ação social e relação social têm o mesmo sentido e significado.

  E

  a ação social é a conduta humana dotada de sentido, o indivíduo a produz, por meio de valores sociais e da sua motivação.

  Responder
• EE29D9A4-B1

  Sociologia

  Cultura e sociedadeUNICENTRO · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  “A cultura faz parte da totalidade de uma determinada sociedade, nação ou povo. Essa totalidade é tudo o que configura o viver coletivo. São os costumes, os hábitos, a maneira de pensar, agir e sentir, as tradições, as técnicas utilizadas que levam ao desenvolvimento e a interação do homem com a natureza. Ou seja, é tudo mesmo! Tudo que diz respeito a uma sociedade” (PARANÁ. Livro didático de Sociologia. Curitiba, 2006, p.125). Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão ee29d9a4-b1

  A

  A cultura não é um estilo de vida próprio, nem um modo de vida particular, que cada sociedade possui diferenciando-as entre si.

  B

  A cultura compreende artefatos, bens, processos técnicos, ideias, hábitos e valores que são herdados socialmente. A aquisição e perpetuação da cultura são um processo social.

  C

  Não é possível diferenciar cultura popular, cultura de massa e cultura erudita, pois todas têm o mesmo significado em uma sociedade.

  D

  A cultura é algo adquirido biologicamente, ou seja, não há nenhum tipo de influência do meio social para a formação cultural do indivíduo

  E

  A cultura de um povo pode ser identificada como melhor ou pior em relação a outros povos.

  Responder
• EE26B6B0-B1

  Sociologia

  Cultura e sociedadeUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito do conceito de Etnocentrismo assinale a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão ee26b6b0-b1

  A

  O etnocentrismo foi um dos responsáveis pela geração de intolerância e preconceito – cultural, religioso, étnico e político – assumindo diferentes expressões no decorrer da história.

  B

  O etnocentrismo se manifesta no mundo globalizado, na ideia de que a cultura ocidental é superior a de outros povos.

  C

  O etnocentrismo aceita e respeita a diversidade humana, cultural e ideológica.

  D

  O etnocentrismo se caracteriza pela noção de superioridade e inferioridade entre o “eu” e o “outro”.

  E

  O etnocentrismo acentua a ideia de que haja, culturalmente, indivíduos ou grupos sociais superiores e inferiores.

  Responder
• EE21D8AD-B1

  Sociologia

  Cultura de massa e indústria culturalUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  “A indústria cultural, com suas vantagens e desvantagens, pode ser caracterizada pela transformação da cultura em mercadoria, com produção em série e de baixo custo, para que todos possam ter acesso. É uma indústria como qualquer outra, que deseja o lucro e que trabalha para conquistar o seu cliente, vendendo imagens, seduzindo o seu público a ter necessidades que antes não tinham” (PARANÁ. Livro didático de Sociologia. Curitiba, 2006, p.156). Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão ee21d8ad-b1

  A

  A indústria Cultural não é uma característica da sociedade contemporânea ela é um produto natural em qualquer sociedade.

  B

  A indústria Cultural é responsável por criar no indivíduo necessidades que ele não tinha e transformar a cultura em mercadoria.

  C

  A Indústria Cultural não influência nas necessidades do indivíduo com a sua produção em série e de baixo custo.

  D

  A indústria cultural faz com que o indivíduo reflita sobre o que necessita, não desejando lucro.

  E

  A Indústria Cultural prioriza a heterogeneidade de cada cultura.

  Responder
• EE1DA624-B1

  Sociologia

  Karl Marx e as Classes SociaisUNICENTRO · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Para Karl Marx o conceito de Classes Sociais se desenvolve com a formação da sociedade capitalista. Dessa forma, é corretto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ee1da624-b1

  A

  as classes sociais formadas no capitalismo estabelecem intransponíveis desigualdades entre os homens, relações de exploração e antagonismo.

  B

  para Marx, a história humana é a história passiva da luta de classes e da aceitação do antagonismo entre burgueses e proletários.

  C

  as classes sociais são independentes entre si de tal forma que a diferenças entre elas não são sentidas pelos indivíduos de uma sociedade.

  D

  o capitalista divide com a classe de trabalhadores a mais-valia produzida por seu trabalho sem que haja a exploração de mão-de-obra.

  E

  as classes sociais não são opostas entre si, mais sim complementares e interdependentes.

  Responder
• EE1A32DB-B1

  Sociologia

  Cidadania e movimentos sociaisUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O conceito de Movimentos Sociais se define, EXCETO, por

  Escolha uma alternativa para a questão ee1a32db-b1

  A

  movimentos que se caracterizam por diferentes reivindicações.

  B

  movimentos que se caracterizam por serem coletivos.

  C

  movimentos que priorizam interesses individuais e isolados.

  D

  movimentos que tem como objetivo mudar ou manter uma situação social.

  E

  movimentos que podem ser locais, regionais, nacionais e internacionais.

  Responder
• EE162355-B1

  Sociologia

  O processo de socializaçãoUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  “A instituição familiar é essencialmente dinâmica, e este dinamismo tornou-se muito visível na segunda metade do século XX, não só no Brasil, mas em praticamente todo o mundo ocidental. A família tradicional foi adquirindo contornos nunca antes imaginados. As novas configurações da família levaram a sociedade, e inclusive os cientistas sociais, a anunciarem a falência desta instituição social. Mas, não era o fim, e sim a prova da imensa capacidade criativa do ser humano de adequar-se a novas necessidades e novos valores.” (PARANÁ. Livro didático de Sociologia. Curitiba, 2006, p.110). Segundo o texto é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ee162355-b1

  A

  a instituição familiar se caracteriza por ser, essencialmente, matrilinear, dinâmica e imutável.

  B

  atualmente, as famílias se configuraram de maneiras distintas

  C

  existe uma estrutura familiar que deve ser seguida por toda sociedade tida como correta.

  D

  não se configura como família onde não há a presença de um pai ou de uma mãe.

  E

  a família tradicional é imutável e estática.

  Responder
• EE1128BE-B1

  Sociologia

  Democracia e representação políticaUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a história política brasileira, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão ee1128be-b1

  A

  Entre os anos de 1960 e 1990 instalou-se no país a chamada “república dos generais”. 

  B

  O direito ao voto feminino sempre esteve presente na história política brasileira. 

  C

  Durante a ditadura militar não foram suspensa as eleições diretas para os representantes do país

  D

  A política brasileira passou por diversas mudanças, após 1985 o país passou por um processo de redemocratização política.

  E

  A política brasileira é parlamentarista, por isso cada cidadão deve escolher o seu representante através do voto secreto. 

  Responder
• EE0D0A08-B1

  Sociologia

  Cultura e identidade nacionalUNICENTRO · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre as religiões brasileiras, assinale a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão ee0d0a08-b1

  A

  A sociedade brasileira vivencia a presença de inúmeras manifestações religiosas, o que a caracteriza como uma sociedade que possui um sincretismo religioso.

  B

  Existem no Brasil diversas manifestações religiosas, aquelas chamadas de orientais como o budismo e as africanas como o candomblé.

  C

  Embora atualmente existam um número crescente de igrejas evangélicas e outras denominações religiosas, o Brasil ainda é considerado um país de origem católica.

  D

  Existe no Brasil pessoa que se declaram agnósticas e ateias, ou seja, que não possuem nenhum tipo de religião e nem acreditam em Deus.

  E

  Manifestações religiosas como o candomblé e a umbanda sempre foram aceitas no país e seus praticantes nunca foram alvos de preconceitos e discriminação.

  Responder
• EE087BB2-B1

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  “O nome “positivismo” tem sua origem no adjetivo “positivo”, que significa certo, seguro, definitivo. Como escola filosófica, derivou do “cientificismo”, isto é, da crença no poder dominante e absoluto da razão humana em conhecer a realidade e traduzi-la sob a forma de leis que seriam a base da regulamentação da vida do homem, da natureza e do próprio universo. Com esse conhecimento pretendia-se substituir as explicações teológicas, filosóficas e de senso comum por meio das quais - até então - o homem explicaria a realidade e a sua participação nela” (COSTA, Cristina. Sociologia: introdução a ciência da sociedade. São Paulo, 2005, p.72.). Sobre o positivismo assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão ee087bb2-b1

  A

  O positivismo, teoria criada por Auguste Comte, pregava a cientifização do pensamento e do estudo humano, visando à obtenção de resultados claros, objetivos e completamente correto. 

  B

  O positivismo não derivou de nenhum método de investigação das ciências da natureza e sim criou o seu próprio método investigativo. 

  C

  O positivismo foi uma teoria criada por Émile Durkheim para explicar os fatos sociais. 

  D

  O positivismo baseava suas explicações nas explicações teológicas, filosóficas e de senso comum. 

  E

  O positivismo não busca a certeza de nada e se baseia em explicações abstratas. 

  Responder
• EE039BFA-B1

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerado o “Pai” da Sociologia Moderna, Émile Durkheim definiu que os Fatos Sociais constituem o objeto de estudo da Sociologia, pois decorrem da vida em sociedade. Segundo ele, fatos sociais são "coisas". São maneiras de agir, pensar e sentir exteriores ao indivíduo, e dotadas de um poder coercitivo. Dessa forma, não podem ser confundidos com os fenômenos orgânicos nem com os psíquicos, constituem uma espécie nova de fatos.O sociólogo francês defende que os fatos sociais possuem três características básicas.

  Escolha uma alternativa para a questão ee039bfa-b1

  A

  Coercitividade, generalidade, coletividade.

  B

  Exterioridade, coletividade, coercitividade.

  C

  Generalidade, coletividade, exterioridade.

  D

  Coercitividade, exterioridade, generalidade.

  E

  Organicidade, exterioridade, generalidade.

  Responder
• EDFED3EB-B1

  Sociologia

  Desigualdades de raça, classe e gêneroUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em relação ao sistema de castas de uma sociedade, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão edfed3eb-b1

  A

  Existe mobilidade social dentro de uma sociedade de castas.

  B

  A exogamia faz parte dos casamentos realizados em sociedades de castas.

  C

  Não existe mobilidade social dentro de uma sociedade de casta.

  D

  Dentro de um sistema de castas não é importante a hereditariedade.

  E

  Em um sistema de casta não existe a divisão entre castas superiores e inferiores

  Responder
• B32DDD2E-B1

  Química

  Substâncias e suas propriedadesUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um sólido de cor branca foi submetido à análise química e foram obtidos os seguintes resultados:

  
  

  I. O sólido dissolveu-se totalmente em água, a 25o C, sem formação de resíduo.

  II. A solução resultante da dissolução do sólido em água apresentou alta condutibilidade elétrica.

  III. O pH da solução obtida foi maior do que 7.

  IV. O sólido fundiu a uma temperatura bem definida.

  
  

  A conclusão de que esse sólido é uma substância pura está baseada apenas em

  Escolha uma alternativa para a questão b32ddd2e-b1

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III.

  D

  IV.

  E

  I, II e IV.

  Responder